Анализ учебного плана МБОУ «Русско-Янгутская СОШ» за учебный год

Анализ учебного плана МБОУ « Русско-Янгутская СОШ » за учебный год

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Русско-Янгутская средняя общеобразовательная школа » реализует следующие образовательные программы:

- начального общего образования;

- основного общего образования;

- среднего (полного) общего образования

Анализ учебного плана показал, что образовательный процесс осуществляется в соответствии с основными образовательными программами начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования.

Структура классов образовательного учреждения

Ступень обучения	Структура классов
Начальное общее образование	4 класса общеобразовательных классов (программы – УМК «Школа России» 1 класс – 1 2 класс - 1 3 класс - 1 4 класс – 1
Основное общее образование	5 общеобразовательных классов 5 класс - 1 6 класс - 1 7 класс - 1 8 класс - 1 9 класс - 1
Среднее (полное) общее образование	2 общеобразовательных классов 10 класс - 1 11 класс – 1
Специально-коррекционные классы 8 вида	2 специально-коррекционных классов 7класс-1 9 класс-1
Всего	13 классов

Организация образовательного процесса в МБОУ «Русско-Янгутская СОШ » в учебном году строилась на основе учебного плана, согласованного начальником Муниципального управления образования администрации «МО Осинский район, утвержденного приказом директора № 57/5 от 01.01.2001; Устава школы, расписания занятий.

Учебный план МОУ «Русско-Янгутская СОШ» на учебный год составлен на основании следующих нормативных документов:

- Закон РФ «Об образовании» (с изменениями от 01.01.2001);

- Постановление Правительства РФ о типовом положении, об образовательном учреждении от 01.01.2001г. № 000;

- Приказ Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» от 01.01.01г. № 000,

- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001. № 000 «Об утверждении СанПин 2.4«Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в образовательном учреждении»;

- Приказ МО и науки РФ от 06.10.09. № 000 «Об утверждении и введение в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

- Приказ МО и науки РФ от26.11.2919г. № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования», утвержденный приказом МО и науки РФ от 01.01.2001г. № 000;

- Письмо МО и науки РФ №03-296 от 01.01.2001г. «Об организации внеурочной деятельности при введении ФГОС общего образования»;

- распоряжение Министерства образования Иркутской области «О региональном базисном учебном плане общеобразовательных учреждений Иркутской области на учебные годы» от 01.01.2001г. ;

-приказ МУО от г. № 000 « Об учебных планах ОУ Осинского района»

-приказ МУО от 01.01.2001г №67/3 «Об изменении в учебном плане ОУ»

- Примерный учебный план внеурочной деятельности начального общего образования;

- Устав школы (утвержден постановлением Главы МО «Осинский район» от 01.01.2001г. № 000)

- Программа развития школы «Развитие и социализация учащихся в системе сельскохозяйственного образования» (утверждён решением Думы МО «Осинский район» от 03июля 2008г. № 000).

- Лицензия № 000 серия А от 01.01.2001г.

-Положения об интегрированном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях Иркутской области №/10 от 01.01.2001 г.

-Основной образовательной программы начального общего образования.

-Программ факультативных и элективных занятий по выбору обучающихся.

Учебный план МОУ «Русско-Янгутская СОШ» состоит из двух частей: инвариантной и вариативной. Инвариантная часть учебного плана реализует федеральный и региональный компоненты государственного образовательного стандарта, обеспечивает единство образовательного пространства РФ и Иркутской области, овладение выпускниками необходимым минимумом знаний, умений и навыков, гарантирующим продолжение образования. Региональный базисный учебный план составлен с изучением русского языка. Учебный план рассчитан на шестидневную рабочую неделю, кроме 1класса. Продолжительность учебного года: 1 класс - 33учебных недель, 2-4 классы - 34 учебных недель, 5-8, 10 классы – 35 учебных недель, 9-11 класс – 37 учебных недель с учетом экзаменационного периода. Продолжительность уроков: 2-11 классы 40 минут. Обучение в первом классе осуществляется с использованием ступенчатого режима обучения. В первом полугодии (в сентябре-октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый; в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май по 4 урока по 40 минут каждый. В середине учебного дня используется динамическая пауза продолжительностью не менее 35 минут. Учебный план МБОУ «Русско-Янгутская СОШ» обеспечивает выполнение Базисного учебного плана образовательных учреждений РФ по обязательному сохранению образовательных областей и предметов в инварианте, максимальному объему учебной нагрузки. Недельный часовой объем изучения образовательных областей сохранен и конкретизирован по учебным предметам.

Предельно допустимая недельная аудиторная учебная нагрузка обучающихся всех классов увеличивается на 1 час.

Вариативная часть учебного плана обеспечивает реализацию школьного компонента содержания образования, а также обеспечивает возможность выбора каждым учеником дополнительных спецкурсов, элективных курсов, факультативных занятий по образовательным областям и реализацию заказа и спроса обучающихся и их родителей, также исходя из темы программы развития.

В вариативной части представлены обязательные курсы школьного компонента и курсы по выбору (элективные курсы, факультативы, спецкурсы) Занятия проводятся в форме кружков, секций, проектов, экскурсий, соревнований, конкурсов.

В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное.

В связи с тем, что школа является общеобразовательной, учебный план направлен на реализацию следующих целей:

обеспечение общего образования для каждого обучающегося на уровне требований государственного стандарта и выше; формирование ОУУН на уровне, достаточном для продолжения образования и самообразования; создание условий для развития обучающихся школы в соответствии с их индивидуальными особенностями и потребностями, сохранения и укрепления их физического, психического и социального здоровья.

Для реализации поставленных целей в школе созданы и функционируют классы:

- общеобразовательные;

- специально коррекционные классы VIII вида с ограниченными возможностями здоровья.

Особенности учебного плана по ступеням

Начальное общее образование

Учебный план школы состоит из 2-х взаимосвязанных частей: инвариантной и вариативной, в соответствии с приказом МО и науки РФ «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» и с изменениями, внесёнными приказом МО и науки РФ от 26 ноября 2010 г. № 000.

Инвариантная часть таким образом соответствует базисному учебному плану.

Реализация данного учебного плана предоставляет возможность получения стандарта образования всеми учащимися, позволяет достигнуть целей образовательной программы школы, удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы учащихся. В начальной школе обучение ведется по учебно-методическому комплекту «Школа России». В начальной школе федеральный и региональный компоненты реализуются в полном объеме.

Часы трудовой практики 3-4 классы включены в учебный предмет «Технология»

Региональный компонент в учебном плане начальной школы реализуется в полном объёме с 3 класса по 4 класс.

Для усиления к реализации учебных программ во 2-4 классах по-0.5 часа увеличено количество часов на предметную область «Математика», которая представлена учебным курсом «Информатика, логика, математика» автор - за счет школьного компонента, для усиления самостоятельной практической и умственной деятельности, на развитие навыков контроля и самоконтроля, а также познавательной активности детей, формирования внимания, восприятия, воображения, различных видов памяти и мышления. Для развития речи обучающихся, совершенствование навыков лингвистического анализа, повышения уровня языкового развития обучающихся, воспитания познавательного интереса к родному языку, решения проблемы интеллектуального развития в школьный компонент введён курс «Речь» автор по 1часу в неделю во 2-4 классах.

Для формирования у детей навыков эффективной адаптации в обществе, позволяющей в дальнейшем предупредить вредные привычки: курение, употребление алкоголя и наркотиков во 2-4 классах введено занятие «Все цвета, кроме черного» 0,5 часа.

В 1 классе согласно СанПиН 2.4утверждённых постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 года № 000 объём часов недельной образовательной нагрузки увеличен на 1 час и реализуется через внеурочную деятельность «Народные игры» в связи с введением ФГОС НОО второго поколения.

Анализ использования вариативной части учебного плана в начальной школе позволяет сделать вывод – часы вариативной части в начальной школе уменьшились на 1 час в связи с тем, что информатика входит в региональный компонент учебного плана, на выбор данный предмет не предлагался. .

В школе выстроена четкая система обучения, все часы учебного плана реализуются на 95% в учебном году

федеральный компонент выполнен на 97%,

региональный – на 98%,

компонент образовательного учреждения – на 100%.

1 полугодие

Федеральный-98%

Региональный-100%

Школьный-100%

Основное общее образование

II ступень обучения представлена 5 общеобразовательными классами. В 5-6 классах предметы «География», «Биология» ведутся по I варианту т. к. в 5 классе водится предмет «Природоведение», для реализации преемственности между курсом «Окружающий мир» на I ступени обучениия и предметами «География», «Биология» на II ступени обучения.

В основной школе федеральный компонент реализуется в полном объеме. Предметная область «Искусство» осуществляется через преподавание предмета «Изобразительное искусство и музыка» в 5-7 классах по 1 часу в неделю, в 8 классе «Музыка», в 9 классе использован для завершения курса «Черчение», в 8 классе предметная область «Технология» представлены предметом «Технология» по 1 часу в неделю. Для изучения предмета «Обществознание» в 6,7 классах имеется программно-учебно-методическое обеспечение.

Региональный компонент в учебном плане представлен учебными предметами « Литература Восточной Сибири» 5-6 классы по 1 часу в неделю, «ОБЖ» - 5-7 классы по 1 часу в неделю для усиления патриотического и экологического воспитания, формирования стереотипов безопасного поведения подростков. «География Иркутской области» 8 -9 классы по 0,5 часа в неделю. «Технология, черчение» в 8,9 классах по 1 часу в неделю, «Информатика»-5-7 классы по1 часу в неделю. таким образом региональный компонент выполняется полностью по предметам.

Часы школьного компонента распределены следующим образом:

1. Для сохранения преемственности в реализации учебных программ и усиления основного курса увеличено количество часов:

а)На образовательную область «Филология» ,где введены факультативные занятия: «Секреты русской орфографии» в 6-7 классах - 0,5 часа,8- 9 классах по 1 часу, обязательными для всех обучающихся для продолжения курса, в 5 классе «Культура речи» - 0,5 часов в неделю.

б) На образовательную область «Математика»: «Групповые занятия по математике» в7классе -0,5часа,8-9 классах по 1часу в неделю обязательными для всех обучающихся для продолжения курса.

в)На образовательную область «Естествознание» – «Решение задач по физике» в 7,8 классах по 1 часу

в неделю - по выбору.

2.Для реализации программы развития школы по теме: «Развитие и социализация учащихся в системе сельскохозяйственного образования» введены курсы:

-почвоведение - 8 класс – 0,5 часа, в 9 классе -1 час

-овощеводство – 5,7 классы по 0,5 часа

-ландшафтный дизайн – 6,8 класс по 0,5 часов

Часы трудовой практики включены в эти часы.

3.Для овладения и формирования здоровых установок и навыков ответственного поведения, снижающих вероятность приобщения к употреблению табака, алкоголя и других психоактивных веществ в 5-6классах,- по 1 часу,7-9 классах-0,5 часа в неделю включен курс «Полезные навыки». Во время занятий политехнического цикла 5- 9 классы делятся на две подгруппы, на основании заключения ТО У ФС Роспотребнадзора по Иркутской области.

Компонент образовательного учреждения был сформирован исходя из возможностей школы, на основе изучения спроса обучающихся и их родителей. Перечень курсов школьного компонента соответствовал особенностям и статусу образовательного учреждения, целью курсов являлось повышение уровня и качества подготовки обучающихся, включал в себя факультативные курсы.

Таким образом, на 2-ой ступени обучения в учебный план: федеральный компонент выполнен на 97%, региональный – на 97%, компонент образовательного учреждения – на 100%. Всего выполнение учебного плана на 2-ой ступени обучения – 98,9%.

1 полугодие учебного года

Федеральный-96%

Региональный-98%

Школьный-99%

Практическая часть программного материала в учебном году выполнена на 86%, за учебный год 1 полугодие на 98%

Среднее (полное) общее образование

В учебном плане МБОУ «Русско-Янгутская СОШ » учебного года:

• сохранён перечень общеобразовательных предметов, обязательных для изучения;

• соблюдена предельно допустимая недельная нагрузка обучающихся (37 аудиторных часов в неделю);

Федеральный и региональный компоненты реализуются в полном объеме.

В региональный компонент для 10-11 классов введены часы:

-психология делового общения в10,11 классах -0,5 ч

-историко-культурное наследие края в 10 классе -1 ч

Исходя из запросов обучающихся и их родителей, подготовка обучающихся к осознанному и ответственному выбору сферы будущей профессиональной деятельности, осуществляется за счет курсов:

1) «Элементарная алгебра» в 10 классе – 1 час (обязательные для всех обучающихся)

2) «Практикум по математике» в 11 классе – 1 час (обязательные для всех обучающихся)

3) «Решение сложных задач по физике» – в 10, 11 классах –1 час (по выбору)

4) «Групповые занятия по русскому языку» –классы – 1 час (обязательные для всех обучающихся)

5) «Химия в быту» в 10-11 классах- 0,5 часа (по выбору)

6) «Хозяйка сельского дома» в 10 классе – 1 час (по выбору)

7) «Здоровье от природы» (эл. курс) – в 10,11 классе – 0,5 час (по выбору)

8) «Поэзия серебряного века» в 11 классе – 1 час (по выбору)

9) «Права человека» в 11 классе – 0,5 часа (по выбору)

10) «Золотой век русской литературы» в 10 классе-0.5 часа(по выбору)

11) «Конструирование и моделирование одежды» в 11 классе-1 час(по выбору.

Для реализации программы развития школы по теме: «Развитие и социализация учащихся в системе сельскохозяйственного образования» в целях удовлетворения потребностей обучающихся и родителей введены курсы:

1) «Основы агрономии» (спец курс) – в 10 классе – 1 час, в 11 классе – 1 час (обязательные для всех обучающихся)

2) «Тракторы» (спец курс) – в 10 классе – 2часа.

Учебный план оснащен необходимым кадровым и методическим обеспечением.

Результатом реализации учебного плана является получение обучающимися достаточных знаний для дальнейшего обучения.

Таким образом, на 3-ой ступени обучения в учебный год федеральный компонент выполнен на 97%%, региональный – на!00%%, компонент образовательного учреждения – на 97% Всего выполнение учебного плана на 3-ой ступени обучения – 98,9%.

1полугодие учебного года

Федеральный-97%

Региональный-100%

Школьный-99%

Всего по школе выполнение программного материала в учебном году:

-  федерального компонента – 97%%

-  регионального компонента – 99,3%

-  компонента образовательного учреждения –99%.

-  Практическая часть программного материала в учебном году выполнена на 92%, в учебном году на 95%

Процент выполнения учебного плана за учебный год :-98,3%

Всего по школе выполнение программного материала за 1 полугодие учебного года составляет-98,6%

Все предметы, представленные в структуре учебного плана школы, были подкреплены государственными программами.

Обеспеченность учебниками обучающихся школы составляет 100%. Учебники соответствуют перечню, рекомендованному Министерством образования и науки РФ.

В пояснительной записке доказательно, четко сформулированы особенности учебного плана на всех ступенях обучения. Учебный план имеет целостную структуру, соответствует статусу ОУ, отдельные блоки и компоненты взаимосвязаны. Соотношение между образовательными областями и учебными предметами рационально. Учтены социальный заказ родителей и обучающихся, а также возможности педагогического коллектива при реализации часов школьного компонента.

На основании вышеизложенных фактов можно сделать вывод. Набор учебных предметов, включённых в учебный план

·  соответствует федеральным и региональным стандартам;

·  обеспечен необходимыми программно-методическими компонентами (программами, учебниками, методическими рекомендациями);

·  обеспечен кадрами соответствующей квалификации.

Целесообразность и результативность использования школьного компонента учебного плана соответствует цели и задачам школы с приоритетным осуществлением интеллектуального развития обучающихся при сохранении их здоровья.

При составлении учебного плана соблюдалась:

·  преемственность между классами, ступенями обучения;

·  сбалансированность между федеральным компонентом, региональным компонентом и компонентом образовательного учреждения;

Учебный план отражал основные цели и задачи, стоящие перед школой и создавал возможности для развития способностей каждого ребенка с учетом интересов и психологических особенностей детей.

Эффективная реализация учебного плана учебного года позволила обучающимся:

Успешно пройти итоговую (государственную) аттестацию.

Окончили курс основного общего образования 21 человек.

Основную школу окончили на отлично и получила аттестат с отличием 1 обучающийся - .

К государственной (итоговой) аттестации за курс среднего (полного) общего образования было допущено 9 обучающихся 11-го класса. Из них 8 обучающихся получили аттестаты об окончании среднего (полного) общего образования.

2 обучающихся получили аттестат особого образца и награждены золотой медалью: Мухамадеева Ж, .

.

Учебный план специально коррекционного класса 8 вида разработан на основе регионального базисного учебного плана специальных коррекционных классов Иркутской области для детей с нарушением интеллекта (Распоряжение Министерства образования Иркутской области от 01.01.2001г. ; Продолжительность учебного года от 33 до 34 учебных недель.

Продолжительность урока – 40 минут.

Для предупреждения перегрузки учащихся и равномерного распределения учебного времени занятия во 2-9 классы проводятся по шестидневной неделе.

В специальном коррекционном классе VIII вида обучаются в двух классах комплектах :2- 7клаасс,8-9класс. Учебный план составлен на 7-9 классы.

Во 2 классе - 2 уч., в 4 классе – 1 уч., 6 – 2 уч, в 7 классе – 3 уч., 8 классе – 4 уч., 9классе – 6 уч.

Основными задачами начального обучения в 2-4 классах являются формирование основ учебной деятельности, усвоение образовательных областей в соответствии с психофизиологическими возможностями обучающихся.

Вторая ступень образования – основная школа (6-9 классы) расширяет и углубляет понятийную и практическую основу образовательных областей, закрепляет навыки самостоятельной учебной деятельности.

Особое внимание на второй ступени уделяется трудовому обучению, имеющему профессиональную направленность столярное и швейное дело. Оно начинается с пропедевтического периода в 5 классе и на последующих годах преобразуется в доступный обучающимся (профильный) труд.

В школьный компонент включены:

1. «Речь» 8,9 классы по 1 часу в неделю, занимательная грамматика во 2-9 классах по 1 часу в неделю для развития речи обучающихся, познавательного интереса к родному языку, для прочного и сознательного освоения изученного на уроке. 2. «Полезные навыки» 8,9 классы для овладения и формирования здоровых установок и навыков ответственного поведения, снижающих вероятность при общении к употреблению табака, алкоголя и других психоактивных веществ.

3.«Занимательная математика» 6,7 классы 1 час в неделю для развития навыков счёта, прочного освоения изученного на уроке.

Коррекционно-развивающие занятия со 2 по 9 классы проводятся во внеурочное время для успешной социальной адаптации обучающихся

Программный материал за учебный год в коррекционно-развивающих классах выполнен на 96%, за 1 полугодие учебного года выполнен на 97%