Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Копкульская средняя общеобразовательная школа
Купинского района
Объединение дополнительного образования
«Природа и мы»
Качество среды жизни жителя сельской местности
Исследовательская работа
Автор работы:
Сычук Ирина,
ученица 11 класса
Руководитель работы:
,
педагог дополнительного образования
2007 год
Оглавление
Введение………………………………………………………………………3
Методы исследования………………………………………………………...6
Результаты исследования…………………………………………………….8
Заключение…………………………………………………………………..17
Литература……………………………………………………………………18
Приложения…………………………………………………………………..19
Введение
Между человеком и окружающей его средой устанавливаются различные связи и отношения, которые дают возможность жить человеку как природному и общественному существу. Однако в этих связях и отношениях могут происходить изменения, угрожающие жизни человека. Поэтому на протяжении своей истории люди пытались в большей или меньшей степени установить согласие с окружающей средой, чтобы обезопасить условия своего существования. Установление этого согласия определено степенью исторического развития общества и социальными отношениями в нем.
Относительно быстрое развитие нашего общества изменило социально-экологическую среду, создавая периодически атмосферу так называемой общественной неуравновешенности, что, несомненно, является патогенным фактором. Рост материального благосостояния нашего общества, как и в большинстве стран, развивавшихся схожим образом, сопровождался отставанием в духовном развитии. Это несоответствие вслед за потерей культуры, которая особенно остро отразилась на труде и в семье, выразилось в психических и физических нарушениях в здоровье людей. Неуравновешенность в общественном развитии привела к нарушению психической целостности.
В условиях общественно-экономического разъединения человека и условий труда, разделения на этой базе функций исполнительских и руководящих, человек не воспринимает трудовую деятельность как область самореализации, а часто относится к ней, как к навязанной и выматывающей духовно и физической деятельности, что негативно отражается и на его психической целостности.
Подмена нравственных ценностей материальными, относительное материальное благополучие одних и нестабильность жизни других привели к тому, что человек наиболее уязвим в социуме, именно здесь подвергается унижению его человеческое достоинство.
Трудно сказать, что больше вредит человеку – загрязнение его природной или общественной среды. Поэтому необходимо изучать обе эти среды в их совокупности как «рамки жизни человека».
Качественной жизненной среде человека угрожает не только деградация, низкое, неудовлетворительное качество природной среды, но и низкое и неудовлетворительное качество общественной среды. Человек должен иметь такие условия жизни, которые позволяют ему жить достойно. Но и люди тоже обязаны защищать и улучшать свою среду для настоящих и будущих поколений.
Предметом моего исследования является социология села, которая подразумевает изучение вида поселения, проблемы угрозы самочувствия человека в сфере сельскохозяйственного труда. Актуальность темы исследования продиктована проблемой обеспечения минимальными условиями для удовлетворения потребностей людей таким способом, чтобы сохранить человеческое достоинство. Неудовлетворенность жизнью, обществом вызывает реакции, последствием которых является неуравновешенность, нервозность и ряд патологических явлений в развитии личности. Загрязнение общественной среды ничуть не менее опасно, чем загрязнение природы. И поэтому правомерно говорить, что никакая нехватка энергии не так опасна, как недостаток духовной энергии, помогающей приспособить общественные формирования к настоящим потребностям людей.
Цель исследования: изучение качества жизненной среды человека в условиях сельской местности.
Улучшение качества среды труда представляет одну из важнейших задач общества, основывающегося на отношениях искренности, сотрудничества и человеколюбия, осуществляющего таким образом новое качество среды труда, где не только защищена целостность человека, но и сам человек является субъектом осуществления качественной среды труда и безопасных условий труда как ее значительного компонента.
Задачи исследования:
1.Изучить социально – экономические отношения в сельской местности.
2. Определить качество среды человека:
а) качество трудовой среды;
б) качество трудовой жизни.
Этапы работы:
1. Работа с литературными источниками по теме исследования (сентябрь,
2006 год)
2. Проведение исследования (октябрь, 2006 год)
3. Анализ полученных результатов исследования (ноябрь, 2006 год)
4. Оформление исследовательской работы (декабрь, 2006 год)
5. Отчёт по теме исследования (конференция) (январь, 2007 год)
Результатом исследования является оценка качества среды жизни сельского человека.
Методы исследования
В ходе исследовательской работы мною были использованы следующие методы исследования:
I. Социологический опрос населения с. Копкуль. Вопросы анкеты приведены в приложении.
II. Использованы материалы для аналитического исследования:
Отдела архивной службы администрации Купинского района Новосибирской области:
а) План - прогноз на 2004 год по АО «Копкульское».
б) Сведения о численности населения на территории МО Копкульского сельского совета.
в) Информация о наличии скота в личных подсобных хозяйств на территории МО Копкульского сельского совета.
2. Администрации МО Копкульского сельского совета:
а) Паспорт сельского поселения.
б) Информация о населении, проживающем на территории МО Копкульского сельского совета.
в) Информация о наличии подсобных хозяйств Копкульского сельского совета.
3. Бухгалтерии АО «Колос»:
а) Общая численность тракторов.
б) Численность техники задействованной в животноводстве
.
в) Годовые отчёты хозяйства за года.
4. Краеведческого музея МОУ Копкульской СОШ:
а) Название сельскохозяйственного предприятия, время его основания и изменения в его составе с момента организации.
б) Трудовые навыки населения в прошлом и на современном этапе.
5. Копкульского Дома культуры:
а) Информация о занятости населения в деятельности Дома культуры.
б) Культурный уровень населения в прошлом и на современном этапе.
III. Описание сельского поселения проводила по плану (см. приложение)
Результаты исследования
В ходе проведённого исследования мною были получены следующие результаты:
1. Изучены социально - экономические отношения.
2. Выявлены качества среды человека, проживающего в сельской местности.
В ходе исследования сделано описание сельскохозяйственного предприятия:
1. Описание сельскохозяйственного предприятия
1. Название колхоза (совхоза). Время его основания и изменения в его составе с момента организации:
В 1992 году образовалось АОЗТ «Копкульское», которое занимается выращиванием зерновых, производством молока и мяса. В колхозе ликвидировано свиноводство и овцеводство.
2. Географическое положение по отношению к подъездным путям, соседним хозяйствам, районному и областному центру:
Удаленность поселения от районного центра – 25 км.,
Удаленность поселения от ближайшей железнодорожной станции – 25 км.,
3.Рельеф территории (тип рельефа, его влияние на размещение посевных площадей):
Рельеф – плоская, низкая равнина с незначительным уклоном к востоку, к озеру Чаны, изрезана невысокими отлогими гривами и увалами в широтном направлении.
4. Климат территории, характеристика сезонов года (наблюдение за погодой: температура, осадки, давление, ветер и другие):
Климат резко – континентальный, умеренный; зима – 19,6 0С, лето – 20,60С.
5. Отрасли хозяйства: земледелие, животноводство.
6. Экономика хозяйства:
а) земельный фонд хозяйства, состав сельскохозяйственных угодий: Посевные площади (всего) – 15860,5 га.
Пашня – 5904,3 га.
Сенокос – 3564,2 га.
Пастбище – 3338 га;
Сельскохозяйственных угодий – 12496,5 (личном подсобном хозяйстве)
Лесные площади – 904 га
Древесный кустарник - 440 га
Болото – 767 га
Водоемы – 471 га
Строительство – 47 га.
б) животноводство:
поголовье КРС всего – 1700
в том числе коров – 550
7. Механизация хозяйства:
Тракторы (всего), комбайны, сеялки, автомобили – смотри приложение.
8. Культура и просвещение:
Школа – 2
Больница – 1
Дом культуры – 1
Библиотека – 2
Магазин – 7
2. Культурная жизнь села
Штат ДК – 7 человек вместе с техничкой и методистом по спорту.
Участников художественной самодеятельности – 87
Население с. Копкуль – 720 человек
Если учитывать посетителей на дискотеке, то ещё можно прибавитьчеловека. За год посещают ДК – до 4714 человек.
Если учитывать, тот факт, что культура на селе строилась на местных традициях, обычаях, то культурный уровень стал ниже на селе, чем это было, например 10 лет назад. Утрачено почти всё местное, народное, а взамен ничего не приобретено, кроме зарубежной музыки, которую с трудом кто понимает, нецензурщина – которая процветает во всей своей красе. Самое страшное, девочки, которые умеют петь и хотят петь, шарахаются от народного костюма. Мотивируя это тем, что мол, лучше вообще не петь чем в этом сарафане. Молодёжь ничего не интересует, кроме дискотеки, где можно в подпитии повеселиться. Не имеют понятия, что такое игра – лапта, ручеёк, и т. д. Это исконно русские старинные игры. Талантами наше село всегда славилось, как бы не хотели его очернить, тем, что здесь пьют.
В последнее время намечается тенденция внимания к народному исполнению, народным праздникам, играм. Это заслуга ДК. Но ДК, так и все остальные находятся в плачевном состоянии, т. е. если дома у сельчан имеются прекрасные музыкальные центры, приставки, то в Домах культуры катастрофически не хватает самого элементарного – баяна, стульев не говоря уже о хорошей акустической системе. При ДК работает 2 фольклорных объединения, в котором занимаются: 8 взрослых людей – это влюбленные в народную песню, народный танец, и народную игру 13 детей – это мальчики и девочки, которые на праздниках были замечены тем, что подпевают частушки, притопывают ножкой в такт. Теперь же эти дети очень выручают нас на народных гуляниях, на народных праздниках, им ещё только от 9 до 13 лет, но я надеюсь, что вместе с ними возродятся народные традиции. Люди, последние 2 года, потянулись в клуб, даже перед концертами спрашивают, - а вот эта песня будет. Посещают кружок вязания, где обязательно проводится беседа о народном творчестве. Надеемся, что в будущем и к нам в Кулунду потянутся специалисты, и будет в нашем «культурно - досуговом центре» не 3 человека с образованием из 16, а все 16, будут иметь квалифицированные знания. А в основном работают люди случайные, заинтересованные только в зарплате, а не повышении культурного уровня населения. Руководство ДК старается учитывать при составлении сценария местный материал. Только организация досуга населения, построенная с учётом местного материала, местных традиций, обычаев поможет нам поднять культурный уровень нашего населения - вовлечение детей в художественную самодеятельность, фольклорные кружки.
3. Оценка качества жизни человека
Диаграмма социального статуса населения за 2005 – 2006 год:
Выводы:
1. В период с 2004 по 2006 год население села уменьшается.
2. Женское население преобладает над мужским населением.
Идёт уменьшение жителей пенсионного возраста.Диаграмма строительного материала, используемого для постройки домов

Выводы:
Основным строительным материалом является дерево и брус. В меньшей степени используется кирпич. Это связано с тем, что дерево с финансовой стороны является более доступным материалом.
Диаграмма бытовой техники моих односельчан

Выводы:
1. XXI век – век информационных технологий, но несмотря на это, в селе только 5 семей имеют компьютер (за исключением школы, где 8 компьютеров).
2. Такая бытовая техника, как микроволновая печь, стиральная машина
- автомат, морозильная камера, имеется не у всех жителей, так как этого не позволяет финансовое положение населения.
Диаграмма автотранспорта

Выводы:
Из диаграммы видно, что техника есть практически в каждом дворе, так как это вынужденная необходимость, связанная с тем, что жителям требуются поездки в районный центр. Кроме этого, техника используется в личном подсобном хозяйстве.
Диаграмма наличия личного подсобного хозяйства

Выводы: Количество голов КРС, свиней, лошадей в период с 2003 по 2006 год различно. Это связано с тем, что сельское население планирует своё хозяйство под цены на сельскохозяйственную продукцию на рынке.
Диаграмма благоустройства домов

Выводы:
Жители сельской местности используют печное отопление, так как центральное отопление есть не во всех домах.
Диаграмма средней заработной платы за год на одного рабочего

Выводы:
Заработная плата рабочего за период с 2003 по 2005 год различна, но различия эти незначительны.
Диаграмма сельскохозяйственной культуры за 2005 год

Выводы: Большую площадь занимают поля под сенокос; наименьшую – многолетние травы.
Диаграмма наличия сельскохозяйственной техники АО «Колос»

Выводы: Состояние сельскохозяйственной техники неудовлетворительное, автопарк не пополняется.
Диаграмма расхода кормов за 2004 год

Из диаграммы видно, что сельскохозяйственное предприятие заинтересованно в получении молочной продукции, расход кормов идет, больше всего, на коров.
Заключение
В исследовательской работе была поставлена цель: изучить качество жизни человека в условиях сельской местности. В ходе работы было выявлено, что в нашей сельской местности очень низкое качество жизни населения. Это объясняется, прежде всего, тем, что большая часть жителей села работают на сельскохозяйственном предприятии АО «Колос», которое находится в состоянии банкротства. Работающие этого предприятия получают низкую заработную плату, которая даже ниже прожиточного минимума. Средств для ведения личного подсобного хозяйства недостаточно. Молодёжь не желает после окончания сельскохозяйственных учебных заведений возвращаться в село.
В связи с этим молодежь уезжает в город, многие семьи переезжают в другую местность. Население села резко уменьшается с каждым годом, возрастает процент населения пожилого возраста. Естественный прирост населения отрицателен.
Эффективные методы помощи селянам должны отражаться на улучшении условий жизни, что приведет и к улучшению состояния здоровья населения. Защита и улучшение жизненной среды, имеющие в своей основе указанные принципы, должны стать компонентом развития всех общественных экономических, самоуправляемых, территориальных планов и программ развития, и все эти планы и программы должны быть согласованы.
В перспективе улучшением качества жизни, возможно, будет национальный проект по кредитованию жителей сельской местности для ведения личного подсобного хозяйства. По данным Муниципального Образования Копкульского сельского совета, в нашем селе уже взяли кредит 28 граждан.
Литература
1. . Социальная экология. - М.: «Просвещение», 1991.
2. . Здоровье и окружающая среда. – М.:Новая школа, 1997.
3. Большая энциклопедия природы. Ландшафты планеты. Т.11.- М.: книги», 2003.
4. СD: Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия.
5. , . Медицинская экология. – М.: «Просвещение», 1996.
6. ., . Глобальная экология. – М.:
«Просвещение», 1998.
Приложения
Оглавление
1. Анкета для соцопроса…………………………………………………...20
2. Паспорт сельского поселения……………………………………………21
3. Сведения о населении, проживающем на территории муниципального
образования Копкульского сельсовета…………………………………………25
4. Сведения о наличии скота в личных подсобных хозяйствах…………..27
5.Проиводственно – финансовый результат деятельности …………………………………………………………………………...29
6. Сведения о наличии тракторов…………………………………………..31
7. Сведения о численности и заработной плате работников сельхозпредприятия……………………………………………………………..35
8. Производственные показатели по животноводству…………………….38
9. Сведения о сборе урожая сельскохозяйственный культур……………39
10. Сведения о составе животноводства…………………………………..49
11.План – прогноз на 2004 год……………………………………………..70
Анкета
Уважаемые жители села, просим Вас принять участие в проводимой учащимися Копкульской СОШ исследовательской работе по проблеме выживания и жизнедеятельности человека в современных условиях.
1. Что используют в качестве отопления своего жилья:
Дрова, уголь, другие источники
2. Есть ли у вас:
Стиральная машина: полуавтомат: автомат:
Холодильник: морозильная камера:
Телевизор:
Пылесос:
Микроволновая печь:
Компьютер:
Машина, мотоцикл, другая техника.
3. Число проживающих совместно с вами на одной жилплощади:
1) дети:
2) взрослые:
4. Их социальный статус:
1) работают:
2) не работают:
взрослые-
пенсионеры - (человек)
дети -
5. Как вы оцениваете качество свой жизни:
Отлично-
Хорошо
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
6. Что считаете необходимо сделать для улучшения жизни населения, повышение статуса села___________________________


