Учебный план

МБДОУ «Детский сад № 1»

реализующий основную общеобразовательную программу дошкольного образования

на 2012 – 2013 учебный год.

г. Пыталово

Пояснительная записка к учебному плану

по программе воспитания и обучения в детском саду

«От рождения до школы»

под ред. Н.Е. Вераксы, ,

Настоящие учебные планы МБДОУ «Детский сад№1» составлены в соответствии:

- с Федеральным Законом РФ «Об образовании» от 01.01.2001г. № 000ФЗ, ст. 15;

- с Конвенцией ООН о правах ребёнка, 1989г.

- типовым положением о дошкольных образовательных учреждений (утверждённое постановлением РФ от 27 октября 2011 г. N 2562);

- письмом Министерства образования РФ от31.05.2007г. №03 – 1213 «О методических рекомендациях по отнесению дошкольных образовательных учреждений к определённому виду;

- санитарно – эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ (СанПиН 2.4.1.2660 – 10).

- Положением о лицензировании образовательной деятельности, утверждённым постановлением Правительства РФ от 01.01.2001г. № 000;

- письмом Министерства образования РФ от 01.01.2001г. № 000/23 – 16 «О построении преемственности в программах дошкольного образования и начальной школы».

- приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении и введении в действие Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования;

- Уставом МБДОУ.

Основная цель учебного плана:

- регламентировать учебно – познавательную деятельность на занятиях;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- установить формы и виды организации;

- количество занятий в неделю.

Данные учебные планы определяют максимальный объем учебной нагрузки, распределяют время для федерального и регионального компонента образовательного стандарта по группам и образовательным областям.

Занятия обеспечивают реализацию базового учебного плана по программе воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, , 2010 года издания, целями которой является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. Социально-эмоциональное развитие детей не сводится к формированию конкретных знаний, умений и навыков. Педагогу необходимо учитывать индивидуальный подход к каждому ребенку, основанного на принципах педагогического сотрудничества и доверительного взаимодействия с его близкими людьми. Реализация этой программы помогает становлению личностных, индивидуальных особенностей ребенка, формированию нравственных общечеловеческих ценностей. Непосредственно образовательная деятельность с детьми составляет в 1 младшей и группе раннего возраста – 10 минут, во 2 младшей группе – 15 минут, в средней – 20 минут, в старшей – 25 минут и в подготовительной к школе группе – 30 минут.

Базовый учебный план дополняется вариативной частью и региональным компонентом.

В работе используем парциальные программы:

- «Математические ступеньки» (II мл. группы, средние, старшие, логопедическая гр.)

- «Подготовка детей к школе» Математика. Развитие речи»- подготовительная группа

- «Изобразительная деятельность в детском саду» - средние, старшие, подготовит. гр.

- «Обучение грамоте детей 4-5 лет»- средние группы

«ИЗО-деятельность в детском саду» - I, II мл. группы.

Реализуя программу воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, , педагоги наполняют жизнь детей интересными делами, проблемами, идеями, включая каждого ребенка в содержательную деятельность, способствуют реализации детских интересов в жизненной активности. Обучение детей строится как увлекательная проблемно-игровая деятельность.

УТВЕРЖДАЮ.

Заведующий МБДОУ

«Детский сад №1 г. Пыталово»

_______________

Учебный план

МБДОУ «Детский сад №1».

Программа воспитания и обучения в детском саду

«От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, ,

на 2012 – 2013 учебный год

Учебный план составлен в соответствии с СанПиН 2.4.1.2"

№ п/п

Образовательная область

Непосредственно образовательная деятельность

Группы:

Количество занятий в неделю

Раннего возраста

1 младшие №5,6

2 Младшие №10,8

Средние №2,3

Старшие №11, 7

Логопедическая

Подготовит

1

«Социализация»

«Познание»

Познание (Познавательно – исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность.

Формирование элементарных математических представлений.

Формирование целостной картины мира.)

игры со строительным материалом 1

игры с дидактическим материалом - 2

0,5

-

0,5

1

1

0,5

1

0,5

1

1

1

1

2

1

1

2

1

2

«Чтение художественной литературы»

«Коммуникация»

Коммуникация.

Чтение художественной литературы

3

2

1

1

2

3

2

3

«Художественное творчество»

«Труд»

Художественное творчество

Рисование

Лепка

Аппликация

-

1

1

-

1

0,5

0,5

1

0,5

0,5

2

0,5

0,5

1

0,5

0,5

2

0,5

0,5

4

«Безопасность»

«Физическая культура»

«Здоровье»

Физическая культура

2

3

3

3

3

3

3

5

«Музыка»

Музыка

2

2

2

2

2

2

2

Всего

10

10

10

10

13

14

14

Длительность условного часа в мин.

8-10

10

15

20

25

25

30

Вариативная часть (модульная)

Вне НОД

Кружок «Веселый мяч» «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Музыка»

-

-

--

1

-

-

-

Кружок «Здоровые ножки» «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Музыка»

-

-

-

-

1

-

-

Кружок «Радуга творчества» «Труд», «Безопасность», «Художественное творчество», «Познание»

-

-

-

-

-

1

1

Кружок «Загадки на лесной опушке»

«Познание» «Социализация»

-

-

-

-

1

-

-