Учебный план на учебный год (стр. 3 )

Учебный предмет «Окружающий мир» изучается с 1 по 4класс по 2часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.

В 2012-13учебном году курс «Информатика и ИКТ» вводится за счёт компонента образовательного учреждения (1час в неделю) во 2 -4классах.

Во 2-4классах увеличено количество часов на изучение математики, русского языка и литературного чтения за счёт компонента образовательного учреждения, так как эти предметы необходимы для дальнейшего развития и успешного обучения по другим предметам.

В 4класс вводится курс ОРКСЭ (основы религиозных культур и светской этики) 1час в неделю.

УМК «Перспективная начальная школа» используется в комплекте Академкнига/Учебник

Характеристика образовательных курсов 5-9кл.

Русский язык и литература.

Преподавание русского языка и литературы на современном этапе регламентируется федеральным компонентом государственного стандарта общего образования по предметам. В 5-7классах на изучение русского языка увеличено количество часов за счёт учебного времени школьного компонента.

К учащемуся основной школы предъявляются следующие требования:

- готовность

использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности;

- увеличение словарного запаса;

- использование родного языка как средства получения знаний по другим учебным предметам и продолжения образования.

Результатом освоения предмета литература в основной школе является:

- умение выпускника понимать образную природу словесного искусства;

- способность выявлять авторскую позицию и выражать своё отношение к прочитанному;

- умение использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

В компонент образовательного учреждения введены дополнительные часы на изучение русского языка в 5-9 классах с целью более качественной подготовки учащихся к ГИА и выполнения поставленных выше задач.

В 2012-13учебном году курс литературы в 5 - 8классах изучается по программе под редакцией (Учебник Снежневской и Хреновой).

Немецкий язык.

Федеральный компонент образовательного стандарта по иностранному языку вносит изменения в концепцию обучения с ориентацией на развитие коммуникативной культуры средствами иностранного языка.

В начальной школе иностранный язык изучается со 2-го класса по 2часа в неделю.

Решение основных задач иноязычного образования в начальной школе направлено:

- на формирование элементарной коммуникативной компетенции и развитие элементарных коммуникативных умений в четырёх видах речевой деятельности: говорении, аудировании, чтении, письме.

- на приобщение детей к новому социальному опыту с использованием иностранного языка.

Математика.

На изучение математики на ступени основного общего образования отводится 5часов из федерального компонента. В 5- 9классах увеличено количество учебных часов на изучение предмета за счёт времени школьного компонента с целью более качественной и углублённой подготовки учащихся в ГИА.

История. Обществознание.

Приоритетной целью изучения истории и обществознания в школе на современном этапе является воспитание гражданственности, национальной идентичности, культуры социального поведения, формирование мировоззренческих убеждений учащихся, развитие критического мышления в процессе восприятия социальной информации.

История родного края является неотъемлемой частью истории России. Изучение истории в 6-7классах предусматривает изучение краеведческого материала интегрировано. В 8 классе самостоятельным часом изучается курс «История Владимирского края». В 5классе предусмотрен факультативный курс Введение в историю (1час в неделю) по причине недостаточной нагрузки (10часов преподевтики) учащихся в области исторического образования.

География.

Цели изучения географии учитывают необходимость всестороннего развития личности обучающегося, освоения знаний, овладение необходимыми умениями, развитие познавательных интересов, воспитание черт личности, ценных для каждого индивидуума и общества в целом.

Учебный план по географии полностью соответствует федеральному компоненту.

35часов учебного предмета в 6классе перенесены в региональный компонент для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности. Курс «География Владимирской области» интегрируется в содержании курса географии в 8 и 9классах.

Физика.

Учебный план по физике полностью соответствует федеральному компоненту и предусматривает изучение предмета в 7-9классах по 2часа в неделю.

Химия.

Учебный план по химии также соответствует федеральному компоненту и предусматривает изучение предмета в 8-9классах по 2часа в неделю.

Биология.

В рамках основного общего образования на изучение биологии отводится количество часов, предусмотренное федеральным компонентом. В 6классе вводится 1час из школьного компонента для преподавания краеведческого модуля в рамках учебного предмета Биология.

Искусство.

Основное общее образование предусматривает изучение «Искусства» с 5 по 9классы. В 5- 7класса 2часа в неделю на изучение музыки и изобразительного искусства (по 1часу в 8классе на изучение музыки, в 9классе 1час на курс МХК).

Технология.

Обучение технологии строится на основе освоения конкретных процессов преобразования и использования материалов, энергии, информации, объектов природной и социальной среды. Исходя из местных условий, наличия кадрового и материального потенциала в школе предмет Технология изучается по смешанному варианту для сельских школ, включая разделы: технический труд, сельскохозяйственный труд. Распределение часов на изучение предмета по классам соответствует федеральному и региональному компонентам.

Физическая культура.

Учитывая требования федерального компонента государственного стандарта общего образования, направленные на оздоровление молодого поколения, повышение качества занятий физической культурой, школьный компонент предусмотрел необходимость введения дополнительного 1часа в неделю на преподавание физкультуры в 5-9классах.

Основы безопасности жизнедеятельности.

Систематизированный курс ОБЖ изучается с 5 по 9класс по новой региональной учебной программе по 1часу в неделю.

Структура учебного плана.

На первой ступени обучения образовательный стандарт нового поколения ставит новые цели: формирование универсальных учебных действий, составляющих основу умения учиться; навыков решения творческих задач и навыков поиска, анализа и интерпретации информации; формирование у детей мотивации к обучению, о помощи им в самоорганизации и саморазвитии. Реализуется главная задача – становление фундамента развития личности ребенка, готовность к дальнейшему получению общего образования, воспитание желания и умения учиться на основе приобретения навыков чтения, письма, счета, опыта обобщения и сотрудничества, освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных способов деятельности.

Региональный компонент.

Региональный курс «Наш край» реализуется путём включения его содержания в следующие учебные предметы: «Литературное чтение», «Окружающий мир», Музыка», «Изо», «Технология» во 2-4классах.

В школе 1 ступени информационно-коммуникационные технологии изучаются во 2 - 4классах курсом Информатика как самостоятельный предмет.

На второй ступени обучения содержание образования ориентировано на формирование способов учебно-познавательной деятельности с учётом их психолого-физиологических возможностей и фундамента знаний, заложенных в начальной школе.

В целях формирования способов учебно-познавательной деятельности учащихся в школе реализуется курс «Основы безопасности жизнедеятельности»класс).

«История Владимирского края»и 9классы) и «География Владимирского края» ( 8-9 класс) изучаются интегрировано с предметами История и География соответственно. Курс «История Владимирского края в 8классе проводится как самостоятельный предмет.

В школе изучается курс «Основы православной культуры»класс). Цель курса - духовно-нравственное воспитание учащихся на основе культуры родной земли, формирование целостного мировоззрения. Курс «Основы православной культуры» ведется 1 раз в неделю. При обучении используется программа под редакцией

С 5 по 8 класс ведется курс «Вокруг тебя - мир», в 5классе как самостоятельный предмет, в 6-8классах интегрируется с курсом «Литература». Учебно-методический комплекс «Вокруг тебя – мир» разработан в рамках образовательной программы « Распространение знаний о международном гуманитарном праве в образовательных учреждениях РФ» тремя сторонами: Министерством образования и науки РФ, Международным Комитетом Красного Креста и Российским Обществом Красного Креста. Для данного УМК характерны:

- системность, преемственность и взаимосвязь трех компонентов - литературоведческого, этического и правового;

- развивающий характер методики «активно - деятельностная модель, опора на жизненный опыт обучающихся, диалоговость, коммуникативность.

УМК полностью поддержан учебными пособиями, методическими разработками под редакцией Сухарев - ,

Предпрофильная подготовка учащихся в 9 классах строится через организацию профориентационной работы и проведения элективных курсов.

Предпрофильная подготовка представляет собой систему педагогической, психологической, информационной и организационной поддержки учащихся основной школы.

Основная цель предпрофильной подготовки в 9-м классе - комплексная работа с учащимися по подготовке к обоснованному и жизненно-важному выбору дальнейшего профиля обучения.

В рамках профориентационной работы девятиклассники знакомятся с предприятиями, организациями и учебными заведениями района и области, организуются экскурсии и встречи с людьми различных профессий.

Наиболее характерной чертой учебно-воспитательного процесса в условиях воспитательной системы является использование различных форм интеграции учебной и внеурочной деятельности: конференции, семинары, межпредметные уроки, уроки-путешествия.

Задачи:

Учебный план является механизмом реализации образовательной программы и способствует решению следующих задач:

1)обеспечить единство и преемственность образовательных (учебных) программ по ступеням образования (начального общего и основного общего);

2)наполнить школьный компонент факультативами и элективными курсами приоритетных направлений (гуманитарно-культурологическим с краеведческим аспектом, трудовым и математическим) и обеспечить их реализацию в образовательной деятельности школы;

3)осуществить дифференциацию и индивидуализацию образования на всех ступенях обучения в соответствии с интересами и природными задатками детей, а также в соответствии с социальным заказом села: подготовка к получению образования сельского специалиста для работы в условиях информационных технологий и сохранения социокультурных традиций сельчан;

4)осуществить интеграцию основного и дополнительного образования по единой образовательной линии.

Учебный план определяет максимальный объём недельной нагрузки:

-при 5-дневной учебной неделе для 1класса;

-при 6-дневной учебной неделе для 2-9классов.

Программное обеспечение образовательных областей по всем ступеням образования.

Характеристика программного обеспечения начальных классов (1-4классы)

Начальные 1-4классы обучаются по УМК «Перспективная начальная школа».

1)Образовательные программы, учебные пособия для начальной школы.

Класс	Предметы в соответствии с учебным планом	Программы с указанием уровня	Учебники
Автор	Название учебника	Издательство	Год издания
1класс	Обучение грамоте	УМК «Перспективная начальная школа». Обучение грамоте. Программа для общеобразовательных учреждений. Авторы 2011г.	,	Учебник по обучению грамоте и чтению	Академкнига/ Учебник	2011г.
Русский язык	УМК «Перспективная начальная школа». Русский язык. Программа для общеобразовательных учреждений. Автор 2011г.		Русский язык	Академкнига/ Учебник	2011г.
Литературное чтение	УМК «Перспективная начальная школа». Литературное чтение. Программа для общеобразовательных учреждений. Автор 2011г.		Литературное чтение	Академкнига/ Учебник	2011г.
Математика	УМК «Перспективная начальная школа». Математика. Программа для общеобразовательных учреждений. Автор 2011г.		Математика	Академкнига/ Учебник	2011г.
Окружающий мир	УМК «Перспективная начальная школа». Окружающий мир. Программа для общеобразовательных учреждений. Автор 2011г.	, ,	Окружающий мир	Академкнига/ Учебник	2011г.
Музыка	Музыка. Программа для общеобразовательных учреждений. Авторы , , (, обновлённая) 2007г.	Критская Г. П.,	Музыка	Просвещение	г. г..
Изобразительное искусство	Кузина «Изобразительное искусство» для общеобразовательных учреждений, 2011г.	,	Изобразительное искусство	Просвещение	2008- 2010г.
Физическая культура	Ляха «Физическая культура» для общеобразовательных школ, 2007		Физическая культура 1-4кл.	Просвещение	г.
	Технология	УМК «Перспективная начальная школа». Технология. Программа для общеобразовательных школ. Автор 2011г.	, А.	Технология	Академкнига/ учебник	2011г.
2класс	Русский язык	УМК «Перспективная начальная школа». Русский язык. Программа для общеобразовательных учреждений. Автор 2007г.	Чуракова М. Л. и др.	Русский язык	Академкнига Учебник	2011г.
	Литературное чтение	УМК «Перспективная начальная школа». Литературное чтение. Программа для общеобразовательных школ. Автор 2007г.		Литературное чтение	Академкнига Учебник	2011г.
	Немецкий язык	Немецкий язык. Программа для общеобразовательных учреждений. Автор 2008г.	.	Немецкий язык	Просвещение	г.
	Математика	УМК «Перспективная начальная школа». Математика Программа для общеобразовательных учреждений. Автор 2007г.		Математика	Академкнига Учебник	2011г.
	Окружающий мир	УМК «Перспективная начальная школа». Окружающий мир. Программа для общеобразовательных учреждений. Автор 2007г.	Федотова Г. В. и др.	Окружающий мир	Академкнига Учебник	2011г.
	Музыка	Музыка. Программа для общеобразовательных учреждений. Авторы , , (обновлённая). 2007г.	, Сергеева Т. С.	Музыка	Просвещение	г.
	Изобразительное искусство	Изобразительное искусство. Программа для общеобразовательных учреждений. Кузин. 2006г.		Изобразительное искусство	Дрофа	г.
	Физическая культура	Физическая культура. Программа для общеобразовательных учреждений. Лях. 2007г.		Физическая культура1-4кл	Просвещение	2009г.
	Технология	УМК «Перспективная начальная школа». Технология. Программа для общеобразовательных учреждений. Авторы А., 2007г.	Гринёва Т. М.	Технология	Академкнига Учебник	2011г.
	Информатика	Информатика и ИКТ. Программа для общеобразовательных учреждений. Автор , . 2008г.	,	Информатика и ИКТ.	Академкнига	2011г.
3класс	Русский язык	УМК «Перспективная начальная школа». Русский язык. Программа для общеобразовательных учреждений. Автор 2007г	Чуракова М. Л. и др.	Русский язык	Академкнига Учебник	2011г.
	Литературное чтение	УМК «Перспективная начальная школа». Литературное чтение. Программа для общеобразовательных школ. Автор 2007г		Литературное чтение	Академкнига Учебник	2010г.
	Немецкий язык	Немецкий язык. Программа для общеобразовательных учреждений. Автор , 2008г.	,	Немецкий язык	Просвещение	2009г.
	Математика	УМК «Перспективная начальная школа». Математика Программа для общеобразовательных учреждений. Автор 2007г		Математика	Академкнига Учебник	2010г.
	Окружающий мир	. УМК «Перспективная начальная школа». Окружающий мир. Программа для общеобразовательных учреждений. Автор 2007г	Федотова Г. В. и др.	Окружающий мир	Академкнига Учебник	2011г.
	Музыка	Музыка. Программа для общеобразовательных школ. Авторы , , 2007г. (обновлённая)	, Сергеева ГП	Музыка	Просвещение	г.
	Изобразительное искусство	Изобразительное искусство. Программа для общеобразовательных учреждений. Автор . 2007г.	Кузин Э. И.	Изобразительное искусство	Дрофа	г.
	Физическая культура	Физическая Комплексная Программа для общеобразовательных учреждений. Лях. 2008г культура..		Физическая культура 1-4кл	Просвещение	2009г.
	Технология	Т. М. 2007г. Рагозина УМК «Перспективная начальная школа»	Гринёва Т. М.	Технология	Академкнига Учебник	2010г.
	Информатика	Информатика и ИКТ. Программа для общеобразовательных учреждений. Автор , . 2008г	,	Информатика и ИКТ.	Академкнига	2011г.
4класс	Русский язык	УМК «Школа России». Русский язык. Программа для общеобразовательных школ. Авторы , 2007г.	,	Русский язык	Просвещение	2010г.
Литературное чтение	УМК «Школа России». Литературное чтение. Программа для общеобразовательных учреждений. Авторы , , 2007г.	Климанова В. Г.	Литературное чтение	Просвещение	г.
Немецкий язык	Немецкий язык. Программа для общеобразовательных учреждений. Бим. 2007г.		Немецкий язык	Просвещение	2010г.
Математика	УМК «Школа России». Математика. Программа для общеобразовательных учреждений. Автор и др. 2007г.	др.	Математика	Просвещение	г.
Информатика	Информатика и ИКТ. Программа для общеобразовательных учреждений. Автор , , 2008г.	,	Информатика и ИКТ	Академкнига/ Учебник	2011г.
Окружающий мир	УМК «Школа России». Окружающий мир. Программа для общеобразовательных учреждений. Автор 2007г.		Окружающий мир	Просвещение	г.
	Музыка	Музыка. Программа для общеобразовательных учреждений. Авторы , , (обновлённая). 2007г.	, ,	Музыка	Просвещение	г.
Изобразительное искусство	Изобразительное искусство. Программа для общеобразовательных учреждений. Кузин. 2007г.		Изобразительное искусство	Дрофа 2006г.	г.
Физическая культура	Физическая культура. Программа для общеобразовательных учреждений. Лях. 2007г.		Физическая культура 1-4кл.	Просвещение 2008г.	2008г.
Технология	Технология Программа для общеобразовательных учреждений. Автор 2008г.	и др. Под ред.	Технология	Вентана-Граф 2006г.	г.
Основы религиозных культур и светской этики	Основы религиозных культур и светской этики. Программа для общеобразовательных учреждений. 2012г.		Основы светской этики	Москва Просвещение	2012г.

2)Характеристика программного обеспечения основного общего образования (5-9классы).