Уголовное право РФ (стр. 4 )

54.  Понятие, система и виды преступлений против правосудия.

55.  Ответственность за заведомо ложные показания и за отказ от дачи показаний.

56.  Ответственность за привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности и вынесение заведомо неправосудного приговора, решения или иного судебного акта.

57.  Понятие, система и виды преступлений против порядка управления.

58.  Общая характеристика преступлений против мира и безопасности человечества.

Примеры тестовых заданий

1. Действующее уголовное законодательство Российской Федерации состоит из …

£ Уголовного кодекса Российской Федерации

£ Конституции России

£ общепризнанных принципов и норм международного права

2. В соответствие со ст. 2 УК РФ задачами Уголовного кодекса России являются …

£ охрана прав и свобод человека и гражданина, собственности, общественного порядка и общественной безопасности, окружающей среды, конституционного строя РФ от преступных посягательств, обеспечение мира и безопасности человечества

£ предупреждение преступлений

£ исправление лица, совершившего преступление

£ обеспечение мира и безопасности человечества

3. Преступность и наказуемость деяния определяются уголовным законом, действовавшим в (во)

£ время совершения общественно опасного деяния

£ момент наступления общественно опасных последствий

£ время вынесения приговора

4. Дополните: Уголовный закон, устанавливающий преступность деяния, усиливающий наказание или иным образом ухудшающий положение лица, ______________________________ не имеет.

5. Действие уголовного закона в пространстве регулируется принципами …

£ экстрадиции

£ территориальности

£ гражданства

£ реальным

£ универсальным

6. В случае, когда граждане РФ и постоянно проживающие в РФ лица без гражданства, совершившие преступление вне пределов РФ, осуждаются по российскому уголовному законодательству, то:

£ назначаемое им в соответствии с Уголовным кодексом РФ наказание не может превышать верхнего предела санкции, предусмотренной законом иностранного государства, на территории которого было совершено преступление

£ наказание назначается в соответствии с Уголовным кодексом РФ вне зависимости от закона иностранного государства, на территории которого было совершено преступление

£ вопрос решается в соответствие с принципами и нормами международного права

7. Уголовный кодекс РФ состоит из …

£ частей

£ разделов

£ подразделов

£ глав

£ статей

£ параграфов

8. Относительно-определенная санкция уголовно-правовой нормы Особенной части УК:

£ предусматривает возможность применения к лицу, совершившему преступление, наряду с основным видом наказания дополнительного вида наказания

£ содержит два и более видов основного наказания

£ указывает вид наказания, фиксируя его нижний и верхний либо только верхний пределы

£ не устанавливая конкретного вида наказания, отсылает к другим статьям УК РФ

9. По субъекту, осуществляющему толкование, выделяют такие виды толкования уголовного закона, как толкование …

£ филологическое

£ легальное

£ судебное

£ доктринальное

10. Легальное толкование уголовного закона является …

£ обязательным во всех случаях

£ необязательным

£ обязательным по конкретным уголовным делам

11. Определение преступления, даваемое ст. 14 УК, является …

£ материальным

£ формальным

£ формально-материальным

12. Материальным признаком преступления является его …

£ общественная опасность

£ виновность

£ противоправность

13. В уголовном законодательстве нет такой категории преступлений, как …

£ преступления небольшой тяжести

£ преступления средней тяжести

£ тяжкие преступления

£ особо тяжкие преступления

£ преступления незначительной тяжести

14. Если санкция статьи (части статьи) Особенной части УК предусматривает наказание не в виде лишения свободы, а более мягкий вид наказания, то преступление относится …

£ к преступлениям незначительной тяжести

£ к преступлениям небольшой тяжести

£ если преступление является умышленным, то к преступлениям средней тяжести, а если неосторожным, то к преступлениям небольшой тяжести

15. «Совокупность предусмотренных уголовным законом объективных и субъективных признаков, характеризующих общественно опасное деяние как уголовно наказуемое» - это понятие:

£ диспозиции статьи Особенной части УК

£ преступления

£ состава преступления

Методические рекомендации студентам

I. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

1. Рекомендации по работе с источниками и литературой

Студенту желательно освоить порядок работы с нормативно-правовыми базами. Необходим учет (отслеживание) студентом изменений в законодательстве, а также корректировка использования в освоении дисциплины учебной литературы и судебной практики в соответствии с изменениями в законодательстве.

2. Рекомендации по оптимальной организации самостоятельной работы

2.1. Рациональное планирование времени на самостоятельную работу

В силу особенностей индивидуального режима подготовки каждого студента, представляется, что такое планирование должно осуществляться студентом самостоятельно, с учетом индивидуальных рекомендаций и советов преподавателей дисциплины в соответствии с вопросами и обращениями студентов при встречающихся сложностях в подготовке и освоении дисциплины.

2.2. Порядок освоения материала (общие рекомендации по освоению материалов дисциплины в виде изучения различных источников, содержащих сведения по предмету).

В качестве исходного материала, основы для усвоения предмета представляется важным опираться на лекционные материалы, в которых предполагается изложение основных принципов, институтов информационного права, наряду с широко представленными в литературе также и малоизвестные теоретические и исторические сведения по предмету, а также перечень основных нормативных правовых актов, регулирующих уголовно-правовые отношения в России.

На основе полученных на лекционных занятиях основных положений (направлений) представляется далее актуальным и полезным ознакомиться с содержанием нормативных правовых актов по конкретной изучаемой теме.

В оставшееся время представляется также полезным обращаться к литературе, особенно по тем вопросам, по которым после изучения лекционных материалов, а также нормативных правовых актов не сформировалось ясного представления, а также по тем вопросам, которые представляют для студента особый интерес.

В качестве дополнительного источника, а также в качестве материала, способствующего лучшему усвоению различных вопросов предмета также полезно обращаться к материалам судебной практики. Изучение данных материалов особенно полезно для развития практических навыков применения норм уголовного права и их толкования. Представляется целесообразным, прежде всего, обращаться к официальным актам высших судебных органов, а затем уже к обзорам судебных решений, материалам конкретных судебных решений.

Важным источником являются также сайты сети Интернет.

3. Рекомендации по написанию рефератов и подготовке докладов и т. п.

Для более успешной работы по подготовке рефератов, докладов и других видов учебных работ, в частности, по вопросам выбора темы работы, основных направлений ее содержания, структуры, выбора источников и литературы и другим вопросам студентам, при сохранении их индивидуального предпочтения в отношении выбора темы работы, полезно также обращаться за советом к преподавателю дисциплины для получения методологических рекомендаций и советов по подготовке работы.

К общим рекомендациям по данному вопросу можно отнести следующие:

1. Письменная работа должна быть оформлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к письменным работам (выровненные поля, единый шрифт, титульный лист, указаны заглавия разделов работы, указана библиография и приведено содержание работы).

2. Работа (письменная работа с докладом или реферат с докладом) может быть небольшой по объему, но должна быть выполнена самостоятельно. Работы могут быть двух основных видов, а также иных по согласованию с преподавателем:

1 вид – Письменная работа (с последующим докладом) по изучению отдельного института, проблемы, актуального вопроса и т. п. в области уголовного права. Желательно брать в качестве темы небольшой вопрос, но проработать его (рассмотреть) на основе нормативно-правовых источников, теоретической литературы, судебной практики. В этом случае в библиографии должно быть не менее 5 источников. По объему работа может занимать около 3-5 страниц.

2 вид – Реферат с последующим устным его докладом. В данном случае берется значительный по объему основной источник (статья, глава из книги, учебного пособия, текст закона и др.) и реферируется (кратко излагается) студентом в письменном виде и устно представляется на семинарском занятии в виде доклада.

В этом случае реферируемый текст (первоисточник) должен быть по объему не менее 30 страниц. Сам реферат должен быть объемом 5-7 страниц. При этом реферат должен быть не копированием отдельных блоков реферируемой работы, а кратко излагать основное содержание глав, параграфов и разделов реферируемой работы, при желании и необходимости с комментариями студента – автора реферата и доклада.

Библиография ограничивается одним первоисточником или в крайней необходимости по желанию студента какими-либо другими вспомогательными источниками для удобства подготовки и изложения реферата.

Все имеющиеся в творческой работе сноски тщательно выверяются и снабжаются «ссылками», прямые цитаты даются в кавычках и также сопровождаются сносками на источник и авторов. Не допустимо включать в свою работу выдержки из работ других авторов без указания на это, пересказывать чужую работу близко к тексту без отсылки к ней, использовать чужие идеи без указания первоисточника. Это касается и источников, найденных в сети Интернет. Необходимо указывать полный адрес сайта, а если на сайте приводится название источника, публикации, имя автора соответствующие данные также должны быть указаны в сносках и перечне источников и литературы, использованных при подготовке творческой работы. Все случаи плагиата должны быть исключены. В конце работы дается исчерпывающий список всех использованных источников.

примерная тематика дипломных работ

1.  Основные тенденции развития уголовного законодательства России на современном этапе.

2.  Уголовная политика: понятие и общая характеристика.

3.  Нравственные начала и повышение предупредительной роли уголовного закона.

4.  Уголовно-правовое и криминологическое значение личности потерпевшего.

5.  Уголовная ответственность несовершеннолетних.

6.  Понятие квалификации преступления и ее теоретические основы.

7.  Причинная связь в уголовном праве.

8.  Умысел и его виды.

9.  Исполнение преступного приказа.

10.  Покушение на преступление и его виды.

11.  Добровольный отказ и деятельное раскаяние.

12.  Организованная преступность и её формы.

13.  Освобождение от наказания.

14.  Доведение до самоубийства.

15.  Ответственность за контрабанду.

16.  Ответственность за фальшивомонетничество.

17.  Ответственность за мошенничество.

18.  Ответственность за грабёж и разбой.

19.  Ответственность за вымогательство.

20.  Ответственность за легализацию денег или иного имущества.

21.  Ответственность за преднамеренное и фиктивное банкротство.

22.  Ответственность за государственную измену.

23.  Ответственность за организацию и деятельность экстремистского сообщества.

24.  Ответственность за разглашение государственной тайны и за утрату документов, содержащих государственную тайну.

25.  Ответственность за незаконное распространение порнографических материалов.

26.  Ответственность за наркобизнес.

27.  Ответственность за нарушение правил безопасности движения и эксплуатации железнодорожного, воздушного или водного транспорта.

28.  Ответственность за незаконное освобождение от уголовной ответственности.

29.  Ответственность за клевету и заведомо ложный донос.

30.  Ответственность за укрывательство преступления.

31.  Ответственность за организацию незаконной миграции.

32.  Ответственность за торговлю людьми и использование рабского труда.

Студент может инициативно выбрать иную тему, предварительно согласовав ее с преподавателем.

4. Учебные задания к семинарским занятиям

Примеры контрольных вопросов к семинарам

Общая часть

1.  В чем выражается специфика предмета уголовного права?

2.  Что является основанием уголовной ответственности?

3.  Как определяется время вступления закона в силу?

4.  Как классифицируются преступления по уголовному праву России и других стран?

5.  Какие виды объекта выделяются в российском уголовном праве?

6.  Какие различаются виды общественно опасных последствий?

7.  Какое уголовно-правовое значение имеет понятие уменьшенной вменяемости?

8.  Какое уголовно-правовое значение имеют мотив и цель преступления?

9.  В чем отличие приготовления к преступлению от покушения на преступление?

10.  В чем отличие пособничества от соисполнительства в преступлении?

11.  Что понимают под мнимой обороной и какое она имеет уголовно-правовое значение?

12.  Какие формы множественности преступлений выделяются в уголовном законодательстве и в науке уголовного права?

13.  Какие критерии классификации наказаний существуют в теории уголовного права?

14.  Может ли суд при назначении наказания учесть смягчающие и отягчающие обстоятельства, не предусмотренные в уголовном законе?

15.  Какие требования предъявляются к условно осужденному?

16.  В чем заключаются особенности освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания?

17.  Что является основанием применения принудительных мер медицинского характера?

Особенная часть

1.  Что является основой квалификации преступлений?

2.  Как отличить неоконченное преступление против здоровья от преступления опасного для жизни и здоровья?

3.  В чём разница между кражей и присвоением или растратой чужого имущества?

4.  Условия уголовной ответственности за злостное уклонение от погашения кредиторской задолженности.

5.  Перечислите признаки банды. К какому виду составов преступления по моменту окончания относится бандитизм?

6.  Определите степень общественной опасности преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков.

7.  Назовите основные признаки объективной стороны экологических преступлений.

8.  В чём разница между использованием транспортного средства как орудия совершения преступления против жизни или здоровья и нарушением правил безопасности движения и эксплуатации транспорта?

9.  Чем отличается должностной проступок от должностного преступления?

10.  По каким признакам состава различаются «Геноцид» (ст. 357 УК РФ) от умышленного убийства двух и более лиц, по мотиву национальной, расовой, религиозной ненависти или вражды (п. п. а), л) ч. 2 ст. 105 УК РФ.

Примеры задач

Общая часть

1. Низамов стал тяготиться интимной связью с Тверниковой и ждал удобного случая, чтобы от нее избавиться. Воспользовавшись отъездом Тверниковой в командировку в один из городов Молдавии, Низамов в буфете аэропорта «Казань» подсыпал в стакан Тверниковой яд. Во время полета Тверникова почувствовала себя плохо, была снята с самолета в г. Харькове, где скончалась.

Определите, какой уголовный закон должен быть применен в данном случае?

2. Ребенок в детском саду поранил себе руку. Уборщица перевязала руку ребёнка отрезком простыни и повела его к медсестре. Медсестра в этот день раньше ушла из садика. У ребенка началось заражение крови и через день он умер.

Содержат ли действия уборщицы признаки преступления?

3. Помазков на почве мести нанес Трофимовой телесные повреждения, поранив ей кухонным ножом два пальца на руке. Трофимова не стала обращаться за медицинской помощью и ограничилась лишь перевязкой пальцев тряпкой. Произошло заражение крови и руку пришлось ампутировать.

Содержатся ли в действиях Помазкова признаки объективной стороны состава преступления, если да, то какого, если нет, то какой признак состава преступления отсутствует?

4. Сторова сообщила в органы милиции, что ее сосед Оспин занимается браконьерством и совершает хулиганские действия. Сын Оспина Леонид затаил злобу на Сторову и решил ее убить. С этой целью он взял охотничье ружье и вечером направился к дому Сторвой. Увидев через занавеску окна тень фигуры человека и полагая, что это Сторова, он произвел прицельный выстрел, которым была убита сестра Сторовой.

Определите вид ошибки в действиях Леонида. Назовите цель и мотив преступления.

Изменится ли уголовно-правовая оценка содеянного, если будет установлено, что со стороны Сторовой был совершен заведомо ложный донос?

5. Тихов и Грунин, вооружившись самодельными автоматами, у проходной химзавода, напали на возвращавшегося из сбербанка кассира. Тихов под угрозой оружия попытался отнять сумку у кассира, а Грунин напал на водителя, намереваясь завладеть ключами зажигания, чтобы скрыться на автомашине с похищенными деньгами. Однако кассиру удалось забежать в караульное помещение, а шофер, несмотря на угрозу оружием, ключи не отдавал. Поняв, что завладеть деньгами им не удается, Тихов и Грунин попытались скрыться. Кассир организовал преследование преступников, во время которого Грунину был причинен тяжкий вред здоровью.

Содержатся ли в действиях кассира признаки преступления?

6. Мокров несколько раз просил своего соседа Петрова перенести гараж, который затемнял свет в его доме. Петров объяснил, что гараж построен по решению районной администрации, и он не собирается его переносить. Тогда Мокров поздно вечером сжег гараж, не зная, что в нем находился пьяный Скворцов, который погиб от огня.

Сколько преступлений совершил Мокров?

Особенная часть

1. Кочеткова, скрывая свою беременность, сразу же после родов, которые происходили в ее доме, бросила ребенка в кадку с водой. Вечером к ней зашла соседка Тулунина. Кочесткова рассказала ей, что убила своего ребёнка и попросила Тулунину похоронить младенца. Тулунина исполнила просьбу Кочетковой.

Впоследствии судебно-медицинская экспертиза установила, что ребенок родился мертвым.

Дайте юридическую оценку действиям Кочетковой и Тулуниной.

2. Турков, находясь в неприязненных отношениях со своим родственником Поповым, нанес ему ножевое ранение в область левого плеча. В результате ранения Попов не мог работать в течение шести месяцев.

Определите степень тяжести вреда, причинённого Туркову и квалифицируйте содеянное.

3. Осуждённый Непрялов, отбывавший наказания в исправительной колонии строгого режима, обратился к прокурору с жалобой на то, что администрация колонии постоянно вскрывает письма, которые он пишет своим родственникам и друзьям, нарушая, таким образом, одно из основных прав личности на тайну переписки.

Подлежит ли удовлетворению жалоба осуждённого Непрялова?

Разработчики:

Заведующий кафедрой уголовного права и процесса

Заведующий кафедрой уголовного права и процесса

УГОЛОВНОЕ ПРАВО РФ

Учебно-методический комплекс

Технический редактор

Лицензия серия ЛР № 000 от 4 марта 1997 г.

Подписано в печать. Формат 60х84/16. Печать офсетная
Усл.-печ. л. Уч.-изд. л. Усл. кр.-отт. Заказ

Тираж экз. Заказ

Издательство Российского университета дружбы народов
ГСП-1,

Типография ИПК РУДН
ГСП-1, ,