Разработка урока по английскому языку для 7 класса

Разработка урока

по английскому языку

для 7 класса

МОУ «Богдашкинская средняя

общеобразовательная школа»

Учитель:

Тема: Спорт в нашей жизни.

Цели: 1) закрепление лексики и грамматики по теме «Спорт»:

2) развитие навыков аудирования и чтения по теме,

формирование навыков устной речи;

3) воспитание любознательности, интереса к спорту.

Оборудование: учебное пособие Welcome to Tatarstan, диски CD-ROM

Welcome to Tatarstan, Slide Show Welcome to Tatarstan, мультимедийное

оборудование.

Виды деятельности на уроке:

говорение - запрашивать и сообщать фактическую информацию, высказываться о спортивных событиях, используя эмоциональные и оценочные суждения;

аудирование – понимать необходимую информацию аутентичного текста;

чтение – выделять основную мысль;

грамматика и лексика – выбирать правильный вариант из нескольких

предложенных.

Ход урока

I Организационный момент

- Good morning, boys and girls!

- I’m very glad to see you!

- How are you?

- I’m fine, thank you! Sit down, please! Let’s start our lesson. And today we will speak about sport and what you prefer: to do or to watch sport and speak about sport in Tatarstan

.

II Фонетическая зарядка

- Look at the pictures (Slide show Welcome to Tatarstan) and write down the names of different kind of sport and transcription on the blackboard one by one!

Hockey [‘hoki]

Basketball [‘ba:skit’bo:l]

Horse-racing [‘ho:s’reisiŋ]

Skateboarding [‘skeitbo:diŋ

]

III Речевая зарядка.

- Very good, boys and girls!

- Let’s speak about sport in our republic.

1. What are the most ancient sports of Tatars? (Horse-riding is the most ancient sport.)

2. What sport was popular with the early Tatars? (Running, shooting, horse-riding and wrestling were popular with the early Tatars.)

3. Why is physical training so important for people? (It is important because it helps to keep our shape, health…)

4. What are the colours of the popular Kazan ice-hockey team? (The colours are white, red and green.)

5. What Olympic champions from Tatarstan do you remember? ( Svetlana Demina, Denis Kapustin)

IV Закрепление лексики по теме «Спорт».

- As you know, Olympic Games will be pass in Sochi in 2014 and Universiade will be in Kazan in 2013. Do you know what kinds of sport will include?

- Look at the blackboard (CD-ROM Welcome to Tatarstan) and put the phrases into the correct columns.

Olympic Games in Sochi, 2014 Universiade in Kazan, 2013

Skiing, Basketball, Skating, Football, Ice-hockey, Swimming, Ski-jumping, Boxing, Figure-skating, Athletics, Bobsleigh run, Hockey on grass, Biathlon, Tennis

- Thank you, children!

V Развитие навыков чтения и диалогической речи.

- Some people play sport but others prefer to watch it. What are their reason?

- Open your books, ex. 1 page 77. Read some opinions. Say do you agree with any of them? Why? Why not? And give the title to each of them!

- Work in pairs! Make up the dialog, the ex. 2 page 78 helps you.

1. Do you prefer to play sports or to watch them? Why?

2. Do you do any sports? What sport do you do?

3. What sports do you watch?

4. What sports do you dream about?

-Thank you, boys and girls!

VI Физкультминутка

Hands up! Hands down!

Hands on hips! Sit down!

Stand up! Hands to the sides!

Bend left! Bend right!

Stand still! Sit down!

VII Развитие аудитивных навыков.

- Now you will listen to the text about sport in Kazan and fill in the words. You will listen to it two times! Attention, please! (CD-ROM Welcome to Tatarstan)

Everyone knows Rubin and its stadium but my__________is Ak Bars Hockey Team and I confess I have their website personally in place in my computer. Anxiously I await news of how__________ went in their last game, maybe at the new Tatneft stadium, maybe at the old Dvoretz spotra. I know __________ from the team and love going to a game sitting in the stand and taking___________.

I couldn’t believe they had won the Championship of Russia and then they repeated it. Every school seems to have a ___________nearby and in winter you can always see the children there. Downhill skiing does not seem to be as strong here as cross-country and champions have come from this republic. However,

____________are springing up near Kazan this can only be good.

particular favourite the team one or two players in the noise and action hockey rink fence new ski slopes

VIII Выработка лексико –грамматических навыков.

- Look at ex. 3 page 78. Do the test. Choose one of the three variants. And give me your works at the end of the lesson.

1. A good chess player always__________the other players’ moves.

a. predict b. sees c. antagonizes

2. The World Cup final is such an exiting match that __________all over the world watch it on TV.

a. children b. women c. fans

3. “Look! There is John from the tennis club!” “It __________him; he is away on holiday”.

a. can’t be b. must be c. isn’t

4. Bike-riding is enjoyed by people of all_________.

a. the world b. places c. ages

5. The team celebrated their _____________with a part.

a. loss b. victory petition

6. The skater was __________from the competition because she attacked another skater.

a. asked b. disqualified c. gone

7. A footballer’s career is_________. He may stop playing in his early thirties.

a. long b. short c. happy

8. “How long have you been playing golf?” “I took _______golf about 8 month ago.”

a. part b. away c. up

9. “Why didn’t you come to the football match?” “Sorry, I did not know_______.”

a. when was it b. that it was c. when it was

10. The committee decided to __________in March.

a. hold the competition b. play the competition c. take part in the competition

IX Подведение итогов урока.

-What new information have you know today? What interesting facts were interesting for you? Your homework is ex. 3 page 30-31 in Portfolio.

Our lesson is over.

Good morning, when it’s morning.

Good night, when it’s night.

And when it’s time to go away

Good-bye, good-bye, good-bye!

1. Тетюшский район с. Богдашкино

2. - учитель английского языка

3. Лучшая учебно-методическая разработка для изучения иностраного языка

4. Тема: Совершенствование методик полготовки старшеклассников к заключительной аттестации в рамках ЕГЭ.

5. Аннотация.

ЕГЭ по английскому языку включает в себя 4 раздела: аудирование, чтение, лексика и грамматика, письмо.

Несомненно, что одним из самых разделов ЕГЭ является «Аудирование». Поэтому очень важно научить учеников слушать тексты, понимать, находить и выделять основное и второстепенное. Чтобы подготовить ученика к успешной сдаче государственного экзамена, не достаточно одного или двух лет. Чем раньше начать подготовку, тем выше вероятность сдачи учеником экзамена.

Раздел «Грамматика и лексика» не менее сложный раздел экзамена, так как он включает в себя не только знание лексики и правил грамматики, но и умение правильно подобрать ту или иную лексическую единицу, найти верный вариант из нескольких предложенных и грамматически и лексически правильно вставить слово в предложение, сохраняя ее структуру и грамматический строй и т. д.

«Чтение» имеет также свои особенности. Необходимо научить детей:

- понимать общее содержание текста;

- определять главную мысль;

- понимать логические связи;

- определять и понимать специфическую информацию и т. д.

Формирование всех этих умений требует большого внимания, как со стороны учителя, так и со стороны ученика.

Несомненно, важную роль играет формирование навыков устной речи и письменной речи, так как основной целью изучения иностранного языка является формирование иноязычной коммуникативной компетенции.

Поэтому новизной моей разработки я считаю то, что структура урока включает в себя такие виды деятельности и задания, которые направлены на подготовку учащихся к ЕГЭ, и целенаправленно включает элементы разделов экзамена.

Считаю, что такой подход к преподаванию даст положительные результаты, и подготовит учеников к экзамену не только теоретически и практически, но и психологически, что немаловажно.

Такой способ ведения урока стал применяться мной сравнительно недавно и уже дает небольшие положительные результаты.

Для проведения уроков используется мультимедийное оборудование, учебные пособия для изучения краеведческого материала Л. Ивановой, Ж. Гариповой Welcome to Tatarstan, программа общего образования по английскому языку, государственный стандарт, УМК и календарно-тематическое планирование.

Директор ОУ