Учебный план

СОГЛАСОВАНО:		УТВЕРЖДАЮ
Начальник			Директор МБОУ «СОШ№6» Г. Шелехова
Управления образования, молодежной Политики и спорта

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

МБОУ «СОШ№6»

Г. Шелехова

на учебный год.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному плану МБОУ «СОШ№6» г. Шелехова на учебный год

Учебный план МБОУ «СОШ№6»Г. Шелехова на учебный год разработан на основе федерального базисного учебного плана (приказ Минобразования Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000) с изменениями, внесенными приказом Минобрнауки России от 03 июня 2011 г. № 000, в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 000 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждений», с учетом преемственности с региональным учебным планом, утвержденным распоряжением министерства образования Иркутской области от 20 апреля 2010 г. ., письмом от 01.01.2001 №/11 «О планировании и организации урочной и внеурочной деятельности», распоряжения Министерства образования Иркутской области от 01.01.2001г., приказа Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии» от 01.01.2001 г. № 29/2065-п. (Приложение .1. к приказу министерства образования Иркутской области 20.04.2010г. .)

Учебный план школы разрабатывается на основе сатьи 14 Закона Российской Федерации «Об образовании».

В 1 классе – 5-дневная учебная неделя, продолжительность урока 35 минут, во втором полугодии 40 минут, продолжительность учебного года – 33 недели.

Во 2-х – 4-х классах продолжительность учебного года – 34 учебных недели, в 5-х – 9-х классах – от 34 до 37 учебных недель с учетом экзаменационного периода. Продолжительность урока во 2-х – 9-х классах составляет 45 минут.

Образовательный процесс в общеобразовательном учреждении организуется в соответствии с гигиеническими требованиями к режиму образовательного процесса (раздел 10 СанПиН 2.4.2.2821-10) по 6-дневной учебной неделе, в соответствии с гигиеническими требованиями к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки (количество учебных занятий), реализуемой через урочную и внеурочную деятельность.

Классы	Максимально допустимая недельная нагрузка в академических часах
При 6-дневной недели, не более
1	-
2-4	26
5	32
6	33
7	35
8-9	36

В структуре УП три компонента: федеральный (инвариантная часть), региональный и компонент образовательного учреждения.

УП разработан по ступеням обучения, по структуре, предусмотренной РУП.

В учебном году в 1-х, 2-м и 3-х классах школы учебный план разрабатывается на основе базисного учебного плана начального общего образования примерной основной образовательной программы образовательного учреждения, обеспечивающей реализацию требований ФГОС начального общего образования.

Предельно допустимая недельная аудиторная учебная нагрузка обучающихся всех классов общеобразовательных учреждений увеличивается на 1 час (СанПиН 2.4.2.2821-10).

Из регионального компонента общего образования УП, утвержденного распоряжением министерства образования Иркутской области от 01.01.01 г. , предмет «Физическая культура» (1 час) переносится в инвариантную часть, компонент образовательного учреждения по 2-9 классам увеличивается на 1 час.

При проведении занятий по иностранному языку во 2-9 классах, по технологии в 5-9 классах (включая компонент образовательного учреждения), по информатике и ИКТ во 2-9 классах, физике и химии (во время проведения практических занятий) осуществляется деление класса на две группы при наполняемости не менее 25 человек. Для сокращения расходов при делении на группы будет произведено объединение учащихся на параллели при изучении технологии у девочек в 7А и 7Б классах.

Предметная область «Филология» представлена предметами русский язык, литература, иностранный язык. Русский язык изучается как государственный, обеспечивающий условия овладения навыками культуры общения в бытовой, учебной, официально-деловой и социокультурных сферах; развития познавательной культуры обучающихся, их языковых, интеллектуальных способностей.

В компонент образовательного учреждения по русскому языку для обучающихся 5-9 классов включены факультативные курсы: «Основы русской словесности», «Русский язык в тестах, схемах, таблицах»,

Литература – учебный предмет, напрямую связанный с формированием духовности, патриотизма, уважения к национальным традициям и ценностям, воспитанием нравственности. Региональный компонент содержания общего образования учебного плана включает Литературу Восточной Сибири в 5-6-х классах. Для углубления знаний по филологии в начальной школе включены факультативы «Учись учиться» и « Узнаем сами» в 3Б,4А,4Б,2А,3А классах.

Часы иностранного языка (английского и немецкого), определенные учебным планом, в полной мере обеспечивают освоение обучающимися иностранного языка на функциональном уровне. В компонент образовательного учреждения по английскому языку - «Разговорный английский» в 9А классе.

Предметная область «Математика» включает учебные предметы: математику, алгебру, геометрию. Важным для жизни в современном обществе является формирование математического стиля мышления, проявляющегося в определенных интеллектуальных навыках.

В компонент образовательного учреждения учебного плана включены факультативные курсы: « Практикум по решению математических задач » в 9А классе и на параллели 7-х классов, «Математическая лестница» в 5-6-х классах.

Предметная область «Информатика», «Информатика и информационно-коммуникативные технологии (ИКТ)», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучаются со 2 класса. Изучение информатики с начальной школы определяет следующую последовательность построения преемственного образовательного процесса:

2 - 4 классы – пропедевтика основ информатики и развитие логики;

5, 6 классы – основные понятия информатики и введение в ИКТ;

7-9 классы – базовый курс информатики с началом программирования и ИКТ (Excel, база данных, Интернет);

Часы школьного учебного плана данной предметной области полностью соответствуют инварианту и региональному компоненту РУП.

Предметная область «Обществознание» представлена предметами история, обществознание, география. Предмет инвариантной части «География» дополняется курсом «География Иркутской области», включенным в региональный компонент. В компонент образовательного учреждения введены факультативы: «Моя первая экология» для 3Б класса, «Экскурсоведение» для 7Б класса, « Байкаловедение» для 7А,7б класса, «История Сибири: Шелеховский район» для параллели 8Аи 8Б классов, «Праздники, традиции и ремесла народов России»для 2А и3А классов, «Экономика» в 8А классе и «Выбери профессию» в 9А классе.

Предметная область «Естествознание» представлена базовыми дисциплинами: физика, химия природоведение и биология. В компонент ОУ включен факультатив « Практикум по решению задач по физике» в 8А классе и «Занимательная химия» в 8А классе. Учебный предмет «Окружающий мир» изучается с 1 по 4 класс по 2 часа в неделю, является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, человек, природа, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.

Интерес и склонность детей 11 – 12 лет к целостному восприятию мира реализуются в интегрированном курсе природоведения, раскрывающем единство и многообразие свойств живой и неживой природы, готовит обучающихся к освоению наук о природе. В учебном плане школы предметная область «Естествознание» в 5 классе представлена часами первого варианта, где на предмет природоведение из инварианта в 5А классе выделено 2 часа, а в 6А и 6Б классах на биологию и географию выделено из инварианта по 1 часу.

В инвариантной части УП предметная область «Искусство» представлена изобразительным искусством и музыкой. 1час на предметную область «Искусство» в 9А и8А классах передается на предмет черчение.

Предметная область «Физическая культура» представлена предметами физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности. Предметная область «Технология» представлена предметами трудовое обучение, технология и черчение, обеспечивает реализацию образовательных программ по подготовке и осуществлению практической трудовой деятельности обучающихся, их самообслуживанию, знакомству с основами производства, профессиональной подготовки.

Средняя наполняемость классов школы составляет 24,5 обучающихся. В 5А классе численность обучающихся-35 человек, в 9А классе - численность обучающихся составляет 35 человек. Для более полного усвоения программного материала по русскому языку и математике данные классы делятся на две группы при изучении этих предметов, в учебный план включены дополнительно 11 часов в 5А классе и 7 часов в 9А классе.

Учебный план 8Б класса, обучающегося по специальной (коррекционной) программе VII вида, разработан на основе приказа Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии» от 01.01.2001 г. № 29/2065-п, обеспечивают получение детьми с особыми образовательными потребностями доступного качественного образования, соответствующего их возможностям, в условиях дифференцированного обучения и сохранения единого образовательного пространства. (Приложение .1. к приказу министерства образования Иркутской области 20.04.2010г. .)

В соответствии с Примерным Положением о классе (классах) компенсирующего обучения, утвержденном приказом Министерства образования России от 01.01.2001 г. № 000, наполняемость специального (коррекционного) VII вида 8Б класса 9 человек, 1В класса-14 человек. При изучении предмета «Технология» класс не делится на две группы, так как в нем обучаются только мальчики. Часы, выделяемые на индивидуальные и групповые коррекционные занятия в 8б классе, отданы на дополнительное изучение русского языка и математики.

Всего в учебный план школы включено 29 часов школьного компонента. Все эти часы распределены следующим образом по предметным областям: филология-14 часов - 48%;

математика-5 часов - 18%;

Обществознание- 5 часов-17,5%;

естествознание-5 часа - 17%;

В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» для детей, временно или постоянно не посещающих общеобразовательные учреждения по состоянию здоровья, организуется обучение на дому по индивидуальному учебному плану с использованием модели интегрированного обучения (приложение 1.5). Ежегодно в школе обучаются дети на основании справок ВК по индивидуальным учебным планам, поэтому в УП школы включен по индивидуальному обучению на дому.