Космический юбилей

Космический юбилей

11 апреля 2011 года после уроков в спортивном зале нашей школы проводился спортивно - тематический праздник, посвященный 50 – летию полета Юрия Алексеевича Гагарина в космос.

Старшеклассники разделились на два экипажа: «Мир» и «Комета». Каждая команда – это экипаж космического корабля. Перед тем как отправиться в далекое межпланетное путешествие, нужно проверить знания и физическую подготовку, которые могут пригодиться вдали от Земли.

Учитель физкультуры подготовила ряд спортивных эстафет, такие как: «Космические полеты», «Белка и Стрелка», «Звездные камни», «Переправа», «Собери слово» и другие. Во время выполнения эстафет учащиеся проявили сноровку и ловкость, проверили силу воли и мужества.

Библиотекарь вместе с учащимися 5 и 7 классов подготовили стихи и исторические сообщения о космонавтике, о , , . Были показаны иллюстрации из исторической энциклопедии « ИСТОРИЯ РОССИИ XX век» на космическую тематику. Проводилась интересная познавательная викторина под названием «КОСМО - STAR» в четыре этапа по темам:

1.  Космическая мозаика (12 вопросов);

2.  Летательные аппараты (10 вопросов);

3.  Живые существа и космос(10 вопросов);

4.  Планеты солнечной системы (10 вопросов).

За каждый правильный ответ команда получала призовую звездочку. Викторина проводилась с целью привлечения детей к изучению истории космонавтике; способствовало развитию познавательных способностей детей; а также умения работать в группе, развития внимания, воображения, мышления.

После окончания мероприятия по решению жюри команда «Мир» заняла I место. Молодцы ребята! Командам были вручены грамоты.

Ученики 1-2 классов отправились в космическое путешествие на неопознанные планеты. Перед полётом ребята проверили свой багаж знаний, ответив на следующие вопросы: - Что такое астрономия? - Почему на Земле невозможна жизнь без Солнца? - Почему День космонавтики в нашей стране отмечают 12 апреля? - Назовите космонавтов, которых вы знаете. - Назовите космический корабль, на котором Ю. Гагарин отправился в космос. - Назовите главного конструктора космического корабля «Восток». - Как называется место, откуда космические корабли отправляются в полет? - Как называется защитный костюм космонавта?

Оказавшись на незнакомой планете космонавты выполняли различные задания:

·  Конкурс «Мозаика». Из слова «космонавтика» собрать как можно больше других слов.

·  Конкурс «Карта звёздного неба»

Рассмотреть рисунок и сказать:
Cколько ярких звезд в созвездии Малой Медведицы?
Cколько ярких звезд в созвездии Большой Медведицы?
Где ярких звезд больше?
На сколько?
Сколько всего звезд можно увидеть в созвездии Малой

Медведицы?
Сколько всего звезд можно увидеть в созвездии Большой

Медведицы?
Где больше?
На сколько?

·  Конкурс «Компас»

Решить выражения и записать ответы нам поможет не затеряться в Солнечной системе. В таблицу в порядке возрастания. Во вторую строку расставить буквы, которые соответствуют этим числам.

4 6 — 1 8 = 28 ( П ) 9 1 — 2 8 = 63 (Л)

93 — 15 = 78 ( Н ) 25 + 39 = 64 (Я)

2 6 + 1 7 = 43+ 26 = 66 (Р)

33 + 56 = 89 ( А ) 89 + 1 1 = 100 ( Я )

·  Конкурс «На планетах Солнечной системы»

На какой планете Солнечной системы есть жизнь? “Конечно, на Земле!” И это правильно. На других планетах ученые так и не смогли обнаружить жизнь.
А Маринке и Егору это показалось очень обидно. “Что же,” – решили они, - “мы прилетим на планету, а там никого нет? Это неинтересно!” И ребята придумали и нарисовали животных, которые могут жить на остальных планетах.
Реши примеры и определи, с какой планеты каждое существо.

·  Конкурс «Дорожка до Луны». Сладкоежка считает, что Луна медовая. Помоги ему добраться до Луны!

Дорожка состоит из кружков, в которых получается “4”. Закрась эти круж

ки желтым.

·  Конкурс «Незнакомое созвездие».

Путешествие было увлекательным и дети с большим интересом выполняли каждое задание.

В заключении были подведены итоги конкурса рисунков. Ребята, занявшие почётные места, были вознаграждены памятными подарками.

 

 

/ Я/