Анализ работы школьных методических объединений МОУ Чистопольская СОШ за 2009/2010 учебный год
1.Методическая тема школы:
«Дифференцированный подход в воспитании и обучении как одно из средств повышения качества образования».
2. Структура методической службы:
В соответствии со ст. 32 п. 2.5 Закона РФ «Об образовании» в школе сложилась определенная система работы методической службы.
аттестационный методическая служба информационно - ресурсный
школы
консультативный методический отдел опытно-экспериментальный
отдел | ответственный | деятельность |
аттестационный | профессиональный рост педагога. | |
опытно-экспериментальный | инновационная деятельность, обобщение опыта | |
методический | самообразование учителей, повышение квалификации, курсовая подготовка. | |
консультативный | диагностика педагогических затруднений, возможностей, потребностей; а также наставничество. | |
информационно-ресурсный | Драгун О. Б. | вопросы программного обеспечения, нормативно-правовой базы, организации методического банка данных. |
3. Наименование ШМО, руководитель:
наименование | кол-во учителей | руководитель |
гуманитарный цикл | 4 чел. | |
3 чел. | ||
естественно- математический цикл | 5 чел. | |
художественный цикл | 4 чел. | |
9 чел. |
4. Работа ШМО учителей - предметников:
№ п/п | название ШМО | кол-во проведённых заседаний | кол-во открытых уроков | другие формы работы | |
1. | гуманитарный цикл | 7 | 4 | 2 тематических вечера, 3 мастер-класса, круглый стол | |
2. | начальные классы | 5 | 2 | 2 мастер-класса, предметная неделя | |
3. | естественно - математический цикл | 9 | 4 | круглый стол,2 мастер - класса, 2 тематических вечера | |
4. | художественный цикл | 4 | 2 | 1 мастер - класс, предметная неделя по ИЗО | |
5. | классных руководителей | 5 | круглый стол, 9 открытых мероприятий, 4 деловых игры |
К основным формам работы ШМО относится: - заседания МО, семинары по учебно - методическим вопросам, - круглый стол,
- обсуждение посещенных урочных и внеурочных занятий,
- практикумы по использованию новых приемов и методов работы,
- обсуждение уроков, мероприятий с последующими рекомендациями учителю, практикумы по изучению документов, анализ творческих, контрольных работ учащихся и деловые игры,
- совместная подготовка открытых мероприятий.
- методические оперативки для руководителей МО
5. Основные результаты работы ШМО
Школьные методические объединения обеспечивают планомерную методическую работу, направленную на совершенствование содержания образования и включающую различные виды предметной и исследовательской деятельности.
Заседания ШМО всегда тщательно готовятся и продумываются. Выступления основываются на практических результатах, позволяющих делать серьезные методические обобщения. Вопросы самообразования рассматриваются на педагогических советах, обсуждаются на заседания МО.
В целях систематизации опыта, накапливаемого учителями школы, для определения направления его развития в школе используется один из современных методов профессионального развития - метод «портфолио».
Методические объединения систематически проводят предметные недели (декады), в которых принимают участие до 70 % школьников. Учащиеся могут проверить свои знания в конкурсах и интеллектуальных играх, расширить свои знания при подготовке докладов и рефератов, проявить творчество при оформлении выставок и предметных газет, стать участниками заочных путешествий. В рамках предметных недель проводятся школьные олимпиады, победители которых становятся участниками районных предметных олимпиад.
Результат участия учащихся в конкурсах, смотрах, фестивалях.
ФИ учащегося | уровень участия | тема | результат |
Драгун Марина | районный | Пионерское детство моих родителей (мультимедийная презентация) | 1 место |
Брилёва Карина | районный | Пионерское детство моих родителей (литературное творчество) | 1 место |
Рущук Саша | районный | Пионерское детство моих родителей (литературное творчество) | 1 место |
Драгун Марина | районный | Конкурс фотоматериалов «мой любимый учитель» | 3 место |
Терехов Сергей | районный | Конкурс фотоматериалов «мой любимый учитель» | 2 место |
Драгун Марина | районный | Конкурс сочинений по ПДД | 1 место |
Результат участия педагогов в конкурсах
№ п/п | ФИО педагогов | уровень участия | тема | результат |
1. | районный | «Формула успеха» | 1 место | |
2 | районный | Методика реализация программы «Разговор о правильном питании» | 2 место |
Анализируя образовательную деятельность ШМО, можно отметить следующие аспекты:
• реализация целей и задач ШМО осуществлялась согласно требованиям государственных программ, велась на основе нормативно-правовых и распорядительных документов всех уровней образования;
• все учителя-предметники осуществляли образовательный процесс по тематическому планированию, основу которых составляют программы Министерства образования РФ для общеобразовательных школ, были разработаны и утверждены программы профориетационной работы и элективных курсов.
• тематика заседаний ШМО отражает основные проблемные вопросы, которые стремится решать педагогический коллектив школы.
Дир. шк.
