ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК - 2012
(Фанфары)
Вед: Здравствуйте, уважаемые родители и дети, друзья и коллеги!
У-1: Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.
У- 2: И вот настал заветный день,
Все чуточку грустны,
И словно где-то бродит тень.
И всем не до весны.
У-3: Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться.
А может, действительно, чудо случится…
Давайте же праздник скорей начинать.
Пора нам, друзья, гостей принимать.
У-4: Я знаю, что нас непременно вы спросите:
«Кто же на празднике главные гости?»
Отвечу вам, не моргнув даже глазом,-
Это ребята четвёртого класса!
Вед.: Внимание! В зал на праздник последнего звонка в начальной школе приглашаются выпускники:
4а класс: классный руководитель ………………..
4б класс: классный руководитель. ………………..
4в класс: классный руководитель ………………………..
4г класс: классный руководитель ………………………
Вед: Как только в зал вошли выпускники, атмосфера тут же поменялась. Послушаем прогноз погоды на сегодня. (музыка)
Сегодня 30 мая 2012года. Чудесный весенний день. Солнце ваших улыбок светит ярко, настроение безоблачное. К нам движется тёплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий переменный дождь слёз радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а лёгкий ветерок разгоняет облака грусти и печали и позволяет безмятежно наслаждаться жизнью.
(вбегают дети-звоночки с колокольчиками)
У-1: Я звенел вам в первый раз,
когда шли вы в первый класс!
У-2: Я – звонок уже другой,
В класс повёл вас во второй!
У-3: А я, прощу заметить,
Ваш звоночек третий!
У-4: Я – калачик тёртый!
Ваш звонок четвёртый!
И сегодня я для вас
Прозвоню в последний раз!
(Вальс)
Вед: Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков
Из теплых маминых рук учитель взял твою руку
Он ввел тебя в первый класс торжественно и почтительно
Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.
У-1. Малышами много раз мы играли в первый класс,
Даже снился мне во сне класс с табличкой первый "В"
У-2. Повторяли раз по сто Маршака или Барто
И вздыхали день за днем: «Очень медленно растем!»
У-3. Снился класс нам не раз. В сентябре мечта сбылась.
Утром форму мы надели, взяли новые портфели
И пошли мы первый раз в первый класс!
У-4. Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в первый класс
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели в первый раз!
У-5. Я на уроке первый раз, теперь я ученица.
Вошла учительница в класс: вставать или садиться?
У-6. Как надо руку поднимать, не знала я сначала.
И я не знала, как вставать, чтоб парта не стучала.
У-7. Мне говорят: «Иди к доске!» - я руку поднимаю
И руку как держать в руке совсем не понимаю.
У-8. Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами, подружились сказки с нами.
У-9. То было много лет назад.
Теперь же мы умней в сто раз
С толпою сверстников ребят
Переходим в 5 класс.
(исполнение песни «Наша школа»)
У-10: Вот он пришёл, последний школьный день.
И май-волшебник, полюбуйтесь сами,
Осыпал нежную прекрасную сирень
Лиловыми душистыми цветами.
У-11: Есть в Оби такое место –
Очень нравится оно
Здесь живём мы, здесь растём мы
Здесь же мы и учимся
В жизнь и дальше мы пойдём –
Всё у нас получится!
У-12: Наша школа здесь стоит
Детвора в ней учится
А учитель говорит:
«Всё у вас получится!»
Вед: А сейчас подведём итоги первой ступени, итоги начального общего образования.
Первоклассник-1:
Я, серьёзный первоклассник,
Оказать хочу вам честь
Объявить приказ по школе
Номер 20-36!
Властью, данной мне народом,
Объявляю вам о том,
Что весь курс начальной школы
Вами, дети, завершён!
Первоклассник-2:
В средних классах про игрушки
Вам придётся позабыть
Будут новые предметы
Надо будет их учить.
Стали старше вы, умнее
И теперь должны иметь
Трудолюбие, терпенье
Сил в учёбе не жалеть.
Будьте крепки и здоровы,
Постарайтесь не болеть,
И тогда все неудачи
Сможете преодолеть
Первоклассник-1:
Я, серьёзный первоклассник,
Объявляю вам приказ:
Ученики 4-х классов
Переходят в 5 класс!
Вед: Слово для приветствия и вручения похвальных листов и грамот предоставляется директору школы ……………………
(вручение похвальных листов и грамот)
Ученица
Я сегодня рано встала, всем домашним помогла:
Мурке бантик завязала, дедушке очки нашла.
Обнаружила у брата разноцветные мелки
И на папиной машине написала всем стихи:
Как чудесно мне живется в замечательной стране,
И про школу, и про солнце, и про осень на дворе.
Я старалась, я с наклоном написала строчки,
А потом по всей машине вывела цветочки.
Папа «радостно» притих, увидав на дверце стих.
Громче всех смеялся дед: «Не машина, а букет».
Брат, глотнув воды из крана,
Молвил: «Что за икебана?»
А мамуля ликовала, не тая улыбки:
«Милая моя, ты прелесть - ни одной ошибки!»
Мини-сценка (ученик, мама, папа, бабушка):
Я пил кисель из стакана.
Кисель в меня лился – лился,
Вылился весь, и я вдруг
В пустой стакан провалился.
Прибежал папа:
- Странно – странно,
Мальчик сидит на дне стакана.
Прибежала мама:
- Действительно, странно,
Чего это он забыл на дне стакана?
Прибежала бабушка:
- Дайте-ка погляжу.
Ничего странного я здесь не нахожу.
Он ещё и не такому скоро научится,
Лишь бы с задачкой № 19 не мучиться.
Мини-сценка (учитель, ученица, врач):
Учитель: Доктор, я очень озабочена перегруженностью моих учеников. А вот и Ниночка! Вы только посмотрите, как ей тяжело, она сгибается под тяжестью учебников, тетрадей!
Врач: Бедняжка!
Учитель: Мы немедленно должны послать запрос депутатам Думы о перегрузке детей.
Учитель помогает Ниночке поставить ранец на стол и начинает (чтобы только всем было видно) вытаскивать из него огромную бутылку фанты, журналы мод, большой пакет чипсов, косметику, диски, журналы, наушники...
Учитель: А где же книги, тетради?
Ученица: А вот! (В руках маленькая тоненькая тетрадочка.)
Учитель: Молодец! Я вижу, что ты готова к занятиям.
Врач: Это не лечится!
Мини-сценка (2 ученика, мама)
Я привёл к нам в гости Гену.
Вот он… чуточку смущён…
- Мама, необыкновенный,
Представляешь, мальчик он!
На уроках, переменах
Мы с ним лучшие друзья…
- Чем он необыкновенный?
- Хуже учится, чем я!
Ученица:
Наступает перемена,
Все мальчишки на ковре.
Кто-то влезть хотел на стену,
Но скатился по стене,
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит –
А ведь это просто значит
Что наш класс на уши встал.
Репортаж:
1-й: Внимание! Внимание!
2-й: Наш микрофон установлен в филиале школы №1
1-й: До конца перемены осталось пять минут.
2-й: В раздевалке у окна мы видим Максима и Андрея.
1-й: Оба они в хорошей форме. Внезапно Максим дает подзатыльник Андрею. Андрей отвечает серией легких ударов.
2-й: К ним присоединяется еще трое ребят.
1-й: В результате этого "пятиборья" Максим и Андрей теряют форму
2-й: У Максима оторван рукав и отлетает одна пуговица.
1-й: У Андрея стоит под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.
2-й: Соревнования продолжаются!
1-й: Один из приемов борьбы самбо, а именно «болевой прием», провел Вадим: он дернул за волосы Наташу.
2-й: Позор, позор Вадиму! Они в разных весовых категориях! …..Но скоро прозвенит звонок.
1-й: У входа в класс начинаются соревнования по «тяжелой атлетике». Особенно отличается Сергей. Он применяет жим, толчок, рывок и... врывается в класс первым!
2-й: Но он опоздал. Под партами уже лежит Никита и пускает мыльные пузыри.
1-й: До начала урока остается совсем немного.
2-й: Юля и Катя на последних секундах заканчивают упражнение,... заданное на дом.
1-й: Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.
2-й: Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом родителей в школу.
1-й и 2-й (вместе): На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание!
У-1: Четыре года незаметно пролетели,
Всё было: солнце, ветер, гром.
Но, прежде чем уйдём, сказать нам надо
Спасибо всем, кто рядом шёл!
У-2: Четыре года вы учили нас
Вели в огромную страну ДОБРА и ЗНАНЬЯ
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: «До свиданья!»
У-3: На свете нет почётнее труда.
Чем труд учителя бессонный, беспокойный.
Мы не забудем вас, учитель никогда,
И будем мы любви вашей достойны
У-4: Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
Но всё же мы друг друга полюбили
У-5: Учительница первая у каждого своя,
У всех она хорошая, но лучше всех…МОЯ!
(песня «Школьные мамы»)
Для сотрудников, цветы
У-1:Учителя хотят видеть нас такими…(Руки сложили)
У-2: Мамы хотят видеть нас такими…(Подметают)
У-3: Папы хотят видеть нас такими…(Показывают мускулы)
У-4: Бабушки хотят видеть нас такими…(Надувают щеки и гладят живот)
У-5: Девочки-одноклассницы хотят видеть нас такими…(Опускаются на колено, одна рука на сердце, а в другой – цветок)
У-6: А мы такие, какие мы есть.
У-7: И вся правда в том, что мы закончили 4 класс.
(Песня-диалог на мотив «Неудачное свиданье»)
учителя - дети
Учителя:
- Хорошая, классная школа славится хорошими классными учениками.
- Мы будем гордиться вами, если вы также будете любить и прославлять другую школу, в которой вам придётся учиться дальше.
- Успехов вам во всем, дорогие наши выпускники!
- И терпения вам, уважаемые родители!
- А мы будем радоваться вашим победам и искренне переживать, если что-то будет получаться не сразу!
- В добрый путь!
Вед: Светлые напутственные слова вы получили
Что ж сейчас мы скажем слово
Для счастливых пап и мам:
Что б с детьми Вы стали делать
Если б не отдали нам?
Вы за полчаса, что утром,
И за три часа под ночь
Плачете, порой, от неуменья
Сына выучить иль дочь.
Как же нам все дни недели
От восьми и до шести,
Удается, в самом деле,
Ваших отпрысков пасти?!
В их причудах разбираться,
Их невежество терпеть...
Не давать им передраться
И со скуки умереть!
«Шуточное мальчишье»
У-1: Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.
У-2: На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять.
У-1: А учитель что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.
У-2: Ах, какая вышла взбучка,
У-1: Ах, какой был нагоняй!
У-2: Это вряд ли способ лучший
У-1: Душу детскую понять!
У-2: Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
У-1: Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!
У-3: Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.
У-4: Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,
Просим вас, переходите
Все: Вместе с нами в 5 класс!
Вед.: Родителям посвящается песня «Мой папа – бизнесмен»
(«Песня «Мой папа – бизнесмен»)
Педагоги школы желают вам терпения, вырастить заботливых, внимательных и послушных детей. Вам держать ответное слово.
От имени родителей выпускников поздравит:
_______________________________________________________________
(поздравления родителей)
Вед: Под дождем или в зное,
Но в положенный срок
Каждой новой весною
Есть последний звонок.
Он экзамена вроде
Он как новый рассвет,
Он итоги подводит
Школьных прожитых лет
Сколько в нем обещаний!
Вдаль зовет этот звон.
В нем и горечь прощаний
И надежд миллион.
(Звенит звонок)
У-1: Вот звонок звенит, заливается,
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса.
У-2: Последний звонок прозвенел,
И лето ворвалось, как птица.
Еще один год пролетел,
И в пятом мы будем учиться.
У-3: Прощай, 4 класс навсегда,
Начальная школа моя.
Пусть годы пройдут – НИКОГДА
Забыть мы не сможем тебя.
У-4: Вот прозвенел последний звонок –
Как быстро года пролетели.
Ведь, кажется, только вчера…
Вчера лишь за парту мы сели.
