ШМО учителей филологического цикла

«Утверждаю» Согласовано

Директор школы Зам. директора по УВР

МБОУ «СОШ № 2» МБОУ «СОШ № 2»

________ _____

Руководитель:

Папка ШМО филологического цикла

учебный год

Руководитель:

План работы

ШМО учителей филологического цикла МБОУ «СОШ № 2»

на 2012 – 2013 учебный год.

Проблема: «Изучение и внедрение современных технологий в образовательном процессе на основе дифференциации обучения и индивидуального подхода».

Тема: «Cовершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в условиях модернизации системы образования путем применения активных технологий, способствующих развитию творческой личности учащихся».

Задачи на учебный год:

1. Организовывать повышение квалификации учителей через постоянно действующие формы обучения, через взаимопосещение уроков.

2. Накапливать и обобщать опыт по подготовке учащихся к ЕГЭ и ГИА

3. Повышать качественный уровень работы с одаренными детьми, способствовать повышению креативности школьников.

4. Активизировать процесс внедрения современных инновационных технологий в преподавание русского языка и литературы.

5. Анализировать и систематизировать опыт коллег по применению педагогических технологий (технологии критического мышления, технологии дебаты, метода проектов, кейс технологии) в процессе преподавания предметов гуманитарного цикла.

Работа ШМО строится по следующим направлениям:

1.  Обновление содержания филологического образования через применение учебных методических комплексов. Формирование у учащихся высокой культуры устной и письменной речи.

2.  Реализация содержания обучения через современные педагогические технологии развивающего обучения. Совершенствование приёмов и методов работы на уроке в соответствии с требованиями к современному уроку.

3.  Разноуровневый характер обучения.

4.  Работа с одаренными детьми.

5.  Организация внеклассной деятельности по предметам.

С целью повышения качества учебных достижений учащихся в работе используются следующие формы:

-- индивидуальные и групповые занятия с детьми, имеющими повышенную мотивацию и неуспевающими;

- олимпиады по русскому языку и литературе; по иностранным языкам;

- диагностические, административные и итоговые контрольные работы;

- анализ уровня обученности учащихся;

- работа по подготовке к ЕГЭ и ГИА;

- предметные недели;

- участие в предметных конкурсах разных уровней

месяц	Мероприятия	Ответственные
Август 28.08.2012	Заседание № 1 (организационное, круглый стол) Работа с нормативными документами: переход к новым образовательным стандартам ФГОС. 1. Анализ работы ШМО в 2011 – 2012 учебном году. 2. Анализ результатов итоговой аттестации (ЕМЭ, ЕГЭ). 3. Обсуждение и утверждение плана работы ШМО на 2012 – 2013 учебный год. 4. Согласование учебно-методического компонента на 2012 – 2013 учебный год. 5. Утверждение КТП и обязательного минимума проведения контрольных работ, диктантов, изложений, сочинений.	Руководитель ШМО, Учителя-предметники
	Межсекционная работа Участие в городских, областных и всероссийских конкурсах, семинарах (Русский медвежонок, городские олимпиады, участие в работе научного общества) Совершенствование мониторинговой деятельности.
Сентябрь 04.09.12	Заседание № 2 (сообщение из опыта работы) «Комплексная работа с текстом как средство подготовки к урокам русского языка, литературы, зачётам и экзаменам» 1.Утверждение графика контрольных работ на 1 полугодие. 2. Утверждение плана мероприятий на предметные недели. 3. Рассмотрение графика мониторинговых контрольных работ в 7-11 классах. Межсекционная работа. Организация рабочего процесса в соответствии с Федеральным и региональным компонентами государственного стандарта общего образования. Участие в творческих конкурсах. Подготовка к школьной и городской олимпиаде. Контроль за ведением школьной документации. Качество проверки рабочих тетрадей 5-8 классы	Руководитель ШМО,
Ноябрь 27.11.12	Заседание № 3 (обсуждение, анализ результативности) «Преодоление психологического барьера трудностями в изучении русского языка и овладении иностранными языками» 1. Итоги мониторинговых контрольных работ по русскому языку в 7 – 11 классах. 2. Итоги проверки техники чтения в 5 – 9 классах. 3. Итоги участия в школьной и городской предметной олимпиаде. Межсекционная работа Совершенствование форм и методов работы с одаренными детьми. Участие в предметных неделях. Участие в игре-конкурсе «Русский медвежонок». Подготовка к школьной и городской научно-практической конференции. Взаимопосещение уроков	Учителя-предметники
Январь 24.01.13	Заседание № 4 (обсуждение, из опыта работы) «Основные направления исследовательской работы на уроках» 1. Индивидуальные отчёты учителей по темам самообразования. 2. Итоги техники чтения в 5 – 9 классах, сравнительный анализ. 3. Анализ проведения предметной недели по русскому языку. Межсекционная работа. Наши заслуги и результаты работы, проблемы и их разрешение. Дискуссия, обмен мнениями.	Учителя-предметники
Март 23.03.13	Заседание № 5 (круглый стол) «Патриотическое воспитание учащихся на внеклассных мероприятиях» 1. Итоги проведения предметной недели по иностранному языку. 2. Итоги проверки техники чтения в 5-9 классах, сравнительный анализ. 3. Итоги ВШК по русскому языку в 7-11 классах. 4. О проведении итоговой аттестации учащихся. Знакомство с документацией. Рассмотрение аттестационного материала. Межсекционная работа Взаимопосещение уроков Подготовка учащихся к итоговой аттестации	Н. Руководитель ШМО Учителя-предметники
Апрель 20.04.13	Заседание № 6 (анализ проведённой работы) 1. Итоги проведения пробного экзамена по русскому языку в 9,11 классах (НФИА) 2. Итоги ВШК по русскому языку в 7-11 классах. 3. Анализ содержания экзаменационных билетов и комплектов тем для проведения письменных работ. Утверждение экзаменационного материала. 4. Итоги контрольных срезов по русскому языку в 5,9,11 классах. 5. Рассмотрение документации вышестоящих организаций о проведении итоговой аттестации в 9,11 классах. Межсекционная работа Контроль за ведением школьной документации. Качество проверки тетрадей для контрольных работ, объективность оценивании.	Руководитель ШМО, Учителя - предметники
Май 30.05.13	Заседание № 7 (анализ, корректировка плана работы) 1. Анализ работы в 2012 – 2013 учебном году. 2. Планирование работы ШМО на новый 2012 – 2013 учебный год. 3. О предварительной нагрузке учителей на новый учебный год.	Руководитель ШМО

1 заседание (август) круглый стол

1. Анализ работы ШМО в 2011 – 2012 учебном году.

2. Анализ результатов итоговой аттестации (ЕМЭ, ЕГЭ).

3. Обсуждение и утверждение плана работы ШМО на 2012 – 2013 учебный год.

4. Согласование учебно-методического компонента на 2012 – 2013 учебный год.

5. Утверждение КТП и обязательного минимума проведения контрольных работ, диктантов, изложений, сочинений.

6. Работа с нормативными документами: переход к новым образовательным стандартам ФГОС.

2 заседание (сентябрь) сообщение, обмен опытом

1. « Комплексная работа с текстом как средство подготовки к урокам русского языка, литературы, зачетам и экзаменам. ()

2. Утверждение графика контрольных работ на 1 полугодие.

3. Утверждение плана мероприятий на предметные недели.

4. Об участии в творческих конкурсах.

Подготовка к школьной и городской олимпиаде.

5. Рассмотрение графика мониторинговых контрольных работ в 7-11 классах.

3 заседание (ноябрь) обсуждение, анализ результативности

1. «Преодоление психологического барьера трудностями в изучении русского языка и овладении иностранными языками. ()

2.Итоги мониторинговых контрольных работ по русскому языку в 7 – 11 классах.

3. Итоги проверки техники чтения в 5 – 9 классах.

4. Работа с одарёнными детьми. Использование активных методов обучения. Итоги участия учащихся в школьной и городской олимпиадах.

5. Участие в игре-конкурсе «Русский медвежонок».

6. Подготовка к школьной и городской научно-практической конференции.

4 заседание (январь)круглый стол, обсуждение.

1. «Патриотическое воспитание учащихся на внеклассных мероприятиях»

( Н.)

2. Индивидуальные отчёты учителей по темам самообразования.

3. Итоги техники чтения в 5 – 9 классах, сравнительный анализ.

4. Анализ проведения недели по русскому языку.

5 заседание (март) обмен опытом, обсуждение.

1. «Основные направления исследовательской деятельности школьников на уроках» ()

2.Итоги проведения предметной недели по иностранному языку.

3. Итоги проверки техники чтения в 5-9 классах, сравнительный анализ.

4. Итоги ВШК по русскому языку в 7-11 классах.

5. О проведении итоговой аттестации учащихся. Знакомство с документацией. Рассмотрение аттестационного материала.

6 заседание (апрель) анализ проведённой работы

1. Итоги проведения пробного экзамена по русскому языку в 9,11 классах (НФИА)

2. Итоги ВШК по русскому языку 7-11 классах.

3. Анализ содержания экзаменационных билетов и комплектов тем для проведения письменных работ. Утверждение экзаменационного материала.

4. Итоги контрольных срезов по русскому языку в 5,9,11 классах.

5. Рассмотрение документации вышестоящих организаций о проведении итоговой аттестации в 9,11 классах.

7 заседание (май) анализ, корректировка плана работы.

1. Анализ работы в 2012 – 2013 учебном году.

2. Итоги ВШК по русскому языку в 7-11 классах.

2. Планирование работы ШМО на новый 2013 – 2014 учебный год.

3. О предварительной нагрузке учителей на новый учебный год.