Личные деньги

21.06.2012

Личные деньги

http://www. *****/pnwsinf. asp? id=2966439

Фурсенко все-таки считает ЕГЭ позитивным опытом

Бывший министр образования РФ Сергей Фурсенко считает введение ЕГЭ позитивным опытом, сообщил он журналистам в четверг в Петербурге, где проходит Международный экономический форум. "Отрицательный момент есть в любом процессе, но положительного (в введении ЕГЭ) гораздо больше", - сказал С. Фурсенко.

Он отметил, что благодаря введению госэкзамена, технические вузы страны получили возможность укомплектоваться студентами. "Технические вузы остались бы без студентов. Сегодня они на две трети укомплектованы иногородними", - отметил С. Фурсенко.

22.06.2012

Коммерсантъ. ру

http://www. *****/doc/1965832/print

Александр Черных

Общественная палата раскроет ЕГЭ для всех

В пятницу Общественная палата РФ предложила выложить в открытый доступ все задания по ЕГЭ после экзаменов — для того чтобы ученики смогли разобрать свои ошибки. Такое предложение «общественники» сделали, проанализировав обращения, поступившие на горячую линию для сдающих госэкзамен. Кроме того, эксперты палаты заявили о необходимости сократить время проверки работ.

Член комиссии по развитию образования ОП РФ Любовь Духанина в пятницу подвела итоги работы горячей линии по нарушениям на ЕГЭ, которая уже четвертый год работала во время экзаменационной кампании. «В этом году количество звонков снизилось, уровень информирования детей и родителей стал гораздо выше,— отметила госпожа Духанина.— Кроме Москвы, больше всего звонков поступило из Дагестана, Краснодара и Ставропольского края». По словам эксперта, выпускников и их родителей больше всего волновали вопросы, связанные с организацией экзамена. «Очень многие дети привыкли к поиску информации путем “спроси у взрослого”. Нужно учить школьников внимательнее читать задания,— рассказала Любовь Духанина.— Кроме того, граждане рассказывали, что некоторым детям вносили в аудиторию готовые ответы. Мы взяли эту информацию на контроль, однако пока нет механизма оперативного расследования подобных ситуаций».

23.06.2012

Живое пространство новостей

http://www. eduhelp. info/page/fursenko-realizovat-novye-standarty-mozhno-budet-i-v-malenkih-shkolah

Фурсенко: реализовать новые стандарты можно будет и в маленьких школах

Бывший министр образования, помощник президента РФ Андрей Фурсенко рассказал, что считает "нормальными" и даже правильными стандарты образования, которые в ближайшее время будут введены в старшей школе. Об этом он заявил в беседе с корреспондентом РБК Кристиной Давыдовой в кулуарах Петербургского международного экономического форума.

"По-моему, нормальные стандарты – я подписал соответствующий приказ. Считаю, что это стандарты правильные. Обозначив это направление, мы дали возможность тем школам, тем ученикам, тем родителям, которые хотят учиться по-новому, подготовиться и начать что-то менять", – отметил экс-глава Минобрнауки.

23.06.2012

Живое пространство новостей

http://www. eduhelp. info/page/realno-li-vsem-detjam-dat-odinakovoe-srednee-obrazovanie#cut

Реально ли всем детям дать одинаковое среднее образование?

Ситуация со школьным образованием у нас постоянно меняется. Чтобы попасть в хорошую школу то нужно иметь соответствующую прописку, то дежурить около нее по ночам, то просто записаться на сайте. Или даже оказаться в очень плохой школе, которую вдруг присоединят к элитной. Но все эти меры уравнивания школ вряд ли решат проблему их разделения по контингенту и уровню образования.

«МК» поинтересовался у экспертов, возможно ли уйти от неравенства школ по уровню образования? И только ли баллы ЕГЭ должны быть основным критерием оценки работы учителей?

- Между нашими успешными и устойчиво отстающими школами неравенство очень сильное, даже в Чили ситуация в этом плане лучше, — рассказала в Общественной палате Марина Пинская, специалист Института развития образования НИУ ВШЭ, который провел крупное исследование сильных и слабых учебных заведений. — Причем, в отстающих школах обычно учится много детей, живущих в сложных социальных контекстах: из неполных и неблагополучных семей, семей, с низким уровнем образования.

23.06.2012

REGNUM

http://www. *****/news/polit/1544598.html#ixzz1yYjsSkmI

Министр образования Татарстана удержался на своем посту после очередного скандала
Новый скандал разразился вокруг Министерства образования и науки Татарстана. На этот раз поводом стали результаты проверок, проведенных в образовательных учреждениях Счетной палатой и Управлением президента Татарстана по вопросам антикоррупционной политики.

"Разбор полетов" состоялся на заседании антикоррупционного совета при президенте Татарстана, которое вел сам глава республики Рустам Минниханов. Министерству в очередной раз досталось сразу по нескольким направлениям: за отмывание денег через фирмы-однодневки, за безобразные ремонт школ и обеспечение (вернее, необеспечение) учащихся бесплатными учебниками, припомнили также поборы в школах, отметив, что ситуация не меняется к лучшему.

25.06.2012

Утро

http://www. *****/articles/2012/06/25/1054994.shtml

Зоя Милославская

При царе учили лучше, чем при демократии

В России все чаще звучат призывы отказаться от высшего образования. Недавно, например, слова "в защиту человека труда" прозвучали из уст полпреда президента в Уральском федеральном округе Игоря Холманских. Подчеркнув нехватку квалифицированных рабочих кадров, Холманских привел цифры: в 1980-х гг. высшее образование имело 25% населения страны, а сейчас - порядка 90%.
Какой должна быть российская образовательная система в целом, чтобы ее часть – среднее специальное образование – давала качественный результат и была востребована? Об этом – в интервью с экспертом по управлению развитием и подготовке кадров, заместителем директора Института философии РАН Петром Щедровицким.

"Yтро": Петр Георгиевич, призывы отказаться от высшего образования в пользу среднего специального, так как экономика России не справляется с перекосом в пользу дипломированных специалистов, – тренд последних месяцев, если не лт. Как вы относитесь к этой проблеме?

Петр Щедровицкий: У этой проблемы две стороны: во-первых, структура образования, а во-вторых, его качество. Начнем со структуры. Совершенно не обязательно, чтобы все люди получали высшее образование. Более того, совсем не нужно, чтобы они получали его в едином последовательном процессе.

25.06.2012

ТАТАР-ИНФОРМ

http://www. *****/news/2012/06/23/320877/

Троечникам нужно запретить поступать на бюджетные места в вузы – ректор Высшей школы экономики

Такое мнение высказал ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов на Петербургском международном экономическом форуме.

(Казань, 23 июня, «Татар-информ»). Школьникам, сдавшим единый государственный экзамен (ЕГЭ) на 55 баллов и ниже, нужно запретить поступать на бюджетные места в вузы. Они должны получать высшее образование только за свой счет. Такое мнение высказал сегодня журналистам ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов на Петербургском международном экономическом форуме, передает ИТАР-ТАСС.

26.06.2012

РИА Новости

http://*****/edu_analysis//.html

Екатерина Рылько

Ленская: ЕГЭ по английскому перегружен грамматикой

Новый федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) для старшей школы предполагает, что ЕГЭ по иностранному языку должен стать обязательным. О необходимых изменениях в содержании экзамена рассуждает в интервью РИА Новости руководитель Отдела развития Московской высшей школы социальных и экономических наук (МВШСЭН) Елена Ленская.

- Елена Анатольевна, как вы оцениваете то, что ЕГЭ по иностранному языку станет обязательным?

- Я всегда ратовала за это, еще с 2001 года. Знание иностранного языка, прежде всего английского, дает преимущества на рынке труда. Сейчас многие по окончании школы его не знают: на старшей ступени учителя часто перестают обращать внимание на тех, кто не собирается сдавать экзамен. При обязательности ЕГЭ по иностранному нужно будет работать со всеми.

26.06.2012

Живое пространство новостей

http://www. eduhelp. info/page/livanov-rossijskie-vuzy-bolshe-ne-budut-prinimajut-dubov-a-vypuskajut-lipu#cut

Ливанов: Российские вузы больше не будут "принимать дубов, и выпускать липу"

Вместе с расколом СССР распалась и одна из сильнейших в мире система образования. Сейчас российские научные и образовательные организации находятся вне конкурентоспособности и нуждаются в радикальной реформе - заявил Дмитрий Ливанов.

«Мы действительно фиксируем очень глубокие проблемы, и в нашем образовании, и в нашей науке. За последние 20 лет мы полностью утратили международную конкурентоспособность в этих сферах. Мы ее просто потеряли. В СССР была хорошая наука и хорошее высшее образование, но их уже нет. То, что мы имеем сегодня, это не соответствует даже минимальным требованиям», - сказал министр образования и науки РФ.

27.06.2012

Коммерсантъ

http://www. *****/doc/1967938

Ирина Граник, Ирина Нагорных, Александр Черных

Андрей Фурсенко получает второе образование

Бывший министр образования, а ныне помощник президента Андрей Фурсенко получит в свое распоряжение специально созданное под него новое управление президента по научно-образовательной политике. Эксперты считают, что создание нового управления не грозит дублированием функций правительства или конфликтами между Андреем Фурсенко и новым министром образования Дмитрием Ливановым.

своим указом создал управление президента по научно-образовательной политике. Теперь число управлений дошло до 18, включая референтуру. Новая структура, как говорится в указе, образована "в целях обеспечения деятельности президента по формированию и реализации государственной политики в области науки и образования".

27.06.2012

Российская газета

http://www. *****/2012/06/27/livanov-site. html

Нобели не в счет 

Российские институты и вузы полностью неконкурентоспособны, утверждает глава минобрнауки Дмитрий Ливанов

Нобели не в счет 

Российские институты и вузы полностью неконкурентоспособны, утверждает глава минобрнауки Дмитрий Ливанов

Российские институты и вузы полностью неконкурентоспособны, заявил глава , выступая на Петербургском экономическом форуме.

"Мы фиксируем очень глубокие проблемы, и в нашем образовании, и в нашей науке, - сказал Ливанов. - За последние 20 лет мы полностью утратили международную конкурентоспособность в этих сферах. Мы ее просто потеряли. То, что мы имеем сегодня, это не соответствует даже минимальным требованиям".

Так он ответил на жесткую критику главы Сбербанка Германа Грефа, который, в частности, сказал, что российские вузы "принимают дубов, а выпускают липу". На повестке дня - радикальные изменения, обещал министр.

29.06.2012

Педсовет

http://pedsovet. org/content/view/16279/265/

Любовь Глебова: ЕГЭ-2012 дал возможность новому шагу в развитии общества

28 июня в  РИА-Новости прошла пресс-конференция руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки "Итоги ЕГЭ 2012года". По статистическим данным, которые привела ,  по предварительным итогам текущего года во всех субъектах РФ и 49 иностранных государствах прошел единый государственный экзамен. Всего в ЕГЭ приняли участие 843.766 человек, и было проведено более 3-х миллионов человеко-экзамена (это означает, что один ребенок мог сдавать 1, 3, 5 экзаменов).  В этом году функционировали 7.376 ППЭ по все стране, и в рамках экзамена приняли активное участие 34.300 общественных наблюдателей в разных регионах по разным предметам. Не прошли итоговую аттестацию 3, 25% выпускников текущего года (25.068 чел), в сравнении с прошлым годом - 2, 5%, т. е. это те ребята, которые  не получат аттестат, но  получат возможность пересдавать экзамены в следующем году. В этом году  увеличилось количество тех ребят, которые не прошли минимальную границу по истории, химии, физике и географии, но это не повлияло на получение аттестатов.  Выросло количество апелляций по несогласию с результатами ЕГЭ

29.06.2012

*****

http://www. *****/news/2012/06/28/putin-obrazovanie-i-medicina-v-rf-ostanutsja-besplatnymi. html

Путин: образование и медицина останутся бесплатными

Президент потребовал разработать параметры реформы пенсионной системы в ближайшие три года

Спекуляции на тему отмены в России бесплатных образования и медицины в связи с переходом на новые принципы финансирования бюджетной сферы надо прекратить, заявил президент Владимир Путин, представляя бюджетное послание на годы.

По словам главы государства, обязанность государства — выделить средства и оплатить гарантированную услугу, а право гражданина — выбрать то учреждение, где он сможет получить бесплатную гарантированную и качественную услугу. «Вновь повторю: новые принципы финансирования бюджетной сферы не отменяют права граждан на бесплатное образование, здравоохранение и социальную помощь. Я просил бы все политические силы страны исключить всякие спекуляции на этот счет», — подчеркнул президент.