ПУБЛИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ МОУ СОШ №уч. годы)
Ф. И.О. педагога | Год публикации | Название, тема | Где опубликован материал |
| 2007г. | Культурная личность как цель и ценность современного школьного образования. | «Образование и наука». Известия Уральского отделения Российской академии образования. Приложение . |
Формирование коммуникативной компетентности учащихся как цель урока на этапе его подготовки. | Методические рекомендации и контрольно-измерительные материалы. - Н. Тагил: НТФ ИРРО. | ||
Роль классного руководителя в становлении духовности учащихся. | Материалы педагогической конференции «Классный руководитель в современной школе: проблемы и пути решения». - Н. Тагил: МИМЦ. | ||
2008г. | Социализация личности в условиях музейной среды на основе реализации индивидуальных учебных планов учащихся старшей профильной школы. | Электронный журнал «Педагогика искусства» №3 http://www. *****//. | |
Формирование коммуникативной компетентности учащихся основной школы. | Учебно-методическое пособие для учителей и преподавателей.- Н. Тагил:НТФ ИРРО. | ||
Развитие коммуникативной компетентности выпускников в условиях реализации индивидуальных учебных планов старшей профильной школы. | Педагогический вестник города Нижний Тагил. - Н. Тагил: МИМЦ. | ||
Развитие личности в условиях реализации индивидуальных учебных планов учащихся старшей профильной школы. | Материалы XI международной конференции «Культура, личность, общество в современном мире». ч.3 – Екатеринбург: Минитиполаборатория факультета политологии и социологии УРГУ. | ||
Социализация личности в условиях реализации индивидуальных учебных планов учащихся профильной школы | Н. Тагил: Вестник НТГСПА. | ||
Рабочая программа учителя. Методические разработки рабочих программ по русскому языку. | Н. Тагил: НТФ ИРРО. | ||
Рабочая программа учителя. Методические разработки рабочих программ по литературе. | Н. Тагил: НТФ ИРРО. | ||
2009г. | Социализация учащихся в коммуникативной среде образовательного процесса основной школы. | Материалы региональной научно-практической конференции «Психолого-педагогическое сопровождение образования: возможности и реальность». – Н. Тагил. | |
Формирование коммуникативной культуры личности. | «Искусство и образование» №2. | ||
Проблемы формирования профессиональных компетенций в условиях реализации индивидуальных учебных планов учащихся старшей профильной школы. | Материалы международной научно-практической конференции «Болонский процесс: Реализация компетентностного подхода в сфере образования». – Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ. | ||
Роль учителя в становлении духовности учащихся. | Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Гражданские и эстетические приоритеты подростков и молодёжи». – Москва. | ||
Голоушкина Любовь Владимировна | 2009г. | Особенности преподавания истории на профильном уровне в условиях старшей школы. | Сборник материалов из опыта работы «Организация образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов». - Екатеринбург: ГОУ ДПО «ИРРО». |
| 2007г. | Методологические подходы к организации учебного занятия в профильной школе. | Сборник тезисов всероссийской научно-практической конференции «Практико-ориентированная парадигма современного образования». – Н. Тагил: РАО, УрГУ. |
2008г. | Возможности индивидуализации обучения в условиях реализации индивидуальных учебных планов старшеклассников. | Сборник тезисов областной научно-практической конференции «Педагогические аспекты индивидуализации образовательной деятельности обучающихся». – Екатеринбург: ГОУ ДПО «ИРРО». | |
Организация образовательного процесса в старшей профильной школе по индивидуальным учебным планам. | Сборник материалов конференции «Профильное обучение в системе непрерывного экономического образования». – Н. Тагил: НТТЭК. | ||
2009г. | Публикации в серии сборников из опыта работы «Организация образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов» | Екатеринбург: ГОУ ДПО «ИРРО». | |
| 2009г. | Особенности преподавания химии на базовом и профильном уровне в старшей школе. | Сборник материалов из опыта работы «Организация образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов». - Екатеринбург: ГОУ ДПО «ИРРО». |
К вопросу о реализации профессиональных планов выпускника на примере преподавания химии базового уровня. | Сборник материалов из опыта работы «Организация образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов». - Екатеринбург: ГОУ ДПО «ИРРО». | ||
| 2009г. | Культуроведческий подход в преподавании истории России и мировой художественной культуры как средство воспитания духовно-нравственной личности. | Материалы международной научно-практической конференции «Миссия образования в формирующейся новой экономике».- Екатеринбург: УрГЭУ. |
Элективные курсы обществоведческого направления как условие формирования личностного самоопределения учащихся. | Сборник материалов из опыта работы «Организация образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов». - Екатеринбург: ГОУ ДПО «ИРРО». | ||
Социокультурная компетенция как результат участия ребёнка в деятельности органов самоуправления. | Сборник статей «Система менеджмента качества образования». Выпуск 3.- Н. Тагил. | ||
Клинова Елена Александровна | 2009г. | Адаптация учащихся к начальной школе. | Материалы региональной научно-практической конференции «Психолого-педагогическое сопровождение образования: возможности и реальность». – Н. Тагил: НТГСПА. |
| 2009г. | Сотрудничество учителя и ученика как одно из условий успешной адаптации школьника в социуме. | Материалы региональной научно-практической конференции «Психолого-педагогическое сопровождение образования: возможности и реальность». – Н. Тагил: НТГСПА. |
| 2009г. | Реализация математического образования в школе в условиях мультипрофильной модели обучения. | Сборник материалов из опыта работы «Организация образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов». - Екатеринбург: ГОУ ДПО «ИРРО». |
| 2009г. | К проблемам готовности ребёнка к школе. | Материалы региональной научно-практической конференции «Психолого-педагогическое сопровождение образования: возможности и реальность». – Н. Тагил: НТГСПА. |
Нефёдова Галина Петровна | 2007г. | Материалы к итоговой аттестации выпускников по литературе, русскому языку, РиКО. | Н. Тагил: МИМЦ. |
2009г. | Изучение межфразовой функции контекстуальных синонимов на уроках русского языка. | Н. Тагил: НТФ ИРРО. | |
| 2009г. | Особенности преподавания обществознания на профильном уровне в условиях старшей школы. | Сборник материалов из опыта работы «Организация образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов». - Екатеринбург: ГОУ ДПО «ИРРО». |
| 2009г. | Реализация образовательного стандарта по английскому языку на профильном уровне в условиях старшей школы. | Сборник материалов из опыта работы «Организация образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов». - Екатеринбург: ГОУ ДПО «ИРРО». |
Рябкова Зинаида Егоровна | 2009г. | Особенности преподавания физики на профильном и базовом уровне в условиях старшей щколы. | Сборник материалов из опыта работы «Организация образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов». - Екатеринбург: ГОУ ДПО «ИРРО». |
Семёнова Ольга Николаевна | 2009г. | Реализация образовательного стандарта по английскому языку на базовом уровне в условиях профильной школы. | Сборник материалов из опыта работы «Организация образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов». - Екатеринбург: ГОУ ДПО «ИРРО». |
Коллективный способ обучения английскому языку на базовом уровне в условиях профильной школы. | Сборник материалов из опыта работы «Организация образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов». - Екатеринбург: ГОУ ДПО «ИРРО». | ||
Титова Ольга Юрьевна | 2009г. | Особенности обучения информатики и ИКТ в старшей школе на профильном уровне. | Сборник материалов из опыта работы «Организация образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов». - Екатеринбург: ГОУ ДПО «ИРРО». |
Усольцева Галина Михайловна | 2009г. | Особенности преподавания биологии на базовом и профильном уровне в старшей школе. | Сборник материалов из опыта работы «Организация образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов». - Екатеринбург: ГОУ ДПО «ИРРО». |


