Мировые форсайты. Обзор (стр. 1 )

МИРОВЫЕ ФОРСАЙТЫ. ОБЗОР.

http://*****/ru/foresight

О сайте FUTUREVIEW

FUTUREVIEW - это экспериментальный инструмент навигации в описанном будущем. Авторы проекта отобрали из нескольких сотен документов те, которые наиболее ясно представляют форсайт как научную методологию описания будущего. Эти документы составлены по заказу государственных ведомств, международных организаций, индустриальных ассоциаций и корпораций - для того, чтоб описать мир, который будет окружать нас в годах.

FUTUREVIEW использует для анализа библиотеки структурные и семантические методы, что позволяет графически демонстрировать связи между различными индустриями в разные периоды будущего времени.

FUTUREVIEW как сервис открыт для добавления новых форсайтов и прогнозов. В настоящее время нам необходимо - по крайней мере, частично, обрабатывать документы вручную, но вскоре сервис будет дополнен автоматическим алгоритмом анализа текста, который будет добавлять информацию из загружаемых пользователями файлов, и помещать новые форсайты в контекст библиотеки и ее визуализации.

FUTUREVIEW визуализирует связи между различными индустриями, технологиями и платформами на период . В распоряжении пользователя, на правой стороне экрана - инструменты визуального поиска и анализа, позволяющие выполнять поиск по индустриальным вертикалям, технологическим платформам и временным интервалам, а также осуществлять поиск по тексту документов библиотеки.

FUTUREVIEW создан для популяризации долгосрочного прогнозирования как естественного инструмента планирования деятельности инновационных и других компаний. Технологии форсайта долгосрочного прогноза обеспечивают в модели FUTUREVIEW не только достаточно ясные связи между потребностями индустрии, возможностями науки и предложением технологий, но и демонстрируют экспертную оценку сообществом футурологов и индустриальных специалистов качества и актуальности прогнозов.

FUTUREVIEW позволяет в пределах отобранных форсайтов и долгосрочных прогнозов построить достаточно детальное видение будущего в интересах конкретной компании или технологической платформы.

В 2013 году инструментарий и поисковый функционал приложений будут наращиваться.

ДО ВСТРЕЧИ В БУДУЩЕМ!

Эксперты

Питер Шварц

Питер Шварц — известный во всем мире стратег и футурист, основатель компании Global Business Network (GBN). Кроме того, Питер является старшим вице-президентом по международным отношениям и стратегическому планированию компании , а также является членом сети экспертов Monitor. Он активно занимается консультированием, издает книги и читает лекции. Ему также довелось побывать консультантом сценариста в таких фильмах, как «Особое мнение», «Столкновение с бездной»,«Военные игры» и «Тихушники».

Борис Беренфельд

Научный руководитель проекта ГлобалЛаб, ведущий научный сотрудник TERC и MIT, директор Международного Центра по Новым Информационным Технологиям Образовательного консорциума "Конкорд". Научные интересы простираются от радиационной биологии до технологий образования, в том числе - основанных на новейших технологиях. Эксперт в области будущего образования.

Эндрю Блау

Эндрю Блау является президентом Global Business Network, подразделения Группы Monitor, знаменитой тем, что в своей работе по консультированию компаний она активно использует сценарии будушего для получения предвидения, ясности и готовности к действиям в сложном и непредсказуемом мире. Как Президент GBN, Блау руководит сетью советников, специализированных в предвидении будущего, и существующей уже 25 лет. Как опытный создатель сценариев будущего, Эндрю консультировал сотни руководителей компаний в самых разнообразных отраслях, от телекомов и цифровых медиа до государственных агенств, транспортных и энергетических компаний, а также крупнейших благотворительных фондов в США. Его проекты могут находиться на разных полюсах футурологии - от будущего бизнеса платежей до будущего личной мобильности в Азии, от потенциального воздействия изменения климата на сельское хозяйство Африки до эволюционной стратегии глобальных компаний.

Майкл Мариен

Майкл Мариен основал и был бессменным редактором Future Survey, еженедельного журнала, посвященного книгам, репортажам и рецензиям на книги о будущем и методах его исследования. В последние годы его издание осуществлялось World Future Society. Мариен имеет докторскую степень по социологии, он учился в Гражданской школе Максвелл и Университете Сиракуз (штат Нью-Йорк). Автор более 100 научных работ в области изучения будущего.

Карло Ратти

Карло Ратти, профессор MIT (School of Acrhitecture), руководитель SENSEble City LAB. Итальянский архитектор и инженер, который, помимо работы в Италии, преподает в Массачусетском Технологическом Институте (MIT) в США, где возглавляет MIT Senseable City Lab. В рамках данной лаборатории посредством новейшего типа сенсоров изучается уже созданная городская среда, и собранные данные используются для создания новых поразительных объектов. Павильон Digital Water на Всемирной выставке в Сарагосе в 2008 году, к примеру, реагировал на появление посетителей тем, что «сдвигал» поток воды, дабы позволить им пройти, что было отмечено журналом Time как одно из «Лучших изобретений года». Ратти является членом Итальянского совета по дизайну - консультативного совета Итальянского правительства - состоящего из 25 ведущих дизайнеров страны.

Дэвид Эванс

Дэвид Эванс, главный футурист CISCO, старший партнер и главный технолог Cisco Internet Business Solutions Group. Будучи главным футуристом CISCO, старшим директором и главным технологом Cisco Internet Business Solutions Group(IBSG) Innovations Practice, Дэвид Эванс в равных частях совмещает в себе оторванного от реальности предсказателя и строителя-испытателя совершенно реальных объектов. В один и тот же день он может размышлять о социальных условиях для людей, которым скоро исполнится 200 лет и демонстрировать drag-and-drop технологии в приборной панели автомобиля, которые могут появиться в автосалонах дилеров только через несколько лет. Как старший директор и главный технолог, Эванс тесно сотрудничает с рядом крупнейших мировых компаний, однако именно его визионерская жилка привлекла внимание международных медиа по таким темам, как робототехника, "Интернет вещей" и феномену, названному им "Технологией Лавины".

Джеймс Датор

Джеймс Датор является профессором департамента политологии и директором в Гавайском исследовательском университете изучения будущего, со-председателем отделения Вселенной и Общества в Международном Космическом Университете в Страссбурге, бывшим президентом Мировой федерации по исследованию будущего, членом Всемирной академии искусств и наук. Он преподавал в Университете Риккио в Токио в течение 6 лет, а также в Межуниверситетском консорциуме для аспирантов в Дубровнике, Югославия. Он получил степень бакалавра в античной и средневековой истории и философии в Университете Стетсона, степень магистра политологии в Университете Пенсильвании и степень Ph. D. в политологи в Американском Университете. Он закончил аспирантуру в Теологической Семинарии Вирджинии (направление этики и церковной истории), Йельском Университете (Японский язык), Университете Мичигана (лингвистика и количественные методы), Южном Методистском Университете (математические методы в политологии). Он член таких сообществ, как Данфорт, Вудроу и Фулбрайт. Он является известным консультантом в сфере будущего права, государства, туризма и космоса.

Герд Леонхард

Герд Леонхард () - известный футурист и автор 5 книг, влиятельный спикер, лидер и наставник стартапов. С конца 2011 – основатель проекта . Герд также является приглашенным профессором Fundação Dom Cabral в Сан-Пауло (Бразилия). Он широко известен как со-автор книги «Будущее музыки» (Berklee Press, 2005) и как автор книг «Конец контроля» (2007), «Музыка 2.0» (2008), «Фрикция как фикция» (2009, Lulu Publishing) и «Будущее контента» (Kindle-only, 2011). Его новая книга «От эго к эко» выйдет в свет в 2012 году. Герд считается ведущим экспертом по вопросам бизнес-моделирования, сетевого общества, устойчивой бизнес экологии, социальных медиа, социальных коммуникаций, TV и радио 2.0, мобильного контента, инноваций, лидерства, предпринимательства, потребительских трендов, UGC, авторского права, копирайта, прав на интеллектуальную собственность, рекламы следующего поколения, маркетинга, брендинга и разработки сценариев «зеленого будущего». В 2006 году The Wall Street Journal назвал Герда «одним из ведущих медиафутуристов в мире».

Уильям Халяль

Уильям Халяль является почетным профессором менеджмента, технологии и инноваций в университете Джорджа Вашингтона. Будучи признанным авторитетом в сфере новых технологий, стратегического планирования, знаний и институциональных изменений, он работал с такими крупнейшими компаниями, как General Motors, AT&T, SAIC, MCI и различными государственными учреждениями. Профессор Халяль является основателем TechCast, веб-системы, которая объединяет знания экспертов для прогнозирования прорывов во всех областях техники. Кроме того, он стал одним из основателей Института Знания и Инноваций. Ранее он был одним из ведущих специалистов ВВС США, аэрокосмическим инженером по программе Apollo, а также бизнес-менеджером Силиконовой долины. Он является членом консультативного совета корпорации AMD, общества «Мирового Будущего», и других организаций. Его работы получили широкое признание. «Энциклопедия будущего» Macmillan включила его в список «100 самых влиятельных футуристов мира", наряду с Гербертом Уэллсом, Артуром Кларком, Элвином Тоффлером, и Даниэлем Беллом.

, 1962 г. р., окончил Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова в 1984 г., а затем аспирантуру, кандидат физ-мат наук, 1988 г. Много лет работал в Институте Прикладной математики им. М.В. Келдыша в области математического моделирования. В 1999 г. Был привлечен к работам в инновационный Центр ЭНГО для разработки новой технологии сепарации газа, в рамках сотрудничества с «Газпромбанком» участвовал в формировании концепции венчурных фондов в начале 2000-х. Также занимался консалтингом в области рынков газа и продуктов его переработки. Начиная с 2010 года сотрудник Института Энергетики и Финансов. Область компетенций: новые технологии в энергетической сфере и сценарии развития мировой энергетики. Также активно сотрудничает с Российской Венчурной Компанией по вопросам инновационного развития.

Родился в 1949г. в Москве. C 1966г занимал различные должности в транспортной отрасли столицы: от рядового рабочего до руководителя крупнейших предприятий и организаций, в том числе возглавлял Департамент транспорта и связи города Москвы. Закончил Московский автомобильно-дорожный институт (МАДИ), Московский инженерно-экономический институт (ГУУ), Академию народного хозяйства при правительстве СССР. Защитил докторскую и кандидатскую диссертации, профессор. Заместитель председателя СБАР (Содружество бизнес-ангелов России), заведует кафедрой в Московском государственном индустриальном университете (МГИУ), является членом Правления ВЭО (Вольного экономического общества) России, диссертационных советов в МГИУ и в МАДИ. Возглавлял Российский автотранспортный союз (РАС).

Тиффани Шлейн

Тиффани Шлейн относится к числу «Женщин, формирующих XXIвек», по версии Newsweek. Она является режиссером, художником, основателем WebbyAwardsи сооснователем Международной Академии Цифрового искусства и Науки. Она получила широкое признание общественности после своего фильма «Connected: автоблогоография о любви, смерти и технологиях». Сейчас она работает над серией фильмов, которая будет включать в себя 16 короткометражных фильмов от 2 до 10-ти минут о важных аспектах жизни. Будучи известным мыслителем и катализатором, Тиффани известна своей способностью освещения сложных идей в сфере культуры, науки, технологий и жизни в своих уникальных фильмах и инновационных проектах. Ее фильмы и работы получили 50 наград и отличий. Тиффани является членом общества Henry Crown Института Аспена, входит в консультативный совет братства Принца Уэльского, научно-исследовательского центра MIT-IBM Network, Института будущего. Была приглашена для консультирования госсекретаря США Хиллари Клинтон по вопросам Интернета и технологий.

Контакты

FUTUREVIEW. INFO разработан Медиа Лабораторией РИА Новости в 2012 году, при активной поддержке , ведущего российского мультимедийного информационного агенства и Российской Венчурной Компании (РВК).

FUTUREVIEW. INFO в настоящее время является исследовательским проектом и выпускается на основании лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike». Правовая информация, статусы документов, права перепубликации и/или ограничения будут опубликованы позднее.

FUTUREVIEW идея, интерфейс и основное программирование - Василий Гатов и Алексей Хохулин.

FUTUREVIEW управление проектом, дизайн, взаимодействия и цветовые решения - Дмитрий Александров.

FUTUREVIEW программирование серверной части, поддержка, тестирование - Иван Бахчеев, Иван Каляев, Александр Петров.

FUTUREVIEW использует элементы библиотек D3JS, Bootstrap.

КОНТАКТЫ:

Общие вопросы: Василий Гатов (vasily. *****@***com), Дмитрий Александров (dmitri. *****@***com)

Вопросы поддержки: Алексей Хохулин (alex. *****@***com)

119021 Россия, Москва, Зубовский б-р 4, RIA Novosti MediaLab

телефон: + ext. 7511

Общий Список форсайтов на ресурсе:

·  2012 Состояние мировой энергетики к 2040 году

·  2060: прогноз долгосрочного мирового роста

·  Авиация в 2050 году

·  Активность и здоровье в старости. Долгосрочный обзор - 2050

·  Альтернативные сценарии будущего морских экосистем

·  Аэрофлот: неотъемлемая часть программы по развитию авиаотрасли

·  Банковское дело в 2050 году

·  Биоэкономика до 2030 года. Проектирование повестки дня

·  Борьба с проблемой ожирения в Великобритании: выбор для будущего

·  Будущее Открытого университета «Сколково» в образовательном пространстве РФ

·  Будущее грузовых перевозок в европейских странах – Грузовой транспорт: Форсайт 2050

·  Будущее института семьи до 2030 года

·  Будущее климата: реакции на изменения климата, которые произойдут к 2030 году

·  Будущее моды: глобальные сценарии развития фэшн-индустрии

·  Будущее продовольствия и сельского хозяйства: Цели и альтернативы глобального устойчивого развития

·  Будущее процесса использование земли

·  Будущее регионов Англии в 2030 году

·  Будущее сферы образования до 2030 года

·  Будущее транспорта в городской среде 2050

·  Будущие мировые этические проблемы

·  Видение-2050: новая повестка дня для бизнеса

·  Влияние транспорта на окружающую среду в ЕС: ситуация в 2050. Обзор перспектив и сценариев развития транспорта

·  Вода для людей и окружающей среды

·  Вода для продовольствия, вода для жизни. Комплексная оценка управления водой в сельском хозяйстве. Глава 3

·  Водные ресурсы Индостана

·  Возможные сценарии будущего

·  Возобновляемые энергоресурсы морей и океанов 2030

·  Геостратегические перспективы на следующие 30 лет

·  Гипертекстовое будущее после широкополосного интернета - какое оно?

·  Гипертекстовое будущее после широкополосного интернета - какое оно?

·  Глобальная Европа 2050

·  Глобальные демографические изменения и их влияние на военную мощь

·  Глобальные тенденции 2030: Альтернативные миры

·  Голубой мир: Водные ресурсы Ближнего Востока - Переосмысление

·  Демографическая и транспортная ситуации в США в 2050 году

·  Долгосрочный прогноз научно-технического развития РФ (до 2030)

·  Долгосрочный прогноз развития химической отрасли до 2030 года

·  Долгосрочный прогноз развития экономики России

·  Евро, доллар, юань: факторы неопределенности. Сценарии будущего международной монетарной системы

·  Заглядывая в 2060: долгосрочные глобальные перспективы роста

·  Заглядывая в 2060: долгосрочные глобальные перспективы роста

·  Изменение климата как проблема международного масштаба

·  Изменения в мировой торговле: растущая сила новых потоков

·  Инициатива «Устойчивое судоходство». Аргументация в пользу необходимости действий

·  Инновации в автомобильной отрасли

·  Инновации в области аэрокосмических технологий

·  Интеллектуальный капитал и благосостояние: создавая нас самих в 21 веке

·  Использование робототехники в области здравоохранения

·  Как прокормить мир в 2050 году

·  Космос 2030: изучение будущего космических приложений

·  Леса будущего: Сценарии развития до 2050 года. Возможное будущее и будущие возможности

·  Международное научное сотрудничество в 2031 году – сценарии

·  Миграция и глобальные изменения окружающей среды. Вызовы и возможности будущего

·  Мир в 2050 году

·  Мир в 2050 году PwC

·  Мир в 2050 году: Может ли быстрый экономический рост быть совместимым со снижением выбросов в атмосферу CO2

·  Мировая экономика в долгосрочной перспективе: цели и задачи субъектов

·  Мировое сельское хозяйство: перспективы развития до годов – исправленное издание 2012 года

·  Мировой порядок в 2050 году

·  Мировой рынок вина в 2050 году

·  Мировой скачок 2050: макроэкономические прогнозы

·  Мировые энергетические сценарии до 2050 года

·  Новая география размещения АЭС

·  Перспективные направления развития российской отрасли информационно-коммуникационных технологий

·  Перспективы в области науки и технологий

·  Перспективы окружающей среды ОЭСР на период до 2050 года: Последствия бездействия

·  Перспективы энергетических технологий: сценарии и стратегии до 2050 года

·  Поедая планету: устойчивое, честное и гуманное снабжение всего мира продуктами питания и топливом

·  Поставки в будущем: логистика 2050

·  Прогноз развития энергетики мира и России до 2035 года

·  Прогноз численности населения: издание 2010 года

·  Прогнозирование вооруженных конфликтов,

·  Продовольственная безопасность в мире в 2050 году: сценарии и вызовы

·  Продовольственная безопасность, сельское хозяйство и изменение климата до 2050 года

·  Продовольствие и сельское хозяйство: прогноз до 2050 года

·  Промышленный Интернет: расширяя границы умов и машин

·  Реформирование пенсионного обеспечения и здравоохранения в условиях быстро стареющего населения: возможности и совместные стратегии

·  Решение проблемы изменения климата. Как WWF видит цели на 2050 год

·  Россия и мировые энергетические рынки. Долгосрочные сценарии

·  Рост городов, изменение климата и доступ к пресной воде

·  Состояние будущего. Доклад 2011 года

·  Стратегия развития Москвы до 2025 года

·  Стратегия развития железнодорожного транспорта в Российской Федерации

·  Стратегия развития морской портовой инфраструктуры России до 2030 года

·  Стратегия развития энергомашиностроения Российской Федерации

·  Стратегия урбанизации вьетнамских городов до 2050 года

·  Сценарии развития биотехнологий : Использование будущего для изучения настоящего

·  Сценарии развития горно-металлургической отрасли до 2030 года

·  Сценарии развития средиземноморского региона

·  Сценарные условия долгосрочного прогноза социально-экономического развития Российской Федерации до 2030 года

·  Тихоокеанская стратегия России

·  Топливо для размышлений. Будущее топлива для транспорта: проблемы и возможности

·  Транспорт в Юго-Восточной Азии к 2050

·  Транспортные технологии и сценарии путей устойчивого развития энергетики до 2050 года

·  Устойчивая экономика в 2040 году. Дорожная карта для рынков капитала

·  Устойчивая энергетическая система в 2050 году: перспективы и возможности

·  Устойчивый городской метаболизм в странах Европы

·  Форсайт «Детство – 2030»

·  Форсайт Академгородка (Новосибирск)

·  Форсайт развития атомной энергетики

·  Форсайт республики Башкортостан

·  Форсайт-проект: малый и средний бизнес

·  Цифровой мир в 2025 году

·  Цифровые технологии в Европе в 2030 году

·  Энергетика: Использование 100% возобновляемой энергии к 2050 году

·  Энергетическая стратегия России на период до 2030 года

·  Энергетические сценарии концерна Shell до 2050 года

·  Энергетические сценарии концерна Shell. Сигналы и указатели до 2050 года

108 форсайтов

БУДУЩЕЕ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ ДО 2030 ГОДА  Д

Клиент TNO (Netherlands Organization for Applied Scientific Research) | Перспектива 2| Опубликовано 2010

Dr. Miriam Leis в рамках более крупного исследовательского проекта «Foresight on Learning, Innovation and Creativity» (FORLIC)

Этот доклад является частью более крупного и долгосрочного проекта «Foresight on Learning, Innovation and Creativity», а потому хоть и приводит выводы и сценарии, ориентированные на будущее образования вплоть до 2030 года, все же является промежуточным.

© 2010 TNO

Наука и технологические разработки в наши дни распространяются все более быстрыми темпами. Этот процесс ускоряют современные информационные технологии, развитие коммуникаций и появление новых методов исследования. Все это приводит к тому, что знание постоянно обновляется и дополняется.

В таких условиях сохранять компетентность можно только через непрерывное развитие собственных знаний и навыков – непрерывное образование. Поэтому вся совокупность знаний, которыми обеспечивает современная система образования, а также способы обучения, должны постоянно обновляться – в соответствии с требованиями времени. Многие существующие образовательные программы – устарели, и должны быть пересмотрены. Помимо универсального знания существует знание изменяемое и дополняемое с течением времени. Оно и должно быть взято в расчет.

Все возможности современных и будущих технологий, а также прогнозируемые уже сейчас вызовы, должны быть учтены при разработке стратегий на ближайшие десятилетия.

Стратегии, которые помогут сфере образования противостоять вызовам времени, изложенные в общем виде:

·  Претворить в реальность концепцию «непрерывного образования» и развить мобильность этого процесса

·  Улучшить качество условий для образования и его результатов

·  Пропагандировать идею равенства и  справедливости в этой сфере, а также активную гражданскую позицию

·  Развивать инновации и креативность (включая сферу предпринимательства) на всех этапах обучения

Концепции «образования будущего», описанные в исследовании:

Всеобщий доступ к возможностям получения качественного образования

Независимо от того, какие формы будет принимать образовательный процесс (удаленное обучение, очная или смешанная форма), он должен обеспечивать человека высококлассным знанием. В будущем человек должен быть избавлен от возможных неудач, связанных с тем, что он посещал то учебное заведение, а не другое.

Индивидуализация методов обучения

Возможности и манера учиться у каждого человека разные. Существующие на сегодняшний день методы обучения и контроля знаний не отвечают тем возможностям, которые заложены в этом процессе. Необходимо вырабатывать новые методики, принимая во внимание самые разные нужды и возможности.

Поддержание баланса между обучением естественным и техническим дисциплинам и гуманитарным наукам

Развитие и поддержание чувства ответственности

В сегодняшнем глобализированном и сложном «мире анонимности» осознание ответственности за собственную деятельность становится важнейшей частью образования.

Надежные источники информации

Самообразование не должно сопровождаться ошибками из-за недостоверной информации

Целенаправленное развитие образовательных технологий

Такие технологии необходимо создавать «по запросу»: в зависимости от нужд образовательного процесса, а не снабжать уже существующие разработки образовательными опциями.

Создание мотивации для «непрерывного образования»

БУДУЩИЕ МИРОВЫЕ ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ Д

Клиент The Millennium Project, OOH. Спонсоры: Amana-Key, Applied Materials, Dar Almashora (от Кувейтской Нефтяной Корпорации), Deloitte & Touche, Армейский институт экологической политики; информационная поддержка - Smithsonian Institution, Всемирное общество проблем будущего (World Future Society) и Всемирная федерация ассоциаций содействия ООН (Federation of United Nations Associations). | Перспектива 2| Опубликовано 2005

The Millennium Project

Исследование проекта «Будущие мировые этические проблемы», вошедшее в состав ежегодного доклада «Состояние будущего» (2005 год), предназначено для того, чтобы дополнить развивающийся пласт публикаций по будущим этическим проблемам и спектру представлений о них. В случае успеха его результаты могли бы стать фоном для возникающих дебатов о новых проблемах прежде, чем их решение стало безотлагательным. Таким образом, доклад предназначен для использования лицами, принимающими решения, и учеными для привлечения большего внимания к важным проблемам, более строгого обоснования альтернатив при принятии и улучшении качества решений.

© 2005 American Council for the United Nations University 4421 Garrison Street, NW Washington, D. C. U. S.A.

Проект The Millennium Project представляет собой глобальную интерактивную систему, позволяющую на регулярной основе собирать и обобщать суждения о перспективах человеческого бытия.

Исследование было проведено в  период с августа 2004 по июль 2005 года, его результаты подробно изложены в документе State of the Future 2005.  Цель – выявление будущих (до 2050 года) мировых этических проблем, оценка важности данных вопросов, и формулирование основных принципов, с помощью которых эти проблемы можно решить.

На первом этапе участникам предлагается добавить будущие этические проблемы к начальному перечню и идентифицировать ценности, которые лежат в основе этих проблем и которые могут измениться в следующие 25-50 лет. На втором этапе участников попросят проранжировать расширенный список этических проблем и изменения в ценностях. На третьем этапе участников просят дать свои соображения в отношении возможных путей решения этих проблем.

Некоторые будущие проблемы относятся к более отдаленному будущему, чем другие, поэтому вопросы сгруппированы для трех периодов времени: гг., гг. и гг.

Приблизительно 200 человек участвовали в Этапе 1 и предложили почти 1 300 будущих этических проблем. Они были отредактированы, объединены и проанализированы, чтобы выделить общие этические темы типа:

·  Должны ли богатые люди, корпорации или страны вместо решения проблем откупиться от них (заплатив необходимые штрафы или платежи)?

·  Каким этическим правилам должны следовать человек, корпорация или страна при вмешательстве в дела других?

·  Какова этика старения и смерти?

·  Какие этические проблемы возникают при проектировании людей и других живых организмов?

·  Должны ли машины иметь права и какие этические проблемы возникают при взаимодействии людей и техники?

·  Какие новые этические проблемы возникнут, когда общество займется освоением космоса?

·  Каковы последствия глобализации для философии этики?

·  Этично ли для людей, корпораций, или стран создавать будущие проблемы или неопределенные ситуации своими текущими действиями, даже если последние продиктованы добрыми намерениями?

·  Этично ли задерживать людей или вмешиваться в их жизнь на основе предположений относительно их будущих действиях?

·  Как этически увязать права человека и необходимость обеспечения национальной или человеческой безопасности, особенно невмешательство в частную жизнь и свобода от обыска?

 Проблемы гг.

·  Каким образом можно этично вмешаться в страну, в которой люди подвергаются опасности настолько значительно, чтобы оправдать коллективные действия других стран, ограничивая национальный суверенитет первой страны?

·  Является ли правильным для правительств или общественности вмешиваться в научный процесс, когда, с одной стороны, беспрепятственно развивающаяся наука имеет весьма большие перспективы, а с другой - вероятным результатом исследований могут стать непреднамеренные пагубные последствия?

·  Имеют ли право люди и организации загрязнять окружающую среду, если они могут заплатить за загрязнение, например, в виде налогов на выбросы углекислого газа, штрафов за загрязнение, торгуя углеродными квотами и т. д.

·  Должны ли религиозные или научные представления преобладать в исследованиях эмбриональных стволовых клеток?

·  Должны ли быть созданы и введены на уровне международного агентства кодексы этики, которые бы регулировали поведение международных корпораций?

·  Следует ли позволить использование института национального суверенитета и культурных различий для предотвращения международного вмешательства, направленного против широко распространенного мужского насилия над женщинами?

·  Имеем ли мы право клонировать самих себя?

·  Имеет ли право общество клонировать животных?

·  Должны ли религии отказаться от требований однозначной уверенности и/или превосходства для сокращения конфликтов на религиозной почве?

·  Оправдывает ли возможное использование отдельными лицами или группой людей оружия новых видов (подобно "грязным" бомбам - с радиоактивным загрязнением или биологическому оружию) действия правительств, игнорирующих права этих индивидуумов и групп, а также других невинных, которые могли бы быть связаны некоторым образом с первыми, с целью предотвратить ожидаемое действие?

·  Каким образом можно этично вмешаться в любую образовательную систему, которая учит ненависти и насилию?

Проблемы гг.

·  Должны ли быть введены два стандарта для участников спортивных, музыкальных и других видов соревнований: один для тех, чьи показатели улучшены посредством использования медицинских препаратов, средств бионики, генетической инженерии и/или нанотехнологий (нанороботов), а другой – для тех, кто не использует эти средства?

·  Должно ли информационное загрязнение (также как экологическое загрязнение в наше время) стать преступлением?

·  Этично ли для общества восстанавливать вымершие биологические виды?

·  В условиях гораздо более связанного мира, когда идеи, люди и ресурсы могут легко объединяться для решения какой-либо проблемы или достижения успеха, является ли неэтичным не предпринимать никаких усилий, чтобы соединить их в тех случаях, когда ясно, что это легко сделать каждому?

·  В наше время имеется возможность для индивидуума стать оружием массового поражения или привести его в действие. Стоит ли объединить системы образования, безопасности и умственного здоровья, чтобы не дать возможности молодежи вырасти с психическими отклонениями, которые могут привести к использованию оружия массового поражения в будущем?

·  Этично ли с помощью компьютеров или на генетическом уровне воздействовать на мозг домашних и других животных, чтобы расширить его способности?

·  Следует ли разработать этический кодекс для борьбы с космическим "мусором"?

Проблемы гг.

·  Если технологии будут обладать собственным разумом, то какие этические обязательства мы имеем в отношении их поведения?

·  Имеем ли мы право генетически изменить нас самих, чтобы превратиться в новый биологический вид или несколько новых видов?

·  Правильно ли позволить создание будущих элит, которые обогатили бы себя с помощью искусственного интеллекта или генной инженерии, не создав способ управлять их сверхчеловеческими способностями?

·  Правильно ли для людей слиться с технологиями для предотвращения технологической гегемонии?

·  С ускорением развития воздействующих на психику медицинских препаратов и виртуальной реальности, должны ли быть поставлены пределы поиска искусственно созданного счастья?

·  Должна ли искусственно созданная жизнь (имитирующие жизнь компьютерные программы, разумные роботы, и т. д.) иметь права?

·  Имея в виду экономические и другие последствия стареющего населения, должны ли мы иметь право на самоубийство и эвтаназию?

·  Имеем ли мы право колонизировать другие планеты и использовать их ресурсы?

МЕЖДУНАРОДНОЕ НАУЧНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В 2031 ГОДУ – СЦЕНАРИИ Д

Клиент International Council for Science | Перспектива 2| Опубликовано 2011

International Council for Science: ICSU’s Committee on Scientific Planning and Review

Проект реализуется под руководством и при непосредственном участии Комитета ICSU Committee on Scientific Planning and Review (CSPR). В качестве основы для разработки четырех возможных сценариев путем активных консультаций выявлен и проанализирован ряд проблем - от проблемы научной грамотности до геополитических проблем и глобального потепления. Сценарии могут быть полезны другим организациям, например, членам Совета, как средство изучения собственных долгосрочных ролей на международной арене. Важным представляется подчеркнуть, что составляя доклад и, в частности, работая над главой о мега-трендах, авторы основывались на данных исследований крупных международных организаций, среди которых ООН, ВОЗ, ОЭСР, МЭА, Европейская Комиссия и другие. В задачу авторов входило составление возможных сценариев развития научного сотрудничества, которые без лишних подробностей описаны в последней части исследования.

This work is licensed under a http://creativecommons. org/licenses/by-nc-nd/3.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License.’ Suggested citation: ICSU (2011). ICSU Foresight Analysis Report 1: International science in 2031 – exploratory scenarios. International Council for Science, Paris

Международный совет по науке в декабре 2011 году опубликовал первый из двух докладов, посвященный международному научному сотрудничеству через 20 лет.

Цель проекта – понять, как и в каких направлениях в меняющихся экономических, социальных, политических условиях в ближайшие 2 десятилетия может и будет развиваться наука. Проект был запущен Советом и для того, чтобы осознать собственную роль и миссию в будущем, а также для последующего принятия долгосрочных стратегических решений, направленных на укрепление международного значения науки для общества.

Таким образом, проект концентрируется на двух основных вопросах: