Рабочая программа (стр. 1 )

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Филиал Южно-Уральского государственного университета в г. Златоусте

СОГЛАСОВАНО Зав. выпускающей кафедрой ПТИС _______________ _________________20__ г.

УТВЕРЖДАЮ Декан факультета машиностроительный _____________ _________________20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины В.2.01.01 «Физика»

для направления 100100 Сервис

профиль подготовки: Сервис

форма обучения: очная

кафедра-разработчик: кафедра физики

Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки утвержденным приказом Минобрнауки от 01.01.01 г. № 000

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры физики

протокол № __ от _________ 2011 г.

Зав. кафедрой разработчика программы

к. г.-м. н, доцент

Разработчик программы

зав. уч. лаб.

Златоуст 2011

1. Цель и задачи дисциплины:

Цели:

1. Получение базовых знаний и формирование основных навыков по физике, необходимых для решения задач, возникающих в производственной деятельности.

2. Формирование необходимого уровня подготовки для понимания основ физики.

Задачи дисциплины:

1. Подготовить к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в сервисной деятельности.

2. Подготовить к выполнению инновационных проектов в сфере сервиса.

3. Научить внедрять и использовать современные информационные технологии в процессе профессиональной деятельности.

Краткое содержание дисциплины

Физические основы механики. Введение. Кинематика. Динамика материальной точки. Работа и энергия. Динамика вращательного движения твердого тела. Колебательное движение. Волновой процесс. Основы релятивистской механики. СТО. Основы статистической физики и термодинамики. Молекулярно-кинетическая теория. Явления переноса. Основы термодинамики. Реальные газы. Электростатика. Электростатическое поле точечных зарядов. Работа и энергия электростатического поля. Электрическое поле в веществе. Электрический ток. Законы электрических цепей. Классическая электронная теория проводимости металлов. Магнитное поле. Магнитное поле в вакууме. Действие магнитного поля на токи и заряды. Электромагнитная индукция. Энергия магнитного поля. Электромагнитное поле. Электромагнитные колебания и волны. Уравнения электромагнитного поля. Излучение и кванты. Тепловое излучение, его характеристики. Внешний фотоэффект и его законы. Тормозное рентгеновское излучение. Эффект Комптона. Давление света. Дуализм света. Физика атома. Элементарная теория атома водорода. Магнитное поле в веществе. Элементы квантовой механики. Опытное обоснование корпускулярно-волнового дуализма вещества. Соотношение неопределенностей. Атом как квантовая система. Элементы ядерной физики. Элементарные частицы. Современная физическая картина мира. Атомное ядро. Ядерные реакции и законы сохранения. Ионизирующие излучения. Способы наблюдения элементарных частиц.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Перечень предшествующих дисциплин, видов работ	Перечень последующих дисциплин, видов работ
Б.2.01 «Математика» в части разделов: векторная алгебра, дифференциальное и интегральное исчисление функций одной переменной, линейные дифференциальные уравнения, теория вероятностей и математическая статистика, вычислительная математика, теория поля. Б.2.02 «Информатика»	Б.3.12 «Безопасность жизнедеятельности» Б.3.11 «Метрология, стандартизация и сертификация» Б.3.02 «Материаловедение» Б.3.04 «Технические средства в сервисе» Б.3.05 «Технологические средства в сервисе»

Требования к «входным» знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин:

Студент должен знать:

– методы дифференциального и интегрального исчислений, теорию дифференциальных уравнений для построения и анализа математических моделей явлений и технологических процессов;

– методы статистического анализа;

Студент должен уметь:

– применять методы дифференциального исчисления для решения экстремальных задач, исследования поведения функций и решения нелинейных уравнений;

– применять интегральное исчисление для вычисления геометрических и физических характеристик объектов;

– использовать основные численные методы для решения инженерных задач;

Студент должен владеть:

– методами анализа и численными методами, вычислительной техникой при решении прикладных задач в области профессиональной деятельности.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- готовностью внедрять и использовать современные информационные технологии в процессе профессиональной деятельности (ПК-7);

- готовностью к организации технологического процесса сервиса (ПК-12);

- к выполнению инновационных проектов в сфере сервиса (ПК-15);

- способностью владеть культурой мышления, целостной системой научных знаний об окружающем мире, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры (ОК-1);

- использовать базовые положения математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-2);

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные физические явления и основные законы физики; границы их применимости, применение законов в важнейших практических приложениях; основные физические величины и физические константы, их определение, смысл, способы и единицы их измерения; фундаментальные физические опыты и их роль в развитии науки;

назначение и принципы действия важнейших физических приборов. Основы обработки экспериментальных данных; базовые физические законы материального мира; физические основы дизайна; механические свойства материалов;

Уметь: применять полученные знания по физике при изучении других дисциплин, определять физико-химические и механические свойства материалов; обрабатывать результаты эксперимента;

Владеть: современной научной аппаратурой, навыками ведения физического эксперимента.

4. Объем и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц.

Вид учебной работы.	Всего часов	Разделение по семестрам в часах Номер семестра
1
Общая трудоемкость дисциплины	144	144
Аудиторные занятия	72	72
Лекции (Л)	36	36
Практические занятия, семинары (ПЗ)	36	36
Лабораторные работы (ЛР) и (или) другие виды аудиторных занятий
Самостоятельная работа (СРС): – курсовой проект – курсовая работа – реферат – расчетно-графическая работа – семестровое задание – подготовка к экзамену, зачету – другие виды самостоятельной работы	65	65 – – – + – + –
Контроль самостоятельной работы студента (КСР)	7	7
Вид итогового контроля (ИА) (зачет, экзамен)		экзамен

5. Содержание дисциплины

п/п	Наименование раздела дисциплины	Всего	Л	ПЗ	ЛР	СРС	КРС
1.	Основы механики	44	10	12	-	20	2
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7	Введение. Роль и место физики в познании мира. Три периода в развитии физики как науки. Кинематика. Кинематические характеристики. Способы описания движения точки. Прямая и обратная задачи кинематики. Кинематические урав­нения. Вращательное движение твердого тела. Кинематические уравнения для вращательного движе­ния. Динамика материальной точки. Инерциальные системы отсчета. Законы Ньютона. Неинерциальные системы от­счёта. Работа и энергия. Работа постоянной и переменной силы. Мощ­ность. Энергия: кинетическая, потенциальная, полная механическая. Связь работы и энергии. За­коны сохранения. Космические скорости. Динамика вращательного движения твердого тела. Основной за­кон вращательного движения твердого тела. Теорема Штейнера. Кинетическая энергия, работа и мощность при вращательном движении. Колебательное движение. Дифференциальное уравнение свободных гармонических колебаний. Энергия гармонических колебаний. Затухающие и выну­жденные колебания. Векторный метод представления колебаний. Сложение колебаний. Волновой процесс. Уравнение плоской волны. Эффект Доплера. Энергия волнового движения, поток энергии.
2.	Молекулярная физика и термодинамика	18	5	3	-	10	1
2.1 2.2 2.3 2.4	Молекулярно-кинетическая теория. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории. Уравнение со­стояния идеального газа. Максвелловское распределение молекул по скоростям. Больцмановское распределение частиц в потенциальном поле. Явления переноса. Явления переноса в газах: теплопроводность, внутреннее трение, диффузия и их эмпи­рические уравнения. Основы термодинамики. Первое начало ди­намики. Теплоемкость. Адиабатический процесс. Ра­бота идеального газа при различных процессах. Тепловые двига­тели. Энтропия. Второе начало термодинамики Реальные газы. Уравнение Ван-дер-Ваальса. Критическое состояние вещества, критическая температура. Эффект Джоуля-Томсона.
3.	Электричество и магнетизм	40	9	11	-	18	2
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8	Электростатическое поле точечных зарядов. Закон Кулона. Поле неточечных зарядов. Поток вектора напряженности. Теорема Остроградского-Гаусса. Работа и энергия электростатического поля. Условие потенциальности электростатического поля. Связь между напряженностью и потенциалом. Электрическое поле в веществе. Поляризация диэлектриков. Проводники в электрическом поле. Конденсатор. Законы электрических цепей. Закон Ома для участка цепи. Электродвижущая сила. Закон Джоуля-Ленца. Классическая электронная теория проводимости металлов. Магнитное поле в вакууме. Закон Био-Савара-Лапласа. Циркуляция вектора магнитной индукции. Закон полного тока. Действие магнитного поля на токи и заряды. Закон Ампера. Сила Лоренца. Движение заряженных частиц в магнитном поле. Электромагнитная индукция. Магнитный поток. Закон электромагнитной индукции Фарадея-Ленца. Энергия магнитного поля. Объемная плотность энергии.
4.	Колебательные и волновые процессы	7	2	1	-	4	1
4.1	Электромагнитные колебания и волны. Колебательный контур. Дифференциальное уравнение свободных колебаний в идеальном контуре. Шкала элек­тромагнитных волн. Энергия электромагнитных волн. Уравнения электромагнитного поля. Электромагнитные волны как следствие уравнений Максвелла.
5.	Оптика	18	6	5	-	10	1
5.1 5.2 5.3	Интерференция света. Дифракция света. Поляризация света.
6.	Элементы атомной физики, квантовой механики и ядерной физики.	17	4	4	-	10	1
6.1	Элементарная теория атома водорода. Ядерная модель атома Ре­зерфорда. Теория Бора.

5.1 Лекции