День матери

ДЕНЬ МАТЕРИ

Вед. 1

Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить виновников нашего торжества – наших мам с международным днем Матери! И эти стихи посвящаются нашим дорогим, красивым и горячо любимым мамам!

Вед.2

Есть самое нежное слово на свете:

Его произносят в младенчестве дети,

Его вспоминают в разлуке и муке-

«Мама!»

Вед.1

Пускай наши чувства наружу-

Ты греешь, как солнце, и в дождик, и в стужу,

Всё могут твои материнские руки-

Мама!

Вед.2

Прости за обиды невольные наши,

За ночи без сна, что не делают краше.

О, как мы порой бываем упрямы,

Мама!

Вед.1

В долгу пред тобою мы будем извечно,

За все благодарны тебе бесконечно.

Будь самой счастливой, любою самой,

Мама!

Вед.2

Мы собрались, чтобы сказать нашим мама большое спасибо! Спасибо за ваш труд! За бессонные ночи у наших детских кроваток! За терпение во время нашего обучения.

Вед.1

Мы поздравляем наших мам и в их честь театральная группа СДК представляет отрывок из произведения Фонвизина «Недоросль».

(театральная постановка)

Вед. 2

Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек. На всех языках мира оно звучит одинаково нежно.

Чтец 1.

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках!

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках.

От любой напасти заклиная,

(Ей-то уж добра не занимать),

Нет, не Богоматерь, а земная

Гордая, возвышенная мать.

Свет любви издревле ей завещан,

Так вот и стоит она в веках:

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках.

Все на свете метится следами,

Сколько бы не вышагнул путей,

Яблоня украшена плодами,

Женщина – судьбой своих детей.

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках,

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках!

Вед.1

Дорогие друзья! На нашем празднике много мам, бабушек, но есть среди них особенные женщины, которые отважились сегодня вместе со своими детьми выступить на сцене. Приветствуем семьи

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Вед.2

А теперь немного воспоминаний. Дорогие мамы, вы помните, когда ваши дети были маленькими? Они только учились говорить, их слова получались неловкими, корявыми, смешными. Окружающие плохо понимали детей, и вам часто приходилось выступать в роли переводчиков. И получалось это примерно вот так.

(Приглашаются дети, они получают по два грецких ореха и листок со скороговоркой. Произнести по очереди написанную скороговорку. Мамы должны перевести, что они поняли)

конкурс

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

На дворе трава, на траве дрова.

От топота копыт пыль по полю летит.

Шапка да шубка - вот и весь Мишутка.

Щетина у чушки – чешуя и щучки.

Пол погреба репы – пол колпака гороху.

Течет речка, печет печка.

Бежит лиса по шесточку, лизни, лиса, песочку.

Карл у Клары украл кораллы.

Вед.1

Для наших мам звучит песня в исполнении _______________________

(песня)

Вед.2

Уважаемые Мамы, вы воспитали прекрасных детей, а когда они были еще маленькие, вы наверное пели им колыбельные песни и хорошо их знаете. Мы предлагаем вам поучаствовать в конкурсе «Угадай мелодию». У вас в руках сигнальные карточки. Когда звучит музыка, вы поднимаете их. Тот, кто быстрее поднимет, получает возможность отвечать первой. Ваша задача – угадать колыбельную песню.

(конкурс)

Вед.1

А сейчас наших мам пришли поздравить учащиеся 1 класса.

(частушки 1 класс)

Дорогие наши мамы,

Мы частушки вам споем.

Поздравляем вас сердечно

И привет огромный шлем.

Говорят, я боевая,

Боевая, ну и что ж.

Моя мама боевая,

Ну а я тогда в кого ж?

Попросила мама Люду

Вымыть грязную посуду.

Почему-то стала Люда

Сама грязной, как посуда.

Подгорели суп и каша,

Соль насыпали в компот.

Как пришла с работы мама,

Было много ей хлопот.

В кухне веник я нашел

И квартиру всю подмел.

Но осталось от него

Три соломинки всего.

Чтобы мама удивилась,

Папа сделал нам обед.

Почему-то даже кошка

Отвернулась от котлет.

Закопченную кастрюлю

Лена чистила песком.

Два часа в корыте Лену

Мыла мамочка потом.

Мы вам спели как сумели,

Мы ведь только дети.

Только знаем – наши мамы

Лучшие на свете!

Вед.2

Сейчас мы проверим память и наблюдательность наших мам. Нужно ответить на вопросы. Дети могут помогать.

1.  В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? (репка)

2.  Сколько раз старик ходил к морю в «Сказке о рыбаке и рыбке»? Что приносил невод и что просил старик? (6 раз ходил старик к морю: пришел невод с одною тиною, 1 раз ходил – пришел невод с травою морскою, с одною рыбкой; 2 раз – просил корыто: 3 раз – избу; 4 раз – жена хочет быть столбовою дворянкой, 5 – вольною царицей, 6- владычицей морскою)

3.  В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров? (А. Толстой «Приключения Буратино, или Золотой Ключик»)

4.  Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался? (3 раза: комар, муха, шмель)

5.  Как звали героев сказки «Теремок»? (Мышка-норушка, Лягушка – квакушка, Зайка – попрыгайка, Лисичка-сестричка, Волк – зубами щелк, Медведь)

6.  Какой предмет послужил причиной долгого сна цпревны? (веретено)

7.  Первая женщина, которая летала над землей? (Баба-Яга)

Вед.1

Чтоб работа спорилась и шла на лад,

Пусть для всех здесь песни прозвучат!

Для вас звучит песня в исполнении ____________________________

(песня)

Чтец.2

У матерей святая должность в мире-

Молиться за дарованных детей.

И день, и ночь в невидимом эфире

Звучат молитвы наших матерей.

Одна умолкает, вторит ей другая.

Ночь сменит день, и вновь наступит ночь.

Но матерей молитвы не смолкают

За дорогого сына или дочь.

Господь молитву матерей внимает,

Он любит их сильней, чем любим мы.

Мать никогда молиться не устанет

О детях, что еще не спасены.

Всему есть время, но пока мы живы,

Должны молиться, к Богу вопиять.

В молитве скрыта неземная сила,

Когда их со слезами шепчет мать.

Как тихо. Во дворе умолкли птицы,

Давно уже отправились все спать.

Пред окном склонилась помолиться

Моя родная любящая мать.

Вед. 2

Наша конкурсная программа продолжается. Следующий конкурс «Угадай кто?». Сейчас будут звучать голоса ваших детей и вы должны угадать, чей это ребенок.

(конкурс)

Вед. 1

Для наших мам звучит песня ___________________________________

Вед.2

А знают ли мамы школьную жизнь своих детей? Узнаем в следующем конкурсе. Мамам необходимо ответить на вопросы.

Какие новые предметы появились у ваших детей в этом году?

На какой день недели выпал День Знаний в этом году?

Сколько стоит завтрак в школьной столовой на 1 неделю?

Какие предметы изучают ваши дети в этом году по учебному плану?

По каким предметам у ребят в этом году появились новые учителя?

Сколько раз в неделю проходят уроки литературы?

Сколько в классе мальчиков? девочек?

Какие экскурсии посетил класс в этой четверти?

Вед.1

Замечательно, все мамы интересуются жизнью своих детей в школе и вообще, в курсе всех событий. Так держать!

Вед. 2

Слово для подведения итогов предоставляется ________________________-

Вед.1

Воспеваю то, что вечно ново,

И хотя совсем не гимн пою,

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою.

Вед.2

Слово это – зов и заклинанье.

В этом слове сущего душа.

Это искра первого сознанья,

Резвая улыбка малыша.

Вед.1

Слово это сроду не обманет,

В нем сокрыто в жизни существо,

В нем исток всего, ему конца нет.

Встаньте, я произношу его!

Вместе

Это наша любимая Мама!

Вед.2

Всем спасибо за вниманье,

За задор, за звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вед.1

Вот настал момент прощанья.

Будет краткой наша речь:

Говорим вам «До свидания!

До счастливых новых встреч!»