Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ»
ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПРОГРАММА
«ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
для бакалавров по направлению подготовки
«Менеджмент» – 080200
для всех направлений подготовки
Москва – 2012
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ»
ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Институт управления в промышленности, энергетике и строительстве
Кафедра инновационного менеджмента
Утверждено
проректором по организации методической и
учебно-воспитательной работы
проф.
«01» февраля 2012 г.
ПРОГРАММА
учебной дисциплины
«ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
для бакалавров по направлению подготовки
«Менеджмент» – 080200
для всех направлений подготовки
Москва – 2012
УДК 5 (073)
6Н1
П78 Программа учебной дисциплины «Естественно-научные основы инновационных технологий»: для бакалавров по направлению подготовки «Менеджмент» – 080200 для всех профилей подготовки, [Текст] / Государственный университет управления, Институт управления в промышленности, энергетике и строительстве, Кафедра инновационного менеджмента; [сост.: М. Л. Акимов, А. М. Еремина, В. М. Костин, А. В. Лебедев, С. Д. Нифагин]. – М.: ГУУ, 2012. – 30 с.
С о с т а в и т е л и
кандидат физико-математических наук, доцент
М. Л. Акимов
кандидат биологических наук, старший преподаватель
А. М. Еремина
кандидат физико-математических наук, доцент
В. М. Костин
старший преподаватель
А. В. Лебедев
кандидат технических наук, доцент
С. Д. Нифагин
О т в е т с т в е н н ы й р е д а к т о р
заведующий кафедрой инновационного менеджмента,
доктор экономических наук, профессор
А. Т. ВОЛКОВ
О Б С У Ж Д Е Н А
на заседании кафедры инновационного менеджмента
Протокол от 20 октября 2011 года № 3
О Б С У Ж Д Е Н А И О Д О Б Р Е Н А
на заседании методического совета
Института управления в промышленности и энергетике
Протокол от 01.01.01 года № 2
© М. Л. Акимов, А. М. Еремина, В. М. Костин, А. В. Лебедев, С. Д. Нифагин 2012
© ГОУВПО «Государственный университет управления», 2012
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели освоения дисциплины «Естественно-научные основы инновационных технологий»:
- ознакомление бакалавров с основными направлениями развития научно-технического прогресса в отраслях народного хозяйства, а также с современными наукоёмкими технологиями;
- формирование у бакалавров базовых представлений о естественно-научных основах современных технологий;
- формирование у бакалавров профессиональных компетенций в области управления современными технологиями и инновациями, а также производственным процессом.
Задачи учебной дисциплины:
– бакалавры должны приобрести знания о научной методологии естествознания, включая цели естествознания, о принципах познаваемости природы, о естественно-научных основах инновационных технологий;
– бакалавр должен разбираться в специфике современных наукоёмких технологий;
– бакалавр должен уметь находить и использовать различные источники информации о современных технологиях и технологических инновациях;
– бакалавр должен, в ходе изучения дисциплины сформировать, способность самостоятельно выявлять инновационные решения в области разработки новых «продуктов»: изделий, технологий, методик управления;
– бакалавр должен иметь представление об историческом становлении технологий, о смене технологических укладов, о базовых отраслях экономики, о спадах и подъёмах в экономике при реализации технологических новаций;
– бакалавры должны приобрести знания о жизненном цикле нововведений, знать основы мониторинга рынка инновационной продукции;
– бакалавры должны приобрести знания и иметь представление о нанотехнологиях, биотехнологиях, лазерных технологиях, химических технологиях, энергетических технологиях, машиностроительных технологиях, металлургических технологиях, транспортных технологиях, информационных технологиях, ракетно-космических технологиях, строительных технологиях, пищевых технологиях, сельскохозяйственных и лесных технологиях.
Бакалавры ориентируются на использование указанных знаний и представлений применительно к своей конкретной профессиональной деятельности.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Учебная дисциплина «Естественно-научные основы инновационных технологий» относится к вариативной (профильной) части дисциплин математического и естественнонаучного цикла основной образовательной программы (раздел Б.2.). Логически оправданным является преподавание дисциплины во взаимосвязи с такими учебными курсами, как «Технологические основы производственной деятельности», «Экология», «Системный анализ», «Безопасность жизнедеятельности», «Социология», «Логика».
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Бакалавр должен обладать следующим набором компетенций, которые позволят усваивать теоретический материал учебной дисциплины и реализовывать практические задачи:
Наименование компетенции | Код компетенции |
знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности | ОК - 2 |
Владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования | ОК - 15 |
Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий | ОК - 21 |
В результате освоения дисциплины «Естественно-научные основы инновационных технологий» бакалавр должен:
Знать:
· естественно-научные основные законы и принципы, управляющие природными явлениями и процессами, на основе которых работают машины, механизмы, аппараты и приборы современной техники;
· классификацию современных наукоёмких технологий и производственных процессов;
· особенности развития современных технологий и их перспективы;
· сущность и содержание производственных процессов на которых базируются современные технологии.
Уметь:
· ориентироваться в современной и вновь создаваемой технике с целью ее быстрого освоения, внедрения и эффективного использования в практической деятельности;
· обосновывать актуальность и перспективность современных технологий при применение в различных производственных процессах;
- работать с современной литературой естественнонаучного и технологического содержания;
· применять естественно-научные представления и принципы при совершенствования управления экономикой предприятий и организаций инновационной сферы;
· умение грамотно оформлять результаты своих исследований в виде рефератов и статей; логично отстаивать свою точку зрения.
Владеть навыками:
· целостного подхода к анализу проблем использования современных технологий;
· анализа развития современных наукоёмких технологий;
· сбора информации о производственных технологиях и процессах.
Процесс изучения дисциплины «Естественно-научные основы инновационных технологий» направлен на формирование следующих компетенций (согласно ФГОС):
Наименование компетенции | Код компетенции |
готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций | ПК - 21 |
умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею | ПК - 48 |
владеть современными технологиями управления персоналом | ПК - 14 |
способностью к экономическому образу мышления | ПК - 26 |
Полученные в процессе обучения знания и умения могут быть использованы при изучении таких дисциплин, как «Философия», «Управление качеством», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Стратегический менеджмент» и «Инновационный менеджмент».
4. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
Раздел, тема программы учебной дисциплины | Объем работы студента (час) | |||||
Всего часов | с преподавателем | Самостоя-тельная работа | ||||
Аудиторные занятия | Индиви-дуальные занятия | |||||
лекции. | практич. | конс. | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Раздел 1 Естественно-научные аспекты технологий. | ||||||
Тема 1. Естествознание и современные технологии | 12 (6) | |||||
Тема 2. Основные естественно-научные понятия. | 12 (6) | |||||
Тема 3. Естественно-научные основы энергетических технологий. | 12 (6) | |||||
Тема 4. Естествознание и информационные технологии. | 12 (6) | |||||
Раздел 2. Современные наукоёмкие технологии. | 12 | |||||
Тема 5. Лазерные технологии. | 12 (6) | |||||
Тема 6. Биотехнологии. | 12 (6) | |||||
Тема 7. Химические технологии. | 12 (6) | |||||
Тема 8. Машиностроительные технологии. | 12 (6) | |||||
Тема 9. Ракетно-космические технологии. | 12 (6) | |||||
Тема 10. Технологии строительства. | 12 (6) | |||||
Тема 11. Металлургические технологии. | 12 (6) | |||||
Тема 12. Транспортные технологии. | 12 (6) | |||||
Количество часов на освоение учебного материала | 144 (72) | 14 (6) | - | 2 (2) | 4 (2) | 124 (62) |
Формы контроля: промежуточный – контрольная работа; итоговый – экзамен (зачет) | ||||||
Примечание: в скобках указано количество часов для бакалавров заочной формы обучения по направлению подготовки «Экономика»
5. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
5.1 Основная литература:
1. Дубнищева естествознание. / , - М.: «Маркетинг», 2009. – 160 с. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru
2. Фостер Л. Нанотехнологии. Наука, инновации и возможности / Л. Фостер, пер. с англ. А. Хачоян - М.: Техносфера, 20с. – Режим доступа: http://nb. *****
3. Шейпак науки и техники. Материалы и технологии. Части 1 и 2 / А. А. Шейпак - М.: МГИУ, 200с. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru
4. Естествознание [Электронный ресурс]: учебник / , , . - М.: Форум, 20с. - Режим доступа: http:///bookread. php? book=190748
5. Черняк и философия техники [Электронный ресурс]: пособие для аспирантов/, - М.:Кнорус, 2008. - Режим доступа: http://*****/view/146984/2
5.2 Дополнительная литература:
6. Ковшов нанотехнологии в технике : учеб. пособие для студ. вузов / , , - М. : Academia, 20с. Режим доступа: http://nb. *****
7. Суперкомпьютерные технологии в науке, образовании и промышленности /Под редакцией: академика В. А. Садовничего, академика Г. И. Савина, чл.-корр. РАН Вл. В. Воеводина. - М.: Издательство Московского университета, 2009.
8. Пул-мл., Ч. Нанотехнологии : учеб. пособие / Ч. Пул-мл. , Ф. Оуэнс, пер. с англ. И ред. - Изд. 4-е, испр. и доп. - М. : Техносфера, 20с. – Режим доступа: http://nb. *****
9. Третьяков . Азбука для всех. / , Изд. 2, исправл. и доп., – М.: УРСС, 2009. – 368 с. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru
10. Нанонауки. Невидимая революция. / К. Жоаким, Л. Плевер – М.: Колибри, 2009 –267 с. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru
11. Уильямс, Л. Нанотехнологии : путеводитель : [пер. с англ.] / Л. Уильямс, У. Адамс - М. : ЭКСМО, 20с. – Режим доступа: http://nb. *****
12. Яковец Ю. В. Эпохальные инновации XXI века / , кол. авт. Междунар. ин-т Питирима Сорокина - Николая Кондратьева - М. : Экономика, 20с. – Режим доступа: http://nb. *****
13. Жарченков промышленных технологий: учеб. пособие. – М.: ГУУ, 2000.
14. Гринберг важнейших отраслей промышленности. – М.: Высш. Школа, 1985.
15. Акимов М. Л. Естественно-научные аспекты современной биологии (учебное пособие) / М. Л. Акимов, А. М. Еремина, Р. К. Горбатова; ГУУ. – М., 2010. – 78 с. – Режим доступа: http://elib. *****
16. Акимов М. Л. Словарь современного естествознания: Современные естественно-научные термины. Выдающиеся деятели науки и техники. / М. Л. Акимов, В. В. Логвинов. - М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ»/URSS, 2010. – 248 с.
17. Быстрицкий энергетики [Электронный ресурс]:учебник.-2-е изд.,испр.,доп.- М.: Кнорус, 2010. – 352 с. - Режим доступа: http://*****/view/900457/2
18. Неволин физика и нанотехнологии [Электронный ресурс]. – М.: РИЦ «Техносфера», 2011, - 128 с. – Режим доступа: http://www. *****/book/88981/
19. Никитин будущего [Электронный ресурс] – М., РИЦ «Техносфера», 2011. – 264 с. - http://www. *****/book/89015/
20. Энергосберегающие технологии в промышленности: Учебное пособие / , , . - М.: Форум, 20с. Режим доступа: http:///bookread. php? book=201749
21. Алфимова нанотехнологии. М.: УРСС, 2010. – 96 с.
22. Введение в нанотехнологию. М.: УРСС, 2008. – 136 с.
23. , Нанотехнология: простое объяснение очередной гениальной идеи = Nanotechnology: A Gentle Introduction to the Next Big Idea. — М.: Вильямс, 2006. — 240 с.
24. Нанотехнологии для всех. – М.: УРСС, 2005. – 444 с.
25. Левин информационных технологий. – М.: УРСС, 2009. – 336 с.
26. , Ткаченко строителя. Строительная техника, конструкции и технологии. В 2 томах. — М.: Техносфера, , 2007. — 325 с., 344 с.
27. Технология строительных процессов и возведения зданий. Современные прогрессивные методы. М.: Издательство Ассоциации строительных вузов, 2008. – 336 с.
28. Менейлюк технологии в строительстве. М.: УРСС, 2010. – 550 с.
29. , Карасев строительного производства. – М.: Бастет, 2007. – 216 с.
30. Гончаров строительные материалы. – М.: Эксмо, 2008. – 136 с.
31. Макаров строительного дела. Учеб. пособие для вузов. – М.: УРСС, 2009. – 219 с.
32. Справочник строителя. Строительная техника, конструкции и технологии. – М.: УРСС, 2010. – 850 с.
33. Справочник современного технолога строительного производства. – М.: Феникс, 2008 – 432 с.
34. Дятчин развития техники. Ростов-на-Дону, Феникс, 2001.
35. Вакула : что это такое? – М.: Молодая гвардия, 1989.
36. Биотехнология: Принципы и применение / под редакцией И. Хиггинса, Д. Беста, Дж. Джойса; пер. с англ.- М.: Мир, 1998.
37. , , Клунова . – М.: ACADEMIA, 2010.
38. , Петров в лазерные технологии. – СПб.: СПбГУ ИТМО, 2009.
39. Глазьев теория технического развития. М.: Наука, 1990.
40. , , Фетисов технико - экономических систем: возможности и границы централизованного регулирования. - М.: Наука, 1992.
41. Анчишкин . Техника. Экономика. - М.: Экономика, 1986.
42. Дж. Гленн Брукшир «Введение в компьютерные науки. Общий обзор» = Computer Science: An Overview. — 6-е изд.. — М.: «Вильямс», 2001.
43. С, Успенский индустрия, М., Наука, 1989
44. М Основы космонавтики. СПб: Политехника, 2000.
45. Всемирная энциклопедия космонавтики. В 2-х томах. М.: Военный парад, 2002.
46. , Мещеряков и ракетно-космическая промышленность. м., Машиностроение, т.1 - Зарождение и становление (1946-19, т.2 - Развитие отрасли (). Сотрудничество в Космосе
47. Космонавтика XXI века. Попытка прогноза развития до 2101 года. — М.: РТСофт, 2010.
48. Мировая пилотируемая космонавтика. История. Техника. Люди. — М.: РТСофт, 2005.
49. , Эльдарханов современной металлургии. - М.: Новые технологии, 2004.
50. , , Якушев металлургия. - М.: Академкнига, 2005.
51. , , Голубев и металлургия. В. 4 кн. - М.: МИСиС, .
52. Большая энциклопедия транспорта. - М.: МАХАОН, 2007.
5.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- электронная версия учебно-методического комплекса по дисциплине;
- http://www. mag. *****/ - электронная версия научно-практического журнала Инновации
- http://*****/ - Федеральный интернет-портал Нанотехнологии и Наноматериалы;
- http://*****/ - популярный сайт о фундаментальной науке;
- http://search. - EВSCO – Универсальная база данных зарубежных полнотекстовых научных журналов по всем областям знаний;
- www. /ft - "Emerald Management Extra 111" (EMX111) - база данных по экономическим наукам, включает 111 полнотекстовых журналов издательства Emerald по менеджменту и смежным дисциплинам;
- http://proquest. /login - ProQuest: ABI /Inform Global - полнотекстовая база данных по бизнесу, менеджменту и экономике.
6. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Естествознание и современные технологии.
Естествознание и его подразделение. Технологии (понятие, история, классификация). Естествознание – основа современных наукоёмких технологий. Использование достижений естествознания при разработке новых технологий. Научно-технические революции. Обновление технологий и подъемы в экономике. Особенности развития технологий. Техносфера. Инновационные технологии. Роль инноваций в развитии технологий. Жизненный цикл нововведений.
Литература: №№ 1, 3-5, 12, 39-41.
Вопросы для самоконтроля:
1. Что такое естествознание?
2. Что такое технология?
3. Что такое инновационные технологии?
4. Что означает понятие «жизненный цикл нововведений»?
5. Как между собой связаны обновление технологий и подъемы в экономике?
6. Что изучает естествознание?
7. В чём суть понятия техносфера?
8. Как дать определение научно-технической революции?
Тема 2. Основные естественно-научные понятия.
Материя, пространство, время и движение. Свойства пространства и времени. Фундаментальные взаимодействия. Микромир. Макромир. Мегамир. Физические картины мира. Механика. Термодинамика. Акустика. Электромагнетизм. Оптика. Физика микромира. Синергетика – наука о принципах управления открытыми системами.
Литература: №№ 1, 4, 15-16, 41.
Вопросы для самоконтроля:
1. Что такое материя?
2. Какие Вы знаете фундаментальные взаимодействия?
3. Что изучает синергетика?
4. Что такое микромир, макромир, мегамир?
5. Какие Вы знаете свойства пространства и времени?
6. Сформулируйте закон всемирного тяготения.
7. Сформулируйте первое начало термодинамики.
8. Какие Вы знаете физические картины мира?
9. В чём заключается относительность пространства и времени?
10. Что называется самоорганизацией?
11. Каким условиям должен удовлетворять объект изучения синергетики?
12. Что такое точка бифуркации?
13. Охарактеризуйте кратко историю развития представлений о строении атома.
Тема 3. Естественно-научные основы энергетических технологий.
Естественно-научное понимание энергии. Виды энергии. Закон сохранения энергии. Основные законы термодинамики. Способы преобразования энергии. Законы постоянного и переменного тока. Электрические машины. Эффективность производства и потребления энергии. Энергоресурсы. Тепловые электростанции. Способы повышения эффективности энергосистем. Энергосберегающие технологии. Водородная энергетика. Гидроэлектростанции. Приливные электростанции. Геотермальные источники энергии. Перспективы развития гелиоэнергетики. Современная ветроэнергетика. Развитие атомной энергетики. Топливные элементы. Термоядерный синтез. Особенности развития отечественной энергетики. Альтернативная энергетика.
Литература: №№ 1, 4, 5, 17, 19-20.
Вопросы для самоконтроля:
1. Что такое энергия?
2. Принципы работы ТЭС, ГЭС, АЭС?
3. Сформулируйте закон сохранения энергии?
4. Для чего нужны топливные элементы?
5. Какие перспективы развития гелиоэнергетики?
6. Охарактеризуйте кратко энергетику будущего.
7. Чем отличаются атомные реакторы разных типов?
8. Каковы перспективы развития ветроэнергетики?
9. В чём заключаются особенности водородного двигателя?
10. Назовите основные способы преобразования энергии.
Тема 4. Естествознание и информационные технологии.
Современные информационные технологии и естествознание. Классификация и характеристики информационных технологий. История развития вычислительных средств. Элементная база компьютера. Суперкомпьютер. Интернет. Новые технологии передачи (оптоинформатика, фотоника), хранения, защиты информации. Технологические возможности реализации высокой информационной плотности. Голографическая память. Нейронные сети. Альтернативные компьютеры. Нанолитография. Интегральные схемы. Развитие твердотельной электроники. Истоки современной микроэлектронной технологии. Интегральные схемы. Развитие нанотехнологии.
Литература: №№ 1-2, 4-5, 7, 11, 18, 25, 42.
Вопросы для самоконтроля:
1. Что такое информационные технологии?
2. Что такое нейронные сети?
3. Какие Вы знаете новые технологии передачи информации?
4. Как развивается твердотельная электроника?
5. Какие перспективы развития нанотехнологий?
6. Охарактеризуйте голографическую память.
7. Дайте краткую характеристику микроэлектронных и наноэлектронных технологий.
8. Назовите основные этапы развития твердотельной электроники.
9. Какова история развития вычислительных средств?
10. Какие операции составляют основу нанотехнологий?
11. Каковы перспективы использования графена в электронике?
Раздел 2. Современные наукоёмкие технологии.
Тема 5. Лазерные технологии.
Естественно-научные основы лазерных технологий. Электромагнитное излучение. Особенности лазерного излучения. Разновидности лазеров. Применение лазеров. Перспективы развития лазерных технологий. Голография и распознание образов. Распознавание и обработка образов, видео и аудио. Оптико-волоконные технологии.
Литература: №№ 1, 4, 38.
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте оптико-волоконные технологии.
2. Каковы разновидности лазеров и их характеристики?
3. Какие перспективы развития лазерных технологий?
4. Назовите основные особенности лазерного излучения.
5. Что такое голография?
6. Как осуществляется волоконно-оптическая связь?
7. Где применяются лазерные технологии?
8. В чём сущность голографического изображения?
Тема 6. Биотехнологии.
Естественно-научные аспекты биологии. Биотехнологии – прикладное направление современной биологии. Представление о современных биотехнологиях. Основы генетики. Генные технологии. Клонирование. Применение биотехнологий в различных отраслях народного хозяйства. Наномедицина. Биотопливо. Нанобиоэлектроника. Биомедицина. Сельскохозяйственные и лесные технологии. Биофармацевтика. Биоинформатика. Производство лекарственных препаратов, продуктов питания. Пищевые технологии. Промышленные биотехнологии.
Литература: №№ 1, 4, 15-16, 35-37.
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте биотехнологии.
2. Какие виды промышленных биотехнологий Вы знаете?
3. Какие перспективы развития биотехнологий?
4. В чём состоят особенности генных технологий?
5. Что такое клонирование?
6. На чём основаны биотехнологии?
7. Каков механизм превращения растительных отходов в ценные продукты?
8. В чём заключается метод иммобилизации ферментов?
9. Из каких операций состоит генная технология?
10. Какие Вы знаете пищевые технологии?
11. Что такое нанобиоэлектроника?
12. Приведите пример сочетания микроэлектронной технологии и биотехнологии.
13. Каковы возможности генных технологий?
14. Какова роль генных технологий в обеспечении населения питанием?
15. Как получается биотопливо?
Тема 7. Химические технологии.
Естественно-научные основы химических технологий. Основы химии. История развития химических технологий. Химические процессы. Синтез органических и неорганических соединений. Биосинтез. Современный катализ. Синтез новых материалов. Синтетические материалы. Пластмассы. Эластомеры. Молекулярная самосборка. Наноматериалы. Обработка материалов. Технологии лёгкой промышленности.
Литература: №№ 1, 3-5, 9, 13-14, 30, 34
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте технологии лёгкой промышленности.
2. Какие Вы знаете химические процессы?
3. Какие перспективы наноматериалов?
4. В чём состоят особенности синтетических материалов?
5. Что такое молекулярная самосборка?
6. Каковы перспективы применения фуллеренов?
7. Что такое графен?
8. Охарактеризуйте основные виды катализа.
9. Каковы перспективы использования биомассы?
10. Назовите основные виды пластмасс.
11. Что такое эластомеры?
12. Охарактеризуйте новые вида стекла.
13. Какие Вы знаете синтетические материалы?
14. Как получается бензин?
15. Какие материалы применяются для современных накопителей информации?
Тема 8. Машиностроительные технологии.
Естественно-научные основы машиностроительных технологий. Основные физические эффекты в машиностроении. Наукоёмкие отрасли машиностроения и их характеристики. Технологии машиностроения, приборостроения и новой микроэлектроники. Станкостроение. Энергетическое машиностроение. Робототехника. Проблемы управления технологическими процессами в машиностроении.
Литература: №№ 3, 5, 13-14, 19, 34, 41.
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте технологии машиностроения.
2. Какие Вы знаете наукоёмкие отрасли машиностроения?
3. Какие перспективы робототехники?
4. Что такое новая электроника?
5. Что такое станкостроение?
6. Какие физические эффекты используются в машиностроении?
7. Что производит энергетическое машиностроение?
8. Какие Вы знаете проблемы управления технологическими процессами в машиностроении?
9. Назовите наукоёмкие отрасли машиностроения и дайте их характеристики.
Тема 9. Ракетно-космические технологии.
Естественно-научные аспекты ракетно-космических технологий. Принцип реактивного движения. Космические скорости. Радиация. Солнечно-земные связи. Опытно-промышленное космическое производство. Космический сегмент телекоммуникаций. Суборбитальный космический туризм, технологии пилотируемых миссий. Космическая радиоэлектроника. Технологии производства материалов в космосе.
Литература: №№ 43-48.
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте технологии пилотируемых миссий.
2. Какие перспективы производства материалов в космосе.
3. Какие Вы знаете космические скорости?
4. В чём суть принципа реактивного движения?
5. Что такое радиация?
6. Охарактеризуйте кратко историю развития ракетно-космических технологий.
7. Что такое геостационарные спутники?
8. Каковы перспективы суборбитального космического туризма?
9. Что такое солнечно-земные связи?
10. Какие Вы знаете технологии производства материалов в космосе?
Тема 10. Технологии строительства.
Основы механики. История развития технологий строительства и строительной техники. Индустриализация, механизация и автоматизация строительства. Строительные машины. Технологии возведения домов. Строительные материалы (виды и их характеристики, технологии производства строительных материалов).
Литература: №№ 3, 26-34.
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризуйте технологии возведения домов.
2. Какие законы механики используются в строительстве?
3. Какие Вы знаете строительные машины?
4. Какие Вы знаете характеристики строительных материалов?
5. Какие Вы знаете технологии производства цемента?
6. Какие материалы используются в строительстве?
7. Охарактеризуйте технологию изготовления базальтовых труб.
8. Дайте краткую характеристику современным силикатным и керамическим материалам.
9. Как повышается прочность материалов?
10. Каковы способы защиты материалов?
11. Назовите основные виды перспективных материалов в строительстве.
Тема 11. Металлургические технологии.
Естественно-научные основы металлургии. Разновидности металлургии. Добывающая металлургия. Технологии производства металлов из природного сырья и других металлсодержащих продуктов. Свойства металлов. Технологии получения сплавов. Обработка металлов в горячем и холодном состоянии. Сварка, резка. Технологии нанесения покрытий из металлов.
Литература: №№ 13-14, 49-51.
Вопросы для самоконтроля:
1. Что такое цветная металлургия?
2. В чем состоит технология производства алюминия?
3. Какие Вы знаете свойства металлов?
4. В чём особенности обработки металлов в горячем и холодном состоянии?
5. Как производится сталь?
6. Что такое чёрная металлургия?
7. Как производится сварка металлов?
8. Как производится резка металлов?
9. Что доменная печь?
Тема 12. Транспортные технологии.
Автомобильные технологии. Классификация двигателей и принципы их работы. Электродвигатель. Экономичный автомобиль. Виды транспорта (авиа, автомобильный, железнодорожный, речной, морской) и их характеристика. Перевозки пассажиров и грузов.
Литература: №№ 3, 5, 14, 34, 52.
Вопросы для самоконтроля:
1. Принцип работы двигателя внутреннего сгорания?
2. Какие Вы знаете автомобильные технологии?
3. Какие Вы знаете виды транспорта?
4. В чём особенности перевозки пассажиров и грузов?
5. Принцип работы электродвигателя?
6. В чем заключается экономия материальных ресурсов на транспорте?
7. Какими качествами должен обладать современный автомобиль?
7. Темы контрольных заданий и методические указания к их выполнению.
В соответствии с утверждённой программой учебной дисциплины «Естественно-научные основы инновационных технологий» бакалавры заочной формы обучения Государственного университета управления выполняют контрольное задание в виде реферата. Темы рефератов представлены ниже. Номер темы реферата должен совпадать с двухзначной цифрой номера студенческого билета. Если номер билета содержит три и более цифр, то выбирается тема с двухзначным номером, соответствующим двум последним цифрам номера билета. Например, бакалавр со студенческим билетом № 000 выполняет работу номер № 25. Название темы может быть изменено по согласованию с лектором или ведущим занятия преподавателем в соответствии с программой дисциплины для данного направления.
Объём реферата должен составлять не менее 20 машинописных страниц формата А4 с набранным на компьютере текстом через два интервала, при этом число строк на странице не должно быть меньше 28.
Реферат содержит титульный лист, аннотацию, оглавление, введение, основную часть, заключение и список используемой литературы.
На титульном листе указывается название университета, института, направление подготовки, тема реферата, фамилия и инициалы бакалавра, выполняющего реферат, номер группы, дата выполнения, фамилия и инициалы руководителя. Образец титульного листа дан в приложении.
Оглавление помещается на первой странице. В нём указываются названия основных разделов реферата и соответствующие им номера страниц. На той же странице в нижней её части располагается текст аннотации. В аннотации в 8-10 строках (один абзац) излагается краткое содержание всего реферата.
Во введении обосновывается актуальность и практическая значимость реферата, его связь с изучаемой дисциплиной и будущей профессией. Формулируется цель реферата и постановка задачи, указываются основные проблемы, сущность и пути, решения которых излагаются в основной части реферата.
В основной части в результате анализа литературных сведений характеризуется развитие истории и современного состояния основной проблемы по теме реферата, аргументировано и развёрнуто обосновывается постановка задачи и особенности обсуждаемой проблемы. В тексте желательно отмечать ключевые термины и положения.
В описании основной части необходимо включить собственные соображения о путях решения поставленной задачи.
Для более наглядного представления материала реферат может содержать рисунки, графики и таблицы. К ним даются заголовки и краткое пояснение. Страницы и все иллюстрированные материалы должны быть пронумерованы.
Подготовка реферата начинается со сбора информации по теме. Для его написания рекомендуется использовать источники основной и дополнительной литературы. Взятый из источников материал следует обязательно дополнить свежими сведениями из последних номеров научных и научно-популярных журналов и других периодических изданий, для подготовки реферата на высоком научном уровне. Бакалавр может использовать и другую литературу по своему выбору.
Далее составляется план реферата, который в процессе подготовки и написания работы может быть уточнён и дополнен. В окончательном варианте пункты плана записываются как основные разделы оглавления.
Важная часть реферата – заключение. В нём в сжатой форме излагаются основные выводы и предложения, вытекающие из текста реферата.
Реферат заканчивается списком используемой литературы. Он должен включать не менее двух-трёх книг или статей (кроме основных учебников) и записывается по общепринятому стандарту: номер по порядку, фамилии и инициалы автора или авторов, название книги или статьи, место издания, название издательства, год. Для статей следует указать также название журнала, его год и номер издания.
Темы контрольных заданий (рефератов) по дисциплине.
1. Естествознание и современные технологии.
2. Использование достижений естествознания при разработке новых технологий.
3. История развития технологий.
4. Классификация технологий.
5. Научно-технические революции.
6. Обновление технологий и подъемы в экономике.
7. Энергосберегающие технологии.
8. Перспективы развития гелиоэнергетики.
9. Технологии нетрадиционной энергетики как альтернатива атомной и тепловой энергетики.
10. Особенности развития отечественной энергетики.
11. Лазерные технологии.
12. Генная инженерия, ее возможности и перспективы.
13. Развитие нанотехнологии.
14. Перспективные химические процессы.
15. Производство и свойства наноматериалов.
16. Современные биотехнологии.
17. Роль перспективных технологий в сохранении природы.
18. Проблема чистых технологий и экология среды.
19. Робототехника.
20. Современные информационные технологии.
21. Инновационные технологии в телекоммуникациях.
22. Развитие и инновационные возможности металлургических технологий.
23. Инновации в энергоресурсосберегающих технологиях.
24. Инновационные технологии при производстве строительных материалов.
25. Новые технологии производства керамических изделий.
26. Новые технологии в микроэлектронике.
27. Инновации в полиграфической промышленности.
28. Ракетно-космические технологии.
29. Инновационные технологии мобильной связи.
30. Системы технологий в авиастроении.
31. Инновационные технологии в нефтехимической
и топливной промышленности.
32. Инновационные технологии лёгкой промышленности.
33. Транспортные технологии.
34. Инновационные технологии машиностроения.
35. Инновационные технологии пищевой промышленности.
36. Инновационные технологии химической промышленности.
37. Сельскохозяйственные и лесные технологии.
38. Технологии добывающей и перерабатывающей промышленности.
39. Новые технологии упаковки и складирования материалов.
40. Современные технологии в системах охраны.
41. Новые научно-технические решения в металлургии.
42. Инновационные инженерные решения в обрабатывающей промышленности.
43. Лазерные технологии в обработке металлов.
44. Инновационные технологии автоматизированной сборки.
45. Наукоёмкая продукция и макротехнологии.
46. Влияние технического прогресса на создание принципиально новых промышленных технологий.
47. Физические эффекты, широко применяемые в технике и технологиях.
48. Инновационная деятельность в области рационального использования ресурсов и охраны окружающей среды.
49. Инновационные технологии в производстве промышленных материалов.
50. Технологические инновации в химико-металлургической промышленности.
51. Технологии производства неорганических кислот, органических и полимерных материалов.
52. Технологии утилизации производственных, промышленных и бытовых отходов.
53. Физико-химические основы современных прогрессивных технологий и их производственные возможности.
54. Технологии получения композиционных материалов.
55. Промышленные технологии очистки и переработки природного газа и нефти.
56. Инновационные технологии в переработке органических топлив.
57. Влияние микроэлектронных технологий на все сферы жизнедеятельности человека.
58. Световоды и технологии их производства.
59. Тенденции развития и возможностей биотехнологий.
60. Инновации. Виды инноваций. Инновационные технологии. Жизненный цикл нововведений.
61. Техносфера. Особенности развития технологий. Обновление технологий и подъёмы в экономике. Смена технологических укладов.
62. Механика как основа многих технологий. Основные законы и понятия механики.
63. Законы сохранения количества движения (импульса), энергии и момента количества движения, их применение в технике и технологиях. Принцип реактивного движения.
64. Применение фазовых переходов в технике и технологиях.
65. Элементная база компьютера. Развитие твердотельной электроники. Технологии микроэлектроники. Развитие нанотехнологии.
66. Основные представления современной химии. Эволюционная химия. Синтез новых материалов и применение новых материалов в технике и технологиях.
67. Естественно-научные основы лазерных технологий. Особенности лазерного излучения. Применение лазеров в технике и технологиях.
68. Солнечная система. Законы небесной механики – законы Кеплера. Солнечно-земные связи. Л. Чижевского. Ракетно-космические технологии.
69. Информационные технологии. Суперкомпьютер. Нейронные сети. Технологические возможности реализации высокой информационной плотности.
70. Развитие химических технологий. Химические процессы. Виды катализа. Применение катализа в химических технологиях.
71. Технологии строительства.
72. Применение биотехнологий в различных отраслях народного хозяйства.
73. Энергетическое машиностроение. Станкостроение. Робототехника.
74. Наночастицы. Нанотехнологии. Нанолитография. Наноматериалы.
75. Наномедицина. Нанобиоэлектроника. Молекулярная самосборка.
76. Классификация двигателей и принципы их работы.
77. Использование достижений естественных наук в приборостроении. Приборостроение.
78. Сущность процесса измерения. Виды измерений. Роль измерений в науке, технике. Погрешности измерений, их виды, причины возникновения.
79. Строительные материалы. Технологии производства строительных материалов.
80. Новые технологии передачи и хранения информации.
81. Выделение информации на фоне помех. Использование явления резонанса для выделения полезного сигнала. Использование и применение явления резонанса в технике и технологиях.
82. Физические основы акустики. Эволюция средств звукозаписи и воспроизведения звука.
83. Новые материалы. Синтетические материалы. Полимерные материалы. Термопласты и реактопласты, эластомеры, пластмассы и их применение технике и технологиях.
84. Топливные элементы. Водородная энергетика.
85. Электрогенератор. Электродвигатель. Применение их в технике и технологиях.
86. Промышленные биотехнологии. Пищевые технологии. Производство лекарственных препаратов, продуктов питания.
87. Энергоэффективные и энергосберегающие технологии.
88. Поведение веществ в магнитных полях. Ферромагнетики и ферриты и их применение технике и технологиях.
89. Поведение веществ в электрических полях. Диэлектрики и пьезоэлектрики и их применение технике и технологиях.
90. Квантовые эффекты в микромире. Виды спектров. Спектральный анализ и его применение в технике и технологиях.
91. Тепловая машина. Цикл Карно. Паровая машина. Использование тепловых машин в технике и технологиях.
92. Электрический ток и магнитное поле и их применение в технике и технологиях. Напряженность магнитного поля и закон полного тока. Энергия магнитного поля.
93. Геометрическая оптика и волновая теория света. Дисперсия, явления интерференции и дифракции, поляризация и их применение в технике и технологиях.
94. Ген. Геном. Генотип. Генная инженерия. Клонирование.
95. Наукоёмкие технологии, их роль и значение в современном промышленном производстве.
96. Инновационные свойства композиционных материалов и области их применения.
97. Обработка металлов в горячем и холодном состоянии. Сварка, резка. Технологии нанесения покрытий из металлов.
98. Оптико-волоконные технологии.
99. Распознавание и обработка образов, видео и аудио.
100. Наукоёмкие отрасли машиностроения и их характеристики.
8. Список вопросов для подготовки к экзамену (зачёту) по дисциплине.
1. Естествознание. Тенденции в развитии естествознания. Темпы развития естествознания. Физические революции. Фундаментальные и прикладные науки (сущность и проблемы).
2. Естествознание – основа современных наукоёмких технологий. Технологии (понятие, история, классификация). Научно-технические революции. Жизненный цикл технологии.
3. Инновации. Виды инноваций. Инновационные технологии. Жизненный цикл нововведений.
4. Техносфера. Особенности развития технологий. Обновление технологий и подъёмы в экономике.
5. Представления о материи, движении, пространстве и времени. Понятие о структурных уровнях организации материи. Мегамир, макромир и микромир.
6. Фундаментальные взаимодействия.
7. Механика как основа многих технологий. Основные законы и понятия механики.
8. Законы сохранения количества движения (импульса), энергии и момента количества движения, их применение в технике и технологиях. Принцип реактивного движения.
9. Применение фазовых переходов в технике и технологиях.
10. Элементная база компьютера. Развитие твердотельной электроники. Технологии микроэлектроники. Развитие нанотехнологии.
11. Основные представления современной химии. Эволюционная химия. Синтез новых материалов и применение новых материалов в технике и технологиях.
12. Взаимосвязь атомно-молекулярного строения и химических свойств веществ. Периодическая таблица элементов Д. И. Менделеева. Трансурановые элементы и их применение в технике и технологиях.
13. Химические связи, химическое равновесие и принцип Ле Шателье. Экзотермические и эндотермические реакции и их применение в технике и технологиях.
14. Естественно-научные основы лазерных технологий. Особенности лазерного излучения. Применение лазеров в технике и технологиях.
15. Современные представления об эволюции Вселенной, галактик, звезд и звездных систем.
16. Солнечная система. Законы небесной механики – законы Кеплера. Солнечно-земные связи. Л. Чижевского. Ракетно-космические технологии.
17. Гравитационное взаимодействие тел. Закон всемирного тяготения Ньютона. Космические скорости.
18. Самоорганизация в живой и неживой материи. Синергетика и её применение в технике и технологиях.
19. Основные понятия термодинамики. Первое и второе начало термодинамики.
20. Синтез органических и неорганических соединений. Биосинтез. Применение синтезированных соединений в технике и технологиях.
21 Электрический заряд и электрическое поле, законы электростатики и их применение в технике и технологиях. Напряженность, электрическая индукция, взаимодействие зарядов, закон Кулона. Энергия электрического поля.
22. Электрический ток и магнитное поле и их применение в технике и технологиях. Напряженность магнитного поля и закон полного тока. Энергия магнитного поля.
23. Геометрическая оптика и волновая теория света. Дисперсия, явления интерференции и дифракции, поляризация и их применение в технике и технологиях.
24. Металлургические технологии.
25. Классификация двигателей и принципы их работы.
26. Информационные технологии. Суперкомпьютер. Нейронные сети. Технологические возможности реализации высокой информационной плотности.
27. Энергетическое машиностроение. Станкостроение. Робототехника.
28. Наночастицы. Нанотехнологии. Нанолитография. Наномедицина. Нанобиоэлектроника. Молекулярная самосборка. Наноматериалы.
29. Машиностроительные технологии.
30. Основные научные достижения в биологии и генетике. Роль ДНК и РНК в системе управления генетической информацией. Наследственность и изменчивость.
31. Ген. Геном. Генотип. Генная инженерия. Клонирование.
32. Биотехнологии – прикладное направление современной биологии. Применение биотехнологий в различных отраслях народного хозяйства.
33. Технологии строительства.
34. Развитие химических технологий. Химические процессы. Виды катализа. Применение катализа в химических технологиях.
35. Транспортные технологии. Экономичный автомобиль. Виды транспорта (авиа, автомобильный, железнодорожный, речной, морской, трубопроводный) и их характеристика.
36. Научные методы исследования. Принципы познания.
37. Сознание и интеллект. Человек и эмоции. Исследования человеческого мозга и возможностей человека.
38. Формы движения материи. Потенциальная и кинетическая энергии, их природа и взаимопревращение.
39. Технологии лёгкой промышленности.
40. Сельскохозяйственные и лесные технологии.
41. Добывающая и перерабатывающая промышленность. Инновации в добывающей и перерабатывающей промышленности.
42. Сущность процесса измерения. Виды измерений. Роль измерений в науке, технике. Погрешности измерений, их виды, причины возникновения.
43. Использование достижений естественных наук в приборостроении. Приборостроение.
44. Звуковые волны. Инфразвук, гиперзвук, ультразвук и его применение в технике и технологиях.
45. Строительные материалы. Технологии производства строительных материалов.
46. Простые машины (рычаг, блок, наклонная плоскость, клин). Строительные машины.
47. Классы точности измерительных приборов. Абсолютные и относительные погрешности. Измерительные технологии.
48. Промышленная переработка топлива (коксование угля, крекинг нефти, переработка нефти методом ректификации).
49. Тепловая машина. Цикл Карно. Паровая машина. Использование тепловых машин в технике и технологиях.
50. Физические эффекты (эффект эжекции, гироскопический эффект, центробежная сила, эффект Доплера, акустическая кавитация, диффузия, гидростатическое давление) в машиностроении.
51. Эффект Доплера и его применение в технике и технологиях.
52. Выделение информации на фоне помех. Использование явления резонанса для выделения полезного сигнала.
Использование и применение явления резонанса в технике и технологиях.
53. Квантовые эффекты в микромире. Виды спектров. Спектральный анализ и его применение в технике и технологиях.
54. Новые технологии передачи и хранения информации.
55. Физические основы акустики. Эволюция средств звукозаписи и воспроизведения звука.
56. Основные закономерности цепей постоянного тока. Закон Ома, 1-е и 2-е правила Кирхгофа. Применение постоянного тока в технике и технологиях.
57. Основные закономерности цепей переменного тока. Закон Ома для цепей переменного тока. Последовательный и параллельный резонансы. Явление резонанса и его применение в технике и технологиях.
58. Техническое использование переменного тока.
59. Закон Фарадея и принцип действия электрических трансформаторов. Линии электропередач.
60. Взаимодействие электромагнитного поля и движущегося заряда. Сила Лоренца. Принцип действия электрогенераторов.
61. Электромагнитное излучение и его природа. Шкала электромагнитных волн, области применения различных частотных диапазонов в технике и технологиях.
62. Свойства металлов (электропроводность, звукопроводность, твёрдость, пластичность, ковкость, плавкость, плотность).
63. Сущность параметров давления и температуры, их влияние на фазовое состояние вещества, использование на практике, в технике и технологиях.
64. Источники энергии. Способы преобразования энергии. ТЭС, ГЭС, АЭС. Альтернативная энергетика.
65. Ядерная энергия и проблемы ее использования. Термоядерный синтез. Энергоэффективные технологии.
66. Поведение веществ в электрических полях. Диэлектрики и пьезоэлектрики и их применение технике и технологиях.
67. Поведение веществ в магнитных полях. Ферромагнетики и ферриты и их применение технике и технологиях.
68. Новые материалы. Синтетические материалы. Полимерные материалы. Термопласты и реактопласты, эластомеры, пластмассы и их применение технике и технологиях.
69. Производство металлов (сталь, чугун, алюминий).
70. Радиоактивность и закон радиоактивного распада. Изотопы. Технологии утилизации радиоактивных отходов и материалов.
71. Энергосберегающие технологии.
72. Промышленные биотехнологии. Пищевые технологии. Производство лекарственных препаратов, продуктов питания.
73. Топливные элементы. Водородная энергетика.
74. Электрогенератор. Электродвигатель. Применение их в технике и технологиях.
9. Примеры тестовых заданий для оценки качества освоения дисциплины.
Тест № 1
1. Основные (невозобновляемые) виды энергоресурсов:
А) Уголь; Б) Природный газ; В) Мазут; Г) Гидроэнергоресурсы; Д) Атомное горючее
2. Единицы измерения энергии и их производные:
А) Ватт; Б) Калория; В) Джоуль; Г) кВт-ч
3. Содержание I закона термодинамики:
А) Невозможен вечный двигатель первого рода;
Б) Невозможен вечный двигатель II рода;
В) Закон сохранения и превращения энергии;
Г) Тепло, сообщенное системе, расходуется на увеличение внутренней энергии и совершение системой работы против внешних сил.
4. Системы централизованного теплоснабжения России обеспечивают 75% всех потребителей, причем объекты теплоснабжения:
А) 50% требуют замены; Б) На каждые 100км сетей ежегодно регистрируется 70 повреждений;
В) 15% находятся в аварийном состоянии; Г) Потери в тепловых сетях 30%
5. Наибольшее распространение в практике холодильного хозяйства получили парокомпрессионные холодильные машины, в работе которых:
А) Положен обратный цикл Карно;
Б) Рабочими телами являются пар и вода;
В) Рабочим телом являются легко кипящие жидкости;
Г) Экономичность характеризуется холодильным коэффициентом
6. Характеристики цепи постоянного тока:
А) Энергия; Б) Сила тока; В) Частота;
Г) Активное сопротивление; Д) Напряжение
7. В уличном освещении экономически выгодно использовать лампы:
А) Натриевые; Б) Ртутно-вольфрамовые; В) Компактные люминесцентные;
Г) Накаливания; Д) Металлогенные высокого давления
8. В соответствии с ПУЭ в трехфазных сетях для цветовой маркировки проводов 1-ой фазы используют:
А) зеленый; Б) желтый; В) красный; Г) голубой; Д) желто-зеленный
9. Чему равен КПД силовой технологической установки с электродвигателем:
А) Сумме КПД двигателя и установки;
Б) Отношению произведенной работы к полученной энергии;
В) Отношению подведенной мощности к мощности, полученной на валу;
Г) Отношению мощности на валу двигателя к подведенной мощности
10. Перегрузочная способность асинхронных двигателей (по каталогу), т. е. отношение максимального вращающегося электромагнитного момента к номинальному составляет?
А) 2,1 – 2,5; Б) 1,6 – 1,7; В) 2,0 – 2,2; Г) 1,5 – 1,9
Тест № 2
1. Преимущества использование водорода в виде топлива в энергетических установках:
А) Легкость хранения; Б) Высокая теплота сгорания; В) Экологичность отходов;
Г) Пожаробезопасность; Д) КПД топливных элементов достигает 60%
2. В промышленных масштабах разные страны как биотопливо используют этанол, который получают:
А) Бразилия из сахарного тростника; Б) Западная Европа из рапса;
В) Россия из древесных отходов; Г) США из кукурузы
3. Параметры рабочих тел, участвующих в процессе преобразования теплоты в работу:
А) Удельный объем; Б) Температура; В) Влажность; Г) Энтропия; Д) Давление
4. В настоящее время мировое использование возобновляемых энергоресурсов составляет:
А) Геотермальные используют до 60 стран и в общем балансе альтернативных составляет 60%;
Б) Гидроэнергетика в общем топливном балансе составляет 6%, а в электрогенерации – 16%;
В) Ветряные станции в 2007 г. произвели около 200 млрд кВт-ч (1,3%) электроэнергии;
Г) Экономически целесообразно применение единичных ветроустановок в быту;
Д) Биомасса сегодня дает 1250 млн. т у. т. энергии (15%) всех первичных энергоносителей.
5. Укажите нетрадиционные виды энергоресурсов:
А) Гидроэнергоресурсы; Б) Гелиоресурсы;
В) Ветроэнергоресурсы; Г) Геотермальные энергоресурсы
6. Цикл Карно состоит из следующих процессов:
А) Изотермы и изобары; Б) Изохоры и адиабаты;
В) Изотермы и адиабаты; Г) Изохоры и изобары
7. Какой теплоноситель используется в наружных тепловых сетях жилищно-коммунального сектора города:
А) Горячий воздух; Б) Кипяток, вода с температурой чуть меньше 100 градусов;
В) Перегретая вода; Г) Пар
8. Индивидуальные средства теплообеспечения:
А) Индивидуальный тепловой пункт; Б) Потолочное отопление;
В) Центральная система воздушного отопления; Г) Теплый пол
9. Экономичность гелиоэнергетики в настоящее время ограничивают:
А) Высокая стоимость фотоэлектрических преобразователей и их низкий КПД (20-30%);
Б) Необходимостью иметь устройство для аккумулирования энергии, либо дублирующее;
В) Непостоянство во времени суток и зависимость от погодных условий;
Г) Короткий срок службы солнечных батарей
10. Какие энергоносители вырабатываются на ТЭЦ:
А) Горячая вода; Б) Электрическая и тепловая энергия;
В) Сжатый воздух; Г) Пар и перегретая вода
10. Перечень ключевых слов и понятий учебной дисциплины
Автомобильные технологии
Аккумулятор
Альтернативная энергетика
Атомная энергетика
Биомедицина
Биосфера
Биотехнологии
Биотопливо
Водородный двигатель
Гелиоэнергетика
Ген
Генератор
Генная инженерия
Геном
Голография
Графеновая электроника
Двигатель внешнего сгорания
Двигатель внутреннего сгорания
Дизель
Естествознание
Закон радиоактивного распада
Изобретение
Инновация
Интегральные схемы
Интерференция
Ионизирующее излучение
Катализ
Квант
Керамика
Кластер
Клонирование
Лазер
Литография
Машиностроение
Металлы
Молекулярная самосборка
Нанобиоэлектроника
Нанолитография
Наноматериалы
Наномедицина
Нанотехнология
Нейронные сети
Научно-техническая революция
Оптико-волоконные технологии
Оптоинформатика
Открытие
Паровая машина
Переменный ток
Пластмассы
Полупроводник
Приливные электростанции
Ракетно-космические технологии
Робототехника
Самоорганизация
Симметрия
Станкостроение
Термоядерный синтез
Технологии
Техносфера
Топливные элементы
Трансформатор
Ультразвук
Ферменты
Фотоника
Фотоны
Фотоэлемент
Химические технологии
Хромосомы
Цветная металлургия
Цепная реакция
Цикл Карно
Черная металлургия
Эластомеры
Электрогенератор
Энергия
Энергосберегающие технологии
Приложение
Образец оформления титульного листа контрольного задания
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ»
ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Институт управления в промышленности, энергетике и строительстве
(название института)
Кафедра инновационного менеджмента
(название кафедры)
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
по дисциплине «Естетсвенно-научные основы инновационных технологий»
вариант ( название темы) _______________________________
Квалификация - Бакалавр
Направление – ______________
Курс _______________
Набор ______________
Студент __________________________
Студенческий билет №______________
«______»___________________201 г.
Оценка работы:
______________________(Ф. И.О. Преподавателя)
«______»_________________________201 г.
Москва 201 г.
ПРОГРАММА
учебной дисциплины
«ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
для бакалавров по направлению подготовки
«Менеджмент» – 080200
для всех профилей подготовки
Михаил Львович Акимов
Анастасия Михайловна Еремина
Владимир Михайлович Костин
Алексей Викторович Лебедев
Сергей Дмитриевич Нифагин
