ФОРМА ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА

________________________________НАЧАЛО ФОРМЫ___________________________

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
______________

Сборка коллекторного электродвигателя из деталей конструктора.

____________________________

(Тема урока)

1.   

 

2.   

Место работы «МОУ Троицкая СОШ №5»

3.   

Учитель

 

4.   

Предмет электротехника

 

5.   

9 класс

 

6.   

Урок №7. Сборка коллекторного электродвигателя из деталей конструктора.

 

7.   

Базовый учебник Поляков

 

8.  Цель урока: используя ЭОР как основу понимания технологии сборки коллекторного электродвигателя, собрать в ходе групповой работы электродвигатель из деталей конструктора

9. Задачи:

- обучающие:

Продолжить расширение практических знаний, формирование представления о технологии сборки электрических машин, используя ЭОР как наглядное пособие

-развивающие:

Развитие аналитического мышления о назначениях различных частей электрической машины.

В течение урока продолжить формирование умения классифицировать и обобщать знания.

-воспитательные:

Продолжить формирование практических умений необходимых в жизни.

10.  Тип урока Комбинированный

11.  Формы работы учащихся Групповая

12.  Необходимое техническое оборудование Электро-конструктор, трансформатор ВУ-4/36-УХЛ4,

13.  Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Организационная часть.

Сообщение целей и задач урока.

Знакомство с целью и задачами на уроке.

1 -2 мин

2

Повторение пройденного материала

http://files. school-collection. *****/dlrstore/669b7966-e921-11dc-95ffc9a66/index_listing. html? redirected=true

тест «Магнитное поле катушки с током»

Организация повторения

Ученики отвечают на вопросы тестового задания.

3 мин

3

Изучение нового материала

http://files. school-collection. *****/dlrstore/38e6aef1-217c-33aa-f3e7-4453ffdd1c1f/.htm? redirected=true

Вращение рамки с током в магнитном поле

1 Демонстрация опыта

Наблюдение за проведением демонстрационного эксперимента и его обсуждение.

10 мин

(в том числе работа с ЭОР 5 мин)

4

Практическая работа

Сборка коллекторного

электродвигателя из деталей

конструктора.

Проверка и консультация

Групповая работа

20 мин

5

Подведение итогов урока

Оценка выполненной практической работы.

Рефлексия. Самооценка. Приведение в порядок рабочего места.

5 мин

________________________________КОНЕЦ ФОРМЫ___________________________