«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МКОУ СОШ с. Ленинское
_________________
«_____» _____________ 200__ г.
Муниципальное КАЗЕННОЕ общеобразовательное учреждение
« средняя общеобразовательная школа с. Ленинское»
программа совершенствования питания
Обучающихся
на годы
ПАСПОРТ
программы
на годы
Наименование программы | программа совершенствования питания на 2годы (далее – Программа) | |
Основание для разработки Программы | - | Закон Российской Федерации от 10.07.92 № 000-1 «Об образовании» Постановление Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. N 799 "О мерах государственной поддержки в годах реализации в субъектах Российской Федерации экспериментальных проектов по совершенствованию организации питания обучающихся в государственных общеобразовательных учреждениях субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждениях" Приказ Минобрнауки России от 01.01.01 г. N 363 "О реализации постановления Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. N 799" |
Разработчик Программы | - | Муниципальное КАЗЕННОЕ общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа С. лЕНИНСКОЕ» |
Цель Программы | Осуществление комплекса мер по развитию системы организации школьного питания, отвечающей современным требованиям санитарных правил и норм. Обеспечение школьников полноценным сбалансированным питанием с целью уменьшения количества заболеваний детей, повышения их умственной и физической работоспособности. | |
Задачи Программы | - | 1. Обеспечивать качество и безопасность питания детей в школе, через улучшение рационов питания, расширение ассортимента продукции с учетом мнения медицинских работников, родителей, обучающихся. 2. Оказывать поддержку детям из семей, находящихся в сложной жизненной ситуации. 3. Активизировать роль общественности в решении проблем правильного питания, привлекая родителей для решения проблем организации питания, осуществление контроля. |
Сроки реализации Программы | - | 20годы |
Основные направления осуществления мероприятий Программы | - | Развитие материально-технической базы школьного пищеблока, моечного отделения: оснащение торгово-технологическим и холодильным оборудованием с учетом энергосберегающего режима, проведение демонтажа устаревшего оборудования, ремонта электропроводки, водопровода, канализации, установка. Приобретение посуды, инвентаря для пищеблока и обеденного зала. Создание зон свободной покупки буфетной продукции для учащихся. Совершенствование эстетического оформления школьной столовой. Разработка совместно с управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека примерного цикличного меню, отвечающего современным требованиям, с учетом мнения медицинских работников, родителей и школьников Освоение и внедрение современных технологий пищевого производства, форм и методов обслуживания. Обеспечение качественного, сбалансированного питания учащихся, организация диетического питания для детей. Реализация права учащихся на питание, оказание поддержки детям из семей, находящихся в сложной жизненной ситуации. Совершенствование системы управления организацией школьного питания. Формирование культуры школьного питания. |
Ожидаемые результаты реализации Программы | - | Улучшение качества школьного питания, обеспечение его безопасности, сбалансированности. Использование новых технологий производства продукции школьного питания и методов обслуживания школьников. Создание в школьной столовой и в школьном пищеблоке условий, соответствующих требованиям санитарных правил и норм. Улучшение показателей здоровья детей, создание благоприятных условий для его сохранения и укрепления, нормального роста и развития детей. Осуществление комплексного подхода к оснащению школы современным энергоемким торгово-технологическим и холодильным оборудованием, инвентарем. Формирование у школьников культуры питания и чувства ответственности за свое здоровье, совершенствование эстетического оформления обеденного зала. |
Программа совершенствования питания
1. Цель и задачи Программы
1.1. Целью и задачами программы являются:
· развитие форм организации здорового питания обучающихся различных возрастных и социальных групп;
· осуществление комплекса мер по дальнейшему развитию системы организации школьного питания, отвечающей современным требованиям санитарных правил и нормативов;
· обеспечение обучающихся полноценным сбалансированным питанием с целью уменьшения количества заболеваний детей, повышения их умственной и физической работоспособности.
1.2. Для достижения поставленных целей предусматривается решение следующих задач:
· индустриализация школьного питания и использование новых альтернативных форм обслуживания в столовой;
· обеспечение качества и безопасности питания детей в школе, улучшение рационов питания, расширение ассортимента продукции с учетом мнения медицинских работников, родителей, учащихся;
· оказание поддержки детям из семей, находящихся в сложной жизненной ситуации;
· активизация роли общественности в решении проблем правильного питания, привлечение родителей для решения проблем организации питания, осуществление контроля со стороны общественности.
2. Программные мероприятия
Для достижения цели и решения задач Программы предусматривается осуществление мероприятий по следующим основным направлениям:
2.1. Развитие материально-технической базы школьного пищеблока: оснащение школы торгово-технологическим и холодильным оборудованием с учетом энергосберегающего режима, проведение демонтажа устаревшего оборудования, ремонта электропроводки, водопровода, канализации, вентиляции, установка приборов учета воды и электроэнергии.
Это направление является основополагающим в решении проблемы обеспечения полноценного питания детей в школе и требует комплекса определенных мер, а именно:
· оснащение пищеблока школы энергосберегающим торгово-технологическим, холодильным оборудованием с учетом демонтажа устаревшего оборудования, ремонта электропроводки, водопровода и канализации;
· приобретение инвентаря для пищеблока, новой современной столовой посуды для приготовления пищи и питания детей;
· приобретение мебели для обеденного зала, буфета и пищеблока, совершенствование эстетического оформления обеденного зала;
2.2. Обеспечение качественного и сбалансированного школьного питания, организация диетического питания детей.
Правильно организованное питание, полноценное и сбалансированное по содержанию основных пищевых веществ, должно способствовать нормальному росту и развитию детского организма, оказывать благотворное влияние на иммунитет ребенка по отношению к различным заболеваниям, повышать работоспособность и выносливость.
Для обучающихся общеобразовательного учреждения предусматривается организация горячего завтрака, реализация (свободная продажа) готовых блюд и буфетной продукции в достаточном ассортименте. Учащиеся групп продленного дня, специальных классов обеспечиваются двухразовым горячим питанием (завтрак и обед). Для детей проживающих в пришкольном интернате шести разовое питания. Рацион завтраков и обедов должен обеспечивать 55 % от суточной физиологической потребности в пищевых веществах и энергии (завтрак – 20-25 %, обед – 30-35 %). В рацион входят только продукты высокой пищевой и биологической ценности, он должен быть дифференцирован по своей энергетической ценности и содержанию белков, жиров, углеводов, витаминов, минеральных солей и микроэлементов в зависимости от возрастной группы учащихся (группы:и лет).
Для обеспечения качественного и сбалансированного школьного питания необходимы:
· индустриализация школьного питания и использование новых альтернативных форм обслуживания в столовой школы;
· разработка примерных цикличных меню, обеспечение и соблюдение школьной столовой 10-12-дневных перспективных меню с выходом готовых блюд в соответствии с физиологическими нормами питания.
Максимальное разнообразие рациона, которое достигается путем использования достаточного ассортимента продуктов и различных способов кулинарной обработки продуктов:
· внедрение новых технологий производства, транспортировки пищевых продуктов школьного питания и методов обслуживания обучающихся;
· разработка на каждое блюдо меню технологических карт с наименованием блюд, выходом продукции в готовом виде, описанием технологического процесса;
· создание условий для организации диетического питания обучающихся.
· обогащение рационов питания незаменимыми микронутриентами и витаминами.
2.3. Реализация права учащихся на питание, оказание поддержки детям из семей, находящихся в сложной жизненной ситуации.
Право на питание учащихся школы реализуется на платной и бесплатной основе. Данное направление предусматривает сохранение муниципальной поддержки полноценного питания детей, обеспечение дифференцированной помощи обучающимся в зависимости от уровня материальной обеспеченности семьи. Обеспечение льготным питанием учащихся из семей, находящихся в сложной жизненной ситуации, за счет средств, выделяемых из местного бюджета;
Всем обучающимся предоставлена возможность за счет средств родителей:
· приобретать скомплектованные рационы завтраков и обедов, буфетную продукцию широкого ассортимента (выпечка, хлебобулочные и кондитерские изделия, бутерброды, холодные закуски, , соки, напитки, фрукты).
2.4. Совершенствование системы управления организацией школьного питания.
Организовать качественное информационное обеспечение через проведение совещаний по проблеме организации школьного питания и мерах по взаимодействию структур, его обеспечивающих. Принимать участие в работе семинаров для педагогических, медицинских работников, персонала школьных пищеблоков по вопросам обеспечения питанием детей в общеобразовательных учреждениях, изучение в средствах массовой информации лучшего опыта организации школьного питания.
Обобщать опыт внедрения новых технологий и форм обслуживания.
Организовать прохождение учебной практики учащимися и выпускниками специальных профессиональных лицеев, колледжей, техникумов по специальности «Повар, кондитер» на базе школьной столовой.
2.5. Формирование культуры школьного питания.
В этом направлении предусматривается просветительская работа с детьми и родителями по основам правильного питания, воспитанию культуры питания и ответственности за свое здоровье, привитию навыков здорового образа жизни. Активизация роли общественности в решении проблем правильного питания, привлечение родителей для решения проблем организации питания.
Информационно-просветительская работа, направленная на формирование представлений школьников о здоровом питании представлена в приложении 1.
План мероприятий по совершенствованию системы питания обучающихся приведен в приложении 2.
3. Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий Программы позволит:
· осуществить комплексный подход к оснащению школы современным энергоемким торгово-технологическим и холодильным оборудованием, инвентарем в соответствии с современными требованиями технологии пищевого производства;
· внедрить новые технологии производства продукции школьного питания и методы обслуживания школьников;
· улучшить качество школьного питания, обеспечить его безопасность, сбалансированность;
· создать в школьной столовой условий, соответствующих требованиям Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
· улучшить показатели здоровья детей, создать благоприятные условия для его сохранения и укрепления, нормального роста и развития;
· способствовать формированию у школьников культуры питания и чувства ответственности за свое здоровье, совершенствовать эстетическое оформление обеденного зала.
4. Организация управления исполнением программы и контроль за ходом ее реализации
4.1. Контроль за ходом реализации Программы осуществляет администрация МКОУ СОШ с. Ленинское совместно с управляющем советом школы.
Основная цель работы – пропаганда и внедрение основ здорового питания в школе, совершенствование культуры питания учащихся, контроль за выполнением мероприятий Программы.
4.2. Администрация школы проводит:
· формирование заявок на закупку и поставку оборудования;
· подготовку предложений при составлении плана реализации мероприятий Программы на очередной финансовый год и его составление;
· мониторинг хода реализации мероприятий Программы и информационно-аналитическое обеспечение процесса реализации Программы;
· подготовку в установленные сроки
сводных квартальных и годовых отчетов, докладов о ходе реализации Программы и представление их в выше стоящие организации.
Приложение 1.
Информационно-просветительская работа, направленная на формирование представлений школьников
о здоровом питании
В целях комплексного воздействия на целевую аудиторию школьников и их родителей и более полного охвата этапов внедрения в школе новой системы школьного питания в целевую программу совершенствования культуры питания учащихся включены мероприятия, описанные ниже.
Мероприятия по формированию у аудитории стереотипов о здоровом питании:
Цель мероприятий:
Донесение до сознания целевой группы стереотипов о необходимости здорового и правильного питания, как важнейшего фактора здоровья школьников.
Целевая аудитория:
Школьники и родители, учителя, сотрудники пищеблока школьной столовой.
Коммуникационные инструменты:
1. Социальная реклама:
- видеоролики для демонстрации в школе;
- детские иллюстрированные книжки и сборники о питании и продуктах питания;
- раздаточные материалы и брошюры.
2. Уроки в школах:
- уроки кулинарного мастерства;
- конкурсы и кулинарные соревнования;
- специализированные кружки для детей;
- экскурсии на предприятия питания
Необходимые шаги по реализации программы «Здоровое питание - здоровый ребенок»:
· Создание развлекательной страницы на веб – сайте школы о питании и еде;
· Введение уроков «Здоровый образ жизни» в рамках экспериментальных образовательных программ;
· Проведение викторины с детскими призами;
· Проведение конкурсов рисунков, компьютерной анимации о здоровом питание;
· Конкурс национальных блюд;
· Конкурс фирменное блюдо семьи.
Возможные формы разъяснительной работы и гигиенического обучения. Основные направления:
· обучение детей и подростков знаниям об основах здорового питания, создание и внедрение образовательных программ для школьников по вопросам здорового питания;
· формирование у детей и подростков рационального пищевого поведения (стереотипов пищевого поведения, соответствующих гигиеническим принципам здорового питания), профилактика поведенческих рисков здоровью детей и подростков, связанных с нерациональным питанием;
· ликвидация информационного дефицита в вопросах культуры питания, обеспечение учащихся и их родителей исчерпывающей информацией об организации дошкольного и школьного питания.
В условиях недостаточной гигиенической грамотности родителей, которые не уделяют необходимого внимания организации питания своих детей, возрастает роль организации бесплатного питания, которое помимо возможности обеспечить каждого ребенка основными пищевыми веществами, в том числе, незаменимыми (такими, как витамины и минеральные вещества), приобретает огромное воспитательное значение, так как позволяет сформировать у ребенка оптимальное пищевое поведение в соответствии с принципами здорового питания.
Приложение 2.
Школьное питание - Реформа школьного питания в России
ПЛАН
МЕРОПРИЯТИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СИСТЕМЫ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В
МКОУСОШ с. Ленинское
№ п/п | Наименование мероприятия | Форма документа | сроки | Ответственный |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Научный блок | ||||
1. | Проведение исследования здоровья школьников, составление отчетов | отчет | Май 2013 | Мед. работник, инженер по ОТ |
2.. | Разработка научно обоснованных рационов, рекомендаций по изменению и обогащению школьного меню витаминами, микроэлементами, биологически активными веществами, составлению диетических программ. | Примерные меню Методические рекомендации по изменению и обогащению школьного меню витаминами, микроэлементами, составлению диетических программ | 2012 2013 2014 | Шеф - повар шеф - повар шеф - повар |
Технологический блок | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. | Запрос котировок или заключение договоров на разработку проектной документации на ремонт пищеблока школьной столовой | Документация для запроса котировок, договора | 20 | зам. директора по АХЧ |
2. | Разработка проектной документации на ремонт пищеблока школьной столовой | Проектная документация | 2013 | Зам. директора по АХЧ |
3. | Закупка нового технологического оборудования для переоснащения пищеблока, моечного отделения школьной столовой | Закупочно документация | 2012 2013 2014 | Главный бухгалтер |
4. | Демонтаж устаревшего оборудования пищеблока школьной столовой | Проектная документация, смета расходов, контракты | 2012 2013 2014 | Зам. директора по АХЧ |
5. | Ремонт помещений пищеблоков школьной столовой, изменение точек подвода инженерных коммуникаций | Проектная документация смета расходов, контракты | 2012 2013 2014 2015 | Зам. директора по АХЧ | |
6. | Поставка, монтаж, пусконаладочные работы технологического оборудования в пищеблоках, моечном отделении, школьной столовой | Проектная документация, смета расходов, контракты, договора поставки, акт выполненных работ | 2012 | Зам. директора по АХЧ | |
Комплекс мероприятий по пропаганде основ правильного питания | |||||
2. | Организация по пропаганде основ правильного питания в СМИ | Стенгазета, школьный сайт, Дневник. ru | 2012 2013 2014 2015 | социальный педагог, мед. сестра, зам. директора по ВР, педагог - организатор | |
3. | Проведение массовых мероприятий с родителями и детьми: Конкурс рисунков («Моя любимая здоровая еда») День правильного питания, Неделя качества в школьной столовой, День национальной кухни, Конкурс презентаций о здоровой пище Конкурс фирменного блюда семьи. | Программа массовых мероприятий с родителями и детьми, методические рекомендации | 2012 2013 2014 2013 2014 2015 | социальный педагог, мед. сестра, зам. директора по ВР, педагог - организатор | |
4. | Проведение родительских собраний «Питание школьников в семье» | Методические рекомендации | В течение учебного года | Кл. руководитель | |


