Учебно-методический комплекс по дисциплине «Новейшая история Запада, Ч.1» (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра зарубежной истории

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине «Новейшая история Запада, Ч.1»

для направления – 050400 «социально-экономическое образование»

Утвержден на заседании кафедры

зарубежной истории

«_1__»______сентября_____2006 г.,

протокол №_1_______________.

Воронеж 2006

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра зарубежной истории

Программа учебной дисциплины

«Новейшая история Запада, Ч.1.

для направления – 050400 «социально-экономическое образование»

Составитель:

к. и.н., доц.

Воронеж 2006

Выписка из Государственного образовательного стандарта

высшего профессионального образования

Направление 050401.65 «история» с дополнительной специальностью «социальная педагогика»

переделать

ДПП.01 Новейшая история стран Запада.

Предмет курса и его место в системе гуманитарных дисциплин. Задачи формирования ценностного отношения к достижениям Человечества в новейшее время. Значение курса в процессе гражданского воспитания, формирования общей культуры и профессиональной подготовки.

Новейшая история Запада. Понятие «новейшей истории». Завершение Первой мировой войны. Мировая война и русская революция. Версальско - Вашингтонская система. Веймарская революция в Германии. Происхождение и идеология германского национал-социализма. «Национал-социалистическая революция». Приход фашистов к власти в Италии. Особенности фашистского режима. Мировой экономический кризис и «Великая депрессия» в США. «Новый курс» . Происхождение и начало Второй мировой войны. Нападение Германии на СССР и изменение характера войны. Антигитлеровская коалиция. Начало войны на Тихом океане. Движение Сопротивления в Европе. Проблема открытия «второго фронта». Ялтинская и Потсдамская конференции. Мирное урегулирование после Второй мировой войны. Истоки «холодной войны».

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (специальность 050401.65 «история» предусматривает дисциплину «Новейшая история Запада», в качестве федерального компонента среди дисциплин предметной подготовки (ДПП.01). Новейшая история Запада, Ч.1 изучается в 7 семестре на специальности 032600 «история» с дополнительной специальностью «социальная педагогика». Форма контроля – экзамен.

Дисциплина является составной частью всеобщей истории и включает в себя историю Европы и США в межвоенный период, и период Второй мировой войны, то есть с 1918 по 1945 гг.

Межпредметные связи. Одной из задач курса является формирование преемственности знаний, полученных в ходе изучения Нового времени применительно к Новейшему времени и обобщение всех знаний в рамках развития европейской цивилизации.

Цель курса:

·  Познакомить студентов с особенностями развития европейской цивилизации в первой половине XX в;

В рамках данного курса ставятся задачи:

·  Охарактеризовать понятийный аппарат дисциплины, в частности, понятие «новейшая история»;

·  Дать представление об основных идейно-политических течениях, их теориях и представителях;

·  Рассмотреть историю отдельных стран Европы и США;

·  Охарактеризовать международные отношения и причины, приведшие ко Второй мировой войне;

·  Показать характер и итоги Второй мировой войны, истоки «холодной войны».

ТЕМАТИЧЕСКИЙ План

№№п/п	Наименование тем и разделов	ВВсе- Гго Ччас.	В том числе аудиторных	ССРС
		Всего часов.	Лек-ции	Семинары
Дневное отделение
1.	Понятие «новейшая история». Периодизация новейшей истории.			2	-
2.	Специфика политического развития стран Европы (гг.).			4	2
А.	Революционный цикл 1918-начала 1920-х гг. в Европе.			2
Б.	Ноябрьская революция в Германии 1918 г.			2
3.	Социально-политические течения в странах Запада ( гг.).			4 12	4	6
А.	Коммунистическое движение и идея «мировой пролетарской революции». Революционный цикл 19			2		4
Б.	Социал-демократия и реформистское направление.			2
В.	Либерализм в первой половине XX в.			2
Г.	Консерватизм в первой половине XX в.			2
Д.	Фашизм и его проявления.			4
4.	Авторитарные режимы в странах Центральной и Восточной Европы.			2 4
5.	Экономическое развитие стран Европы и Америки в гг.			2 2		2
6.	Международные отношения в межвоенный период гг.			4 4
А.	Лига Наций – инструмент поддержания миропорядка			2 2	-	2
Б.	Кризис международных отношений в 30-е гг. XX в.			2 2
7.	Дискуссионные проблемы второй мировой войны.			6
А.	Характер второй мировой войны.			2
Б.	«Странная война» 1939 года.			2
В.	Коллаборационизм, его проявления.			2
	ИТОГО:			34	34
ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
№№п/п	Наименование тем и разделов	ВВсе-го час	В том числе аудиторных	ССРС
			Всего часов.	Лек-ции	Семинары
1.	Понятие «новейшая история». Периодизация новейшей истории.			2	-
	Специфика политического развития стран Европы (гг.).			4	2
А.	Революционный цикл 1918-начала 1920-х гг. в Европе.			2
Б.	Ноябрьская революция в Германии			2
2.	Социально-политические течения в странах Запада ( гг.).			4 6	4	6
А.	Коммунистическое движение и идея «мировой пролетарской революции». Революционный цикл 19			2		4
Б.	Социал-демократия и реформистское направление.			2
В.	Фашизм и его проявления.			2
4.	Экономическое развитие стран Европы и Америки в гг.			2 2	2	2
5.	Международные отношения в межвоенный период гг.			4 4
А.	Лига Наций – инструмент поддержания миропорядка			2 2	-	2
Б.	Кризис международных отношений 1939 года.			2 2
6.	Дискуссионные проблемы второй мировой войны.			6
А.	Характер второй мировой войны.
Б.	«Странная война» 1939 года.
В.	Коллаборационизм, его проявления.
7.	Социально-политические течения в странах Запада II половины XX века.			4	-	4
А.	Либерализм			2 2
Б.	Консерватизм			2 2
8.	Политическое развитие стран Запада после второй мировой войны.			6 6	4	4
А.	Этапы создания Европейского Союза.			2
Б.	Европарламент – правительство объединенной Европы.			2
В.	Демократические революции в странах «народной демократии» (80-90-е гг.XX в.).			2
9.	Экономическое развитие стран Запада после второй мировой войны			2	4 -	4
10.	Международные отношения после второй мировой войны			4	2
А.	Холодная война			2
Б.	Глобализация международных отношений			2
	Количество часов			40	14

Содержание учебной дисциплины