Примерное тематическое планирование

уроков литературы в 10 классе (вариант)

102 часа

N п/п

Тема

Кол-во часов

 

Вводные уроки

3

 

1

Входная диагностика

1

 

2

Введение. Литература как процесс

1

 

3

Обзор русской литературы 2-й половины XIX века

1

 

Раздел I. Нравственные ценности как основа человеческого существования

 

«Человек с молоточком». Антон Павлович Чехов

10

 

4

Жизнь в письмах и воспоминаниях

1

 

5–6

Рассказ «Ионыч»

2

 

7

Рассказ «Студент»

1

 

8

Критика о рассказах Чехова

1

 

9–12

Пьеса «Вишнёвый сад»

4

 

13

Готовимся к ЕГЭ

1

 

«Наследник… реализма, простоты и правдивости».

Александр Николаевич Островский

8

 

14

Биография писателя в воспоминаниях современников

1

 

15–16

Комедия «Свои люди – сочтемся»

2

 

17–19

Драма «Гроза»

3

 

20

Добролюбов о драме Островского «Гроза»

1

 

21

Готовимся к ЕГЭ

1 .

 

«Талантливый вдвойне». Александр Валентинович Вампилов

4

 

22

Жизнь в письмах и воспоминаниях

1

 

23–24

Пьеса «Старший сын»

2

 

25

Критика о «Старшем сыне». «Студент» Чехова и «Старший сын» Вампилова. Сравнительный анализ

1

 

«Правильно было бы назвать его нравственником». Валентин Григорьевич Распутин

4

 

26

Жизнь в письмах и воспоминаниях

1

 

27–28

Повесть «Живи и помни»

2

 

29

Солдат Великой Отечественной войны в произведениях советских писателей

1

 

«Человек среди людей». Владимир Федорович Тендряков

4

 

30

Жизнь в письмах и воспоминаниях

1

 

31–32

Повесть «Ночь после выпуска»

2

 

33

Нравственные ценности в произведениях русских и советских писателей (урок-практикум)

1

 

Раздел II. «Гражданственность русской литературы»

 

«Обыкновенный русский интеллигент». Владимир Алексеевич Солоухин

3

 

34

и его эпоха

1

 

35–36

«Письма из Русского музея»

2

 

«Прославленный не по программе». Александр Александрович Блок

5

 

37

Александр Блок о времени и о себе

1

 

38

«Очарованные Блоком». Поэт и его эпоха

1

 

39–40

Поэма «Двенадцать»

2

 

41

Готовимся к ЕГЭ

1

 

«Архангел-тяжелоступ». Владимир Владимирович Маяковский

4

 

42

Владимир Маяковский о себе. «Я сам»

1

 

43–44

Поэма «Облако в штанах»

2

 

45

Готовимся к ЕГЭ

1

 

«Суровый сатирик». Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин

6

 

46

-Щедрин. История одного сатирика

1

 

47

Рассказ «Исполины»

1

 

48–49

«История одного города»

2

 

50

Сатира как способ отражения действительности. Урок-практикум

1

 

51

Готовимся к ЕГЭ

1

 

«Печальный твой поэт». Николай Алексеевич Некрасов

6

 

52

Литературные источники о жизни и творчестве Некрасова

1

 

53–56

Поэма «Кому на Руси жить хорошо»

4

 

57

Готовимся к ЕГЭ

1

 

«Не могу вернуться как бы немым». Александр Исаевич Солженицын

6

 

58

Жизнь и творчество . Писатель и его гражданская позиция

1

 

59

Статья «Жить не по лжи»

1

 

60–61

Рассказ «Один день Ивана Денисовича»

2

 

62–63

Рассказ «Матренин двор»

2

 

Раздел III. «В поисках своего героя»

«Человек со сжатыми кулаками». Василий Макарович Шукшин

3

 

64

и «народная» литература. Жизнь Шукшина в воспоминаниях и литературных источниках

1

 

65–66

Рассказы «Чудик», «Микроскоп». Критика о рассказах Шукшина. Шукшин как явление в русской литературе

2

 

«Прозаик, которого дочитывают до конца». Сергей Донатович Довлатов

3

 

67

Литературные источники о жизни и творчестве

1

 

68–69

Повесть «Компромисс»

2

 

«Неравнодушный к происходящему». Юрий Михайлович Поляков

3

 

70

Юрий Поляков о себе

1

 

71–72

Роман «Грибной царь»

2

 

«Поэт обыденности». Иван Александрович Гончаров

6

 

73

Жизнь в письмах и воспоминаниях

1

 

74–76

Роман «Обломов»

3

 

77

Тема «лентяя» в русской литературе (русские народные сказки, былины). Сравнительный анализ героев русской и европейской сказки

1

 

78

Готовимся к ЕГЭ

1

 

«Чуткий ко всему новому». Иван Сергеевич Тургенев

6

 

79

Жизнь в письмах и воспоминаниях

1

 

80–83

Роман «Отцы и дети»

4

 

84

Готовимся к ЕГЭ

1

 

«Нижегородский цеховой с мировой известностью». Максим Горький (Александр Максимович Пешков)

6

 

85

Максим Горький в письмах и воспоминаниях современников

1

 

86–89

Горького «На дне»

4

 

90

Готовимся к ЕГЭ

1

 

Заключение. Литература конца XX – начала XXI века и русская классика: диалог с идеальным читателем

4

 

91

Идеальный читатель как соавтор художника

1

 

92

Миссия русской литературы и понимание этой миссии различными писателями в разное время. Урок-практикум

1

 

93

Литературный миф и литературная тенденция. Символизм, футуризм, критический реализм, социалистический реализм – сравнительный анализ. Общее и частное в литературных произведениях

1

 

94

Итоговый урок по изучению литературы в 10-м классе

1

 

95–102

Развитие речи (уроки равномерно распределяются в течение учебного года по усмотрению учителя)

8