УРОК – ПУТЕШЕСТВИЕ.
ТЕМА: «Именем Екатерины наречённый»
Цель: сформировать представление об исторической значимости личности
Екатерины II в истории России и краснодарского края.
Оборудование : проектор, слайды, иллюстрации, портрет Екатерины II,
набор открыток «Современный Краснодар» , рисунки учащихся.
Ход урока:
1.Вступительное слово учителя :
- Особая роль в истории и развитии российского государства принадлежит великим правителям : Петру Первому, который начал строить российскую империю и
Екатерине II, ставшей главным продолжением его дела.
- чтобы узнать, кто такая Екатерина II и почему её называют Великой, мы с вами сегодня
Отправимся в путешествие во времени, по страницам истории государства российского.
2. Путешествие по станциям.
Первое место, куда мы с вами отправимся – далёкий XVIII век.
Итак, на машине времени отправляемся и попадаем в Петербург XVIII века.
Нас встречают будущая императрица Екатерина II и царевич Пётр III.
Давайте посмотрим на портрет молодой императрицы.
-В детстве её звали София Фредерика Августа. Она была принцессой в маленьком немецком княжестве. Выйдя замуж за наследника русского престола, приняла православную веру и стала Екатериной.
Во времена царствования Екатерины II столицей российской империи был город
Санкт – Петербург, который стал ещё красивее, чем прежде. Немало для этого сделала
Екатерина II.
Восхищают своей красотой памятник Петру Великому – Медный всадник, каменные набережные Невы, мосты через реки и каналы. Украшением набережной Невы стал
Зимний дворец.
Итак, следующая остановка – Зимний дворец.
В Зимнем дворце в 1792 году произошла памятная Встреча Екатерины II с запорожскими казаками, на которой императрица подарила Черноморскому казачьему войску кубанские земли от Тамани до устья реки Лабы.
Казакам поручалось охранять южные границы России. Переселившись на Кубань, они
Достойно несли службу. В знак благодарности казаки назвали свой «войсковой град»
Именем Екатерины.
В документах в 1793 года появилось имя города – Екатеринодар.
Екатерина Вторая – царица –
Матушкой в песне казачьей зовётся.
Здесь разрешила она поселиться
Преданным ей казакам – черноморцам.
И в благодарной кубанской столице
Высится памятник мудрой царице.
- Как теперь вы ответите, почему город казаки назвали Екатеринодаром?
- Казаки любили свою царицу, верой и правдой служили императрице и государству
Российскому.
- А знаете ли вы, какие памятные места связаны с именем этой великой правительницы?
-Вернёмся на машине времени в наше время.
Третий пункт путешествия – современный Краснодар.
-Буквально за полвека город из войскового поселения превратился в красивейший на
юге России областной центр. Недаром жители с любовью и гордостью называли его
«наш маленький Париж».
Город, утопающий в зелени, строил и открывал библиотеки, театры, училища, дома
фабрики и магазины.
К концу XIX века он стал промышленным центром.
А как расцвела столица Кубани в последние годы! Гордо высятся современные здания,
Выросли целые микрорайоны: Фестивальный, Комсомольский, Юбилейный, Гидростроителей.
Был восстановлен утраченный памятник императрице Екатерине II, созданный по проекту скульптора Михаила Осиповича Микешина и впервые открытого в 1907 году.
Город украшает величественный собор Святой Екатерины и Свято – Троицкий храм,
расписанный учениками художника Васнецова.
Следующая остановка – творческая. Ребята вы должны нарисовать то, что вам больше всего понравилось и запомнилось во время путешествия. 3.Подведение итога урока. Закончить наше путешествие хотелось бы такими словами: «Екатерина Вторая не просто Правила империей, она царила, как может царить настоящая женщина!» |
ЗАЯВКА
на участие в районном конкурсе
на лучшую методическую разработку урока
по теме:
«ИМЕНЕМ ЕКАТЕРИНЫ НАРЕЧЁННЫЙ».
1. ФИО участника конкурса
2. Место работы МОУ СОШ № 17
3. Должность учитель начальных классов
4. Контактный телефон 7
5. Номинация «Лучший урок».
Директор МОУ СОШ № 17
КОНКУРС
«ЛУЧШАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
УРОКА ПО ТЕМЕ:
«ИМЕНЕМ ЕКАТЕРИНЫ НАРЕЧЁННЫЙ».
ФИО участника конкурса
Место работы МОУ СОШ № 17
Должность учитель начальных классов
