Рабочая программа по физике 7 класс
на 2012 – 2013 учебный год
Учебный предмет - физика.
Класс - 7.
Количество часов: в неделю – 2; всего за год - 68.
Учитель - .
Планирование составлено на основе программы для общеобразовательных учреждений. Физика 7 – 11 классы. Москва, «Просвещение», 2010год.
Используемый учебник : «Физика» 7 класс. Москва,»Дрофа», 2010год.
Дополнительная литература:
1). , «Поурочные разработки по физике 7 класс», Москва, «Вако», 2005г.
2), . Физика7 класс. Дидактические материалы., М., «Дрофа», 2006г.
3) . «Физика 7 – 9». Книга для учителя. М., «Просвещение», 2002г.
3). , , . Рабочая тетрадь по физике, 7 класс. М.: Просвещение, 2010.
4) , , 7 класс. Тетрадь для лабораторных работ по физике. М., «Экзамен», 2011.
5) , . Физика.7 класс. Учебно – методическое пособие/4 изд.,-М., «Дрофа».2006.
Формы контроля:
Вид контроля | 1 полугодие | 2 полугодие | Год |
Контрольные работы | 2 | 4 | 6 |
Лабораторные работы | 8 | 6 | 14 |
Тематическое планирование
Физика, 7 класс.
(2 часа в неделю, всего 68 часов)
Пояснительная записка..
Уровень образовательной программы – базовый.
В задачи обучения физике входят:
- развитие мышления учащихся, формирование у них умений самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдать и объяснять физические явления;
- овладение школьными знаниями об экспериментальных фактах, понятиях, законах, теориях, методах физической науки; о современной научной картине мира; о широких возможностях применения физических законов в технике и технологии;
- усвоение школьниками идей единства строения материи и неисчерпаемости процесса ее познания, понимание роли практики в познании физических явлений и законов;
- формирование познавательного интереса к физике и технике, развитие творческих способностей, осознанных мотивов учения; подготовка к продолжению образования и выбору профессии.
Рабочая программа составлена на основе «Программы для общеобразовательных учреждений: Физика. 7 – 11 кл. / Сост. , , . – 4-е изд., перераб. – М.: Дрофа, 2010г.
Авторы программы: , .
Данная программа составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания основного общего образования. Она включает в себя все разделы элементарного курса физики и имеет завершенный характер.
Тематическое планирование по физике 7 класс
№ | Тема занятия | Кол-во часов |
Введение (4ч)
| ||
1 /1 | Правила техники безопасности. Что изучает физика. Наблюдения и опыты. | 1 |
2 /2 | Физические величины. Измерение физических величин. Точность и погрешность измерений. | 1 |
3 /3 | Л/р №1 «Определение цены деления измерительного прибора» | 1 |
4 /4 | Физика и техника. | 1 |
Первоначальные сведения о строении вещества (5ч) | ||
1 /5 | Строение вещества. Молекулы | 1 |
2 /6 | Л/р №2 «Измерение размеров малых тел» | 1 |
3 /7 | Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах | 1 |
4 /8 | Взаимное притяжение и отталкивание молекул | 1 |
5 /9 | Агрегатные состояния вещества. Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов | 1 |
Взаимодействие ч) | ||
1 /10 | Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение | 1 |
2 /11 | Скорость. Единицы скорости | 1 |
3 /12 | Расчет пути и времени движения. Л/р №3 «Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости» | 1 |
4 /13 | Явление инерции. Решение задач. ОБЖ | 1 |
5 /14 | Взаимодействие тел | 1 |
6 /15 | Масса тела. Единицы массы. Измерение массы тела на весах | 1 |
7 /16 | Л/р №4 «Измерение массы тела на рычажных весах» | 1 |
8 /17 | Л/р №5 «Измерение объема тела» | 1 |
9 /18 | Плотность вещества | 1 |
10/19 | Л/р №6 «Определение плотности вещества твердого тела» | 1 |
11/20 | Расчет массы и объема тела по его плотности | 1 |
12/21 | Решение задач. Подготовка к контрольной работе | 1 |
13/22 | К/р №1 по теме «Механическое движение. Масса тела. Плотность вещества» | 1 |
14/23 | Сила. Явление тяготения. Сила тяжести | 1 |
15/24 | Сила упругости. Закон Гука | 1 |
16/25 | Вес тела | 1 |
17/26 | Единицы силы. Связь между силой тяжести и массой тела | 1 |
18/27 | Динамометр. Л/р №7 «Исследование зависимости силы упругости от удлинения пружины. Измерение жесткости пружины» | 1 |
19/28 | Сложение двух сил, направленных по одной прямой. Равнодействующая сил. Лабораторная работа № 8.Определение центра тяжести плоской пластины. | 1 |
20/29 | Сила трения. Трение скольжения. Трение покоя. Л/р №9 «Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления» | 1 |
21/30 | Трение в природе и технике. ОБЖ К/р №2 по теме «Сила. Равнодействующая сил» | 1 |
Давление твердых тел, жидкостей и газов (25ч) | ||
1 /31 | Давление. Единицы давления | 1 |
2 /32 | Способ уменьшения и увеличения давления | 1 |
3 /33 | Л/р №10 «Измерение давления твердого тела на опору» | 1 |
4 /34 | Давление газа | 1 |
5 /35 | Закон Паскаля | 1 |
6 /36 | Давление в жидкости и газе. | 1 |
7/37 | К/р №3 по теме «Давление. Закон Паскаля» | |
8 /38 | Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда | 1 |
9 /39 | Сообщающиеся сосуды | 1 |
10 /40 | Вес воздуха. Атмосферное давление. Почему существует воздушная оболочка Земли | 1 |
11/41 | Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли | 1 |
12/42 | Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах | 1 |
13/43 | Манометры. | 1 |
14/44 | Решение задач | 1 |
15/45 | К/р №4 по теме «Давление в жидкости и газе» | |
16/46 | Поршневой жидкостный насос | 1 |
17/47 | Гидравлический пресс | 1 |
18/48 | Действие жидкости и газа на погруженное в них тело | 1 |
19/49 | Архимедова сила | 1 |
20/50 | Л/р №11 «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело» | 1 |
21/51 | Плавание тел | 1 |
22/52 | Л/р №12 «Выяснение условий плавания тела в жидкости» | 1 |
23/53 | Плавание судов. ХКК | 1 |
24/54 | Воздухоплавание | 1 |
25/55 | К/р №5 по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов» | 1 |
Работа и мощность. Энергия (13ч) | ||
1 /56 | Механическая работа | 1 |
2 /57 | Мощность | 1 |
3 /58 | Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге. | 1 |
4 /59 | Момент силы | 1 |
5 /60 | Рычаги в технике, быту природе. Л/р №13 «Выяснение условия равновесия рычага» | 1 |
6 /61 | Применение закона равновесия рычага к блоку. Равенство работ при использовании простых механизмов. «Золотое правило» механики. | 1 |
7 /62 | Решение задач | 1 |
8 /63 | Коэффициент полезного действия механизма. Л/р №14 «Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости» | 1 |
9 /64 | Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия. | 1 |
10/65 | Решение задач | 1 |
11/66 | К/р №6 по теме «Работа и мощность» | |
12/67 | Превращение одного вида механической энергии в другой. Закон сохранения полной механической энергии | 1 |
13/68 | Повторение пройденного материала. | 1 |
Количество: лабораторных работ – 14;контрольных работ-6.


