МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ
ИМЕНИ ИВАНА ФЕДОРОВА»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________
«_____» ___________2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине «Управление современным издательским процессом»
По специальности 030901.65 – Издательское дело и редактирование
Факультет Издательского дела и журналистики
Кафедра Издательского дела и редактирования
Индекс по учебному плану | Цикл | Компонент | ||
Федеральный | Национально-региональный (вузовский) | Элективный | ||
ДС.02.2.1 | Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины |
|
|
|
Общие математические и естественнонаучные дисциплины |
|
|
| |
Общепрофессиональные дисциплины |
|
|
| |
Специальные дисциплины |
|
|
| |
Дисциплины специализации | Х |
|
|
Форма обучения | курс | семестр | Трудоемкость дисциплины в часах | Форма итогового контроля | |||||||
Всего часов | Аудиторных часов | Лекции | Семинарские (практически) занятия | Лабораторные занятия | Курсовая работа | Курсовой проект | Самостоятельная работа | ||||
Очная | 4 | 7,8 | 270 | 136 | 68 | 68 | 134 | экзамен | |||
Очно-заочная | 5 | 9,10 | 270 | 102 | 68 | 34 | 168 | экзамен | |||
Заочная | 5,6 | 10,11 | 270 | 42 | 28 | 14 | 228 | зачет/экзамен |
Москва — 2013 г.
Составитель: К, доц. каф. Издательского дела и редактирования
Рецензент:
Рабочая программа обсуждена на кафедре «Издательского дела и редактирования»
протокол от 25 сентября 2012 г.
Зав. кафедрой
Одобрена Советом факультета «Издательского дела и журналистики»
2012 г., протокол
Председатель
1. Цели и задачи дисциплины, требования к знаниям и умениям
1.1. Цель и задачи изучения дисциплины.
Дать представление об основном аналитическом инструментарии для разработки реалистичной стратегии современного книжного издательства, рассмотреть аспекты формирования издательского портфеля и его реализации за счет эффективных редакционных структур и процессов, а также финансовые инструменты
для планирования и достижения коммерческих целей издательства.
1.2. Требования к знаниям и умениям
В результате изучения дисциплины студент должен
знать составляющие концепции «7 С менеджмента» и специфику их реализации в издательской отрасли; принципы формирования и основные схемы анализа издательского портфеля; формы документации, предложенные в качестве основы планирования и составления прогнозов, а также уровни взаимодействия редакции с другими отделами издательства и вопросы, связанные с оптимальным использованием интеллектуальной собственности издательства и продажи дочерних прав на неё.
уметь использовать основные финансовые инструменты для принятия управленческих решений и управленческого контроля; разрабатывать бизнес-план и отдельные бюджеты по технологическим циклам издательского процесса.
иметь навыки сбора и анализа информации о рыночной ситуации для принятия решений в сфере маркетинговой и ассортиментной политики издательства.
1.3. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения дисциплины.
Оптимальное освоение дисциплины возможно на базе знания студентами таких дисциплин как «Организация и экономика издательского дела», «Маркетинг в книжном деле», «Менеджмент» и др.
2. Содержание дисциплины
2.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах
№п/п | Наименование тем, разделов | Общая трудоемкость (часов) | |||
Аудиторные занятия (всего часов) | Лекции | Практические занятия (семинары) | Лабораторные занятия | ||
1 | Тема 1. Ключевые направления развития управленческой мысли. Основные школы управления | 26 | 16 | 10 | |
2 | Тема 2. Функции и практика издательского менеджмента. Законодательные и нормативные акты организации предпринимательской деятельности в РФ. Внутренний менеджмент: Организационная структура издательства | 18 | 6 | 12 | |
3 | Тема 3. Издательская политика и планирование | 18 | 6 | 12 | |
4 | Тема 4. Управление издательским процессом и организация работы редакции | 20 | 10 | 10 | |
5 | Тема 5. Финансовый менеджмент | 20 | 10 | 10 | |
6 | Тема 6. Планирование и контроль эффективности маркетинговой деятельности | 26 | 16 | 10 | |
7 | Тема 7. Продажа прав | 8 | 4 | 4 | |
итого | 136 | 68 | 68 |
2.2.Содержание разделов дисциплины
2.2.1. Ключевые направления развития управленческой мысли. Основные школы управления: Первые исследования в области управления: школа научного управления, классическая (административная) школа, школа человеческих отношений и поведенческих наук, количественная (управленческая), ситуационная, системная школы. Подходы к управлению: структурный, маркетинговый, функциональный, воспроизводственно-эволюционный, нормативный, интерграционный, комплексный, динамический, процессный, оптимизационный, директивный, поведенческий, ситуационный. Специфические особенности развития менеджмента в России.
2.2.1. Функции и практика издательского менеджмента.
Книжный рынок России: Политические, экономические, социальные и технологические факторы макросреды функционирования современного издательства (PEST-анализ). Схема SWOT-анализа. Возможности и ограничения компании - концепция «7 С менеджмента»: Стратегия, Структура, Системы, Сотрудники, Способности, Стиль, Совместные ценности организации. Факторы, определяющие корпоративные цели (стратегию) компании. Репутации компаний – импринт (торговая марка) в издательском деле. Формы собственности компаний и предпочтения руководства. Финансовые ресурсы компании.
2.2.2. Внутренний менеджмент: Организационная структура издательства.
Внутренние и внешние каналы связи и отчетность. Операционные и управленческие функции в издательстве. Системы менеджмента и информационные управленческие системы. Системы контроля. Кадровая политика издательства. Стиль управления и ценностные ориентиры компании. Команда и рабочая группа. Властные структуры и стили; управленческие структуры и стили, креативные команды, ориентированные на задачу.
2.2.3. Издательская политика и планирование.
Финпланирование и финотчетность. Принципы формирование издательского портфеля: Основные источники пополнения. Заказные издания. Убыточные издания. Принцип серийности. Схемы анализа и развитие издательского портфеля. Бостонская матрица и другие критерии для оценки потенциала тех или иных наименований. Понятие «бестселлер».
Возможности бренд-менеджмента – неосязаемые активы издательства. Составляющие брендинга: идентичность, позиция, имидж.
Матрица Ансоффа. Диверсификационные управленческие решения.
2.2.4. Управление издательским процессом и организация работы редакции.
Структура и функции редакции. Задачи внутреннего менеджмента в редакторском отделе. Основные редакторские системы и формы документации.
Планирование допечатных работ. Схема взаимодействия издательства с автором: переговоры и поддержка. Авторский договор. Гонорар и роялти. Вопросы для совместного решения редакцией и отделом маркетинга до публикации. Взаимодействие с производственным отделом и типографией.
Финансовые аспекты формирования издательского портфеля и редакторского менеджмента. Оценка финансовой целесообразности издательского проекта. Цена как экономическая категория. Основные методики ценообразования. Расчет себестоимости издания. Калькуляция оптимального тиража. Тиражная политика и норма прибыли; рентабельность капитала.
2.2.5. Финансовый менеджмент.
Использование финансовых инструментов (Отчет о прибылях и убытках; Отчет о движении денежных средств; Балансовый отчет) для достижения коммерческого успеха. Финансовые цели издательства. Норма прибыли. Анализ чувствительности. Точка безубыточности проекта. Оценка активов. Составление бюджета, прогнозов и смет.
Поглощение и слияние издательских компаний. Причины быстрого роста за счет слияния и поглощения компаний. Концепция синергии. Неосязаемые активы компании («гудвилл» или условная стоимость деловых связей). Оценка компаний. Потенциал для операционных сбережений. Перенос знаний. Модели слияния компаний: Конгломерация; Вертикальная и горизонтальная интеграция, Глобализация. Сильные и слабые стороны моделей.
2.2.6. Планирование и контроль эффективности маркетинговой деятельности.
Основные маркетинговые понятия (повтор из предыдущих курсов).
Реализация маркетинговых функций в компании.
Виды маркетинговых исследований. Исследования сферы коммерческой деятельности. Исследования сферы товарной политики и процесса товародвижения. Роль и направления исследований потребительских мотиваций в издательском деле. Оценочные и диагностические исследования. Анализ конкуренции. Схема маркетингового исследования. Инструментарий. Первичные и вторичные данные. Анализ собранной информации и представление результатов.
Основы планирования мероприятий по маркетингу. Постановка задач с учетом стратегических и тактических целей маркетинговой программы, методика принятия решений о разработке бюджета, решение о структуре комплекса факторов влияния на целевой рынок. Контроль маркетинговой деятельности и оценка её эффективности.
2.2.7. Продажа прав.
Юридические аспекты продажи прав. Понятие «интеллектуальная собственность» в издательском деле (повтор). Цели продажи дочерних прав. Система литературных агентских структур на книжном рынке. Функции литагентств. Международные ярмарки. Иностранные рынки. Международные модели договоров. Сетевые продажи.
Смежные права. Контроль проданных прав.
2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Не предусматривается.
2.4. Курсовой проект (работа), его характеристика
Не предусматривается.
2.5. Организация самостоятельной работы
Наименование тем, разделов | Виды и формы самостоятельной работы (распределение по часов по формам обучения) | |||||||||||||||
Подготовка к практическому (семинару, лаб. работе) | Подготовка рефератов (докладов, сообщений и информационных материалов т. п.) | Выполнение домашних контрольных и иных заданий) | Подготовка к промежуточной аттестационной работе (в т. ч. коллоквиум, тестированием и пр.) | Подготовка к зачету (экзамену) | ||||||||||||
очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | ||
Тема 1. Функции и практика издательского менеджмента | 8 | 10 | 18 | 6 | 8 | 1 | 3 | 3 | ||||||||
Тема 2. Внутренний менеджмент: Организационная структура издательства | 8 | 10 | 18 | 2 | 5 | 6 | 8 | 24 | 3 | 2 | 3 | 5 | ||||
Тема 3. Издательская политика и планирование | 8 | 10 | 18 | 6 | 8 | 3 | 3 | 3 | 2 | |||||||
Тема 4. Управление издательским процессом и организация работы редакции | 8 | 10 | 18 | 2 | 5 | 6 | 8 | 24 | 2 | 3 | 4 | |||||
Тема 5. Финансовый менеджмент | 8 | 10 | 18 | 5 | 6 | 8 | 2 | 4 | 5 | |||||||
Тема 6. Планирование и контроль эффективности маркетинговой деятельности | 8 | 10 | 18 | 2 | 5 | 6 | 8 | 24 | 3 | 4 | 4 | 5 | ||||
Тема 7. Продажа прав | 8 | 10 | 18 | 6 | 6 | 3 | 4 | 4 | 2 | |||||||
* Могут быть предложены иные формы СРС
3. Учебно-методические материалы по дисциплине
3.1. Основная и дополнительная литература
1. Аакер сильных брендов. М.: Издательский дом Гребенникова, 20с. (Бренд-менеджмент).
2. Практический маркетинг. Спб.: Издательство «Питер», 19с.
3. Рекламный менеджмент: Пер. с англ. М.; Спб.; К.: Издательский дом «Вильямс», 20с.
4. Книжный маркетинг: Пер. с англ. Спб.: БХВ - Санкт-Петербург, 19с.
5. Энциклопедия менеджера: Алгоритмы эффективной работы. М.: Альпина Бизнес Букс, 20с.
6. Далада современным издательским процессом: конспект лекций. – М.: МГУП, 2008. – 156с.
7. , Коган в книжном деле: уч. пос. – М.: МГУП, 2004. – 282с.
8. Зельдович в полиграфии. – М.: МГУП€ 2004. – 400с.
9. , Шустерман как ваш инструмент: Российский менталитет и практика бизнеса. М.: Альпина Бизнес Букс, 20с.
10. Книжный бизнес. 2004. № 1-12.
11. Марн Ценовое преимущество: Пер. с англ. М.: Альпина Бизнес Букс, 20с.
12. Мильчин словарь-справочник. М.: Юристъ, 19с. (Книжное дело).
13. Стандарты по издательскому делу. М.: Юристъ, 19с. (Книжное дело).
14. Эффективный бренд-менеджмент. С-Пб.: Нева, 20с.
15. Новое позиционирование. Спб.: Издательство «Питер», 20с. (Теория и практика менеджмента).
16. Управление маркетингом: опыт и проблемы / Хейс Дж., и др. М.: Альпина Бизнес Букс, 20с. (Серия «Заметки профессионалов»).
17. Финансовый менеджмент, маркетинг и сбыт в учебном книгоиздании. М.: МГУП, 20с.
18. Ошибки топ-менеджеров ведущих корпораций: Анализ и практические выводы. М.: Альпина Бизнес Букс, 20с.
19. Радикальный маркетинг. М.: Альпина Бизнес Букс, 20с.
20. Черчилль исследования. Спб.: Издательство «Питер», 20с. (Маркетинг для профессионалов).
21. Энциклопедия книжного дела. - М.: Юристъ, 19с. - (Книжное дело).
3.2. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также методических материалов к используемым в учебном процессе техническим средствам.
Возможность доступа в Internet.
Протокол
согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности на 2009/10 учебный год
Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину | Кафедра | Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т. д. | Принятое решение (протокол N°. дата) кафедрой, разработавшей программу |
1 | 2 | 3 | 4 |
Дополнения и изменения в рабочей программе
на 200 I учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании
кафедры «_____ »____________________200 г.
Заведующий кафедрой Издательского дела и редактирования
____________________//
Внесенные изменения утверждаю
Проректор по учебной работе
_______________
«_____» ___________200 г.
