МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет»
Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет» в г. Твери
Кафедра гуманитарных, социально-экономических и естественно-научных дисциплин
СОЦИОЛОГИЯ
Тематика контрольных работ
для студентов направлениям 080200 «Менеджмент»,
080100 «Экономика»
Квалификация – бакалавр
Заочная форма обучения
Тверь 2012
Тематика рефератов (контрольных работ) для студентов заочной формы обучения (бакалавров)
Раздел 1. Социология как наука
1. Предпосылки возникновения социологии.
2. Институализация социологии: О. Конт и Г. Спенсер.
3. Объект и предмет социологии.
4. Структура социологического знания.
5. Категории и методы социологии.
6. Социальные функции социологии.
7. Социология и другие социогуманитарные науки.
8. Цель и задачи изучения социологии в экономическом вузе.
9. Немецкая социологическая школа: К. Маркс и М. Вебер, Ф. Теннис, Г. Зиммель.
10. Французская школа в социологии: Э. Дюркгейм, Г. Тард.
11. Социология в США: Л. Уорд, А. Смолл, Ф. Гиддингс, У. Самнер, Ч. Кули, Р. Парк и др.
12. Западная социология на современном этапе – макро - и микросоциология
13. Социология в России в 19 – нач. 20 вв.
14. Социология и марксизм в СССР.
15. Российская социология в советский и постсоветский периоды.
16. Понятие и назначение социологических исследований (СИ).
17. Стратегический план, характер и типология выборки в СИ.
18. Поисковый, описательный и экспериментальный планы СИ и их особенности.
19. Специфические виды исследований: монографическое, панельное, трендовое, когортное и др.
20. Сплошное и выборочное исследование. Особенности выборки.
21. Генеральная совокупность и выборочная совокупность.
22. Репрезентативность выборки.
23. Основные методы выборки.
24. Типичная схема проведения СИ: разработка программы, рабочего плана и вспомогательных документов – сбор эмпирических данных (полевой этап) – обработка и анализ полученной эмпирической информации.
25. Содержание программы СИ (теоретический раздел, методический раздел, организационный раздел).
26. Теоретический раздел программы СИ и его содержание.
27. Основное содержание методического раздел СИ.
28. Понятие метода, инструментария, методики, техники, процедуры СИ. Классификация методов СИ.
29. Содержание организационного раздела: рабочий план, инструкция по организации полевого исследования, инструкция анкетеру, правила работы и этические нормы.
Раздел 2. Социальная статика
1. Общество как система связей и их актуализации.
2. Общество как социетальная система. Социетальное и социальное.
3. Проблема стабильности и нестабильности социальной системы.
4. Понятие и признаки социальной общности. Основания для классификации социальных общностей.
5. Основные формы социальных общностей.
6. Культура как содержание социальной жизни людей.
7. Культурная статика и культурная динамика.
8. Культура, субкультура и контркультура.
9. Социальные функции культуры: научно-познавательная, образовательная, практическая, воспитательная, регулятивная (адаптивная и динамическая).
10. Влияние культуры на социальные и экономические отношения; обратное воздействие экономики и политики на культуру.
11. Особенности социокультурного процесса в современной России.
12. Понятия «человек», «индивид», «личность» в гуманитарных науках.
13. Понятие личности в социологии. Личность как субъект и объект социальных отношений.
14. Понятие социальной структуры личности. Элементы социальной структуры личности.
15. Социальные статусы и роли как функции общественного разделения труда.
16. Права, обязанности, ответственность, деятельность – основы четырехмерного общества.
17. Статус и главный статус. Личный и социальный статусы.
18. Прирожденный, приписываемый, достигаемый и смешанный статусы.
19. Элементы статуса: статусные роль, права, диапазон, символы, обязанности, образ, идентификация, видение мира. Ролевой набор.
20. Особенности статусных диспозиций в России.
21. Понятия социальной стратификации и социальной страты.
22. Базовые и дополнительные дифференцирующие признаки страты. Особые стратификационные признаки.
23. К. Маркс, М. Вебер, о классовой структуре общества.
24. Современные модели классовой структуры общества.
25. Особенности стратификационных процессов российского общества.
26. Понятие социальной группы и ее сущностные черты.
27. Классификация социальных групп.
28. Типы, виды, характер взаимодействия в группе.
29. Особенности социальных организаций в современной России.
30. Понятие социального института и его характерные основные черты. Институциальные признаки.
31. Явные функции социальных институтов: закрепления и воспроизводства общественных отношений, регулятивная, интегративная, транслирующая, коммуникативная. Латентные функции. Дисфункции.
32. Типология социальных институтов. Основания для классификации – характер удовлетворяемой потребности.
33. Институт государства и права в России.
34. Семья как социальный институт и как малая социальная группа.
35. Основные функции семьи.
36. Понятие семьи и брака.
37. Связь семьи с другими социальными общностями и сферами социальной жизни.
38. Историческое развитие семьи: промискуитет, экзогамия и эндогамия, моногамия и полигамия.
39. Тенденции развития семьи в современной России.
Раздел 3. Социальная динамика
1. Социальный процесс как совокупность однонаправленных и повторяющихся действий.
2. Виды социальных процессов.
3. Всеобщий характер социальных изменений.
4. Понятие и виды социальных изменений.
5. Структура и механизмы социальных изменений.
6. Источники и факторы социальных изменений.
7. Роль экономики и технологических факторов в социальных изменениях.
8. Политика и идеология как факторы социальных изменений.
9. Социальное изменение и социальное развитие.
10. Социальный прогресс и его противоречивый характер.
11. Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире.
12. Специфика социальных процессов в современном российском обществе.
13. Социальные движения как совокупность усилий и действий, направленных на поддержку социальных изменений или на сопротивление им.
14. Типы социальных движений: экспрессивные, утопические, движения за реформы, революционные, сопротивления и др.
15. Циклы социальных движений: стадия беспокойства, стадия возбуждения, стадия формализации, стадия институализации, стадия распада.
16. Социальные ситуации, благоприятствующие возникновению и развитию социальных движений.
17. Факторы, влияющие на участие индивидов в движениях.
18. П. Сорокин о социальной мобильности и ее механизмах.
19. Типология социальной мобильности.
20. Стратификация и социальная мобильность в России.
21. Каналы социальной мобильности.
22. Индивид и социальная мобильность.
23. Миграция, ее условия и механизмы.
24. Конфликт как социальное явление.
25. Этапы протекания конфликта.
26. Характеристика конфликта: причины, острота, длительность, последствия.
27. Классификация конфликтов.
28. Технология профилактики и разрешения конфликтов в обществе.
29. Характер и особенности протекания конфликтов в современной России.
30. Понятие социальной нормы, социального порядка, социального контроля.
31. Социальный контроль как механизм социальной регуляции поведения людей.
32. Элементы социального контроля: нормы и санкции.
33. Функции социального контроля.
34. Способы осуществления социального контроля в обществе.
35. Самоконтроль и внешний контроль.
36. Общественное мнение: сущность, функции, система изучения и формирования.
37. Социальный контроль и девиация.
38. Отклоняющееся и преступное поведение.
39. Сущность и формы девиации.
40. Социальный контроль за девиантным поведением.
41. Положение личности в современной России.
42. Проблема роста преступности и криминализации общества в современной России.
43. Проблема коррупции в российском обществе.
44. Понятие конфликта в организации и его виды.
45. Причины и структура конфликта. Стадии его протекания.
46. Основные методы управления конфликтной ситуацией.
47. Социальный контроль как механизм социальной регуляции поведения людей.
48. Элементы социального контроля: нормы и санкции.
49. Способы осуществления социального контроля в обществе.
50. Девиантное поведение и его основные формы.
51. Особенности девиантного поведения молодежи.
52. Делинквентное поведение.
Учебно-методическое обеспечение
Основная и дополнительная литература
Основная литература
1. Бельский, : учеб./, , ; под ред. . – М.: ИНФРА-М, 20с.
2. Волков, : учеб. для вузов; , / под ред. . – М.: Гардарики, 2002. – 432 с.
3. Добреньков, : учеб. для вузов; , – М.: ИНФРА-М, 2001. – 624 с.
4. Кравченко, : учеб. / – М.: ТК Велиби, Изд-во Проспект, 2004. – 536 с.
5. Кравченко, : учеб. / – М.: ТК Велиби, Изд-во Проспект, 2003. – 536 с.
6. Кравченко, : учеб. / – М.: ТК Велиби, Изд-во Проспект, 2007. – 536 с.
7. Общая социология: учеб. пособие/под общ. ред. . – М.: ИНФРА-М, 2000. – 654 с.
8. Радугин, : Курс лекций. / , – М.: Центр, 2003. – 224 с.
9. Социология: учеб./под ред. . – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 448 с.
10. Тощенко, : Общий курс / – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: ЮрайтИздат, 2003. – 527 с.
11. Тощенко, : Общий курс / – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: ЮрайтИздат, 2000. – 527 с.
12. Фролов, : учеб. / - 3-е изд., доп. – М.: Гардарики, 2002. – 344 с.
13. Фролов, : учеб. / - 3-е изд., доп. – М.: Гардарики, 2000. – 344 с.
Дополнительная литература
1. Верховин, социология: Монография/, . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: РУДН, 2005. – 457 с.
2. Зборовский, социология: учеб. пособие. / , – М.: Гардарики, 2004. – 176 с.
3. Галкина, управления: от группы к команде: учеб. пособие. / – М.: Финансы и статистика, 2004. – 224 с.: ил.
4. Оганян, социальной сферы: учеб. пособие. / , – СПб.: СПбГТЭУ, 2004. – 78 с.
5. Оганян, политика государства: учеб. пособие/ , , ; под ред. . – СПб.: СПбГТЭУ, 2004. – 80 с.
6. Социальные технологии и современное общество: Сб. науч. трудов/ Редкол.: (ответ. ред.) и др. - СПб.: СПбГТЭУ, 2005. - Вып. №2. – 376 с.
7. Трайнев, деловые игры в педагогике, экономике, менеджменте, управлении, маркетинге, социологии, психологии: Методология и практика проведения: учеб. пособие. / – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. – 303 с.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЕТА ПО КУРСУ «СОЦИОЛОГИЯ»
1. Социология как наука
2. Конта
3. Классические социологические теории
4. Русская социологическая мысль
5. Общество как социокультурная система
6. Социальная структура и социальная стратификация
7. Личность в системе социальных связей
8. Социальные институты
9. Культура как фактор социальных изменений
10. Социальные группы, общности и организации
11. Динамика социальных изменений
12. Социальные конфликты
13. Мировое сообщество. Место России в мировом сообществе
14. Программа социологического исследования
15. Социализация личности
16. Социальная мобильность: понятие и разновидности
17. Малая социальная группа: понятие и признаки
18. Неравенство и бедность
19. Мировая система и процессы глобализации современного общества
20. Методика и техника социологического исследования
21. Методы сбора и анализ результатов социологического исследования
22. Анализ документов. Контент-анализ
23. Методы опроса
24. Анкетирование в социологическом исследовании
25. Интервью в социологическом исследовании
26. Социометрический метод
27. Метод «фокус-группы»
28. Метод наблюдения
29. Анализ и использование результатов социологического исследования
