ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»

Историко-филологический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Декан

_______________

«_____»______________20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебная дисциплина Экономическая теория

Направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование

Профиль подготовки История и обществознание

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Кафедра экономической теории

Курс 3 семестр 5,6

форма обучения очная

Программа разработана

доцентом , к. э.н.

(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание автора(ов) программы)
Рецензент(ы) , аудитор Государственной счётной палаты
Республики Марий Эл, к. э.н., доцент кафедры экономической теории
Йошкар-Ола

2012


Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии/ учебно-методического совета)

ИЭУиФ

Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры

________________________________________

Экономическая теория

(назв. факультета/института, направления подготовки)

(название кафедры)

протокол заседания №____ от

протокол заседания №____ от «____» ______ 2012 г.

«____»_____________ 20____г.

(подпись, Ф. И.О. председателя)

(подпись, Ф. И.О. зав. кафедрой,)

СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой

протокол заседания №___ от «___»___________20__г ___________________________

(Ф. И.О. зав. кафедрой, подпись)

Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений

Учебный год

Решение кафедры

(№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой)

Автор изменения

(Ф. И.О., подпись)

Номер изменения

2. Пояснительная записка

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цель дисциплины - вооружить будущего бакалавра знаниями и навыками в области экономической теории, определяющими его рациональное поведение и непосредственное практическое применение этих знаний и навыков в своей профессиональной деятельности.

Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина «Экономическая теория» является вариативной частью профессионального цикла.

Дисциплина базируется на знаниях, полученных в других учебных заведениях.

Задачей дисциплины является ознакомление студентов с основными принципами экономической теории.

В результате изучения дисциплины студент будет знать основные положения экономики, будет уметь решать практические задачи экономического анализа в сфере профессиональной деятельности, овладеет методами оценки экономических показателей применительно к объектам профессиональной деятельности.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);

-  готовностью использовать систематизированные теоретические и практические знания для определения и решения исследовательских задач в области образования (ПК-11).

3. Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины: 5зачетных единиц (180 час.).

Форма контроля: 5 семестр – зачет, 6 семестр – экзамен.

Тематический план учебной дисциплины:

№ п/п раздела

Наименование

разделов и тем

Семестр

Количество часов по

учебному плану

Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Всего

Виды учебной работы

Аудиторная работа

Индивидуальная

работа

Самостоятельная работа

Лекции

Практические (семинарские) занятия

Лабораторные занятия

1

1.   

Предмет и метод экономической теории

5

7

2*

3*

2

Презентация, деловая игра, устный опрос

2.   

Общие закономерности экономической организации общества

5

7

2*

3

2

Презентация, устный опрос

3.   

Координация выбора в различных хозяйственных системах

5

7

2*

3

2

Презентация, устный опрос

Микроэкономика

4.   

Общая характеристика рыночной экономики

5

7

2*

3

2

Презентация, экономический диктант

5.   

Механизм рынка совершенной конкуренции

5

7

2

3

2

Тест

6.   

Механизм рынка несовершенной конкуренции

5

7

2

3

2

Тест

7.   

Организационные формы бизнеса

5

7

2

3*

2

Устный опрос, ролевая игра

8.   

Преимущества и недостатки рыночного механизма

5

7

2

3

2

Решение задач, тест

9.   

Рынки факторов производства: теория предельной производительности и закономерности формирования факторных доходов

5

7

2*

3

2

Презентация, решение задач

10.   

Рынок труда и заработная плата

5

7

2*

3

2

Презентация, решение задач

11.   

Рынок капитала и процент

5

7

2*

3

2

Презентация, решение задач

12.   

Рынок земельных ресурсов и земельная рента.

5

7

2*

3

2

Презентация, решение задач

13.   

Предпринимательство и прибыль

5

7

2*

3*

2

Презентация, ролевая игра,

контрольная работа

Макроэкономика

14.   

Национальная экономика: основные результаты и их измерение

6

7

2

3

2

Экономический диктант

15.   

Роль государства в рыночной экономике

6

7

2

3

2

Доклады, дискуссия

16.   

Макроэкономическое равновесие и определение уровня национального дохода

6

7

2

3

2

Тест

17.   

Макроэкономическая нестабильность: цикличность развития рыночной экономики

6

6

2

3

1

Решение задач

18.   

Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика государства

6

5

2

2*

1

Презентация, решение задач

19.   

Финансовая политика и финансовая система

6

5

2

2

1

Доклады, дискуссия

20.   

Инфляция и антиинфляционная политика.

6

5

2

2*

1

Презентация, тест

21.   

Макроэкономическая политика в целом: основные модели

6

5

2

2

1

Тест

Особенности переходной экономики

22.   

Экономические отношения в системе мирового хозяйства и их регулирование

6

3

2

1

23.   

Проблемы мировой экономики

6

1

1

Всего

180

42

63

39

Экзамен 36 ч.

* - интерактивная форма обучения

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6