«Осуществление кредитных операций»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

(название структурного подразделения)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

профессионального модуля

«Осуществление кредитных операций»

Уровень основной образовательной программы базовый

(базовый, повышенный)

Специальность 080110 «Банковское дело»

Форма обучения очная

(очная, заочная)

Срок освоения ОПОП 1 год 10 месяцев

(нормативный или сокращенный срок обучения)

Отделение

Камень-на-Оби 2011

При разработке программы в основу положены:

ФГОС СПО по специальности 080110 «Банковское дело» утвержденный Министерством образования и науки РФ «24» июня 2010 г.

Программа одобрена на заседании УМС филиала АлтГУ в г. Камень-на-Оби от «___» ________20__г., протокол № ___

Разработчики:

преподаватель филиала АлтГУ в г. Камень-на-Оби

преподаватель филиала АлтГУ в г. Камень-на-Оби

преподаватель филиала АлтГУ в г. Камень-на-Оби

Рецензенты:

начальник отдела розничного обслуживания и продаж

Каменского отделение № 000 Сбербанка России

(занимаемая должность) (подпись)

Председатель учебно-методического совета:

Директор филиала ______________

(занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	стр. 3
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	6
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля	7
4 условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	12
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)	14

1. паспорт ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Осуществление кредитных операций

1.1. Область применения программы

Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080110 Банковское дело в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Специалист банковского дела и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиентов

1.  Осуществлять и оформлять выдачу кредитов

2.  Осуществлять сопровождение выданных кредитов

3.  Проводить операции на рынке межбанковских кредитов

4.  Формировать и регулировать резервы на возможные потери по кредитам

Программа профессионального модуля может быть использована в профессиональной подготовке при освоении профессии 20002 – агент банка, 23548 – контролер (Сберегательного банка), в рамках основной профессиональной образовательной программы СПО 080110 «Банковское дело» на базе среднего (полного) общего образования.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- осуществления операций по кредитованию физических и юридических лиц;

уметь:

- консультировать заемщиков по условиям предоставления и порядку погашения кредитов;

- анализировать финансовое положение заемщика – юридического лица
и технико-экономическое обоснование кредита;

- определять платежеспособность физического лица;

- проверять полноту и подлинность документов заемщика для получения кредитов;

- проверять качество и достаточность обеспечения возвратности кредита;

- составлять заключение о возможности предоставления кредита;

- составлять график платежей по кредиту и процентам, контролировать своевременность и полноту поступления платежей;

- оформлять комплект документов на открытие счетов и выдачу кредитов различных видов;

- формировать и вести кредитные дела;

- составлять акты по итогам проверок сохранности обеспечения;

- определять возможность предоставления межбанковского кредита с учетом финансового положения контрагента;

- определять достаточность обеспечения возвратности межбанковского кредита;

- пользоваться оперативной информацией о ставках по рублевым и валютным межбанковским кредитам, получаемой по телекоммуникационным каналом;

- оформлять и отражать в учете операции по выдаче кредитов физическим и юридическим лицам, погашению ими кредитов;

- оформлять и вести учет обеспечения по предоставленным кредитам;

- оформлять и отражать в учете сделки по предоставлению и получению кредитов на рынке межбанковского кредита;

- оформлять и отражать в учете начисление и взыскание процентов по кредитам;

- вести мониторинг финансового положения клиента;

- оценивать качество обслуживания долга и кредитный риск по выданным кредитам;

- рассчитывать и отражать в учете сумму формируемого резерва;

- рассчитывать и отражать в учете резерв по портфелю однородных кредитов;

- оформлять и вести учет просроченных кредитов и просроченных процентов;

- оформлять и вести учет списания просроченных кредитов и просроченных процентов;

- использовать специализированное программное обеспечение для совершения операций по кредитованию;

знать:

- нормативные правовые документы, регулирующие организацию кредитных операций и обеспечение кредитных обязательств;

- способы и порядок предоставления и погашения различных видов кредитов;

- способы обеспечения возвратности кредита, виды залога;

- требования, предъявляемые банком к потенциальному заемщику;

- состав и содержание основных источников информации о клиенте;

- методы оценки платежеспособности физического лица, системы кредитного скоринга;

- методы определения класса кредитоспособности юридического лица;

- содержание кредитного договора, порядок его заключения, изменения условий и расторжения;

- состав кредитного дела и порядок его ведения;

- способы и порядок начисления и погашения процентов по кредитам;

- порядок осуществления контроля своевременности и полноты поступления платежей по кредиту и учета просроченных платежей;

- меры, принимаемые банком при нарушении условий кредитного договора;

- порядок оформления и учета межбанковских кредитов;

- основные условия получения и погашения кредитов, предоставляемых Банком России;

- порядок оценки кредитного риска и определения суммы создаваемого резерва по выданному кредиту;

- отражение в учете формирования и регулирования резервов на возможные потери по кредитам;

- порядок и отражение в учете списания нереальных для взыскания кредитов;

- типичные нарушения при осуществлении кредитных операций.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 369 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 225 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 150 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 75 часов;

учебной и производственной практики – 108 часа.

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Организация кредитной работы, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 2.1.	Оценивать кредитоспособность клиентов
ПК 2.2.	Осуществлять и оформлять выдачу кредитов
ПК 2.3.	Осуществлять сопровождение выданных кредитов
ПК 2.4.	Проводить операции на рынке межбанковских кредитов
ПК 2.5.	Формировать и регулировать резервы на возможные потери по кредитам
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирая типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3.	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6.	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7.	Брать на себя ответственность за работу членов команды(подчиненных), результат выполнения заданий
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9.	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10.	Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий.
ОК 11.	Знать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда
ОК 12.	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

3.  СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КРЕДИТНЫХ ОПЕРАЦИЙ

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля*	Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики)	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)	Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося	Самостоятельная работа обучающегося	Учебная, часов	Производственная (по профилю специальности), часов
Всего, часов	в т. ч. лабораторные работы и практические занятия, часов	в т. ч., курсовая работа (проект), часов	Всего, часов	в т. ч., курсовая работа (проект), часов
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ПК 2.1 – ПК 2.5	МДК Организация кредитной работы	225	150	90	10	75	-	72	*
ПК 2.1 – ПК 2.5 ОК 1 – ОК 12	Производственная практика, часов	108							36
	Всего:	333	150	90	10	75	-	72	36

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КРЕДИТНЫХ ОПЕРАЦИЙ

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
МДК 1. Организация кредитной работы		150
Тема 1.	Основы банковского кредитования.	45
Тема 1.1. Элементы системы кредитования	Содержание	7
1	Цели и функции кредитной политики коммерческого банка.		1
2	Основные принципы кредитования в банке.
3	Методы кредитования и формы ссудных счетов.
4	Виды кредитных операций банка.
Практические занятия	16	2
1	Основные виды рисков, связанных с кредитным портфелем банка.
2	Основные принципы кредитования в банке. Положение о кредитной политике банка.
3	Принципы организации кредитной работы в банке. Кредитный департамент банка, его структура и управление.
Тема 1.2. Способы обеспечения возвратности кредита	Содержание	8	1
1	Поручительство
2	Банковская гарантия.
3	Переуступка в пользу требований и счетов заемщика третьему лицу
4	Залог
5	Страхование ответственности
Практические занятия	14	2 1 2
1	Изучение и составление договоров залога, договора поручительства
2	Анализ форм обеспечения своевременного возврата кредита
Тема 2.	Предоставление кредита		45
Тема 2.1. Этапы кредитного процесса	Содержание		7
1	Рассмотрение заявки на кредит
2	Оценка кредитоспособности заемщика.
3	Основные способы оценки кредитоспособности.
4	Оформление кредитного договора
Практические занятия	16
1	Анализ документов, необходимых для оформления заявки на получение кредита
2	Методы определения платежеспособности заемщиков. Проведение оценки кредитоспособности клиента различными способами
Тема 2.2. Порядок принятия решения о предоставлении кредита	Содержание	8	1 2
1	Оформление выдачи кредита.
2	Заключение кредитного договора
3	Выдача ссуды заемщику
Практические занятия	14
1	Анализ финансовой документации перспективного заемщика: - балансовый отчет; - отчет о доходах и расходах; - движение кассовой наличности, оценка и прогнозирование кассового потока
2	Заключение о возможности выдачи кредита на основании проведенного анализа
Тема 3	Сопровождение кредита
Тема 3.1. Кредитный мониторинг	Содержание	50
	1	Принципы кредитного мониторинга	4	1
	2	Организация проверки состояния кредитного портфеля банка. Соблюдение заемщиком условий кредитного договора.
	3	Контроль за состоянием кредитного портфеля.
	4	Работа с проблемными кредитами. Разработка и реализация планов по возврату кредитов в случае проблемной ситуации
	5	Способы реализации дополнительных мер по возвратности кредита.
	Практические занятия	6	2
	1	Составление плана проверки состояния кредитного портфеля банка.
	2	Проведение контроля за соблюдением заемщиком условий кредитного договора.
	3	Изучение схем работ с проблемными кредитами. Разработка планов по возврату кредитов в случае проблемной ситуации. Изучение методов реализации планов
Тема 3.2. Создание резервов на возможные потери по кредитам	Содержание	4	1 2
1	Категории качества ссуд
2	Оценка категории риска
3	Определение размера расчетного резерва и формирования резерва
Практические занятия	6
1	Отработка навыков отнесения кредитов по категории качества.
2	Проведение оценки категории риска.
3	Расчет резерва на возможные потери и его формирование
Тема 3.3. Риски в кредитной деятельности банков	Содержание	4	1
1	Сущность и классификация банковских рисков
2	Основные проявления банковских рисков
3	Методы управления банковскими рисками
4	Организация работы коммерческого банка по управлению рисками
Практические занятия	6	2
1	Анализ ссудозаемщика как управление кредитным риском. Оценка его кредитоспособности, обеспеченности.
1 2 1 2
	Тема 3.4. Кредит «Молодая семья»	Содержание	4
	1. Условия кредитования молодой семьи для удовлетворения жилищных потребностей
	2. Обеспечение возврата кредита. Возможность отсрочки.
	Практические занятия	6
	1. Составление кредитного договора на кредит
	Тема 3.5. Организация разных видов кредита	Содержание	4
	1. «Образовательный» кредит
	2. Кредит на неотложные нужды
	3 «Автокредит»
	4 «Корпоративный» кредит
	5 Документы по кредиту и залогу
	Практические занятия	6
	1. Оценка платежеспособности заемщика
	2. Определение максимального размера кредита
	Самостоятельная работа Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы 1. Тема 1.1. Кредит. Принципы и виды кредита 2. Тема 1.1. Банковская система и ее уровни 3. Тема 1.2. Контроль банка за использованием и погашением ссуды и выплатой процентов по ней 4. Тема 1.4. Ломбардный список ценных бумаг 5. Тема 1.4. Кредиты «овернайт» 6. Тема 1.9. «Доверительный» кредит» 7. Тема 1.9. «Пенсионный» кредит» 8. Тема 1.9. «Единовременный» кредит» 9. Тема 1.9. Кредит под залог ценных бумаг, кредит под залог мерных слитков драгоценных металлов 10. Тема 1.9. «Возобновляемый» кредит»	75
	Учебная практика, производственная практика (по профилю специальности) Виды работ Изучение нормативных правовых документов, регулирующих осуществление кредитных операций и обеспечение кредитных обязательств Изучение способов и порядка предоставления и погашения различных видов кредитов Изучение способов обеспечения возвратности кредита, видов залога Изучение требований, предъявляемых банком к потенциальному заемщику Изучение методов оценки платежеспособности физического лица, системы кредитного скоринга Изучение методов определения класса кредитоспособности юридического лица Содержание кредитного договора, порядок его заключения, изменения условий и расторжения Условия получения и погашения кредитов, предоставляемых Банком России Осуществление операций по кредитованию физических и юридических лиц Анализ финансового положения заемщика – юридического лица и технико-экономическое обоснование кредита Определение платежеспособности физического лица Проверка оформления документов заемщика для получения кредитов Проверка качества и достаточности обеспечения возвратности кредита Составление заключения о возможности предоставления кредита Оформление комплекта документов на выдачу кредитов различных видов Формирование и ведение кредитных дел Использование специального программного обеспечения для совершения операций по кредитованию	108
	Примерная тематика курсовых работ Различия между банковским и коммерческим кредитом Денежно-кредитная политика Центрального банка Российской Федерации на современном этапе Основные инструменты и методы Центрального банка для осуществления денежно-кредитной политики Российской Федерации Ставка рефинансирования и динамика ее изменения (по статистическим данным) за период с 2005года Влияние норматива обязательного резервирования на стоимость кредитных ресурсов и динамика его изменения (по статистическим данным) за период с 2005года Трастовые операции коммерческих банков (доверительное управление) и их объекты Лизинговые операции коммерческих банков Факторинговые операции коммерческих банков Кассовые операции по предоставлению межбанковского кредита Ссудные операции коммерческих банков. Порядок кредитования клиентов Кредитный договор, организация и порядок оформления Кредитные риски и методы снижения кредитных рисков Активные банковские операции Ссудный процент, его сущность и функции. Методы вычисления ссудного процента Роль кредита в организации и регулировании денежного оборота и развитии внешне-экономических связей Роль кредита в развитии и бесперебойности осуществления процессов воспроизводства и перераспределении ресурсов хозяйства Особенности государственного, международного и потребительского кредита Банковская форма кредита и его особенности. Виды кредитов. Классификация форм кредита, особенности кредита. Принципы кредита и их особенности в современных условиях
	Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе	10
	Всего	333

4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебных кабинетов, компьютерного класса.

Компьютерный класс: компьютеры Celeron,

Информационно-правовая система «Консультант Плюс», «1С – Бухгалтерия 8.8»

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.  Галанов , денежное обращение и кредит. - М.: ФОРУМ; ИНФРА-М, 20с.

2.  Рудакова электронные услуги. - М.: Вузовский учебник; ИНФРА-М, 20с.

3.  , , Стародубцева операции: учеб. - М.: ФОРУМ; ИНФРА-М, 20с.

Дополнительные источники:

1.  , , Банковское дело. Организация деятельности коммерческого банка: учебник – М: Издательство Юрайт, 2010 – 422с

2.  , , Безопасность банковской деятельности – учебник – М: Маркет ДС – 408с

3.  Финансы, денежное обращение. Кредит: учебник под ред. – М: ЮНИТИ – ДАНА, 2008 – 639с

4.  , Основы банковского дела: учебное пособие – М: Издательский центр «Академия», 2007 – 256с

5.  Шаньгин, безопасность компьютерных систем и сетей. – М.: ФОРУМ, 2009. – 416с.

6.  Гончарова учет. Краткий курс. - М.: ФОРУМ, 20с.

7.  Федотова, технологии в профессиональной деятельности: уч. пос. – М.: ФОРУМ, 2010. – 368с.

8.  Вопросы экономики: ежемесячный журн./ НП редакция журнала «Вопросы экономики»

9.  Финансы: ежемесячный журн./ редакция «Финансы»

10.  Банковское дело: ежемесячный журн./ -Инфо.- 2010.

11.  Банковские услуги: ежемесячный журн./ Симинформсервис — Нико.- 2010.

12.  Экономист: ежемесячный журн./ Редакция журнала «Экономист»

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Одним из условий успешного освоения данного модуля является предварительное изучение следующих дисциплин: финансовая математика, документационное обеспечение управления, финансы, денежное обращение и кредит, бухгалтерский учет, организация бухгалтерского учета в банках.

В ходе изучения модуля обучающиеся обязаны выполнять в установленные сроки
все задания, предусмотренные программой модуля.

По окончании изучения междисциплинарного курса модуля обучающиеся сдают экзамен.

Производственная практика по модулю проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю специальности 080110 Банковское дело. Форма аттестации по производственной практике – зачет.

По окончании освоения профессионального модуля обучающиеся сдают квалификационный экзамен, по результатам которого определяется их готовность к выполнению вида профессиональной деятельности Осуществление кредитных операций.

Аудиторные занятия в рамках модуля проводятся в кабинетах и лабораториях учебного заведения преподавателями, имеющими соответствующий уровень профессиональной подготовки (см. п. 4.4), с соблюдением требований охраны труда, техники безопасности, санитарных и противопожарных норм.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Реализация профессионального модуля обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю модуля ПМ.02. Осуществление кредитных операций и специальности 080110 Банковское дело. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей модуля. Эти преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

Междисциплинарные курсы модуля реализуются преподавателями с применением активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с самостоятельной работой обучающихся. Преподаватели междисциплинарных курсов обеспечивают эффективную самостоятельную работу обучающихся в рамках модуля и управляют ею.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиентов	Полнота и точность анализа финансового положения заёмщика – юридического лица. Полнота и точность анализа технико-экономического обоснования кредита заёмщика – юридического лица. Полнота и точность проверки комплектности и подлинности документов заёмщика для получения кредитов. Полнота и точность проверки обеспечения возвратности кредита. Аргументированность выводов при составлении заключения о возможности предоставления кредита. Оперативность и безошибочность работы с системами кредитного скоринга	Оценка в рамках текущего контроля: ·  результатов работы на практических занятиях; ·  результатов выполнения индивидуальных домашних заданий; ·  результатов тестирования. Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практик
ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов	Грамотность и вежливость при консультировании заёмщиков по условиям предоставления и погашения кредитов. Полнота и правильность оформления кредитных договоров и документов на открытие счетов при выдаче различных видов кредитов. Правильность составления графиков платежей по кредитам и процентам. Правильность отражения в бухгалтерском учёте операций по выдаче кредитов. Аккуратность при формировании кредитных досье	Оценка в рамках текущего контроля: ·  результатов работы на практических занятиях; ·  результатов выполнения индивидуальных домашних заданий; ·  результатов тестирования. Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практик
ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов	Кредитный мониторинг: своевременность осуществления контроля за исполнением обязательств кредитного договора, проведение оценки качества заемщика и его обеспечения в период пользования кредитом.	Оценка в рамках текущего контроля: ·  результатов работы на практических занятиях; ·  результатов выполнения индивидуальных домашних заданий; ·  результатов тестирования. Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практик
ПК 2.4. Проводить операции на рынке межбанковских кредитов	Полнота и правильность оформления документов, необходимых для получения межбанковского кредита. Умение проводить оценку банка-заемщика на основе данных бухгалтерской отчетности и проводить анализ данных из внешних источников. Правильность составления Договора межбанковского кредита	Оценка в рамках текущего контроля: ·  результатов работы на практических занятиях; ·  результатов выполнения индивидуальных домашних заданий; ·  результатов тестирования. Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практик
ПК 2.5. Формировать и регулировать резервы на возможные потери по кредитам	Правильность разделения ссуд на категории качества, правильность определения ставки риска (размера расчетного резерва в процентах от суммы основного долга по ссуде) в соответствии с Положением от 01.01.2001г, правильность объединения ссуд в Портфели однородных ссуд в зависимости от продолжительности просроченных платежей.	Оценка в рамках текущего контроля: ·  результатов работы на практических занятиях; ·  результатов выполнения индивидуальных домашних заданий; ·  результатов тестирования. Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практик

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	Аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии. Активность и инициативность в процессе усвоение профессиональной деятельности. Наличие положительных отзывов по итогам практики. Участие в научно-практических конференциях, в проектной и исследовательской деятельности т. д.;	Экспертная оценка, наблюдение: - на практических занятиях; - при выполнении работ производственной практики; -на квалификационном экзамене. Оценка самостоятельной работы обучающегося
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития	Рациональное распределение времени на все этапы решения задачи Обоснованность выбора и оптимальный состав источников, необходимых для решения поставленной задачи. Оперативность поиска и результативность использования информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	Обоснованность выбора информационно-коммуникационных технологий (или их элементов) для совершенствования профессиональной деятельности. Рациональность и результативность использования информационно-коммуникационных технологий при решении профессиональных задач.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации	Позитивная динамика достижений в процессе освоения ВПД. Результативность самостоятельной работы Рациональность планирования и организации деятельности по самообразованию. Соответствие выбранных методов самообразования их целям и задачам. Обоснованность собственного плана самообразования и выбора форм повышения квалификации.
ОК 10. Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий.	Выполнение требований (инструкций и правил техники безопасности) при осуществлении учебного процесса.

*