СЕМЕСТРОВЫЙ УЧЕБНЫЙ План ДЛЯ СТУДЕНТОВ ДНЕВНОГО ОТДЕЛЕНИЯ 4 КУРСА СППС-ОД

ИНСТИТУТА ПСИХОЛОГИИ, СОЦИОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

ПО КУРСУ «АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В»

(2013/2014 уч. год)

Каждый студент в течение семестра должен выполнить 6 лабораторных работ, а также пройти тестирование по лекционной части курса. Пробные тесты выложены на сайте преподавателя по адресу: http://*****/tests/

Дополнительная информация по курсу представлена на сайте преподавателя:

http://*****

Тезисы лекций опубликованы в пособии «Информационные технологии обучения. Теория. Практика. Методика». – М. МГПУ. – 2010 г.

Планы лабораторных работ опубликованы в учебно-методическом пособии

«Лабораторный практикум по курсу «Аудиовизуальные технологии обучения». – М. МГПУ. – 2011 г.

Лабораторные работы выполняются в разных программных средах и носят учебно-методический характер. В каждой из них надо отразить специфику своей специальности (дошкольная дефектология, педагогика).

Лабораторная работа № 1

Подготовка учебной презентации по теме «Психология и социология» в программе MS Power Point

Цель: сформировать умение работать с различными видами информации: текстовой, графической, звуковой, видео и др.

План

1.  Разработайте урок или внеклассное мероприятие по Вашему предмету: учебное занятие, викторину, виртуальную экскурсию, тематический вечер, тестирование и т. д.

2.  Определите задачи учебного занятия.

3.  Назовите категорию учеников, для которых предназначено разработанное Вами мероприятие.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4.  Продумайте, как наглядно, динамично и последовательно представить учебные материалы презентации.

5.  Определите порядок следования и навигацию слайдов.

6.  Выберите подходящий дизайн презентации.

7.  Используйте гиперссылки, триггеры и элементы анимации для создания интерактивных эффектов, усиливающих степень восприятия учебного материала.

8.  Продумайте методику учебного занятия.

9.  Используйте вставки различных объектов: графики, звука, видео.

10.  Перечислите литературу и источники сети Интернет, использованные в презентации.

Сдайте преподавателю электронный вариант презентации.

Примеры презентаций ( всего лишь примеры, дающие представление о виде работы, но не образцы для копирования):

http://*****/avatar/Olimpiada_Fizkultura. ppt

http://*****/load/primer_prezentacii_s_triggerom_nachalnye_klassy/

http://*****/avatar/TEST_FIZKULTURA. ppt

Лабораторная работа № 2

Создание тематического учебного видеоклипа

Цели:

– используя программу Movie Maker, подготовить видеоклип на

определенную учебно-методическую тему;

– сформировать навыки работы с различными видами информации;

– научиться определять тему, композицию, структуру и содержание

видеоклипа.

План

1. Откройте программу Movie Maker, выполнив следующую последовательность действий: «Пуск», «Все программы», «Movie Maker». Перед вами откроется рабочая панель программы.

2. Определите тему и содержание клипа. Темы клипа выбираются с учетом специфики Вашей специальности: культура, образование, психология. Социология, методика, наука, дети и т. д.

3. Подберите необходимое содержание: фотографии, рисунки, таблицы и т. д. Создайте несколько папок. Папка 1: сценарий. Папка 2: фото. Папка 3: видео. Папка 4: звук и музыка.

4. Выберите музыкальное сопровождение визуального ряда, предварительно скопировав соответствующий музыкальный трек.

5. Импортируйте содержательное наполнение клипа (изображения, видео, аудио) на панель «Сборники».

6. Выполните раскадровку клипа.

7. Уровняйте изобразительную и звуковую дорожки.

8. Сделайте переходы между кадрами.

9. Озаглавьте клип, вставьте титры (в начале, в конце фильма и, если необходимо, на отдельных кадрах).

10. Сохраните файл фильма и сдайте преподавателю.

Видеоклип должен иметь определенную композицию. В нем должны сочетаться визуальный и звуковой ряды. Он должен вызывать интерес у учеников и раскрывать выбранную тему.

Примеры учебных видеороликов представлены на сайте:

http://*****/index/0-5

Лабораторная работа № 3

Характеристика прикладной компьютерной программы в программе Power Point

Выберите компьютерную программу (из списка, представленного на сайте в разделе «Список программных продуктов для подготовки презентаций», расположенного по адресу: http://*****/load/ ), скачайте ее, изучите функциональные возможности и подготовьте развернутую презентацию в программе Power Point, используя примерный план.

План

1.  Название программы.

2.  Тема по каталогу (мультимедиа, графика, текст, безопасность, образование, безопасность и т. д.).

3.  Интерфейс (русский или английский).

4.  Статус программы (freeware, trial, shareware, …).

5.  Последняя версия программы.

6.  Ссылка для скачивания.

7.  Источники Интернета, содержащие информацию о работе с программой.

8.  Размер дистрибутива.

9.  Функции программы (рассмотреть подробно).

10.  Основные приемы работы – пошаговая инструкция.

11.  Примеры электронных продуктов, самостоятельно созданных в программе.

12.  Описать формы использования программы в учебно-воспитательном процессе. Привести конкретные примеры учебного занятия или его фрагментов с применением данной компьютерной программы.

13.  Коротко перечислите достоинства и недостатки программы.

14.  Укажите названия нескольких программ с похожими функциями.

15.  Использованная литература и источники сети Интернет.

На сайте преподавателя выложены примеры анализа компьютерных программ. Их можно посмотреть, перейдя по ссылке:

http://www. *****/load/primery_analiza_prikladnykh_kompjuternykh_programm_specfak/

Лабораторная работа № 4

Учебно-методическое пособие (упорядоченная база данных, кроссворд, тест) в программе MS Excel

Цель: научиться использовать функции программы для подготовки упорядоченной базы данных.

В данной лабораторной работе нужно подготовить электронную рабочую книгу, в которой надо представить учебные данные, накопленные в ходе учебно-воспитательного или коррекционного процесса; разработать учебный кроссворд на учебную тему или подготовить учебный тест, ориентированный на вашу специальность.

Примеры подобных работ представлены на сайте преподавателя:

1. http://www. *****/ElektronGurnalUchitelja. xls

2. http://www. *****/KROSSVORD. xls

3. http://www. *****/KROSSVORD_SCEPKA1.xls

4. http://www. *****/Uchebnyi_Test. xls

Сдать преподавателю электронную рабочую книгу.

Лабораторная работа № 5

Использование онлайн-сервисов в учебно-воспитательном процессе

Цель: научиться использовать облачные сервисы в специальном и общем образовании

Выберите из списка одну из тем и подготовьте развернутую презентацию в программе MS Power Point.

Подробная инструкция по ссылке: http://*****/avatar/Online-servis. doc

Сдать преподавателю электронный вариант презентации.

Лабораторная работа № 6

Подготовка блога, веб-страницы «ИКТ в психологии и социологии»

Цель: подготовить веб-страницу, в которой необходимо освятить один из аспектов использования ИКТ в педагогике и психологии.

План

1. Воспользуйтесь одним из бесплатных сервисов сети Интернет для создания сайта.

2. Выберите один из бесплатных хостингов:

http://*****. gg/

http://*****

http://www. *****/

http://ru. /

http://www. *****/

http://*****

http://*****

http://

(Список других бесплатных хостингов представлен на странице:

http://blog. i.ua/user/3333054/547152 )

3. Определите название сайта и его адрес в Интернете (доменное имя среднего уровня).

4. Продумайте структуру и содержание страниц.

5. Добавьте, если необходимо, дополнительные текстовые или графические блоки.

6. Создайте новые страницы.

7. Загрузите документы: фотографии, видеоклипы, презентации, тексты.

8. Сообщите адрес сайта членам вашей группы, коллегам по работе, ученикам и т. д. Наметьте способы раскрутки сайта.

9. Следите за пополнением и обновлением информации на сайте.

Примеры сайтов, созданных студентами, можно посмотреть, перейдя по ссылкам:

http://www. *****. gg/

http://nashidetki. *****/

http://*****. gg/

http://www. *****. gg/

http://*****

http://*****/index/sajty_studentov/0-55

Сдайте преподавателю адрес сайта в сети Интернет.