МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
УФИМСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ
Рабочая программа
дисциплины СТАТИСТИКА
для специальности 0601 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
среднего специального образования
(базовый уровень)
Уфа 2003
ОДОБРЕНА Составлена в соответствии с
Предметной (цикловой) комиссией государственными требованиями
общепрофессиональных и специальных к минимуму содержания и
дисциплин уровню подготовки выпускников
Протокол № 1 от 01.01.2001 г. по специальности 0601
Заместитель директора
по учебной работе
Председатель:___________() ______________()
СОГЛАСОВАНО:
Методист
Автор:
Рецензенты: Гурьева предметно - цикловой комиссии:
Валюшок Уфимского промышленно - экономического
Колледжа.
РЕЦЕНЗИЯ
на рабочую программу дисциплины “Статистика”, разработанную преподавателем Уфимского государственного колледжа радиоэлектроники для специальности 0601 “Экономика и бухгалтерский учет”.
Рабочая программа данной дисциплины содержит пояснительную записку, тематический план, содержание дисциплины, перечень практических занятий и перечень самостоятельных работ, региональный компонент, профессиональную направленность и перечень литературы.
В пояснительной записке дано описание назначения дисциплины, отражен уровень образовательной программы, указана принадлежность дисциплины к циклу в структуре основной профессиональной обязательной программы, определены основные знания, умения, навыки, которыми должен овладеть студент после изучения дисциплины в соответствии с государственными требованиями.
В тематическом плане раскрыта последовательность изучения разделов и тем программы, показано распределение часов по разделам и темам.
Содержание дисциплины состоит из 9 разделов, включающих темы, рекомендуемые для изучения. Предусмотренные программой практические занятия позволяют защитить теоретические знания.
Рабочая программа рассчитана на 48 часов (в том числе 10 часов практические занятия) для базового уровня профессионального образования.
Содержание рабочей программы полностью соответствует государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по указанной выше специальности и может быть рекомендована для средних специальных учебных заведений.
Рецензент: председатель предметно-цикловой комиссии
общепрофессиональных и специальных дисциплин.
РЕЦЕНЗИЯ
на рабочую программу дисциплины “Статистика”, разработанную преподавателем Уфимского государственного колледжа радиоэлектроники для специальности 0601 ”Экономика и бухгалтерский учет”.
Рабочая программа данной дисциплины содержит пояснительную записку, тематический план, содержание дисциплины, перечень практических занятий и перечень самостоятельных работ, региональный компонент, профессиональную направленность и перечень литературы.
В пояснительной записке дано описание назначения дисциплины, отражен уровень образовательной программы, указана принадлежность дисциплины к циклу в структуре основной профессиональной обязательной программы, определены основные знания, умения, навыки, которыми должен овладеть студент после изучения дисциплины в соответствии с государственными требованиями.
В тематическом плане раскрыта последовательность изучения разделов и тем программы, показано распределение часов по разделам и темам.
Содержание дисциплины состоит из 9 разделов, включающих темы, рекомендуемые для изучения. Предусмотренные программой практические занятия позволяют защитить теоретические знания.
Рабочая программа рассчитана на 48 часов (в том числе 10 часов практические занятия) для базового уровня профессионального образования.
Содержание рабочей программы полностью соответствует государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по указанной выше специальности и может быть рекомендована для средних специальных учебных заведений.
Рецензент: директор Уфимского промышленно-
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка...............................................................….6
Тематический план......................................................... ……….…8
Содержание дисциплины...........................................................
Перечень практических занятий............................................… …16
Перечень самостоятельных работ...............................................…17
Региональный компонент...........................................................… 18
Профессиональная направленность.........................................…. 19
Литература....................................................................................... 20
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа учебной дисциплины “Статистика” предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 0601 ”Экономика и бухгалтерский учет” среднего профессионального образования.
Учебная дисциплина “Статистика” является общепрофессиональной дисциплиной, устанавливающей базовые знания для освоения специальности дисциплин.
Цель изучения дисциплины “Статистика”- раскрыть предмет и метод статистики как науки, задачи ее организации в условиях перехода на рыночную экономику; помочь студентам овладеть основными приемами обработки статистических данных, приобрести навыки вычисления статистических показателей, познакомить с формами и порядком составления действующей статистической отчетности.
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь представление:
- об общих правилах и принципах статистических исследований и наблюдений;
- о природе статистических совокупностей;
знать:
- основные способы получения, обработки, анализа и наглядного представления информации;
- статистические показатели и технику их расчета;
- нормативные акты статистической информации ;
- положение о бухгалтерском учете и отчетности в РФ;
уметь:
- осуществлять комплексный анализ изучаемых явлений и процессов;
- выполнять необходимые расчеты и формулировать основные выводы;
- использовать в работе специальную литературу, справочный материал и средства вычислительной техники.
Изучение программного материала должно способствовать формированию у студентов нового экономического мышления.
Рабочая программа рассчитана на 48 часов (из них 10 часов - практические занятия) для базового уровня профессионального образования.
При изучении дисциплины необходимо постоянно обращать внимание студентов на ее прикладной характер, показывать, где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности.
При изложении дисциплины по соответствующим разделам и темам следует использовать законодательные и нормативные акты РФ, а также инструктивные и руководящие материалы министерств и ведомств.
Освоение дисциплины предлагает практическое осмысление ее разделов и тем на практических занятиях, в процессе которых студент должен закрепить и углубить теоретические знания, приобрести необходимые статистические умения.
В рабочей программе дисциплины наряду с практическими занятиями планируется самостоятельная работа студентов и указывается ее тематика.
В содержании учебной дисциплины по каждой теме приведены требования к формируемым представлениям, знаниям и умениям.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наименование разделов и тем | Кол-во час. мак- симальн. нагрузки | Кол-во аудит. часов при оч- ной форме обуч. всего | в т. ч. практи- ческие занятия | Кол-во часов само- стоя- тельн. рабо- ты |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Раздел 1. Введение в статистику | 2 | |||
Тема 1.1. Предмет, метод и задачи статистики | 1 | |||
Тема 1.2. Задачи и принципы организации государственной статистики в РФ | 1 | |||
Раздел 2. Статистическое наблюдение | 4 | |||
Тема 2.1. Этапы проведения и программно- методологические вопросы статис- тического наблюдения | 2 | |||
Тема 2.2. Формы, виды и способы органи- зации статистического наблюден. | 2 | |||
Раздел 3. Сводка и группировка статисти- ческих данных | 6 | 4 | 2 | |
Тема 3.1. Задачи и виды статистической сводки | 2 | |||
Тема 3.2. Метод группировок в статистике | 4 | 2 | ||
Тема 3.3. Ряды распределения в статистике | 2 | 2 | ||
Раздел 4. Способы наглядного представле- ния статистических данных | 4 | |||
Раздел 5. Статистические показатели | 4 | 2 | 6 | |
Тема 5.1. Абсолютные и относительные величины в статистике | 2 | |||
Тема 5.2. Средние величины в статистике | 4 | 2 | ||
Тема 5.3. Показатели вариации в статистике | 2 | |||
Тема 5.4. Структурные характеристики вариационного ряда разделения | 2 | |||
Раздел 6. Ряды динамики в статистике | 2 | 2 | 6 | |
Тема 6.1. Виды и методы анализа рядов динамики | 4 | |||
Тема 6.2. Методы анализа основной тенден- ции (тренда) в рядах динамики | 2 | 2 | ||
Тема 6.3. Модели сезонных колебаний | 2 | |||
Раздел 7. Индексы в статистике | 2 | 2 | 2 | |
Раздел 8. Выборочное наблюдение в статистике | 4 | |||
Тема 8.1. Способы формирования выборочной совокупности | 2 | |||
Тема 8.2. Методы оценки результатов выбо - рочного наблюдения | 2 | |||
Раздел 9. Статистическое изучение связи между явлениями | 2 | 2 | ||
Тема 9.1. Методы изучения связи между явлениями | 2 | |||
Тема 9.2. Корреляционно-регрессионный анализ | 2 | |||
Всего по дисциплине: | 48 | 16 | 10 | 32 |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В СТАТИСТИКУ
Тема 1.1. Предмет, метод и задачи статистики
Студент должен:
иметь представление:
- о предмете и методе статистики;
- о значении дисциплины “Статистика” для подготовки специалистов экономического профиля;
- о взаимосвязи статистики с другими науками;
- о современных тенденциях в области статистического учета.
Предмет и задачи статистики. История статистики, Особенности статистической методологии. Статистическая совокупность, Закон больших чисел. Единицы статистической совокупности и вариация признаков. Статистические показатели.
Самостоятельная работа - подготовка к занятиям (1 час).
Тема 1.2. Задачи и принципы организации государственной статистики в РФ
Студент должен:
иметь представление:
- о принципах и схеме организации государственной статистики в РФ;
- о направлениях реформирования российской статистики;
- о задачах и функциях органов государственной статистики в современных условиях.
Система государственной статистики в РФ. Задачи и принципы организации государственного статистического учета. Статистические стандарты РФ. Иерархическая структура органов государственной статистики. Функции органов государственной статистики. Современные технологии организации статистического учета.
Самостоятельная работа - подготовка к занятиям (1час).
Раздел 2. СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ
Тема 2.1. Этапы проведения и программно-методологические вопросы статистического наблюдения
Студент должен:
знать:
- этапы проведения статистического наблюдения;
- требования, предъявляемые к программе статистического наблюдения;
- методы оценки точности статистического наблюдения.
Статистическое наблюдение и этапы его проведения. Цели и задачи статистического наблюдения. Программа статистического наблюдения. Объекты и единицы статистического наблюдения. Статистический формуляр. Статистический момент и срок (период) статистического наблюдения. Точность статистического наблюдения. Ошибки регистрации и ошибки репрезентативности (от фр.. Арифметический и логический контроль качества информации.
Самостоятельная работа - решение задач (2 часа).
Тема 2.2. Формы, виды и способы организации статистического наблюдения
Студент должен:
знать:
- виды и способы организации статистического наблюдения;
- организационные формы статистического наблюдения;
Виды статистического наблюдения по времени регистрации фактов: непрерывное (текущее), периодическое и единовременное. Виды статистического наблюдения по охвату единиц совокупности: сплошное, выборочное, основного массива, монографическое. Непосредственное наблюдение. Документальный способ. Опрос и его виды: экспедиционный, саморегистрация, анкетный, явочный. Формы статистического наблюдения. Статистическая отчетность и ее виды. Специально организованное статистическое наблюдение. Перепись населения. Регистровая форма наблюдения.
Самостоятельная работа - решение задач (2 часа).
Раздел 3. СВОДКА И ГРУППИРОВКА СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ
Тема 3.1. Задачи и виды статистической сводки
Студент должен:
знать:
- задачи и порядок организации статистической сводки;
- виды статистической сводки;
Статистическая сводка. Виды сводки по глубине и форме обработки материала, технике выполнения. Программа статистической сводки. Результаты сводки.
Самостоятельная работа - решение задач (2 часа).
Тема 3.2. Метод группировок в статистике
Студент должен
знать:
- значение метода группировок в статистике;
- виды статистических группировок;
уметь:
- осуществлять группировку данных в соответствии с поставленными целями и задачами;
- определять вид представленной группировки;
- произвести перегруппировку статистических данных для обеспечения их сопоставимости.
Группировка статистических данных. Группировочные признаки. Принцип оптимизации числа групп. Формула Стерджесса. Простые и сложные группировки. Факторные и результативные признаки. Перегруппировка статистических данных.
Практическое занятие № 1 “ Проведение сводки статистических данных. Группировка и перегруппировка данных” (2 часа).
Тема 3.3. Ряды распределения в статистике
Студент должен:
знать:
- принципы построения и виды рядов распределения в статистике;
- способы графического изображения рядов распределения;
уметь:
- построить ряд распределения, представить его графическое изображение и провести анализ полученных результатов.
Ряд распределения. Атрибутивные и вариационные ряды распределения. Элементы вариационного ряда. Дискретные и интервальные вариационные ряды распределения. Графическое изображение рядов распределения: полигон, гистограмма, кумулята и огива.
Практическое занятие № 2 “ Построение, анализ и графическое изображение рядов распределения” (2 часа).
Раздел 4. СПОСОБЫ НАГЛЯДНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ
Студент должен:
знать:
- элементы, виды и правила построения таблиц и графиков в статистике;
уметь:
- разработать макет статистической таблицы в соответствии с поставленными задачами;
- графически изобразить статистические данные;
- анализировать данные, представленные в виде таблиц и графиков.
Статистические таблицы. Подлежащее и сказуемое статистической таблицы. Простые, групповые и комбинированные статистические таблицы. Простая и сложная разработка сказуемого статистической таблицы. Правила построения таблиц в статистике. Структурный и содержательный анализ статистических таблиц. Статистические графики. Элементы статистического графика: графический образ, поле графика, пространственные ориентиры, масштабные ориентиры, экспликация графика. Виды графиков по форме графического образа и способу построения.
Самостоятельная работа - решение задач(4 часа).
Раздел 5. СТАТИСТИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
Тема 5.1. Абсолютные и относительные величины в статистике
Студент должен:
знать:
- значение и виды абсолютных показателей;
- виды и методы исчисления относительных показателей;
- взаимосвязи между абсолютными и относительными показателями.
Индивидуальные и сводные абсолютные показатели. Натуральные, стоимостные и трудовые единицы измерения абсолютных показателей. Коэффициенты, проценты, промилле в статистике. Относительные показатели динамики, плана, выполнения плана, структуры, координации, интенсивности и сравнения.
Самостоятельная работа - решение задач ( 2 часа).
Тема 5.2. Средние величины в статистике
Студент должен:
знать:
- значение средних величин;
- виды степенных средних величин в статистике;
- свойства средней арифметической;
- методы расчета средних показателей;
уметь:
- определять средний уровень изучаемого явления.
Степенные средние в статистике: средняя арифметическая, средняя квадратическая, средняя гармоническая. Правило мажорантности степенных средних в статистике. Расчет средних показателей способом моментов. Взвешенные и невзвешенные (простые) средние степенные величины в статистике.
Практическое занятие № 3 “Определение среднего уровня изучаемого явления и анализ полученных результатов” (2 часа).
Тема 5.3. Показатели вариации в статистике
Студент должен:
знать:
- понятие вариации и ее значение;
- абсолютные и относительные показатели вариации;
уметь:
- оценить степень вариации изучаемого признака путем расчета абсолютных и относительных показателей вариации.
Вариация. Абсолютные показатели вариации: размах вариации, среднее линейное отклонение, дисперсия, среднее квадратическое отклонение. Способы расчета дисперсии. Относительные показатели вариации: коэффициенты осцилляции, вариации.
Самостоятельная работа - решение задач (2 часа).
Тема 5.4. Структурные характеристики вариационного ряда распределения
Студент должен:
знать:
- структурные средние величины в статистике;
- аналитический и графический способы определения структурных средних величин;
уметь:
- анализировать структуру вариационных рядов распределения.
Мода, Медиана, Квартили, децили и перцентили. Квартильные и децильные коэффициенты.
Самостоятельная работа - решение задач (2 часа).
Раздел 6. РЯДЫ ДИНАМИКИ В СТАТИСТИКЕ
Тема 6.1. Виды и методы анализа рядов динамики
Студент должен:
знать:
- понятие и составные элементы динамического ряда;
- классификация рядов динамики;
- методы анализа рядов динамики;
уметь:
- анализировать динамику изучаемых явлений.
Ряды динамики. Виды рядов динамики: моментные и интервальные; абсолютных, относительных и средних величин; с равноотстоящими уровнями и неравноотстоящими уровнями во времени; стационарные и нестационарные.
Показатели изменения уровней рядов динамики: базисные, цепные и средние абсолютные приросты, коэффициенты и темпы роста (прироста).
Самостоятельная работа - решение задач (4 часа).
Тема 6.2. Методы анализа основной тенденции (тренда) в рядах динамики
Студент должен:
знать:
- компоненты ряда динамики;
- метод укрупнения интервалов;
- метод скользящей средней;
- методы аналитического выравнивания динамических рядов;
уметь:
- выявить и проанализировать основную тенденцию в рядах динамики.
Основные компоненты динамического ряда: основная тенденция (тренд); динамические (конъюнктурные), сезонные и случайные колебания. Тренд. Методы анализа основной тенденции в рядах динамики.
Практическое занятие № 4 “ Выявление и анализ основной тенденции в рядах динамики” (2 часа).
Тема 6.3. Модели сезонных колебаний
Студент должен:
иметь представление:
- о природе сезонных колебаний;
- о методах изучения сезонных колебаний;
знать:
- способы расчета индексов сезонности;
уметь:
- построить сезонную волну.
Сезонные колебания. Индексы сезонных колебаний и сезонная волна.
Самостоятельная работа - решение задач (2 часа).
Раздел 7. ИНДЕКСЫ В СТАТИСТИКЕ
Студент должен:
знать:
- понятие и классификацию индексов в статистике;
- значение индексного метода;
- способы исчисления индексов;
- взаимосвязи между индексами;
уметь:
- рассчитывать индивидуальные и общие индексы в статистике;
- осуществить анализ структурных сдвигов на основе индексного метода;
- произвести факторный анализ на основе индексного метода.
Индексы. Классификация индексов в статистике по степени охвата явления, базе сравнения, форме построения, объекту исследования, составу явления, периоду исчисления. Индивидуальные и общие индексы. Агрегатный индекс. Средние индексы. Индексы структурных сдвигов. Факторный анализ.
Практическое занятие № 5 “Изучение структурных сдвигов и факторный анализ на основе индексного метода” (2 часа).
Самостоятельная работа - решение задач (2 часа).
Раздел 8. ВЫБОРОЧНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ В СТАТИСТИКЕ
Тема 8.1. Способы формирования выборочной совокупности
Студент должен:
знать:
- значение выборочного наблюдения в статистике;
- способы формирования выборочной совокупности;
- методы определения необходимого объема выборки;
уметь:
- разработать программу и организационный план проведения выборочного наблюдения в соответствии с поставленными целями и задачами.
Выборочное наблюдение. Индивидуальный, групповой и комбинированный отбор. Бесповторный и повторный отбор. Виды выборки: собственно-случайная, механическая, типическая, серийная, комбинированная. Малая выборка в статистике.
Самостоятельная работа - решение задач (2 часа).
Тема 8.2. Методы оценки результатов выборочного наблюдения
Студент должен:
знать:
- основные характеристики генеральной и выборочной совокупностей;
- методы оценки результатов выборочного наблюдения;
- области применения выборочного наблюдения в экономических и социальных исследованиях.
Генеральная и выборочная совокупности. Полнота выборки. Ошибка выборочного наблюдения. Средняя и предельная ошибки выборки. Корректировка выборки. Распространение результатов выборочного наблюдения на генеральную совокупность.
Самостоятельная работа - решение задач (2 часа).
Раздел 9. СТАТИСТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ СВЯЗИ МЕЖДУ ЯВЛЕНИЯМИ
Тема 9.1. Методы изучения связи между явлениями
Студент должен:
иметь представление:
- о факторных и результативных признаках в статистике;
- о функциональной связи и стохастической зависимости;
- о количественных критериях оценки тесноты связи.
Причинно-следственные связи между явлениями. Качественный анализ изучаемого явления. Построение модели связи. Интерпретация результатов. Функциональная связь и стохастическая зависимость. Прямая и обратная связь. Линейные и нелинейные связи.
Самостоятельная работа - решение задач (2 часа).
Тема 9.2. Корреляционно - регрессионный анализ
Студент должен:
иметь представление:
- о задачах корреляционнно-регрессионного анализа;
- о парной регрессии на основе метода наименьших квадратов и метода группировок;
- о множительной (многофакторной) регрессии;
- о методах оценки существенной связи;
уметь:
- осуществлять корреляционно-регрессионный анализ.
Корреляция. Парная, частная и множественная корреляция. Корреляционный анализ. Коэффициенты корреляции. Корреляционно-регрессионный анализ. Линейная и нелинейная регрессия. Прямая (положительная) и обратная (отрицательная) регрессия. Парная регрессия. Множественная (многофакторная) регрессия. Уравнение регрессии. Коэффициенты регрессии. Адекватность моделей, построенных на основе уравнения регрессии. Интерпретация моделей регрессии.
ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 3часа) | Проведение сводки статистических данных. Группировка и пере- группировка данных |
Тема 3часа) | Построение, анализ и графическое изображение рядов распределения |
Тема 5часа) | Определение среднего уровня изучаемого явления и анализ полученных результатов |
Тема 6часа) | Выявление и анализ основной тенденции в рядах динамики |
Раздел 7 (2 часа) | Изучение структурных сдвигов и факторный анализ на основе индексного метода |
ПЕРЕЧЕНЬ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ
Специа- льность | Общее кол-во часов по учебно- му пла- ну | Подго- товка к заняти- ям | Выпол- нение практи- ческих работ | Решение задач | Выпол- нение творчес- ких ра- бот | Выпол- нение курсо- вого проекта | Подго- товка к зачетам |
0601 “Эконо- мика и бухгалте- рский учет” | 32 | 2 | - | 30 | - | - | - |
РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ
Раздел, тема | Региональный компонент |
Раздел 2. Тема 2.1. Статистическое Наблюдение | Организационно-правовые формы, формы учета и отчетности. Закон Республики Башкортостан “Об упрощенной системе налогообложения, учета и отчетности для субъектов малого предпринимательства” |
Раздел 3. Сводка и группировка статис- тических данных. | Статистический бюллетень Госкомите- та Республики Башкортостан по статистике |
Раздел 4. Способы наглядного представ- ления статистических данных | Статистический бюллетень Госкомитета Республики Башкортостан по статистике |
Раздел 6. Ряды динамики в статистике | Статистический бюллетень Госкомитета |
Республики Башкортостан |
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Раздел 2. Статистическое наблюдение. Тема 2.2. Формы, виды и способы организации статисти- ческого наблюдения. | Приобретение навыков по организации статистического наблюдения в предприятии при осуществлении управленческой деятельности |
Раздел 3. Сводка и группировка статисти- ческих данных | Анализ основных показателей организации с применением методов группировок в статистике |
Раздел 5. Статистические Показатели | Умение использования в управленческой деятельности навыков по расчету и анализу средних величин |
Раздел 6. Ряды динамики в статистике | Использование методов анализа основной тенденции в рядах динамики |
Раздел 8. Выборочное наблюдение в статистике | Умение использования методов оценки результатов выборочного наблюдения |
ЛИТЕРАТУРА
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Статистика под ред. к. э.н. ,- Новосибирск, изд. НГАЭиУ,2000.
Статистика под ред. ,- Москва, изд. Мастерство,2001.
Практикум по теории статистики под ред. профессора ,- М,: Финансы и статистика,2000.
Теория статистики, Учебник под ред. профессора . М.: Финансы и статистика,2000.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Статистика. , , - М.: Дело и Сервис,2000.
Сборник задач по общей теории статисики под ред. к. э.н. - М. Филинъ, 1999.
