Экономика Республики Башкортостан (стр. 1 )

ГОУ ВПО «БАШКИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН»

Кафедра экономической теории и экономической политики

ЭКОНОМИКА

РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

для студентов специальностей: 080507 – менеджмент

080105 – финансы и кредит

080109 – бухгалтерский учет,

анализ и аудит

Уфа 2008

УДК 338

ББК 65.9(2Рос. Баш)

Ф 16

Рецензент: , кандидат экономических наук

Экономика Республики Башкортостан: учеб.-метод. комплекс. – Уфа: РИО БАГСУ, 2008. – 91 с. Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом БАГСУ. Предлагаемый учебно-методический комплекс содержит учебные материалы, вопросы для самоконтроля, а также литературу для освоения курса и сдачи зачета по дисциплине «Экономика Республики Башкортостан» для студентов экономических специальностей. Для студентов, слушателей, а также преподавателей экономических учебных заведений.

УДК 338

ББК 65.9 (2Рос. Баш)

Ó , 2008

ОГЛАВЛЕНИЕ

1	Пояснительная записка	4
2	Рабочая программа дисциплины	5
3	Учебно-методические материалы лекционного курса	14
4	Учебно-методические материалы семинарских занятий	45
5	Вопросы для подготовки к зачету	48
6	Приложения	60

1.  ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Экономика Республики Башкортостан – это комплексная дисциплина, изучающая закономерности процесса формирования и функционирования хозяйства региона с учетом исторических, демографических, национальных, религиозных, экологических, природно-ресурсных особенностей и места региона в общероссийском и международном разделении труда.

Экономика, ее материальный сектор, является первоосновой и базой повышения благосостояния общества. Для того чтобы обеспечить эффек­тивное и устойчивое функционирование экономики, положительно воздей­ствовать и направлять экономические процессы в нужное русло, нужно иметь вполне конкретное представление о реальных экономических систе­мах, комплексах (отраслях), их взаимосвязях и взаимозависимостях. Весь­ма важно, проследить эти процессы на конкретно существующей модели - экономике республики.

Слушателю экономического и управленческого профиля с первых ша­гов обучения важно получить, и усвоить общие сведения об экономиче­ском анализе, определении экономической эффективности, как действую­щего производства, так и регионального и республиканского уровней его организации.

Поскольку триада: наука, техника и технология являются главным ло­комотивом экономического развития весьма актуально проследить, как эти факторы воздействуют на производительные силы. Особенно важно выде­лить роль технологии, как одного самого подвижного фактора, интегри­рующего воздействие науки и техники и обеспечивающего обратные связи в цепи: технология, техника, наука. Важное звено дисциплины - отраслевая и региональная организация экономики республики, приведенная в дина­мике. Характеристика хозяйственных основных комплексов, их проблем и направлений развития, производится в лекционной части курса.

Реализованные принципы территориального размещения производи тельных сил, являющиеся для Республики Башкортостан наиболее сложными и во многом противоречивыми, рассматриваются, как в лекционной так и в практической части курса. В данном методологическом подходе акцентируется внимание не только на природные факторы, но учитывается также уровень социально-экономического развития регионов республики

Учитывая, что в условиях формирующейся рыночной модели хозяй­ства, важнейшим этапом производственной деятельности становится реа­лизация (сбыт) произведенной продукции, слушатель должен овладеть ос­новными сведениями об основных закономерностях спроса и предложе­ния.

Обращается особое внимание слушателей на современные научные взгляды относительно теории экономического роста их противоречивость; объективные общепринятые в мировой экономике критерии оценки эко­номического роста.

В рамках изучаемого курса анализируется роль и место внешнеэконо­мических связей республики в хозяйственном комплексе, и структурной перестройки материального производства.

Внутренняя логика курса и его содержание выстроены таким образом, что слушатель, ознакомившись с общими макроэкономическими процес­сами в экономике республики смог в дальнейшем самостоятельно изучать эти явления на уровне конкретного региона, отрасли, ведомства, акцио­нерного общества, предприятия.

2.  РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения дисциплины «Экономика Республики Башкортостан» является формирование у слушателей системного экономического мировоззрения региона, опирающегося на историю, традиции и современное состояние территориально-хозяйственного комплекса Республики Башкортостан.

Слушатели должны овладеть методологией системного анализа процессов и выявления особенностей социально-экономического развития региона в условиях современных рыночных отношений.

Объемы учебной нагрузки и виды учебной работы по дисциплине «Экономика Башкортостана»

№	Специальность,   Программа	Итоговая аттестация	Аудиторные занятия	Лекции	Практичес-кие занятия	Самостоя-тельная работа	Всего
На базе высшего профессионального образования
1	080507 – менеджмент	Зачет	18	10	8	32	50
2	080105 – финансы и кредит	Зачет	8	6	2	82	90
3	080109 – бухгалтерский учет, анализ и аудит	Зачет	8	6	2	82	90
На базе среднего профессионального образования соответствующего профиля
4	080105 – финансы и кредит	Зачет	22	14	8	68	90
5	080109 – бухгалтерский учет, анализ и аудит	Зачет	22	14	8	68	90

Учебно-тематический план лекций и семинарских занятий

Специальность – Менеджмент организации

(на базе высшего профессионального образования)

ТЕМА	Аудитор­ная ра­бота	Само­стоятель­ная ра­бот
Лекции	Практ. занятия
1.	История экономического развития Башкортостана до 90-х годов ХХ века	-	-	2
2.	Экономическое развитие Башкортос-тана в период перестройки и экономическая система региона на современном этапе в условиях глобализации	1	-	2
3.	Национальное богатство, основные показатели экономики региона и потенциал Республики Башкортостана	1	-	2
4.	Характеристика отраслевой структуры экономики Республики Башкортостан	2	2	6
5.	Особенности социально-экономичес-кого развития регионов Республики Башкортостан	1	1	3
6.	Рынок потребительских товаров, развитие торговли и сферы услуг в Республике Башкортостан	-	-	2
7.	Хозяйственно-торговые связи и внешнеэкономическая деятельность Республики Башкортостан	1	1	2
8.	Инвестиционная деятельность и рынок ценных бумаг в Республике Башкортостан	1	1	3
9.	Бюджетная система Республики Башкортостан	1	-	2
10.	Экономика банковского сектора Республики Башкортостан	-	-	2
11.	Уровень жизни и социальная защищенность населения Республики Башкортостан	1	1	2
12.	Стратегические цели, задачи и перспективы социально-экономичес-кого развития Республики Башкортостан	1	2	4
Всего	10	8	32

Учебно-тематический план лекций и семинарских занятий

Специальности – Финансы и кредит, бухгалтерский учет, анализ и аудит (на базе высшего образования)

ТЕМА	Аудитор­ная ра­бота	Само­стоятель­ная ра­бот
Лекции	Практ. занятия
1.	История экономического развития Башкортостана до 90-х годов ХХ века	-	-	8
2.	Экономическое развитие Башкортостана в период перестройки и экономическая система региона на современном этапе в условиях глобализации	-	-	4
3.	Национальное богатство, основные показатели экономики региона и потенциал Республики Башкортостана	-	-	4
4.	Характеристика отраслевой структуры экономики Республики Башкортостан	2	2	12
5.	Особенности социально-экономичес-кого развития регионов Республики Башкортостан	2	-	8
6.	Рынок потребительских товаров, развитие торговли и сферы услуг в Республике Башкортостан	-	-	6
7.	Хозяйственно-торговые связи и внешнеэкономическая деятельность Республики Башкортостан	-	-	6
8.	Инвестиционная деятельность и рынок ценных бумаг в Республике Башкортостан	-	-	8
9.	Бюджетная система Республики Башкортостан	-	-	6
10.	Экономика банковского сектора Республики Башкортостан	-	-	4
11.	Уровень жизни и социальная защищенность населения Республики Башкортостан	-	-	6
12.	Стратегические цели, задачи и перспективы социально-экономического развития Республики Башкортостан	2	-	10
Всего	6	2	82

Учебно-тематический план лекций и семинарских занятий