НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Факультет государственного и муниципального управления
«СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ»
Методические указания к выполнению рефератов
НОВОСИБИРСК 2012
УДК: 316.33
ББК: 60.822,я23
С: 693
Кафедра социально-экономического развития общества
Составители: канд. пед. наук, доц.
канд. филос. наук, доц. С. М Михайленко
Рецензент: д. э.н, профессор
Государственное управление: метод. указания / Новосиб. гос. аграр. ун-т; сост. , С. М Михайленко. – Новосибирск, 20с.
Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения по специальности 080504 – Государственное и муниципальное управление
Утверждены и рекомендованы к изданию методической комиссией факультета ГМУ (протокол от 01.01.2001 года.)
© Новосибирский государственный
аграрный университет, 2012
1. Общие положения
Курс «Социология управления» является специальной дисциплиной для студентов, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление». Социология управления, как отрасль социологического знания, изучает систему и процессы управления в условиях складывающихся в обществе социальных отношений.
Важнейший предмет исследования социологии управления – это проблемы управления социальной жизнью общества, т. е. социального управления. В рамках данного курса управление рассматривается через его алгоритм, последовательно развертывающиеся стадии, которые состоят из предвидения, прогнозирования, проектирования, программирования, планирования, социальных технологий, социального эксперимента.
Главная цель курса – помочь студентам овладеть методами социологического анализа управленческой деятельности.
Задачи курса – освоить формы и методы принятия управленческих решений, научить прогнозировать развитие социальных процессов и явлений, и в соответствии с этим, принимать эффективные, социально ориентированные управленческие решения.
Реферат является формой текущего контроля (оценки) знаний. Данный вид контроля позволяет объективно оценить уровень подготовленности и самостоятельности студента по одной из ключевых тем изучаемого курса «Социология управления» в межсессионный период.
Выполнение работы предполагает самостоятельную работу студента по выбранной теме на основе изучения научной литературы.
Цель выполнения реферата - формирование прочных знаний, навыков и умений студентов по предлагаемому курсу на основе следующих дидактических компонентов образовательного процесса:
1.Понимание теоретического материала изучаемого курса;
2.Формирование навыков:
- самостоятельной работы с различными видами источников по выбранной проблеме (теме);
- подбора, обработки и систематизации материала (информации) по выбранной теме;
- обобщения, формулирования выводов и оформления их в различной форме (текст, таблицы, графики, схемы);
3. Формирование умения грамотно и логично излагать письменно материал (информацию) по заявленной теме.
1.1 Правила выбора варианта реферата
ВЫБОР ТЕМЫ. Студенты сами выбирают тему реферата по предложенному списку (предлагается 60 тем: выбор темы в соответствии с последней цифрой зачетной книжки. Например, номер зачетной книжки заканчивается на 0, предлагается 6 варианта тем: 10, 20, 30, 40,50,60 Номер заканчивается цифрой 1: тогда темами реферата могут быть: 1, 11, 21, 31,41,51).
Внимание! Реферат, выполненный не по своему варианту, к проверке и защите не допускается.
1.2. Структура и оформление работы
Реферат должен быть оформлена согласно требованиям предъявляемым к данному виду работы.
Необходимые требования для оформления реферата:
-наличие титульного листа (приложение 1);
-развернутый план (приложение 2);
-список использованной литературы, не менее 5 источников (приложение 3).
Титульный лист.
Титульный лист содержит следующие реквизиты: наименование министерства, вуза кафедры, название дисциплины и темы, номер группы, фамилия, имя и отчество исполнителя, фамилия, имя и отчество проверяющего (приложение 1).
Наименование темы реферата на титульном листе должно соответствовать формулировке ее в перечне. Изменения допускаются только по согласованию с преподавателем (ведущим данный курс).
Содержание
В содержании пишется план изложения вопроса, список используемой литературы, приложения.
План – это логический каркас рассмотрения проблемы (темы). План должен быть сложным, развернутым, включающим в виде параграфов и подпараграфов более дробные логические членения. Правильно составить сложный план не легко, сначала следует начать с простого, а затем продумать субординацию пунктов и превратить его в сложный. В отдельных темах допускается использование простого плана.
Наименование каждого пункта плана (подпункта) приводится с новой строки. Против каждого из них с правой стороны листа указывается номер страницы. Приложения к работе имеют свой порядковый номер.
Список литературы
В список литературы включаются все источники, которые были изучены и использованы при выполнении работы. Список литературы рекомендуется приводить алфавитном порядке.
Приложения
К тексту реферата как иллюстративный материал могут быть приложены «Приложения» в виде графиков, схем, таблиц, диаграмм. Приложения должны иллюстрировать, дополнять, объяснять информацию изложенную в работе (в основном тексте делаются сноски или ссылки на них). Каждое приложение начинается на новой странице, на котором в правом углу пишется слово «ПРИЛОЖЕНИЕ», рядом указывается порядковый номер (цифрой без указания №) если приложений больше одного. Название приложения пишется по центру страницы.
По оформлению реферата предъявляются следующие требования.
1. Текст представляется в компьютерном исполнении (в виде исключения допускается рукописный вариант), без стилистических и грамматических ошибок.
2. Текст должен иметь книжную ориентацию, набираться через 1,5–2 интервала на листах формата А4 (210 х 297 мм). Для набора текста в текстовом редакторе Microsoft Word, рекомендуется использовать шрифты: Times New Roman, размер шрифта – 14 пт. При использовании других текстовых редакторов шрифт выбирается самостоятельно, исходя из требований – 60 строк на лист (через 2 интервала).
3. Поля страницы: левое – 3 см., правое – 1,5 см., нижнее – 2 см., верхнее – 2. Абзац (красная строка) должен равняться четырем знакам (1,25 см).
4. Выравнивание текста на листах должно производиться по ширине строк.
5. Каждая структурная часть реферата (введение, разделы основной части, заключение и т. д.) начинается с новой страницы.
6. Заголовки разделов, введение, заключение, библиографический список набираются прописным полужирным шрифтом.
7. Не допускаются подчеркивание заголовка и переносы в словах заголовков.
8. После заголовка, располагаемого посередине строки, точка не ставится.
9. Расстояние между заголовком и следующим за ней текстом, а также между главой и параграфом составляет 2 интервала.
10. Формулы внутри реферата должны иметь сквозную нумерацию и все пояснения используемых в них символов.
11. Иллюстрации, рисунки, чертежи, графики, фотографии, которые приводятся по тексту работы должны иметь нумерацию.
12. Ссылки на литературные источники оформляются в квадратных скобках, где вначале указывается порядковый номер по библиографическому списку, а через запятую номер страницы.
13. Все страницы реферата, кроме титульного листа, нумеруются арабскими цифрами. Номер проставляется внизу в центре страницы.
14. Титульный лист реферата включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не проставляется.
15. Объем реферата в среднем - 15-20 страниц (или 25-40 тыс. печатных знаков) формата А4, набранных на компьютере на одной (лицевой) стороне.
16. В списке использованной литературе в реферате должно быть не менее пяти источников.
17. Все структурные части реферата сшиваются в той же последовательности, как они представлены в структуре
1.3. Критерии оценки
Подготовленный и оформленный в соответствии с требованиями реферат оценивается преподавателем по следующим критериям:
- достижение поставленной цели и задач исследования (новизна и актуальность поставленных в реферате проблем, правильность формулирования цели, определения задач исследования, правильность выбора методов решения задач и реализации цели; соответствие выводов решаемым задачам, поставленной цели, убедительность выводов);
- уровень эрудированности автора по изученной теме (знание автором состояния изучаемой проблематики, цитирование источников, степень использования в работе результатов исследований);
- личные заслуги автора реферата (новые знания, которые получены помимо образовательной программы, новизна материала и рассмотренной проблемы, научное значение исследуемого вопроса);
- культура письменного изложения материала (логичность подачи материала, грамотность автора)
- культура оформления материалов работы (соответствие реферата всем стандартным требованиям);
- знания и умения на уровне требований стандарта данной дисциплины: знание фактического материала, усвоение общих понятий и идей;
- степень обоснованности аргументов и обобщений (полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, корректность аргументации и системы доказательств, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, наличие знаний интегрированного характера, способность к обобщению);
- качество и ценность полученных результатов (степень завершенности реферативного исследования, спорность или однозначность выводов);
- использование литературных источников.
Объективность оценки работы преподавателем заключается в определении ее положительных и отрицательных сторон, по совокупности которых он окончательно оценивает представленную работу.
При положительном заключении работа допускается к защите, о чем делается запись на титульном листе работы.
При отрицательной рецензии работа возвращается на доработку с последующим представлением на повторную проверку с приложением замечаний, сделанных преподавателем.
Внимание. 1. Не допускается сдача скачанных из сети Internet рефератов, поскольку, во-первых, это будет рассматриваться как попытка обмана преподавателя, во-вторых, это приводит к формализации получения знаний, в-третьих, в мировой практике ведется борьба с плагиатом при сдаче рефератов вплоть до отчисления студентов от обучения.
В подобном случае реферат не принимается к защите и вместо него выдается новая тема.
2. Студент, не подготовивший реферат, считается не выполнившим учебный план и не может быть допущен к зачету.
2. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
Прилагается примерный список тем рефератов.
Требование: полное логичное грамотное рассмотрение вопроса
1. Исторические и научно-теоретические предпосылки возникновения социологии управления.
2. Социальная сущность управления
3. Предмет, задачи и функции социологии управления.
4. Содержательная структура социологии управления.
5. Принципы социального управления.
6. Основные этапы зарождения и развития социологии управления.
7. Развитие управленческих концепций и развитие социального фактора в управлении.
8. «Идеальный тип» административной организации М. Вебера
9. Вклад школы «человеческих отношений» в развитие управления
10. Государственное регулирование в управлении
11. Объекты социального управления, их типологизация.
12. Методы управления, их классификация и функции.
13. Основные понятия и свойства систем.
14. Социальные системы.
15. Системный подход в управлении.
16. Закономерности управления в социальных системах
17. Структура социального управления.
18. Предвидение и его роль на различных этапах истории человечества.
19. Предвидение и футурология: общее и особенное.
20. Научные основы социального прогнозирования: история и современность.
21. Основные результаты деятельности Римского клуба.
22. Социальная прогностика как наука.
23. «Метод Дельфи» и его роль в прогнозировании.
24. «Эффект Эдипа»
25. Опыт разработки социально-экономических, социально-экологических, социальной-демографических и социально-политических прогнозов.
26. Генезис идей социального проектирования.
27. Методологические основы социального проектирования.
28. Метод мозгового штурма и его роль в проектировании.
29. Матрица идей как метод социального проектирования.
30. Ассоциация как метод социального проектирования.
31. Социальное и экономическое планирование: общее и особенное.
32. Теория и практика становления и развития социального планирования в СССР и России.
33. Социальное планирование в зарубежных странах (опыт стран Европы, Азии, Америки).
34. Основные положения социального планирования городов.
35. Специфика социального планирования в производственных организациях.
36. Социальные показатели и их роль в совершенствовании планирования.
37. Социальная карта региона как инструмент социального планирования.
38. История появления социальных технологий.
39. Особенности социальных технологий на различных уровнях социальной организации общества.
40. Общее и особенное в понятиях «социальная технология» и «социальная организация».
41. Особенность социальных технологий в различных сферах общественной жизни.
42. Современные проблемы технологической культуры.
43. Линейная организационная структура управления, вертикальная структура управления, матричная структура управления.
44. Механизм социального управления
45. Закономерности функционирования и развития управленческих отношений.
46. Виды отношений в социальном управлении.
47. Организация управленческих отношений.
48. Прогнозирование развития социальных процессов.
49. Управление социальными процессами в организациях.
50. Социальные технологии как способ оптимизации социальных процессов в больших и малых социальных группах.
51. Социально–управленческая информация в современных условиях.
52. Информационное обеспечение социального управления.
53. Социологическое обеспечение подготовки, выработки и реализации управленческого решения.
54. Содержание социальных методов и форм выработки управленческого решения.
55. Организация социологического исследования в управлении
56. Особенности современного российского управления
57. Социология управления и социальная инженерия
58. Власть и управление.
59. Социальная организация и управление.
60. Социология управления и социальный порядок.
3 СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
3.1. Основная литература
1. Общие основы социологии / - 2-е изд., испр. -20с
2. Павленок : учеб. пособие/ , , . — 3-е изд. — М.: Дашков и К*,2010. — 736 с.
3. Социология управления: учеб. пособие для студ. вузов / - 6-е изд., перераб. и доп. - Мн.: ТетраСистемс, 20с.
4. Социология: учеб. / - М.:Проспект, 2010.-544 с.
5. Социология: учеб. / , , - 4-е изд., перераб. и доп. - М.:Проспект, 20с.
3.2. Дополнительная литература:
1. Зборовский управления: учеб. пособие/ , . — М.:Гардарики,2008. — 272 с
2. Феденко : учеб./ ; М. гос. ин-т ме-ждунар. отношений. — М.:Проспект,2008. — 232 с.
3. Социология. Общий курс: учеб. для студ. вузов/ , , и др. — М.:ИНФРА-М,2008. — 331с.
4. Павленок : учеб. пособие/ , . - 2-е изд. - М.:Дашков и К*,20с.
5. Кравченко : учеб. для студ. вузов по дисц. "Социология"/ , . — СПб.:Питер,2008. — 432 с.
6. Фролов : учеб. для студ. вузов/ . — М.:Гардарики,20с.
4. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
. Безрукова написать реферат, курсовую, дипломную работу / . – СПб, 2008. – 176с. Кузнецов правила написания и оформления дипломных и курсовых работ: работа над рукописью; методика работы с источниками; оформление учебных научных работ/ . – Тула, 2007. – 304 с. Пушкин к курсовым и дипломным работам по экономике: Метод. реком. для студ./. – М., 2007. – 51с. Методические рекомендации по разработке, написанию и оформлению рефератов, эссе и докладов /сост. [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www. *****5. Веб-сайт ДИПЛОМ-ДИССЕР – информационно-консультационные услуги для студентов [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА
Министерство сельского хозяйства РФ
Новосибирский государственный аграрный университет (НГАУ)
Кафедра: социально-экономического развития общества
РЕФЕРАТ
по дисциплине: «СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ»
Тема___________________________________
________________________________________
Выполнил: Проверил:
________________ ___________________
(Ф. И.О) (Ф. И.О)
________________ ___________________
(Группа/шифр) (подпись)
________________ __________________
(подпись) (дата)
Новосибирск
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ПРИМЕРНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ
Студент при самостоятельном составлении содержания должен придерживаться приведенной ниже структуры. Допустим, тема вашего реферата «Социальные показатели и их роль в совершенствовании планирования», в этом случае примерное оформление содержания будет следующим:
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1.Понятие «социальные показатели» 4
2.Планирование как составляющая
управленческой деятельности 7
3. Учет социальных показателей в процессе планирования 14
Заключение 15
Литература 16
Приложения 17
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
ПРИМЕРНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ
Список используемой литературы
Официальные государственные документы
Трудовой кодекс Российской Федерации. – М., 2011. Гражданский кодекс Российской Федерации. Части первая, вторая и третья. Официальный текст. – М., 2010Нормативно-инструктивные документы
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (квалификация (степень) «бакалавр»). – Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации. – 24.12.2010. - № 000Монографическая литература
Зборовский управления: учеб. пособие/, . – М., 2008. – 272с. .Кравченко : учеб. для студ. Вузов по дисц. «Социология»/, .- Спб., 200с.Описание электронных ресурсов (указываем автора, конкретную статью, затем источник)
6. Ежемесячный журнал научный и общественно-политический журнал Российской Академии наук. «Социологические исследования СоцИс» [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www. *****/.//
7. Журнал «ПОЛИС (Политические исследования) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www. *****
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Общие положения.. 3
1.2. Структура и оформление работы.. 5
1.3. Критерии оценки. 8
2. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ.. 10
3 СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ... 14
4. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 16
ПРИЛОЖЕНИЯ.. 17
Составители:
«социология управления»
Методические указания к выполнению
контрольной работы по дисциплине
Подписано к печати
Формат 60×841/16 Объем 1,3 уч.-изд. л.
Тираж 100 экз. Изд. № 000
Отпечатано в издательстве
Новосибирского государственного аграрного университета
Новосибирск, , каб. 106.
Тел./факс (3E-mail: *****@***ru
