Физика вокруг нас

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

ФИЗИКА ВОКРУГ НАС

Автор проекта: , учитель физики

СОАВТОРЫ ПРОЕКТА:

МЕЛЬНИКОВО 2013

Место работы автора: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шегарская средняя общеобразовательная школа №2»

Предметное направление: физика

Целевая аудитория: обучающиеся 4 -11 классов, учителя естественных наук, математики, начальных классов, родители обучающихся.

Номинация фестиваля: среднесрочный педагогический проект, переходящий на втором этапе в долгосрочный проект.

Актуальность проекта «Физика вокруг нас» заключается в том, что в последние годы интерес к изучению физики очень упал. Эта наука всегда была трудной, но и политика гуманизации образования привела к тому, что интереса к естественным наукам среди подрастающего поколения практически нет. Уменьшение количества часов физики привело к тому, что обучающиеся не успевают усвоить весь объём информации, поэтому назрела необходимость заниматься внеурочной деятельностью по предмету.

И здесь мне неожиданно помог бывший учитель нашей школы, ныне пенсионер, ветеран педагогического труда Анатолий Фадеевич Назаров. Сначала он пришёл с идеей возродить в нашей школе кружок юных любителей физики, встретился с ребятами, показал им несколько интересных опытов, но, к сожалению, возраст даёт себя знать, и он предложил мне продолжить его начинание. Так зародилась идея проекта: создать клуб юных физиков.

И мы с ребятами начали думать, с чего начать, и придумали. Решили на первом этапе начать создание клуба и как первое мероприятие - познакомить будущих шестиклассников с будущим предметом – физикой, который они будут изучать в седьмом классе. На втором этапе – 2013 – 2014 учебный год – продолжить организацию создания клуба, утвердить проект положения работы клуба юных физиков. На втором этапе в планах – выпуск предметной газеты, организация конференций, видеосъемка и монтаж учебных фильмов и создание презентаций по отдельным темам. Также планируем конкурс самодельных приборов по физике, поделок.

Для меня, как педагога, актуальность проекта заключается в организации внеурочной деятельности обучающихся, в привитии интереса к предмету, и, как следствие, к профессиям технического направления, что актуально для страны в целом.

Для образовательного учреждения – это повышение в рейтинге участия в олимпиадах по естественным наукам, занятость детей во внеурочное время, организация работы с одарёнными детьми.

«СУХА ТЕОРИЯ, МОЙ ДРУГ, А ДРЕВО ЖИЗНИ ПЫШНО ЗЕЛЕНЕЕТ…»

.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

ПРИВИТЬ ОБУЧАЮЩИМСЯ ИНТЕРЕС К ИЗУЧАЕМОМУ ПРЕДМЕТУ, АКТИВИЗИРОВАТЬ ВНЕКЛАССНУЮ РАБОТУ ПО

ФИЗИКЕ

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

1.  Объединить группу обучающихся в клуб юных физиков для выполнения проекта

2.  Изучить литературу и подобрать опыты для проведения занятия «Знакомство с физикой»

3.  Провести занятие «Физика вокруг нас»

4.  Создать учебный видеофильм по теме «Физика вокруг нас»

5.  Провести рефлексию обучающихся по результатам проекта.

6.  С членами клуба юных физиков принимать участие в научных конференциях, предметных конкурсах и олимпиадах, выпуске предметной газеты и т. д.

Процесс реализации проекта

ЭТАП 1 ( январь – март 2013 г)

1. Проект «Физика вокруг нас»

Актуальность первого этапа проекта

В наш современный век ребёнка не удивишь ни видеофильмом, ни, тем более, слайдовой презентацией. Поэтому проблема развития познавательного интереса к предмету очень актуальна. Оказывается, самый большой интерес вызывают простые опыты, которые выполняются на глазах у ребят. От этого предмет становится ближе, понятнее и интереснее. Мы решили начать знакомство будущих семиклассников с предметом «Физика» с самых простых опытов, связанных с давлением атмосферы, силой тяжести, с электризацией. Показать ученикам, что физика – это всё, что нас окружает, а не какая –то далёкая умная наука, и что её легко и интересно изучать.

Пути и методы достижения поставленных целей первого этапа проекта:

1.  Анкетирование

2.  Изучение литературы по постановке эксперимента

3.  Поиск информации в Интернете.

4.  Постановка опытов.

5.  Выступление на конференции

6.  Оформление результатов проекта

7.  Создание видеофильма.

число	мероприятие	Место проведения
Январь 2013	Встреча с ветераном труда	Кабинет физики
Январь –февраль 2013	Первое заседание «Клуба юных физиков», выработка положения о клубе юных физиков	Кабинет физики
Март 2013 г	Выбор проблемы, исследование актуальности выбранной проблемы	Кабинет физики
19.03.2013	Письмо-обращение к директору школы	Кабинет директора
20.03.2013	Обращение к завучу школы с просьбой вставить занятие с 6-классниками в расписание	Кабинет завучей
19.03.2013 г	Приглашение шестиклассников на встречу через классных руководителей	Предметные кабинеты
11-20.03.2013	Подбор и постановка опытов	Кабинет физики
19.03.2013	Проведение анкетирования среди учеников 6 классов	Кабинет математики
Март 2013	Подготовка к выступлению «Современные достижения физики» учеников 7 класса Колотухина Кирилла и Чабан Никиты	Кабинет физики
21.г	Проведение занятия для шестиклассников «Физика вокруг нас»	Кабинет физики
21.03.2013	Выступление «Достижения современной физики»	Кабинет физики
21.03.2013 г	Организация съёмки занятия	Кабинет физики
22.03.2012	Рефлексия	Предметные кабинеты
25.03. – 4.04.2013	Сбор, анализ и оформление информации, подготовка к выступлению на конференции «Новый интеллект»	Кабинет физики
1.04 – 4.04.2013 г	Монтаж видеофильма «Знакомство с физикой»	Кабинет психолога, физики
5.04.2013	Выступление на конференции «Новый интеллект»	Актовый зал
13.04.2013 г	Представление проекта на районной конференции «новый интеллект	17 кабинет

ЭТАП 2 (2учебный год)

1. Организация работы клуба «Юный физик»

1.  Создание предметной газеты.

2.  Утверждение положения о клубе.

3.  Внеклассная работа по физике: дополнительные занятия, встречи, организация внеклассных мероприятий, создание учебных фильмов, организация предметных конференций и диспутов, подготовка выставки самодельных физических приборов, выпуск различных проспектов.

4.  Очное участие в школьной и районной олимпиадах

5.  Заочное участие ребят в Интернет-олимпиадах различного уровня

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

1.  Создание продуктов деятельности: видеофильмы, слайдовые презентации, картины, плакаты, физические приборы.

2.  Образовательный эффект:

2.1  Создание и организация работы клуба юных физиков с целью углубления и повышения уровня знаний

2.2  Улучшение качественной успеваемости по физике.

2.3  Увеличение числа обучающихся, сдающих экзамен по физике (ЕГЭ и ГИА)

2.4  Изменение отношения к предмету «физика» со второстепенного на первостепенный и главный.

3. Психолого–педагогические изменения –

3.1.  Профессиональная ориентация детей на изучение предметов естественно-научного цикла с целью дальнейшего приобретения ими технических специальностей.

3.2  Воспитание чувства патриотизма и гордости за свою страну, как страну величайших достижений в области техники и освоения космоса, развития передовых технологий.

ИТОГИ ПЕРВОГО ЭТАПА ПРОЕКТА

Итак, завершён первый этап проекта «Физика вокруг нас»

Первый этап проекта «Физика вокруг нас» выявил интерес учеников, которые готовы заниматься физикой во внеурочное время.

Результат:

1. Проведено занятие «Знакомство с физикой», где были показаны интересные опыты и представлены последние достижения физики в области информационных технологий.

2. Был снят и смонтирован учебный видеофильм, который можно показывать на уроках природоведения, физики, на внеклассных мероприятиях по физике

Следующий этап нашего проекта – организация работы клуба юных физиков. В планах выпуск школьной физической газеты, создание слайдовых презентаций, выпуск учебных фильмов. Проект будет способствовать интересу учеников к предмету и как следствие, повышение успеваемости по физике.