Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Приложение к Положению о республиканской летней школе юных избирателей «Право выбора» |
Программа
республиканской школы юных избирателей
«Право выбора»
Сроки: 10 июня – 30 июня 2013 года
Количество дней: 21 день
Количество участников: 40 учащихся
Образовательный блок. Реализуется на основе программы «Введение в курс «Избирательное право и избирательный процесс». Программа рассчитана на 32 часа, из них: теория – 15 часов, практика – 15 часов, олимпиада по избирательному праву – 2 часа (1 час равен 45 минутам). Количество учебных часов в день: 2 часа (1 час – теория, 1 час – практика).
Теоретическая часть строится на занятиях по следующим дисциплинам: основы конституционного права России, избирательное право и избирательный процесс России, история Отечества, обществознание, социология, политология.
Практическая часть предусматривает семинары, тренинги, работа по подгруппам над творческими проектами, лабораторные работы, просмотры учебных фильмов, встречи с членами избирательных комиссий в Республике Хакасия.
Воспитательный блок. Предусматривает подготовку социальных проектов, проведение добровольческих акций, культурно-массовые мероприятия, коллективные дела, экскурсионные и туристические программы, встречи с интересными людьми.
Принципы программы:
1. Принцип гуманизма, предполагающий отношение к каждому ребенку как к самоценности.
2. Принцип духовности, проявляющийся у детей в формировании гуманистических ориентаций, соблюдении нравственных норм.
3. Принцип демократизма, основанный на взаимодействии и сотрудничестве, уважительном отношении к общечеловеческим правам и свободам.
4. Принцип патриотизма, предполагающий формирование основ гражданско-правовой культуры как одного из основных условий, обеспечивающих связь между поколениями, освоение и приумножение национальной культуры.
5. Принцип конкурентоспособности, предполагающий формирова-ние личности, адаптированной к динамичной социальной мобильности, смене видов деятельности.
6. Принцип толерантности – терпимости к мнению других людей, к инакомыслию и другим культурам, другому образу жизни.
7. Принцип индивидуализации, заключающийся в том, что каждый получает свободу проявления своих индивидуальных особенностей и способностей в полной мере.
8. Принцип вариативности, включающий многообразие форм работы, отдыха и развлечений, также различные варианты технологий и содержания воспитания.
Этапы реализации программы:
Название этапа, длительность | Содержание деятельности | Средства и формы деятельности |
Подготовительный с 06 мая | – создание Оргкомитета и рабочей группы по подготовке Школы; – разработка и согласование расписания Школы; – подготовка методических материалов для участников Школы; – разработка анкет; – информирование заинтересованных сторон о проведении Школы; – отбор участников. | – проведение заседаний Оргкомитета; – работа рабочей группы. |
Организационный период (3 дня) с 10 июня | – зачисление в Школу, анкетирование участников Школы, тренинги; – анализ ожиданий от участия в Школе; – запуск игровой модели программы; – знакомство с правилами жизнедеятельности Школы, игровое знакомство участников Школы; – формирование органов самоуправления Школы. | – открытие Школы; – входное анкетирование участников Школы; – проведение тренингов на командообразование. |
Основной период (16 дней) | – реализация основных принципов и идей образовательной программы; – включение подростков в различные виды коллективно-творческой деятельности; – реализация образовательной и воспитательной программы. | – проведение общешкольных и отрядных коллективных творческих дел, разработка социальных проектов, добровольческих и иных акций; – работа органов самоуправления Школы; – проведение олимпиады по избирательному праву; – проведение тематических дней, ролевых игр; – проведение экскурсий, встреч. |
Итоговый период (2 дня) с 29 июня | – выработка перспектив деятельности организации, внесение предложений по развитию программы Школы; – анализ качественных изменений, произошедших с участниками Школы; – сопоставление ожидаемых результатов от участия в Школе с достигнутыми итогами. | – закрытие Школы; – итоговое анкетирование участников Школы; – проведение аналитической работы в отрядах. |
Аналитический | – рефлексия, обсуждение новых форматов проведения Школы. | – анализ анкет участников Школы; – итоговый сбор оргкомитета. |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
программы «Введение в курс «Избирательное право и
избирательный процесс»
Цель: формирование у будущих избирателей основных компетенций в области избирательного права и избирательного процесса.
Категория слушателей: участники республиканской летней школы юных избирателей «Право выбора».
Преподаватели: учителя базовых школ Избирательной комиссии Республики Хакасия и территориальной избирательной комиссии города Абакана, иные привлеченные специалисты.
Форма обучения: очная, с использованием классно-урочных, активных, интерактивных форм работы.
Режим занятий: 15 учебных дней, 6 выходных дней. Всего – 32 часа. В день 1 час теории и 1 час практики. Теоретических занятий – 16 часов, практических занятий – 16 часов (1 час равен 45 минутам).
Продолжительность обучения: 15 дней.
Форма контроля: олимпиада по избирательному праву – 2 часа.
Программа
«Введение в курс «Избирательное право и
избирательный процесс»
№ п/п | Тема | Форма | Кол-во часов |
Теоретическая часть | |||
1. | Государственно-политическое устройство России и Республики Хакасия. | беседа | 1 час |
2. | Значение выборов в демократическом государстве. | 1 час | |
3. | История избирательного права в России. | беседа | 1 час |
4. | Место выборов в истории Хакасии. | кинолекторий | 1 час |
5. | Избирательное право: понятие, законодательная база, принципы. | беседа | 1 час |
6. | Активное и пассивное избирательное право. Избирательные цензы. | интерактивное занятие | 1 час |
7. | Избирательные системы. Уровни и виды выборов. | беседа | 1 час |
8. | Избирательные комиссии. | беседа | 1 час |
9. | Избирательный процесс: понятие и основные стадии. | беседа | 3 часа |
10. | Основные участники избирательного процесса и их права. | мозговой штурм | 1 час |
11. | Политические партии в современной России. Их роль в избирательном процессе. | беседа с элементами дискуссии | 1 час |
12. | Правовой статус избирателя. | беседа | 1 час |
13. | Правовая культура избирательного процесса. Проблемы электоральной активности избирателей. | интерактивное занятие | 1 час |
14. | Выборы в новых условиях. Модернизация избирательной системы. | беседа | 1 час |
Итого теоретическая часть: | 16 часов | ||
Практическая часть | |||
1. | Информирование избирателей и предвыборная агитация. | интерактивное занятие | 1 час |
2. | Политическая пропаганда. | интерактивное занятие | 1 час |
3. | Публичное выступление. Анализ политической речи. | тренинг | 1 час |
4. | Консультирование | 1 час | |
5. | Олимпиада по избирательному праву | 2 часа | |
6. | Историко-инсценированная игра «Выборы князца» | 10 часов | |
Итого практическая часть: | 16 часов | ||
Итого по программе: | 32 часа |
ПЛАН
воспитательной работы в республиканской школе юных избирателей «Право выбора»
День смены | Мероприятие | Деятельность органов самоуправления Школы | Ответственные |
1. 10 июня понедельник | День заезда. Знакомство с режимом Школы, распределение по отрядам. | Начальник лагеря, старший воспитатель, воспитатели и вожатые отрядов. | |
Неделя избирательных наук | |||
2. вторник | «Будем знакомы». Общее собрание участников Школы. Знакомство с целями, задачами Школы, планом мероприятий. Тренинг на командообразование. Оформление отрядных уголков. | Образование политических партий. (Разработка названия, эмблемы, девиза). Выборы лидеров партий. | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы, РОМО РХ «Эдельвейс» (по согласованию). |
3. 12 июня среда | Старт историко-инсценированной игры «Выборы князца». Круглый стол. «История государственных символов России». | Подготовка к игре, презентаций партий на открытие Школы. Подготовка творческих номеров к открытию Школы. | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы. |
4. 13 июня четверг | Подготовка к открытию Школы. Старт акции «Пожелание избирателю от «Право выбора» | Подготовка к игре, творческих номеров к открытию Школы. | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы. |
5. пятница | Открытие республиканской летней школы будущих избирателей «Право выбора». | Представление партий (название, эмблема, девиз, программа и т. д.). | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы. |
6. суббота | Историко-инсценированная игра «Выборы князца». Кинолекторий. фильм «Выборы в Хакасии: от Степной думы до наших дней». | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы. | |
7. воскресенье | День самоуправления. «Право выбора» в гостях у «Право выбора» (встреча с выпускниками Школы прошлых лет) | Участие в дне самоуправления, проведение мероприятий партиями Школы. | Органы школьного самоуправления, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы. |
Неделя социального проектирования | |||
8. понедельник | Беседа «Социальный проект: от идеи к реализации». Подготовка акции «Кто твой супергерой?» (агитбригада «Право выбора»). | Разработка социальных проектов партиями Школы, подготовка акции «Кто твой супергерой?». | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы. |
9. вторник | Экскурсия в Хакасский национальный краеведческий музей им. . | Разработка социальных проектов партиями Школы, подготовка акции «Кто твой супергерой?», подготовка вечера «Годы опаленные войной» (к 22 июня, дню памяти и скорби), инсценировка военной песни. | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы. |
10. среда | Экскурсия в Избирательную комиссию Республики Хакасия и Верховный Совет Республики Хакасия. | Разработка социальных проектов партиями Школы, подготовка акции «Кто твой супергерой?», подготовка вечера «Годы опаленные войной» (к 22 июня, дню памяти и скорби). | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы. |
11. четверг | «Интересный гость». (актер, художественный руководитель театра «Белый рояль», доцент ХГУ им. ) | Разработка социальных проектов партиями Школы, подготовка акции «Кто твой супергерой?», подготовка вечера «Годы опаленные войной» (к 22 июня, дню памяти и скорби). | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы. |
12. пятница | Презентация социальных проектов партий Школы. | Подготовка акции «Кто твой супергерой?», подготовка вечера «Годы опаленные войной» (к 22 июня, дню памяти и скорби). | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы. |
13. 22 июня суббота | Агитбригада «Право выбора». Акция «Кто твой супергерой?» (площадь у Вечного огня), участие в торжественных мероприятиях. Вечер «Годы опаленные войной» | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы. | |
14. воскресенье | Спортивные соревнования «Олимпийская эстафета» | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы. | |
Неделя добровольчества | |||
15. понедельник | «Школа волонтерства». «Интересный гость» М. Минх, руководитель РОМО РХ «Эдельвейс» | Подготовка волонтерской акции партиями Школы. | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы. |
16. вторник | «Школа волонтерства». Экскурсия в музей МВД РХ. | Подготовка волонтерской акции партиями Школы, подготовка к закрытию Школы. | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы. |
17. среда | «Школа волонтерства». Проведение добровольческих акций на территории города Абакана Экскурсия на Республиканский ипподром. | Проведение волонтерских акций партиями Школы. | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы. |
18. четверг | Подведение итогов творческих конкурсов, выборы лидера Школы (рейтинговое голосование) и активистов Школы (рейтинговое голосование). | Подготовка к закрытию Школы. | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы. |
19. 28 июня пятница | Закрытие республиканской летней школы юных избирателей «Право выбора». Передача Председателю Избирательной комиссии Республики Хакасия результатов акции ««Пожелание избирателю от «Право выбора». | Подведение итогов работы Школы. «Пожелание избирателю от «Право выбора». | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы. |
20. 29 июня суббота | Рефлексия «Право выбора» и я». Итоговое анкетирование. | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов, педагоги Школы. | |
21. 30 июня воскресенье | День отъезда. До встречи летом 2014! | Ответственный за организацию массовых мероприятий, воспитатели, вожатые отрядов. |


