Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ЗАДАНИЕ НА ЛЕТО

1. I CAN SPEAK. Периодически переслушивать уроки 1-8 и комикс. При желании можно послушать наперед.

2. ENGLISH ADVENTURE. Слушать CD 1 и 2 как фон (во время игры, еды, в машине и т. п.), песенки желательно подпевать.

24.05.2013

1. I CAN SPEAK. Слушать 1-3 раза в день по одному уроку на выбор (с 1 по 8 или комикс). Отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. РВ, стр. 80: читать слова под картинками.

22.05.2013

1. I CAN SPEAK. Слушать 1-3 раза в день по одному уроку на выбор (с 1 по 8 или комикс). Отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. РВ, стр. 79: читать слова под картинками.

17.05.2013

1. I CAN SPEAK. Слушать 1-3 раза в день по одному уроку на выбор (с 1 по 8 или комикс). Отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. РВ, стр. 80: читать слова под картинками.

15.05.2013

1. I CAN SPEAK. Слушать 1-3 раза в день по одному уроку на выбор (с 1 по 8 или комикс). Отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. РВ, стр. 79: читать слова под картинками.

10.05.2013

1. I CAN SPEAK. Повторить песни из уроков 7 и 8 «Little mouse», «What’s this», «Are you a tiger?».

2. ENGLISH ADVENTURE. АВ, стр. 32: рассмотреть картинки, обвести снизу правильные слова.

08.05.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать комикс, запись 9 на диске «I can speak» и отмечать в дневнике прослушивания. Следить за действием по картинкам в книге. Повторять за героями.

2. ENGLISH ADVENTURE. АВ, стр. 47: вырезать историю, наклеить эпизоды в альбом в правильном порядке, слушая запись 19 на CD 2.

03.05.2013

Нового задания нет.

26.04.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать комикс, запись 9 на диске «I can speak» и отмечать в дневнике прослушивания. Следить за действием по картинкам в книге. Повторять за героями.

2. ENGLISH ADVENTURE. РВ, стр. 77: вырезать заготовку для открытки.

СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ БУДЕТ ПРАЗДНИЧНЫМ ПАСХАЛЬНЫМ.

ПРИНЕСИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, С СОБОЙ ОДНО ШОКОЛАДНОЕ ЯЙЦО.

24.04.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать комикс, запись 9 на диске «I can speak» и отмечать в дневнике прослушивания. Следить за действием по картинкам в книге. Повторять за героями.

2. ENGLISH ADVENTURE. РВ, стр. 80: читать слова из разделов «My clothes», «My party», сначала с помощью картинок, затем без них.

19.04.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать комикс, запись 9 на диске «I can speak» и отмечать в дневнике прослушивания. Следить за действием по картинкам в книге. Сигнал указывает на переход к следующей картинке.

2. ENGLISH ADVENTURE. АВ, стр. 31: обвести названия животных и соединить их с картинками. Вам в помощь РВ, стр. 53, где есть все картинки и слова.

17.04.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать комикс, запись 9 на диске «I can speak» и отмечать в дневнике прослушивания. Следить за действием по картинкам в книге. Сигнал указывает на переход к следующей картинке.

2. ENGLISH ADVENTURE. АВ, стр. 30: пройти по лабиринту, прочесть слова и нарисовать животным еду.

12.04.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 8 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. I CAN SPEAK. Книга, урок 8: удостовериться, что все упражнения раздела 8 выполнены, задания на дорожке подсчитаны.

3. ENGLISH ADVENTURE. РВ, стр. 80: читать слова из разделов «My House», «My clothes».

10.04.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 8 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. I CAN SPEAK. Книга, урок 8, задание 4: нарисуйте куклам то, что они попросили у учителя, догадайтесь, чем они хотят заняться.

3. ENGLISH ADVENTURE. АВ, стр. 45: вырезать историю, наклеить эпизоды в альбом в правильном порядке, слушая запись 46 на CD 2.

05.04.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 8 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. I CAN SPEAK. Книга, урок 8, задание 3: зачеркнуть в мешке лишнюю игрушку, остальные правильно раскрасить. Выучить песенку оленя.

3. ENGLISH ADVENTURE. АВ, стр. 28: прочитать слова, нарисовать недостающую на веревке одежду.

03.04.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 8 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания. Сосчитать, сколько раз прозвучала фраза «play a game…».

2. I CAN SPEAK. Книга, урок 8, задание 2: нарисовать картину под диктовку Пата (воспользуйтесь кнопкой пауза). Обвести красным карандашом картинки, про которые Пат спрашивал.

29.03.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 8 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания. Сосчитать, сколько раз прозвучала фраза «… draw a picture…».

2. ENGLISH ADVENTURE. АВ, стр. 27: соединить линиями человека и подходящую ему одежду.

27.03.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 8 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. АВ, стр. 26: определить, в каком порядке пират надевал одежду.

22.03.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 8 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания. Сосчитать, сколько раз прозвучала фраза «What colour is…?»

2. I CAN SPEAK. Книга, урок 8, задание 1: раскрасить карандаши в нужные цвета.

20.03.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 8 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. АВ, стр. 25: прочесть слова и разделить их по категориям, соединяя с домом, тарелкой или фигуркой девочки. Если читать еще трудно, откройте стр. 80 РВ, где рядом с каждым словом есть картинка. Постарайтесь не давать подсказок типа «chicken – это курица».

15.03.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 8 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. АВ, стр. 24: прочесть слова, отметить галочкой те, которые можно увидеть на картинке. Раскрасить по желанию.

13.03.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 7 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. I CAN SPEAK. Книга, урок 7: проверить, чтобы все задания 7 урока были выполненытавив апостроф в нужном месте. е вслух, копируя интонации.

3 ENGLISH ADVENTURE. АВ, стр. 43: вырезать историю; слушать запись 5 на CD 2 , повторять за героями и наклеивать эпизоды в альбом в правильном порядке. Раскрасить по желанию.

06.03.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 7 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания, сосчитать, сколько раз прозвучала фраза «Where is…»

2. I CAN SPEAK. Книга, урок 7, задание 3: выучить стишок мышки и кота, зачеркнуть то, чего нет в сумке, раскрасить то, что осталось.

3. I CAN SPEAK. Книга, урок 7, задание 4: нарисовать игрушки на столе, на полу, на стуле, как говорят в записи.

01.03.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 7 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания, сосчитать, сколько раз прозвучала фраза «I’m not…»

2. I CAN SPEAK. Книга, урок 7, задание 2: правильно раскрасить переодетых людей; нарисовать у них в руках, что они купили.

27.02.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 7 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания, сосчитать, сколько раз прозвучала фраза «That’s a secret. Guess!»

2. I CAN SPEAK. Книга, урок 7, задание 1: раскрасить предметы вокруг попугая и листья за окном; нарисовать сердечки рядом с игрушками, которые нравятся попугаю, учителю и самому ребенку.

22.02.2013

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 7 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. AВ, стр. 23: посмотреть в замочную скважину и определить, какая за ней скрывается комната, проставить номер. Подписать картинки, опираясь на стр. 39 РВ (living room, bedroom, bathroom, kitchen)

20.02.2013 г.

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 7 каждый день, отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. SВ, стр. 22: найти и раскрасить части дома.

15.02.2013 г.

Нет нового задания.

13.02.2013 г.

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 7 каждый день, отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. PВ, стр. 37: нарисовать своего Джина, тренироваться рассказывать от его имени: I’ve got one head. I’ve got five legs и т. д.

08.02.2013 г.

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 7 каждый день, отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. АВ, стр. 21: прочесть и раскрасить части тела в нужные цвета.

06.02.2013 г.

I CAN SPEAK

1. Слушать урок 6 каждый день, отмечать в дневнике прослушивания.

2. Сосчитать, сколько раз прозвучало слово «Because…»

3. Урок 6, задание 5: зачеркнуть лишние игрушки под кроватью Тома.

01.02.2013 г.

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 6 каждый день, отмечать в дневнике прослушивания.

2. I CAN SPEAK. Сосчитать, сколько раз прозвучала фраза «Do you have?»

3. I CAN SPEAK. Урок 6, задание 3: зачеркнуть две лишние игрушки, которые не называли, написать на ценниках цену.

4. ENGLISH ANDENTURE. Вырезать историю на стр. 41, но НЕ КЛЕИТЬ В АЛЬБОМ. ПРИНЕСТИ ФРАГМЕНТЫ С СОБОЙ НА УРОК.

30.01.2013 г.

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 6 каждый день, отмечать в дневнике прослушивания.

2. I CAN SPEAK. Сосчитать, сколько раз прозвучала фраза «How much is it?»

3. I CAN SPEAK. Урок 6, задание 1: раскрасить игрушки, как говорят в записи, нарисовать сердечки рядом с теми, которые понравились учителю и попугаю.

25.01.2013 г.

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 6 каждый день, отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. АВ, стр. 20: найти в хвосте из букв слова, называющие части тела, соединить их с частями тела на картинке.

3. ENGLISH ADVENTURE. CD 1, запись 32: учить песню.

Для родителей (текст песни):

23.01.2013 г.

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 6 каждый день, отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. РВ: выполнить задание 3 на стр. 34 (послушать запись 31 на СD 1 и обвести, сколько пальцев на руках (fingers) и на ногах (toes) у Джинни).

3. ENGLISH ADVENTURE. РВ: выполнить задание 6 на стр. 35 (соединить слова и части тела).

18.01.2013 г.

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 6 каждый день, отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. АВ, стр. 19: сосчитать у монстра части тела и написать для каждой нужную цифру.

16.01.2013 г.

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 6 каждый день, отмечать в дневнике прослушивания.

2. I CAN SPEAK. Повторить и уметь петь все песни из урока 6. На занятии мы будем проходить «песенную лестницу» из начала книги «I can sing».

3. Положить в портфель и носить с собой фотографию, на которой крупно изображен сам ребенок. Она понадобится нам при изучении частей тела.

11.01.2013 г.

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 6 каждый день, отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. Слушать, учить и повторять напев на CD 1, запись 29.

Для родителей (текст напева):

19.12.2012 – 09.01.2013

1. I CAN SPEAK. Слушать уроки на диске «I can speak» 1-6 (на выбор). Отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. Слушать записи 5-28 на CD 1 «English Adventure» (в любом порядке и количестве).

14.12.2012

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 6 на диске «I can speak». Отмечать в дневнике прослушивания.

12.12.2012

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 6 на диске «I can speak». Отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. Выполнить контрольное задание на листе (ссылка на файл http://files. *****/NVBRI6)

07.12.2012

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 6 на диске «I can speak». Отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. АВ, стр. 17: раскрасить в нужные цвета сектора на картинке, рассказать, что получилось.

Для тех, кто ещё этого не сделал. Найти, положить в портфель и носить на каждое занятие фотографию семьи, где изображены ребёнок, папа, мама, братья и сестры (если есть). Желательно, чтобы других родственников на ней пока не было.

05.12.2012

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 6 на диске «I can speak». Отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. CD 1, запись 27: слушать историю не менее 10 раз. Проговаривать за героями.

3. ENGLISH ADVENTURE. АВ, стр. 39: вырезать историю и наклеить в альбом эпизоды в правильном порядке.

30.11.2012

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 6 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. PB, стр. 27: прочесть слова, обвести то, что соответствует картинке.

3. ENGLISH ADVENTURE. CD 1, запись 26: слушать и учить песню.

28.11.2012

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 6 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. PB, стр. 80. Рассматривать картинки из раздела “Food”, проговаривать и тренироваться читать слова под ними. Затем читать слова, закрыв картинки.

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:

bread – брэд – хлеб, cheese – чи́из – сыр, chicken – чи́кен – курица, pizza – пицца –пицца, spaghetti – спэге́тти - макароны, water – уо́та – вода.

23.11.2012

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 6 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. AB, стр. 16: прочитать меню и дорисовать недостающую еду.

21.10.2012

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 6 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. Найти, положить в портфель и носить на каждое занятие фотографию семьи, где изображены ребёнок, папа, мама, братья и сестры (если есть). Желательно, чтобы других родственников на ней пока не было.

16.10.2012

1. I CAN SPEAK. Слушать урок 6 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. PB, стр. 80. Рассматривать картинки из раздела “Food”, проговаривать и тренироваться читать слова под ними. Затем читать слова, закрыв картинки.

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:

bread – брэд – хлеб, cheese – чи́из – сыр, chicken – чи́кен – курица, pizza – пицца –пицца, spaghetti – спэге́тти - макароны, water – уо́та – вода.

14.11.2012

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 6 на диске «I can speak».

2. ENGLISH ADVENTURE. АВ, стр. 15: соединить любимую еду с улыбкой, а нелюбимую с хмурым лицом.

09.11.2012

Для тех, кто не выполнил задание от 01.01.2001
I CAN SPEAK. Выполнить контрольную работу к уроку 5 «I can speak».

07.11.2012
1. I CAN SPEAK. Выполнить контрольную работу к уроку 5 «I can speak». Повторить все песни из урока.

02.11.2012

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 5 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. АВ, стр. 14: пронумеровать картинки по порядку.

31.10.2012

По случаю праздника нового задания нет.

26.10.2012

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 5 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. CD 2, запись 21: повторять песню к Хэллоуину.

3. СЛЕДУЮЩИЙ УРОК БУДЕТ ПРАЗДНИЧНЫМ, ПОЭТОМУ ЖЕЛАТЕЛЬНО ПРИЙТИ В КОСТЮМАХ.

24.10.2012

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 5 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. CD 2, запись 21: учить песню к Хэллоуину.

3. ENGLISH ADVENTURE. РВ, стр. 73: вырезать тыкву и части её лица, принести на следующий урок.

4. Продумать костюм к грядущему Хэллоуину.

19.10.2012

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 5 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. AВ, стр. 13: дорисовать картинку, раскрасить разные геометрические фигуры в разные цвета, назвать фигуры и цвета, отметить внизу правильное слово.

17.10.2012

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 5 на диске «I can speak» , отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. CD 1, запись 19: слушать песню несколько раз в день, учить её и громко подпевать.

12.10.2012

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 5 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. AВ, стр. 37. Вырезать части истории. Прослушивая историю (запись 20 на CD 1), определить правильный порядок эпизодов. В таком порядке наклеить их в альбом.

10.10.2012

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 5 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. PB, стр. 79. Рассматривать картинки из разделов “Hello”, “My face”, “Animals” и “My toys”, проговаривать и тренироваться читать слова под ними. Затем читать слова, закрыв картинки.

05.10.2012

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 5 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания.

2. ENGLISH ADVENTURE. AВ, стр. 12: соединить части домино с картинками с частями, на которых написаны соответствующие слова. Проговаривать их.

03.10.2012

1. I CAN SPEAK. Слушать уроки 1-4 на диске «I can speak», отмечать в дневнике прослушивания. Повторить все песни из уроков 1­­­­-4. Уметь их петь!!!

2. ENGLISH ADVENTURE. CD 1, запись 19: слушать песню несколько раз в день, учить её и громко подпевать.

3. ENGLISH ADVENTURE. PB, стр. 79. Рассматривать картинки из разделов “Hello”, “My face”, “Animals” и “My toys”, проговаривать и тренироваться читать слова под ними. Затем читать слова, закрыв картинки.

28.09.2012

Нового домашнего задания нет.

26.09.2012

1. I CAN SPEAK. Выполнить контрольную работу к уроку 4.

2. ENGLISH ADVENTURE. РВ, стр. 20-21: вместе с ребёнком внимательно рассмотрите картинку, сосчитайте на английском все круги (circles - сёклз), треугольники (triangles - трайэ́нглз), прямоугольники (rectangles - ректэ́нглз), квадраты (squares - скуэ́аз).

22.09.2012

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 4 на диске «I can speak».

2. ENGLISH ADVENTURE. AВ, стр. 11: найти на картинках справа что-то, чего нет на картинках слева. Обязательно проговаривать и названия игрушек и цифры.

19.09.2012

1. I CAN SPEAK. Каждый день слушать урок 4 на диске «I can speak».

2. ENGLISH ADVENTURE. AВ, стр. 10: определить, какая игрушка в каком подарке находится, подписать снизу соответствующие номера. Обязательно всё проговаривать вслух.

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: doll – дол – кукла, train – трэйн – поезд, car – ка́а – машина, kite – кайт – воздушный змей, boat – бо́ут – лодка, ball – бол – мяч.