ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

УТВЕРЖДАЮ:

Декан факультета электрификации

сельского хозяйства,

профессор

_______________

''____'' ______________ 2011 г.

ГСЭ. Р.2 ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Направление подготовки 140211.65 - «Электроснабжение»

Профиль подготовки - электроснабжение сельского хозяйства

Квалификация (степень) выпускника - инженер

Форма обучения - очная

г. Ставрополь - 2011

Рабочая программа по дисциплине ''Введение в специальность'' рассмотрена и утверждена методической комиссией электроэнергетического факультета Cтавропольского государственного аграрного университета (протокол №1 от «30» августа 2011г.)

ДАННЫЕ ПО РАБОЧЕМУ УЧЕБНОМУ ПЛАНУ

Трудоемкость по Госстандарту 76 час зачет. ед.

из них:

самостоятельная работа 38 час

аудиторные занятия

в том числе:

лекции 20 час 0,2

лабораторные - -

семинарские - -

практические 18

Семестры:

недель в семестре 17

часов в неделю 2

Форма контроля:

экзамен - (1 зачет. единица)

зачет +

курсовая работа -

курсовой проект -

СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Цель дисциплины - подготовить студентов к осознанному, целенаправленному, активному участию в учебном процессе в период всего обучения:

·  помочь понять основные особенности и характер деятельности инженера – электрика в области электроснабжения;

·  помочь изучить особенности организации учебного процесса в университете;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  познакомить с требованиями и рекомендациями к студенту, специалисту в области электроэнергетики, электроснабжении.

Студент должен знать:

1.  Основные свойства электроэнергетической системы

2.  Основные элементы системы электроснабжения и связи между ними, режимы их работы

3.  Основные типы энергетических станций

4.  Характерные потребители электрической энергии на промышленных предприятиях

5.  Характерные потребители электрической энергии в быту

6.  Примеры прогрессивных технологических процессов, основанных на применении электрической энергии

7.  Категории потребителей по надежности электроснабжения

Студент должен уметь:

·  применять знания по математике и физике к вопросам электроэнергетики

УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№

п/п

Наименование

разделов и тем

Всего, часов

В том числе

Лекции

Лабо-

ратор.

Прак-

тич.

Семи-

нарск.

Самост.

работа

1.

Основные свойства электроэнергетической системы.

Основные типы энергетических станций.

32

6

-

6

-

16

2.

Характерные потребители электрической энергии на промышленных предприятиях.

Характерные потребители электрической энергии в быту.

Примеры прогрессивных технологических процессов, основанных на применении электрической энергии.

28

8

-

6

-

14

3.

Категории потребителей по надежности электроснабжения.

Схема питания потребителей I категории.

Схемы питания потребителей II и III категорий.

16

8

-

6

-

8

ИТОГО:

76

20

-

18

-

38

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС

Раздел 1

Введение

Лекция 1 (2 часа)

Содержание: Рациональные методы изучения дисциплин специальности

Раздел 2

Энергетическая система: структура, основные элементы, функции

Лекция 2 (2 часа)

Содержание: Основные типы электрических станций. Главные свойства системы.

Синхронный генератор. Трансформатор. Выключатели.

Раздел 3

Потребители электрической энергии

Лекция 3 (2 часа)

Содержание: Асинхронный двигатель. Синхронная машина (генератор, двигатель). Электрические печи. Технологические процессы, основаны

на применении электрической энергии.

Раздел 4

Структура энергоснабжения промышленных предприятий и жилых районов

Лекция 4 (2 часа)

Содержание: Электрические схемы электроснабжения предприятий, городов и сельского хозяйства

Содержание: Основные энергетические ресурсы

Раздел 5

Основные энергетические ресурсы

Лекция 5 (2 часа)

Содержание: Основные преобразования энергии в технологических процессах

Лекция 6 (2 часа)

Содержание: Разведанные запасы органического топлива

Лекция 7 (2 часа)

Содержание: Перспективы использования энергетических ресурсов

Лекция 8 (2 часа)

Содержание: Нетрадиционные источники энергии

Лекция 9 (2 часа)

Содержание: Нетрадиционные возобновляемые источники энергии (НВИЭ)

Лекция 10 (2 часа)

Содержание: Современная энергетика и ее взаимодействие с окружающей средой

РАСПРЕДЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ НА ИЗУЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

№

п/п

Наименование

разделов и тем

Время в % от общего количества

1.

Основные типы электрических станций. Главные свойства системы.

Синхронный генератор. Трансформатор. Выключатели.

30

 

2.

Асинхронный двигатель. Синхронная машина (генератор, двигатель). Электрические печи. Технологические процессы, основаны

на применении электрической энергии.

30

 

3.

Основные этапы проектирования. Схемы соединения потребителей.

Структура энергоснабжения промышленных предприятий и жилых районов.

Основные энергетические ресурсы. Основные преобразования энергии
в технологических процессах.

40

 

ИТОГО:

100

 

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ

№ п/п

Вид работы

Количество отводимого времени, час.

1

Подготовка к лекциям

8

3

Подготовка к экзамену

10

4

Самостоятельное изучение тем

20

Итого:

38 часов

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Лещинская сельского хозяйства / . М.:

Колос, 2006.

2. Будзко сельского хозяйства /,

, . - М.: Колос, 2000.

3. Будзко сельского хозяйства / , .

- М.: Агропромиздат, 1990.

4. Веников системы. Том II/ и др. - М.: Выс-

шая школа, 1972.

5. , Путятин  в специальность: Учеб. для вузов. 2-е изд., перераб. и доп.– М.: Высш. шк., 1988.– 209 с.

6. Кириллин . Главные проблемы.– М.: Знание, 1990.– 128 с.

7. Кудрин промышленных предприятий: Учеб. для вузов.– М.: Энергоатомиздат, 1995.– 416 с.

8. Нетрадиционные возобновляемые источники энергии: Учеб. пособие / / Новочерк. политехн. ин-т.– Новочеркасск: НПИ, 1994.– 120 с.

9. Козлов и природа.– М.: Мысль, 1982.– 92 с.

Дополнительная:

1. Электрические системы. Электрические сети / , ,

и др.; под ред. и . М.: Высшая школа, 1998.512 с.

Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой по дисциплине

ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЕ

№ п/п

Наименование

дисциплины

Факультет

Кол-во обучаю-щихся

студентов

Реквизиты основной учебной литературы

Кол-во экз-в, имеющихся в библиотеке

Фактическая обеспечен-ность, экз/чел

1

Введение в специальность

Электроэнерге-тический факультет

30

Лещинская сельского хозяйства. - М.: Колос, 2006.

100

3,0

2

Введение в специальность

Электроэнерге-тический факультет

30

и др. Электроснабжение сельскохозяйственных предприятий и населенных пунктов. – М.: Колос, 2000.

50

1,0

3

Введение в специальность

Электроэнерге-тический факультет

30

, Зуль сельского хозяйства. – М.: Агропромиздат, 1990.

103

3,0

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом ВПО по специальности 140211.65 - Электроснабжение»

Программу составил доцент

Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры ЭМ

протокол №1 от 30 августа 2011

(число) (месяц) (год)

Рецензенты:

Доцент кафедры ТОЭ

Доцент кафедры Э и ЭЭ

Заведующий кафедрой электроснабжения

и эксплуатации электрооборудования,

доцент