Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе
Тема мероприятия: «Умники и умницы»
Цели мероприятия:
1.Выявить уровень знаний учащихся по предмету;
2.Обобщить и закрепить знания учащихся, полученные
ранее;
3. Развивать творческие способности учащихся.
Оборудование: карточки с вопросами, медальончики с изображением буквы «У», три цветные дорожки, листы с названиями категорий.
Тип мероприятия: интеллектуальная игра
Ход мероприятия: В игре «Умники и умницы» участвуют по одному игроку от каждого класса параллели. Отбор участников происходит по результатам отборочного тура. Для учащихся каждого класса составляется по одному вопросу, ученик, первым ответивший верно на эти вопросы, становится агонистом, то есть участником игры от своего класса.
когда три участника отобраны, проводится первый конкурс – конкурс русского языка. Участникам предстоит вставить в предложенном тексте пропущенные буквы и знаки препинания. Правильность работы оценивает жюри. Тот участник, который первым верно выполнит задание, получит возможность выбирать дорожку – красную, желтую и зеленую. На красной дорожке участник должен будет на два вопроса, но он не имеет права ошибиться. При первой же ошибке участник покидает игру. Участнику на желтой дорожке предстоит ответить на три вопроса, но он может без опасения покинуть игру ошибиться один раз. Зеленая дорожка самая длинная, она включает в себя четыре шага, но она же и самая безопасная. Участник может ошибиться три раза. Каждый правильный ответ дает право перейти в следующий этап. Ошибка на желтой и зеленой дорожке – штрафное очко и переход в следующий этап.
После выбора дорожек наступает основной этап соревнований. Каждый участник выбирает ту категорию вопросов, которая кажется ему наиболее легкой. В случае если участник не может ответить на вопрос или отвечает неправильно, право ответа переходит к теоретикам – ученикам, которые не принимают участия в игре в качестве игроков. За каждый правильный ответ теоретики получают медальон умника. В конце игры количество медальонов подсчитывается, и тот теоретик, у которого окажется больше всего медальонов, получает поощрительный приз.
Победителем игры и главным умником становится тот игрок, который первым дойдет до финиша.
Каждый участник получает поощрительные призы и подарки, например, карманные словарики или книжки.
Вопросы отборочного тура:
1. Какой частью речи являются слова «тысяча, миллион, миллиард»?
(являются числительными, так как обозначают число и отвечают на вопрос «сколько?»
2. Чем отличаются друг от друга слова «насмешливый и смешливый»?
(насмешливый – то, кто любит насмехаться над другими; смешливый – то, кого легко рассмешить)
3 Какой падеж существительного никогда не употребляется с предлогами?
Основные категории и вопросы к ним:
1.Русский язык:
а) Эта буква самая молодая в русском алфавите. Ей исполнилось только 210 лет. В 1797 году писатель Николай Карамзин впервые употребил ее в своем альманахе стихов. С 1735 года эту букву эту букву передавали сочетанием (йо), а до этого такого звука просто не было. Назовите букву.
(Ё)
б) Категория числа в современном русском языке включает в себя только 2 формы 6 единственную и множественную. В древности существовала еще одна форма, назовите ее.
(двойственное число)
в) Современный русский алфавит был создан не сразу и возник не на пустом месте. Скажите, как называлась азбука, которая легла в основу нашего алфавита. Кстати, свое название она получила по имени одного из братьев-основателей древнерусской письменности.
(кириллица)
2.Бунин и Куприн
а) Сюжет этого произведения Бунина строится как повествование о несчастном случае, неожиданно прервавшем налаженную жизнь и планы героя, имени которого, кстати, так никто и не запомнил.
Корабль, на котором он отправился в путешествие, назывался «Атлантида»
(«Господин из Сан-Франциско»).
б) Это произведение Куприна ставило вопрос о взаимоотношениях человека природы и человека цивилизации.
История любви молодого писателя и полесской ведьмы никого не оставила равнодушным.
(Олеся»)
в) В основе этого произведения Куприна лежит реальная история, происшедшая с матерью писателя Любимова. Между первым и вторым своим замужеством она стала получать письма, автор которых, не называя себя, признавался ей в любви.
Именно этот предмет, который подарил телеграфист своей возлюбленной, был вынесен в заглавие произведения.
3.Серебряный век
а) это литературное направление считало своей целью постижение мира иными нерассудочными средствами и было связано с философскими идеями Владимира Соловьева, особенно с идеей Души Мира, Вечной Женственностью.
(Символизм)
б) В годах вышли в свет три сборника стихотворений под названием «Русские символисты». Автором большинства стихотворений, как оказалось, был именно он. Назовите поэта.
Его программное произведение носит название «Юному поэту»
(Валерий Брюсов)
в) революционные события застали этого поэта во Франции. Вернувшись в Россию, он окунулся в бурную творческую деятельность. Остроты послереволюционной ситуации он не замечал и продолжал говорить о своих монархических пристрастиях, за что и был арестован и впоследствии расстрелян.
Именно он сумел так красочно описать простого жирафа
(Гумилев)
г) это название одной из групп внутри футуризма было образовано от древнегреческого названия части Таврической губернии, где отец одного из молодых поэтов, Давида Бурлюка, служил управляющим, и где собирались молодые поэты.
(Поэты Гилеи или кубофутуристы)
4.Максим Горький
а) Это произведение Максима Горького представляет собой две легенды, обрамленные историей жизни самой рассказчицы.
Ее жизнь была полна любовных приключений.
(«Старуха Изергиль»)
б) Назовите причины, по которым Горький впервые выехал заграницу, посетил США и долгое время жил в Италии. Эту поездку он совершил по настоянию Ленина.
(Революционная пропаганда, бегство от царского правительства)
в) Именно это событие, связанное с дедом, Горький позднее опишет в своем произведении «В людях». Это событие произошло вскоре после переезда семьи Горького в дом к деду, хозяину красильного заведения.
( Дед разорился и отправил внука самостоятельно зарабатывать на жизнь)
5. Герои и события.
а) Именно так этот герой Горького доказал свою любовь к людям, которых вел через темные леса к свободной жизни. Назовите героя и его поступок.
(Данко вырвал себе сердце, чтобы осветить путь)
б) Именно столько гостей оказалось на именинах княгини Веры Николаевны Шеиной.
(13)
в) После своей смерти Господин из Сан-Франциско был отправлен домой именно таким образом.
( В ящике из-под содовой в трюме того же парохода «Атлантида»)
г) Именно этот герой пьесы Горького «На дне» произносит знаменитую фразу : «Ложь – это религия рабов и хозяев, правда – бог свободного человека…Человек – это звучит гордо»
(Сатин)
д) эти два цыгана оказались настолько горды и свободолюбивы, что даже взаимная любовь не смогла их изменить.
(Радда и Лойко Зобар)
е) Именно так поступил Зобар, когда Рада велела ему поклониться ей в ноги перед всем табором.
(Убил ее ударом ножа в грудь)
ж) Какое музыкальное произведение слушала Вера Николаевна Шеина после смерти Желткова в знак прощания с ним?
(«Лунная соната» Бетховена)
З) «Сухой, невысокий, неладно скроенный, но крепко сшитый… Нечто монгольское было в его желтоватом лице с подстриженными усами, золотыми пломбами сияли его зубы, крупной слоновой костью крепкая лысая голова…» Назовите героя.
(Господин из Сан-Франциско)
