Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 17 )

Программные инструменты: операционные системы и служебные инструменты; орфографический корректор для текстов на русском и иностранном языках; клавиатурный тренажёр для русского и иностранного языков; текстовый редактор для работы с русскими и иноязычными текстами; инструмент планирования деятельности; графический редактор для обработки растровых изображений; графический редактор для обработки векторных изображений; музыкальный редактор; редактор подготовки презентаций; редактор видео; редактор звука; ГИС; редактор представления временной информации (линия времени); редактор генеалогических деревьев; цифровой биологический определитель; виртуальные лаборатории по учебным предметам; среды для дистанционного онлайн и офлайн сетевого взаимодействия; среда для интернет-публикаций; редактор интернет-сайтов; редактор для совместного удалённого редактирования сообщений.

Обеспечение технической, методической и организационной поддержки: разработка планов, дорожных карт; заключение договоров; подготовка распорядительных документов учредителя; подготовка локальных актов образовательного учреждения; подготовка программ формирования ИКТ-компетентности работников ОУ (индивидуальных программ для каждого работника).

Отображение образовательного процесса в информационной среде: размещаются домашние задания (текстовая формулировка, видеофильм для анализа, географическая карта); результаты выполнения аттестационных работ обучающихся; творческие работы учителей и обучающихся; осуществляется связь учителей, администрации, родителей, органов управления; осуществляется методическая поддержка учителей (интернет-школа, интернет-ИПК, мультимедиакол - лекция).

Компоненты на бумажных носителях: учебники (органайзеры); рабочие тетради (тетради-тренажёры).

Компоненты на CD и DVD: электронные приложения к учебникам; электронные наглядные пособия; электронные тренажёры; электронные практикумы.

УМК, используемые в образовательном учреждении

класс	предмет	программа	Учебник (название, автор, издательство, год издания)
1	Русский язык	Школа России	, «Азбука» и «Русский язык» М.: Просвещение, 2011
2	Русский язык	Школа России	, «Русский язык» М.: Просвещение, 2011
3-4	Русский язык	Школа России	, «Русский язык» М.: Просвещение, 2008
1	Литературное чтение	Школа России	Родная речь. М., Просвещение, 2011.
2-4	Литературное чтение	Школа России	Литературное чтение. М., Просвещение, 2011.
1	Математика	Школа России	Моро . М., Просвещение, 2011
2-4	Математика	Школа России	Моро . М., Просвещение, 2011
1	Окружающий мир	Школа России	Плешаков мир. М., 2011.
2-4	Окружающий мир	Школа России	Плешаков мир. М., 2011.
1	Изобразительное искусство	Школа России	«Ты изображаешь, украшаешь и строишь», М., Просвещение, 2011
2-4	Изобразительное искусство	Школа России	. «Искусство и ты», М., Просвещение, 2011
1	Технология	Школа России	«Технология», М., Просвещение, 2011
2-4	Технология	Школа России	«Технология», М., Просвещение, 2011
1	Информатика (интегративно)	Школа России	, ёнов «Информатика», М., Просвещение, 2011
2-4	Информатика (интегративно)	Школа России	, ёнов «Информатика», М., Просвещение, 2011
1	Физическая культура	Школа России	«Физическая культура», М., Просвещение, 2011
2-4	Физическая культура	Школа России	«Физическая культура», М., Просвещение, 2011
1	ОБЖ (интегративно)	Школа России	, , «Обеспечение безопасности жизнедеятельности»,
2-4	ОБЖ (интегративно)	Школа России	, , «Обеспечение безопасности жизнедеятельности»,
1	Музыка	Школа России	, , «Музыка», М, Просвещение, 2011
2-4	Музыка	Школа России	, , «Музыка», М, Просвещение, 2011

Цифровые образовательные ресурсы,

обеспечивающие реализацию ООП

№ п/п	Название цифровых образовательных ресурсов	Учебный предмет	Издатель, год выпуска
1
2
3

3.3.6. Модель сетевого графика (дорожной карты) по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы

План-график рабочей группы по введению и реализации ФГОС НОО

ГБОУ СОШ № 000 на учебный год

Цель: управление процессом реализации ФГОС НОО в первом, втором классах и создание условий для его введения в третьем классе в учебном году.

Задачи:

1.  реализация ФГОС НОО в соответствии с нормативными документами федерального, регионального и школьного уровней.

2.  методическое и информационное сопровождение реализации ФГОС НОО в течение учебного года

3.  создание условий для реализации ФГОС НОО в первом-третьем классах в учебном году

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственный	Контрольные мероприятия
1.	Организационное обеспечение
1.1.	Анализ деятельности учреждения по внедрению ФГОС НОО в 1 классе в 2011 – 2012 учебном году.	Июнь	Директор, заместитель директора по УВР
1.2.	Подготовка публичного отчёта школы, в том числе в части готов­ности школы к введению ФГОС НОО	Август-сентябрь 2012 г.	Директор	Отчет, размещенный на сайте ГБОУ СОШ № 000
1.3.	Организация деятельности рабочей группы школы: -  внесение изменений в приказ о составе рабочей группы; - доработка проекта плана работы школы и рабочей группы на учебный год.	Июнь-август 2012 г.	Директор, заместитель директора по УВР	Решение педсовета, приказ директора о составе рабочей группы, утвержденный директором план-график реализации ФГОС НОО на учебный год
1.4.	Освещение на педсовете вопроса «Итоги подго­товки школы к введению и реализации ФГОС НОО и задачи на учеб­ный год»	До 01.09.2012г.	Руководитель рабочей группы	Решение педсовета
1.5.	Анализ результатов мониторинга и внесение корректив в план-график реализации ФГОС НОО школы на 2учебный год	Осень 2012 г.	Руководитель рабочей группы	Аналитическая справка по школе, предложения в план-график ре­ализации ФГОС НОО ОУ на учебный год
1.6.	Участие в семинарах-совещаниях, МО окружного уровня по вопросам реализации ФГОС НОО	В соответствии с планом-графиком управления образования	Директор, заместитель директора по УВР	Информирование педагогов о результатах семинара-совещания
1.7.	Проведение совещаний о ходе реализации ФГОС НОО в школе: -  о ходе реализации ФГОС НОО по итогам 1-ой четверти в 1-2 классах и возможностях введения элементов ФГОС НОО во всех классах начальной школы; -  о промежуточных итогах реализации ФГОС НОО в 1-2 клас­сах; - об итогах организации образовательного процесса в соответ­ствии с ФГОС НОО в 1-2 классах.	Ноябрь 2012 г. Январь 2013 г. Май 2013 г.	Директор, заместитель директора по УВР	Аналитические справки, реше­ния совещания, приказы дирек­тора
1.8.	Организация работы с материально-ответственными лицами, закрепленными за новым оборудованием школы (заключение до­говоров, порядок хранения и использования техники, вопросы ее обслуживания и т. п.)	К моменту по­ступления тех­ники в ОУ	Директор, заместитель директора по АХЧ	Договоры, план-график исполь­зования техники, журнал по ис­пользованию техники в образо­вательном процессе и т. д.
1.9.	Подведение предварительных итогов реализации ФГОС НОО в учебном году и обсуждение цели, задач и плана на учебный год	Май 2013 г.	Руководитель рабочей группы	Аналитическая справка, пред­ложения в план-график реали­зации ФГОС НОО на учебный год
1.10.	Разработка плана-графика реализации ФГОС НОО в учебном году	Май-июнь 2013 г.	Руководитель рабочей группы	Проект плана-графика реализа­ции ФГОС НОО на учебный год
2.	Нормативно-правовое обеспечение
2.1.	Ознакомление с Уставом ГБОУ СОШ № 000 родителей.	01.г.	Директор	Лист ознакомлений
2.2.	Заключение договоров с родителями обучающихся 1-х классов	Август 2012 г.	Директор	Заключение договоров
2.3.	Отслеживание и своевременное информирование педагогов об изменени­ях нормативно-правовых документов федерального и регио­нального уровней	Не реже чем раз в месяц	Директор, заместитель директора по УВР	Информация для стендов и сай­та ОУ, совещаний, педагогиче­ских советов
2.4.	Анализ исполнения нормативных документов работниками ГБОУ СОШ № 000: -  Положение о портфолио ученика; - Положение о портфолио учителя; -  Положение о НСОТ; -  Положение о системе оценивания и оценки обучающихся; -  Положение об осуществлении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся; -  должностные инструкции учителей начальных классов, заместителя директора по УВР, курирующего реализацию ФГОС НОО.	Раз в полугодие	Директор, заместитель директора по УВР	Аналитические справки, пред­ложения по совершенствова­нию содержания нормативных актов
2.5.	Внесение корректив в нормативно-правовые документы ОУ по итогам их апробации, с учетом изменений федерального и ре­гионального уровней и ООП в части 1, 2, 3 классов.	Май-июнь 2013 г.	Директор	Реализация регламента утвер­ждения нормативно-правовых документов в соответствии с Уставом школы
2.6.	Разработка рабочих программ для занятий внеурочной деятельностью.	Июнь-август	Учителя начальных классов	Рабочие программы по внеурочной деятельности
2.7.	Разработка рабочих программ по учебным предметам на основе примерных программ нового стандарта	Июнь-август	Учителя начальных классов	Рабочие программы по учебным предметам деятельности
2.8.	Ознакомление с должностной инструкцией учителя начальных классов	Июнь	Директор	Лист ознакомления
3.	Финансово-экономическое обеспечение
3.1.	Проверка обеспеченности учебниками обучающихся 1-2 классов	До 01.09.2012 г.	Библиотекарь, учителя 1 и 2 классов	Отчёт
3.2.	Проверка обеспеченности учителей 1-2 классов методическими рекомендациями и учебными пособиями по каждому УУД	До 01.09.2012 г.	Зам. директора по УВР, библиотекарь	Аналитическая справка
3.3.	Анализ материально-технической базы ОУ с учетом поставок 2012 года и необходимости обеспечения условий реализации ФГОС НОО для будущего 3 класса: -  количество и качество компьютерной и множительной техни­ки, программного обеспечения в учебных кабинетах, библиоте­ке; -  анализ работы Интернет-ресурсов; -  условий для реализации внеурочной деятельности; - учебной и учебно-методической литературы.	Октябрь-ноябрь, 2012 г.	Зам. директора по УВР, библиотекарь, учиклассов и будущего 1 класса.	База данных по материально- техническому обеспечению ОУ, база учебной и учебно - методической литературы ОУ, аналитическая справка, финан­сово-экономические предложе­ния по обновлению материаль­но-технической и учебной баз школы
3.4.	Подготовка к учебному году: -  инвентаризация материально-технической базы на соответ­ствие требованиям ООП ОУ ФГОС НОО в части будущих 1-3 классов;	Март 2013г.	Директор, зам. директора по УВР, учиклассов	Дополнение базы данных по материально-техническому обеспечению ОУ, базы учебной и учебно-методической литера­туры МОУ, аналитическая справ­ка
3.5.	Проведение тарификации педагогических работников на 20учебный год с учетом участия в процессе реализации ФГОС НОО	Май 2013 г.	Директор	Тарификация учебного года
4.	Кадровое обеспечение
4.1.	Утверждение штатного расписания и расстановка кадров на учебный год	Август 2012 г.	Директор	Штатное расписание
4.2.	Составление заявки на обучение на окружном уровне педа­гогических работников ОУ: учителей начальных классов бу­дущих первоклассников, учителей предметников, учителей первых классов по использованию ИКТ	Апрель 2013 г.	Зам. директора по УВР	Заявка, направленная в управление образования
4.3.	Изучение мнения педагогических работников о ходе реализа­ции ФГОС НОО (круглый стол или/и анкетирование)	Декабрь 2012 г., апрель 2013 г.	Зам. директора по УВР	Аналитическая справка, пред­ложения по совершенст­вованию управления реализа­ции ФГОС НОО в школе
4.4.	Диагностика уровня готовности педагогических работников к реализации ФГОС НОО в учебном году	Апрель 2013 г.	Зам. директора по УВР	Аналитическая справка, пред­ложения в план-график реали­зации ФГОС НОО на
4.5.	Сбор информации о педагогических работниках для сайта ГБОУ СОШ № 000	Не реже, чем раз в четверть	Директор, ответственный за сайт ОУ	Информация переданная ответ­ственному за сайт ОУ
5.	Информационное обеспечение
5.1.	Организация работы учителей для родительской общественности на сайте ГБОУ СОШ № 000	Ежеквартально	Директор, ответственный за сайт ОУ	Ежемесячный анализ про­блем, вынесенных на обсужде­ние, размещенные ответы на вопросы
5.2.	Сопровождение разделов (страничек) сайта ГБОУ СОШ № 000 по вопросам ФГОС: - документы; - локальные акты ФГОС; -  наши педагоги; -  наши достижения; -  внеурочная деятельность; -  методическая копилка и т. д.	В соответствии с регламентом и планом работы сайта ОУ (но не реже чем 2 раза в месяц)	Директор, ответственный за сайт ОУ	Обновленная на сайте инфор­мация
5.3.	Проведение родительских собраний для обучающихся 1 класса по темам: -  УУД как основа результатов реализации ФГОС НОО. Роль родителей в формировании УУД у первоклассников. -  Результаты диагностики готовности первоклассников к обу­чению в школе. Безотметочное обучение в контексте ФГОС НОО; -  Итоги обучения по ФГОС НОО за первое полугодие и задачи на второе полугодие; -  О мониторинге планируемых результатов обучения по ФГОС НОО в 1 классе; - Итоги обучения в 1-ом классе. Особенности обучения по ФГОС НОО во 2-ом классе (в т. ч. проведение опроса мнения родителей первоклассников о ФГОС НОО, выявление уровня их удовлетворенности результатами и условиями обучения). Проведение родительских собраний для обучающихся 2 класса по темам: -  УУД как основа результатов реализации ФГОС НОО. Роль родителей в формировании УУД у второклассников. -  Итоги обучения по ФГОС НОО за первое полугодие и задачи на второе полугодие; -  О мониторинге планируемых результатов обучения по ФГОС НОО в 2 классе; - Итоги обучения в 1-ом классе. Особенности обучения по ФГОС НОО во 2-ом классе (в т. ч. проведение опроса мнения родителей первоклассников о ФГОС НОО, выявление уровня их удовлетворенности результатами и условиями обучения). Проведение родительского собрания для родителей буду­щих первоклассников.	Сентябрь 2012 г. Ноябрь 2012 г. Январь 2013 г. Март 2013 г. Апрель-май 2013 г. Сентябрь 2012 г. Январь 2013 г. Март 2013 г. Апрель-май 2013 г. Май 2012 г.	Зам. директора по УВР, учителя	Протоколы родительских со­браний, аналитическая справка по результатам опроса, предло­жения по совершенствованию реализации ФГОС НОО в 1-х классах в учебном году, об­щая информация на сайт ОУ
5.4.	Размещение материалов на школьном стенде «Переход на ФГОС нового поколения»: нормативно-правовые документы, информация о педагогах, реализующих ФГОС НОО, план - график реализации ФГОС НОО на учебный год, информация о ходе реализации плана-графика и т. п.	Ежемесячное оформление на стенде	Руководитель рабочей группы, ответственный за сайт ОУ	Актуальная информация, раз­мещенная на стенде, отражаю­щая основные результаты вы­полнения плана-графика реали­зации ФГОС НОО в учебном году
5.5.	Индивидуальные консультации для родителей первоклассников	В соответствии с расписанием	Зам. директора по УВР, учитель 1 класса
5.6.	Обеспечение доступа родителей, учителей и детей к электрон­ным образовательным ресурсам, сайту ГБОУ СОШ № 000	Ежедневно часы, определенные библиотекарем ОУ в графике работы	Библиотекарь	Статистика по использованию компьютерной техники библио­теки
5.7.	Размещение на сайте публичного отчета ОУ, включающего: -  итоги подготовки к ФГОС НОО к учебному году; - итоги реализации ФГОС НОО в учебном году и задачи на учебный год	Август 2012 г. Август 2013 г.	Директор	Отчеты, размещенные на сайте ОУ
5.8.	Проведение цикла лекций для родителей по вопросам ФГОС НОО.	В соответствии с расписанием	Зам. директора, учиклассов	Лекции, результаты тестирова­ния по итогам обучения
5.9.	Анкетирование родителей (законных представителей) с целью изучения общественного мнения по вопросам ФГОС НОО	Апрель-май 2013 г.	Учиклассов и будущего 1 класса, психолог	Аналитическая справка, предло­жения в план-график реализации ФГОС НОО на учебный год
6.	Методическое обеспечение
6.1.	Анализ методического обеспечения образовательного процесса в соответствии с требованиями Федерального мониторинга ФГОС НОО по всем предметам 1-3 классов (по каждому УУД с учетом выбранных УМК)	Сентябрь 2012г. Декабрь 2012 г.	Библиотекарь, учии будущего 1-го классов	Аналитическая справка, заявка на приобретение литературы, максимально полный перечень учебной и учебно-методической
6.2.	Создание медиатеки: -  электронные версии учебно-методической литературы в соот­ветствии с перечнем (см. п.6.1.); -  банк конспектов уроков (занятий), презентаций, контрольных заданий для учащихся для 1-2 классов; - статьи учителей из серии «Из опыта работы»	Обновление ин­формации не реже, чем раз в четверть	Зам. директора по УВР, ответственный за сайт, библиоте­карь, учиклассов	Обновляемый электронный банк
6.3.	Проведение методических дней (недель) в ОУ в течение учеб­ного года: -  формирование УУД: первый опыт; -  организация контроля и оценки на уроках; -  роль внеурочной деятельности в формировании УУД; -  возможности реализации элементов ФГОС НОО во всех клас­сах начальной школы; -  вопросы преемственности в подготовке будущих первокласс­ников к обучению по ФГОС НОО; - ИКТ в деятельности учителя начальных классов.	Раз в четверть	Зам. директора по УВР, учиклассов	Обобщенный опыт и методиче­ские рекомендации для учите­лей школы, материалы для сайта и медиатеки, материалы в методические сборники
6.4.	Организация индивидуального консультирования учителей	Май 2012г., май 2013 г.	Директор, зам. директора по УВР
6.5.	Методическое обеспечение ИКТ составляющей математики и технологии: -  анализ содержания рабочих программ, УМК и планируемых результатов обучения по математике и технологии, проектной де­ятельности со 2 по 4 класс; -  анализ компьютерных обучающих программ по всем учебным предметам, имеющимся в школе и в продаже; -  разработка регламента использования компьютерной техники и мультимедийных средств в начальных классах в рамках реа­лизации здоровьесберегающих технологий; - организация внутришкольного обучения и консультирования учителей начальных классов в области ИКТ.	Январь-февраль 2013 г. Ноябрь-декабрь 2012 г. Август 2012 г. В соответствии с внутришкольным планом по­вышения квали­фикации	Зам. директора, учитель информатики	Внесенные в ООП коррективы, перечень компьютерных обу­чающих программ по предме­там и с учетом УМК, график использования компьютерной ' техники и мультимедийных средств на учебный год, ре­гламента использования ком­пьютерной техники и мульти­медийных средств в начальных классах, план-график внутриш­кольного повышения квалифи­кации
6.6.	Подготовительные мероприятия к введению иностранного язы­ка во 2-м классе: -  посещение преподавателем иностранного языка занятий в 1 классе; -  обсуждение содержания ООП НОО с учетом решения в бу­дущем вопроса преемственности в преподавании иностранного языка в основной школе; -  изучение учителем иностранного языка результатов монито­ринга метапредметных и личностных достижений обучающих­ся 1 класса.	2-4 четверти апрель 2013 г., 3-4 четверти май 2013 г.	Зам. директора по УВР, учителя английского и немецкого языков	Утвержденная ООП с учетом корректив, предложения по ор­ганизации и методике препода­вания во 2 классе иностранного языка

[1] См.: Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. — М.: Просвещение, 2010.

[2] Изучается во всех разделах курса.

[3] Для предупреждения ошибок при письме целесообразно предусмотреть случаи типа «желток», «железный».

[4] В начальной школе могут использоваться любые доступные в обработке учащимся экологически безопасные материалы (природные, бумажные, текстильные, синтетические и др.), материалы, используемые в декоративно-прикладном творчестве региона, в котором проживают школьники.

[5] При этом следует учитывать, что в соответствии с ФГОС начального общего образования к результатам индивидуальных достижений обучающихся, не подлежащим итоговой оценке качества освоения основной образовательной программы начального общего образования, относятся: ценностные ориентации обучающегося; индивидуальные личностные характеристики, в том числе патриотизм, толерантность, гуманизм и др. Обобщённая оценка этих и других личностных результатов учебной деятельности обучающихся может осуществляться в ходе различных мониторинговых исследований.

[6] «Новая система оплаты труда работников образования. Модельная методика формирования системы оплаты труда и стимулирования работников государственных образовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных образовательных учреждений» (утверждена Минобрнауки 22 ноября 2007 г.).