Программа вступительного испытания по русскому языку

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

На устном экзамене абитуриент, поступающий по направлению 080200.62 «Менеджмент» (бакалавр) должен иметь представления:

• об основных учениях в области гуманитарных и социально-экономических наук, социально-экономических проблемах;

• об основах Конституции РФ, правовых нормах, уметь учитывать их при разработке экологических и социальных проектов;

• о культуре мышления, его общих законах. Способен в письменной и устной речи правильно оформить его результаты;

Абитуриент должен:

• знать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний;

• уметь на научной основе организовать свой труд, владеть компьютерными методами сбора хранения и обработки информации;

• знать принципы системного анализа, уметь строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный характер;

• уметь поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций.

Программа вступительного испытания составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по направлению 080200.62 - Менеджмент

МЕНЕДЖМЕНТ

Менеджмент: основные понятия. Основные понятия менеджмента. Организация и менеджмент. Организация как систематизированное, сознательное объединение действий людей. Основные составляющие организации: люди, задачи, управление. Роль менеджмента в организации. Основные аспекты рассмотрения управления: управление и внутренняя среда организации, управление и внешняя среда организации, лидерство.

Контроль: понятие, виды. Контроль как функция управления. Виды контроля. Особенности проведения контроля в организации.

Лидерство: понятие, виды. Концепции лидерства (личностные и поведенческие). Качества присущие лидеру. Виды лидерства. Типы руководства в организации.

Кто такой менеджер? Качества менеджера. Обязанности менеджера. Ответственность менеджера. Менеджер как субъект осуществления управленческой деятельности в организации. Причины, обусловливающие существование менеджера в организации. Характеристика ключевых ролей менеджера в организации: роль по принятию решения, информационная роль, роль руководителя.

Мотивация: понятие, сущность. Виды мотивации. Сущность мотивации. Значение мотивации для организации. Потребности. Мотив. Мотивационная структура. Мотивирование. Стимул. Процесс стимулирования, его основные формы. Мотивация: внутренняя, внешняя. Мотивационный процесс. Классические теории мотивации.

Что Вы понимаете под методами менеджмента? Функции менеджмента. Развитие взглядов на менеджмент. Взаимосвязь учения об управлении и практики управления. Понятия «задачи», «человек», «управленческая деятельность», их роль в развитии управленческой мысли. «Одномерные» учения об управлении. «Синтетические» учения об управлении. Школа научного управления. Классическая школа в управлении. Школа человеческих отношений. Школа науки о поведении. Школа научного управления. Теория систем.

Процесс контроля и его виды. Виды контроля (предварительный, промежуточный, итоговый). Контроль как функция менеджмента. Значение контроля при планировании деятельности организации.

Эффективность менеджмента: понятие, сущность. Управленческие решения: основные понятия. Определение управленческого решения. Виды управленческих решений. Ответственность при принятии управленческого решения. Риск. Неопределенность. Влияние риска и неопределенности на процесс принятия управленческого решения.

Этапы процесса принятия решений. Сбор информации. Разработка управленческого решения. Принятие управленческого решения. Реализация управленческого решения. Контроль реализации управленческого решения.

Менеджер малого бизнеса: сущность, функции. Большая и малая группы. Коллектив как малая группа. Основные отношения в коллективе: нравственность, ответственность, коллективизм, открытость, контактность, организованность, информированность. Критические периоды в развитии коллектива, их значение, пути преодоления. Межличностные отношения в группе. Официальные и неофициальные отношения. Отношения лидерства, руководства и подчинения. Деловые и личные, рациональные и эмоциональные отношения. Характер взаимоотношений в зависимости от уровня развития группы. Функции менеджера малого бизнеса (планирование, организация, мотивация, контроль). Особенности управления малым бизнесом.

Управление персоналом в организации. Понятие и цели управления персоналом. Особенности управления персоналом в государственных и коммерческих организациях. Базовые категории, характеризующие управление персоналом: «руководство персоналом», «работа с персоналом», «управление персоналом», «менеджмент персонала» и др.

Информационное обеспечение менеджмента. Значение информации для организации. Виды информации. Актуальность использования новых информационных технологий в управлении. Использование информационных технологий в государственном и муниципальном управлении.

Влияние личностных качеств менеджера на процесс разработки и принятия управленческого решения в организации. Стили управленческой деятельности. Управление людьми (стиль). Управление работой (стиль), ориентированный на достижения. Отношения «лидер — последователи». Отношения «мастер — раб». Отношения «начальник — подчиненный». Лидерский стиль. Пассивный стиль. Поддерживающий стиль. Авторитарный и автократический стиль. Убеждающий стиль. Указывающий стиль. Управление людьми (стиль).

Личность и коллектив в системе менеджмента. Предпосылки формирования коллектива организации. Формальные и не формальные отношения в организации. Значение личности в организации. Понятие конфликта Типы конфликтов: конфликт целей, конфликт во взглядах, чувственный конфликт. Уровни конфликтов в организации: внутриличностный, межличностный, внутригрупповой, внутриорганизационный. Разновидности внутриорганизационного конфликта: вертикальный, горизонтальный, линейно-функциональный, ролевой.

Основы предпринимательской деятельности

Предпринимательство: основные понятия, сущность. Предпринимательство как это особая система хозяйствования. Понятие бизнеса. Функции предпринимательства (новаторская, организационная, хозяйственная, социальная и личностная)

Миссия и цели предприятия. Роль миссии для организации. Процесс целеполагания в организации. Взаимосвязь между миссией и целями организации.

Организационные формы предприятий. Частные (индивидуальные), коллективные (партнерство, товарищество, акционерные общества), государственные, смешанные совместные.

Коммуникации в организации. Сущность коммуникаций. Роль коммуникаций в организации. Виды коммуникаций. Субъекты коммуникации. Межличностный характер коммуникации Значение межличностной коммуникации в управлении. Коммуникация и информация. Невербальная коммуникация.

Организационная культура на предприятии. Понятие организационной культуры на предприятии. Уровни организационной культуры (поверхностный, глубинный, подповерхностный). Факторы влияющие на формирование организационной культуры.

Планирование хозяйственной деятельности организации. Бизнес - планирование. Этапы бизнес-планирования. Стратегическое (долгосрочное), средне - и краткосрочное планирование.

Маркетинг организации: основные понятия. Сущность понятия маркетинг. Значение процесса маркетинга при планировании деятельности организации.

Экономические ресурсы организации. Понятие ресурсов организации. Виды экономических ресурсов. Источники экономических ресурсов организации.

Понятие внутренней и внешней среды организации. Внутренняя среда организации: особенности формирования. Влияние внешней среды на деятельность организации. Среда прямого и косвенного воздействия.

ИНЫЕ ОТРАСЛИ МЕНЕДЖМЕНТА

Стратегический менеджмент: понятие, цели. Особенности понятия стратегического менеджмента. Значение стратегического менеджмента.

Инновации в рыночной экономике: основные понятия. Понятие инновации. Значение инноваций в развитии организации. Инновация как средство развития общества.

Инвестиции: основные понятия. Виды инвестиций. Факторы, влияющие на получение инвестиций. Понятие инвестиционная привлекательность.

Антикризисное управление организации: основные понятия. Определение кризиса. Эволюция кризисных явлений в экономике. Факторы, влияющие на возникновение кризиса. Законодательная база РФ регулирующая отношения возникающие в период возникновения кризиса.

Стратегическое планирование: основные понятия. Сущность планирования в организации. Особенности стратегического планирования. Понятие бизнес-плана. Виды планов.

Менеджмент государственной службы: сущность, функции. Понятие «государственная служба». Виды государственной службы в Российской Федерации. Особенности менеджмента государственной службы.

Экономика региона: тенденции развития. Что такое регион. Каковы особенности определения региона на территории РФ. Основные экономические показатели региона (региональный валовой продукт, уровень жизни, численность населения и др.)

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ

к вступительному испытанию

по направлению 080200.62 “Менеджмент” (бакалавр)

1.  Менеджмент: основные понятия.

2.  Контроль: понятие, виды.

3.  Лидерство: понятие, виды.

4.  Кто такой менеджер?

5.  Мотивация: понятие, сущность.

6.  Миссия и цели предприятия.

7.  Что Вы понимаете под методами менеджмента?

8.  Стратегический менеджмент: понятие, цели.

9.  Инновации в рыночной экономике: основные понятия.

10.  Организационные формы предприятий

11.  Маркетинг организации: основные понятия.

12.  Процесс контроля и его виды.

13.  Эффективность менеджмента: понятие, сущность.

14.  Коммуникации в организации.

15.  Организационная культура на предприятии.

16.  Планирование хозяйственной деятельности организации.

17.  Менеджмент государственной службы: сущность, функции.

18.  Экономика региона: тенденции развития.

19.  Экономические ресурсы организации.

20.  Предпринимательство: основные понятия, сущность.

21.  Этапы процесса принятия решений.

22.  Стратегическое планирование: основные понятия

23.  Менеджер малого бизнеса: сущность, функции.

24.  Инвестиции: основные понятия.

25.  Антикризисное управление организации: основные понятия.

26.  Управление персоналом в организации.

27.  Понятие внутренней и внешней среды организации

28.  Информационное обеспечение менеджмента.

29.  Личность и коллектив в системе менеджмента.

30.  Влияние личностных качеств менеджера на процесс разработки и принятия управленческого решения в организации.

ЛИТЕРАТУРА

1.  Конституция Российской Федерации.

2.  Гражданский Кодекс Российской Федерации.

3.  "Об общих принципах местного самоуправления в Российской Федерации": Федеральный Закон от 01.01.01 года //Собрание законодательства Российской Федерации№ 38.

4.  Басовский : Учеб. пособие – М.: ИНФРА-М, 2002 – 216с.

5.  Вершигора : Учеб. пособие – 2-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2002, 283 с.

6.  Менеджмент: учебно-методический комплекс для подготовки магистров/ ("Учебники Российской академии государственной службы при Президенте РФ" – магистратура, 2010 г.

7.  Гончаров, менеджмента: учеб. пособие для вузов / .- Минск: Современная школа, 200с

8.  , Набоков менеджмента: Практикум. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Дашков и К,

9.  Государственное регулирование рыночной экономики/ Под. ред. . - М.: Изд-во РАГС, 2002.

10.  Инновационный менеджмент: учебник для вузов / под ред. .- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 200с.

11.  Литвак управленческого решения: Учебник – М.: Дело, 2002 – 392 с.

12.  Мескон, М. Основы менеджмента: учебник для вузов / М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури; пер. с англ. ; Акадхоз-ва при Правительстве РФ.- М.: Дело, 200с

13.  Мотивационный менеджмент: Учебное пособие. Издание второе, стереотипное./ , 2008г.

14.  Медынский менеджмент: Учебник. – И.: ИНФРА-М, 2002 – 295 с.

15.  Муниципальный менеджмент/Под ред - Орел:Изд-во СОЦ, 1998.

16.  Основы менеджмента: Учебное пособие/, – М.: Изд. дом «Дашков и К», 2001 – 176 с.

17.  Основы менеджмента. и др. Орел: Изд-во ОРАГС, 2004. – 256 с.

18.  Региональная экономика: Учебник/под ред. , . – М.: ИНФРА-М, 2002 – 686 с.

19.  Стратегический менеджмент (МВА. Школа эффективного менеджера): учебно-методический комплекс/ , 2010г.

20.  Теория управления: Учебное пособие. / под ред. Норина : ДАГС, 2004. – 297 с.

21.  Теория управления. / под ред. , М.: Изд-во РАГС, 2003. – 558 с.

22.  Управление персоналом: Учебник/под ред. . – М.: Изд-во РАГС, 2002 – 488 с.

23.  Финансовый менеджмент: учебник/ , 2010 г.

24.  Управление организацией: учебник/Под ред. , , . – 4-е изд., перераб. и доп. – М.:ИНФРА-М, 2008. – 736 с.

25.  Смирнов теории организации: Учебное пособие для вузов. – М.: Аудит, ЮНИТИ, 1998.

26.  Институциональная экономика: Новая институциональная экономическая теория: учебник. Рек. УМО / под. ред. ; МГУ им. , эконом. фак-т.- 2-е изд..- М.: ИНФРА-М, 201с.- (Учебники экономического факультета МГУ им. ) .

27.  Экономическая теория: учебник. Рек. МО / под общ. ред. , .- 2-е изд..- М.: ИНФРА-М, 201с

28.  Экономическая теория: учеб. пособие для вузов / под общ. ред. ; РАГС при Президенте РФ, Моск. акд. гос. и муницип. управления.- М.: Изд-во РАГС, 200с.- (Учебники РАГС при Президенте РФ)

29.  Курс экономической теории. Учебник. Под ред. Сидоровича. - М.: Изд-во: ДиС, 2001. – 832 с.

30.  Герчикова предпринимательской деятельности: государственное и межфирменное. – М.: Изд-во «Консалтбанкир», 2002 – 704 с.

31.  Сергеев предприятия – М.: Финансы и статистика, 2002 – 304 с.

32.  Маркетинг: учеб. пособие для бакалавров. Рек. УМО / под общ. ред. .- Ростов-н/Д: Феникс, 201с.- (Высшее образование)

33.  Маркетинг: учебник для вузов / под ред. .- 3-е изд., перераб. и доп.- М.: ЮНИТИ, 200с

34.  Основы маркетинга. - М.: Прогресс, 2000

35.  Фатхутдинов решения – М.: ИНФРА-М., 2001 – 283 с.

36.  Бусыгин . – М.: Дело, 2001 – 640 с.

37.  Основные положения региональной политики в Российской Федерации. Указ Президента РФ от 3 июня 1996 г. № 000 // Российская газета, 11 июня 1996 г.

Критерии оценки знаний и умений абитуриентов

При оценке знаний и умений абитуриентов, поступающих по направлению 080200 "Менеджмент" (бакалавр), учитывается их системность, полнота и правильность ответа, степень понимания материала, культура речи студента.

Знания оцениваются по 100-бальной системе.

Баллы	Критерии	Отметка
80-100	системно, обстоятельно излагает материал письменно или устно, обнаруживает его полное понимание, полностью владеет предусмотренной терминологией, демонстрирует верный ход решения проблемных задач и правильные ответы, может обосновать свои суждения и (или) объяснить ход решения задач, привести необходимые примеры, при построении ответа соблюдает нормы русского языка.	5
60-79	знает и понимает материал, но допускает единичные недочеты, негрубые ошибки, в оформлении ответа встречаются отдельные погрешности.	4
30-59	знает и понимает основные теоретические положения, но излагает материал недостаточно точно, допускает некоторые ошибки, в оформлении ответа иногда нарушаются нормы русского языка.	3
1-29	обнаруживает незнание большей части экзаменационных вопросов или совсем не ориентируется в ней, искажает смысл определений, не владеет терминологией, излагает материал бессистемно и неуверенно, неправильно излагает ход решения задач.	2