«Иностранный язык PR и рекламы»

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

санкт-петербургский государственный университет экономики и финансов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК PR И РЕКЛАМЫ»

Рекомендуется для направления подготовки

031600 Реклама и связи с общественностью

Квалификация выпускника - бакалавр

Санкт-Петербург

2011

1.  Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины является формирование и совершенствование языковой и речевой компетенции студентов в области специального языка предметной области рекламы и связей с общественностью за счет реализации следующих задач:

-  овладение специальной лексикой сферы рекламы и связей с общественностью, установление терминологических русско-английских соответствий;

-  закрепление курса «Интегрированные коммуникации (теория и практика рекламы и СО ) » на английском языке;

-  развитие специальных речевых навыков (умение провести презентацию, составить рекламный текст, осуществлять коммуникацию с представителями средств массовой информации на иностранном языке и т. п.);

-  развитие навыков письма (составление пресс-релизов, политических речей и др. с учетом традиции, сложившейся в англоязычном мире)

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к профессиональному циклу, вариативной части.

Требования к входным знаниям: владение иностранным языком, владение терминологией и проблематикой в сфере связей с общественностью, владение основными знаниями по стилистике.

«Иностранный язык PR и рекламы» - это важная часть подготовки будущих специалистов по связям с общественностью и рекламе. Данная дисциплина является дисциплиной вариативной части программы подготовки бакалавра рекламы и связей с общественностью, читается в 5 и 6 семестрах, вид итогового контроля – экзамен.

Для освоения дисциплины студент должен обладать входными знаниями по предшествующим дисциплинам – «Иностранный язык», «Иностранный язык делового общения», «Интегрированные коммуникации (теория и практика СО) », «Стилистика и литературное редактирование», «Межличностные и деловые коммуникации».

Дисциплина является предшествующей для дисциплин " Реклама и связи с общественностью в сети Internet", "Основы маркетинга", "Брендинг", "Реклама и связи с общественностью в бизнесе", "Спичрайтинг и копирайтинг", "Медиаанализ и медиапланирование", "Креативные технологии и СО ", "Перевод рекламных и PR-текстов".

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Выпускник должен обладать следующими компетенциями.

·  умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

·  владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);

·  владением основами речи, знает ее виды, правила речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля, приемы убеждения (ПК-5);

·  обладает базовыми навыками создания текстов и документов, используемых в сфере связей с общественностью и рекламы, владеет навыками литературного редактирования, копирайтинга (ПК-6);

·  обладает базовыми навыками общения, умением устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с представителями различных государственных, финансовых, общественных структур, политических организаций, СМИ, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами (ПК-9);

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

-  специальную лексику и терминологию сферы рекламы и PR;

-  этику в сфере связей с общественностью;

-  шаблоны основных типов рекламных и PR-текстов;

-  особенности PR-деятельности в англоговорящих странах;

Уметь:

-  осуществлять коммуникацию на иностранном языке на профессиональную тематику;

-  составлять рекламные тексты, пресс-релизы, тексты политических речей, тексты публичных выступлений на иностранном языке;

-  адекватно выражать свои мысли касательно рекламной и PR проблематики в устной и письменной форме, используя разнообразные языковые средства с целью выделения релевантной информации;

Владеть:

-  терминологическим аппаратом изучаемого языка в сфере рекламы и связей с общественностью;

-  навыками проведения презентаций на английском языке;

-  навыками составления рекламных и PR-текстов на изучаемом языке;

-  навыками проведения дискуссий и обсуждений на профессиональную тематику на изучаемом языке.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
5	6
Аудиторные занятия (всего)	180	90	90
В том числе:	-	-
Лекции
Практические занятия (ПЗ)	180	90	90
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)	180	90	90
Эссе 1	27	27	-
Эссе 2	27	27	-
Эссе 3	27	-	27
Эссе 4	27	-	27
Ролевая игра 1	27	27	-
Ролевая игра 2	27	27	-
Ролевая игра 3	27	-	27
Ролевая игра 4	27	-	27
Вид промежуточной аттестации (экзамен)	72	36	36
Общая трудоемкость час зач. ед.	360	180	180
10	5	5

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
Определение PR	Понятие «связи с общественностью». История PR. PR как профессия. Составляющие PR. Виды PR деятельности.
PR, реклама и маркетинг.	Определение рекламы. Определение маркетинга. Различие между PR, рекламой и маркетингом. Связь PR со сферами рекламы и маркетинга.
PR и средства массовой информации.	Виды средств массовой информации. Средства массовой информации как четвертая власть. Взаимосвязь PR и средств массовой информации. Взаимодействие и разногласия, разрешение кризисных ситуаций. Отношения с прессой. Роль PR и средств массовой информации в современном информационном обществе. Изучая прессу. PR и интернет.
Медиарайтинг	Понятие медиарайтинга. Пресс-релизы. Редакторская колонка. Медиарайтинг как средство коммуникации
PR и бизнес	PR в мире крупных корпораций. Значение PR для бизнеса. PR и менеджмент.
Реклама	Виды рекламы. Плюсы и минусы рекламы. PR реклама. Основы печатной рекламы Имидж и брендинг. Копирайтинг. Поиск творческих идей и креативность. Проведение дискуссий и собраний. PR технологии и PR кампании.
PR и политика.	PR в сфере политики. Предвыборные кампании. Пропаганда. Паблисити. Основы публичных выступлений.
Спичрайтинг.	Особенности и виды речей. Структура речи. Написание речей для публичных выступлений.
PR и этика.	Понятие этики, нормы и морали. Этические проблемы в сфере связей с общественностью. Виды PR. Черный PR. Серый PR. Желтый PR.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	Реклама и связи с общественностью в сети Internet.			х
2.	Основы маркетинга		х
3.	Брендинг						х
4.	Реклама и связи с общественностью в бизнесе.					х
5.	Спичрайтинг и копирайтинг						х		х
6.	Медиаанализ и медиапланирование			х	х
7.	Креативные технологии и СО						х
8.	Перевод рекламных и PR-текстов	х	х	х	х	х	х	х	х	х

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Практ. зан.	СРС	Всего час.
1.	Определение PR	18	20	38
2.	PR, реклама и маркетинг.	10	20	30
3.	PR и средства массовой информации.	42	20	62
4.	Медиарайтинг	12	20	32
5.	PR и бизнес	8	20	28
6.	Реклама	50	20	70
7.	PR и политика.	26	20	46
8.	Спичрайтинг.	6	20	26
9.	PR и этика.	8	20	28

6.Лабораторный практикум - не предусмотрено

7. Практические занятия (семинары)

№ п/п	№ раздела дисциплины	Тематика практических занятий (семинаров)	Трудоемкость (час.)
1.	1	Понятие «связи с общественностью». История PR. PR как профессия. Составляющие PR. Виды PR деятельности.	18
2.	2.	Определение рекламы. Определение маркетинга. Различие между PR, рекламой и маркетингом. Связь PR со сферами рекламы и маркетинга.	10
3.	3	Виды средств массовой информации. Средства массовой информации как четвертая власть. Взаимосвязь PR и средств массовой информации. Взаимодействие и разногласия, разрешение кризисных ситуаций. Отношения с прессой. Роль PR и средств массовой информации в современном информационном обществе. Изучая прессу. PR и интернет.	42
4.	4	Понятие медиарайтинга. Пресс-релизы. Редакторская колонка. Медиарайтинг как средство коммуникации	12
5.	5	PR в мире крупных корпораций. Значение PR для бизнеса. PR и менеджмент.	8
6.	6	Виды рекламы. Плюсы и минусы рекламы. PR реклама. Основы печатной рекламы Имидж и брендинг. Копирайтинг. Поиск творческих идей и креативность. Проведение дискуссий и собраний. PR технологии и PR кампании.	50
7.	7	PR в сфере политики. Предвыборные кампании. Пропаганда. Паблисити. Основы публичных выступлений.	26
8.	8	Особенности и виды речей. Структура речи. Написание речей для публичных выступлений.	6
9.	9	Понятие этики, нормы и морали. Этические проблемы в сфере связей с общественностью. Виды PR. Черный PR. Серый PR. Желтый PR.	8

8. Примерная тематика курсовых работ - не предусмотрено

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

А) Основная литература

1.  , . Английский язык для менеджеров по PR и рекламе : Учеб. пособие. - М. : ОМЕГА-Л, 2010..

2.  , Ю. А, Кудряшова. English for students of PR. – Издательство: Феникс, 2008 г.

Б) Дополнительная литература

1.  World of mass media: английский язык в рекламе, PR, журналистике - М. : Книжный Дом Университет, 2008.

2.  E. Yaverbaum. Public relations for dummies. – NJ, 2006.

3.  W. Richard Whitaker, Janet E. Ramsey, Ronald D. Smith Mediawriting. – NJ, 2004.

4.  J. Foster. Effective writing skills for PR. – London, Philadelphia, 2008.

5.  P. Parsons. Ethics in public relations. – London, 2008.

6.  D. Moss, B. Desanto. Public Relations Cases: International Perspectives. – NY, 2010.

7.  A. Theaker. The Public Relations Handbook (Kindle Edition). –

8.  P. Henslowe. Public Relations: A Practical Guide to the Basics (PR in Practice). – London, 1999.

9.  Английский для специалистов по рекламе и маркетингу / English for Marketing and Advertising. Издательство: Дельта Паблишинг, 2008 г.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

·  Проектор и ноутбук для проведения презентации в Power-Point.

·  Учебно-методическая литература.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

В основу разработки балльно-рейтинговой системы положены принципы, в соответствии с которыми формирование рейтинга студента осуществляется постоянно в процессе его обучения в университете. Настоящая система оценки успеваемости студентов основана на использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины.

Самостоятельная работа студентов (в течение 5 семестра)	Зачетный минимум (в баллах)	Зачетный максимум (в баллах)
Эссе 1	10	20
Эссе 2	15	20
Ролевая игра 1	15	30
Ролевая игра 2	15	30
Итого	55	100

Самостоятельная работа студентов (в течение 6 семестра)	Зачетный минимум (в баллах)	Зачетный максимум (в баллах)
Эссе 3	10	20
Эссе 4	15	20
Ролевая игра 3	15	30
Ролевая игра 4	15	30
Итого	55	100

Экзамен
Максимальное количество баллов за семестр-100 баллов	Максимальное количество баллов на экзамене-100 баллов
менее 55 - неудовлетворительно	менее 55 - неудовлетворительно
55-70-удовлетворительно	55-70-удовлетворительно
71-85-хорошо	71-85-хорошо
86-100- отлично	86-100- отлично
Итоговая оценка – средняя взвешенная Rитог=0,8*Rсеместр +0,2*Rэкзамен где Rитог – итоговое количество баллов для определения оценки за экзамен Rсеместр – количество баллов, набранных студентом в течении семестра Rэкзамен – количество баллов, набранных студентом на экзамене
80 % оценки – семестровые баллы	20 % оценки-баллы экзамена

Итоговая оценка за экзамен определяется на основе суммы баллов, полученных по всем разделам по результатам самостоятельной работы в течение семестра, а также баллов, набранных за экзамен.

Разработчики:

СПбГУЭФ

кафедра теории языка

и переводоведения ассистент

Эксперты:

СПбМАПО

кафедра иностранных языков зав. кафедрой к. ф.н., доц.

РГПУ им.

кафедра фонетики

английского языка зав. кафедрой д. ф.н., проф.