История политических учений

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

РУБЦОВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Специальность – 030401.65 История

Форма обучения: очно-заочная (вечерняя)

Кафедра общественных дисциплин

Рубцовск 2011

 

При разработке учебно-методического комплекса в основу положены:

1) ГОС ВПО по специальности 030401.65 История утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., № 000гум /сп

2) Учебный план по специальности 030401.65 История утвержденный Ученым Советом РИ (Филиала) АлтГУ «23» мая 2011 г., протокол

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г. протокол

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 5

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.. 7

3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.. 9

4. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ 20

5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 22

5.1 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины 22

5.2 Самостоятельная работа студентов. 22

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА.. 24

7. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ 25

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебно-методический комплекс «История политических учений» составлен на основе учебной программы курса, требований федеральных, региональных и вузовских стандартов с учетом специфики организации учебного процесса в Рубцовском институте (филиале) АлтГУ.

В данном курсе освещаются следующие основные проблемы: критерии оценки политических доктрин; становление и развитие политической идеологии; политические идеи в государствах Древнего мира и средних веков; политические учения Нового времени; теория разделения властей; ранний социализм; политические учения в России; политические учения Канта и Гегеля; либеральные политические доктрины; социалистические политические теории; марксистские политические учения; основные политические учения второй половины XIX века Требования к знаниям и умениям студентов по учебной дисциплине:

Студент, ознакомившись с курсом истории политических учений, освоит: системную периодизацию истории политических учений и основные направления развития политической теории в России и за рубежом; основные положения фундаментальных политических теорий, а также содержание работ крупнейших представителей политической мысли.

Студент научится: аналитически представлять содержание важнейших политических концепций, оценивать их роль и значение в развитии методологических подходов к формированию теоретической модели познания политических явлений; прослеживать истоки возникновения и развития политической теории в ее взаимодействии с другими научными школами и направлениями; владеть понятийным аппаратом истории политических учений.

Студент получит навыки:

комплексного подхода к оценке истории развития политических школ, научных направлений, отдельных теорий; самостоятельной постановки локальной исследовательской политической проблемы; работы с основными видами источников по истории политических учений.

Цель и задачи изучения дисциплины:

Целью настоящей дисциплины является демонстрация закономерностей развития полической идеологии в ее историческом аспекте, изложение наиболее влиятельных концепций государства, а также формирование у студентов теоретического мышления и исторического сознания, направленного на выработку определенных форм и методов анализа политических доктрин.

Достижение указанной цели связано с решением ряда исследовательских задач, среди которых важнейшее место занимают следующие:

• определение структурных элементов политической теории;

• установление системы связей политической теории с исторической обстановкой и интересами социальных групп;

• изучение круга мировоззренческих представлений и идей, лежащих в основе политической теории;

• исследование теоретического и социально-практического содержания политических теорий и определение степени их влияния на дальнейшее развитие политической мысли.

Курс истории политических учений традиционно рассматривается

в рамках периодизации исторического процесса, где для каждой эпохи характерны свои тенденции и закономерности. Итогом изучения курса является формирование у студента навыков независимого исторического мышления, самостоятельного осмысления, анализа и квалифицированной критики политических доктрин прошлого и настоящего.

Основные методики и приемы изложения и усвоения курса истории политических учений включают в себя:

  -  проблемное изложение теоретического лекционного материала;

  -  дискуссионное изложение вопросов семинаров;

  -  индивидуальные и групповые консультации;

  -  оперативный контроль и самоконтроль знаний;

  -  написание и защиту контрольной работы;

  -  изучение первоисточников, произведений классиков политической мысли, статей и публикаций в научных журналах;

  -  итоговый контроль в форме зачета.

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Очно-заочная (вечерняя) форма обучения отделение

Дидактические единицы (ДЕ)	Наименование тем	Максимальная нагрузка студентов, час.	Количество аудиторных часов при очно-заочной форме обучения	Самостоятельная работа студентов, час.
Всего	Лекции	Семинары
1	2	3	4	5	6
ДЕ I	Тема 1. Введение в историю политических учений	10	2	2		8
Тема 2. Политические учения Древнего Китая и Древней Индии	10	2	2		8
Тема 3. Политические учения Древней Греции	14	6	2	4	8
Тема 4. Политическая мысль Древнего Рима	10	2	2		8
Тема 5. Политические учения в Западной Европе в средние века	10	2		2	8
Промежуточный контроль	Контрольная работа
ДЕ II	Тема 6. Политические учения в Западной Европе в период Возрождения и Реформации.	9	2		2	7
Тема 7. Учение о политическом государстве и гражданском обществе Т. Гоббса и Дж. Локка	9	2	2		7
Тема 8. Политические учения во Франции в период Просвещения и буржуазной революции конца XVIII в.	9	2		2	7
Тема 9. Политические взгляды представителей немецкой классической философии.	11	4	2	2	7
Тема 10. Политические учения в России в XI-XVI вв.	9	2		2	7
Тема 11. Политическая социология второй половины XIX – начала XX вв.	9	2	2		7
Итоговый контроль	зачет
Итого часов	110	28	14	14	82

3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ДЕ I.

Тема 1. Введение в историю политических учений.

Аудиторное изучение: Происхождение и развитие политических учений. Политическое учение в системе политического и научного знания. Соотношение политического учения и политической идеологии. Политическое учение, политические взгляды и политические программы. Наиболее известные типологии политических учений. Методы истории политических учений. Общая периодизация истории политических учений. Структура курса истории политических учений.

Самостоятельное изучение: Роль масс, политических деятелей, политических идеологов и свободных философов (учёных) в развитии политических учений. Теоретико-познавательный и прагматический аспекты политических учений. Причины многообразия и эволюции политических учений.

Тема 2. Политические учения Древнего Китая и Древней Индии

Аудиторное изучение: Политические учения в древней Индии. Специфика политических традиций буддизма и брахманизма (индуизма) Политическая мысль Древнего Китая. Идеология даосизма и теория недеяния во взглядах китайского мудреца VI в. до н. э. Лао-цзы. Взгляды Конфуция на государство и законы. Школа моистов (Мо-цзы) и учение легизма (Шао-Ян) о морали, политике и власти; предлагаемые ими экономические и политические реформы.

Самостоятельное изучение: Мифологическое сознание. Отражение политических реалий в мифах древних народов. Проблема происхождения государства и права в мифологии. Политичесая терминология в древней Индии. Основные категории конфуцианства: понятия благородного мужа, человеколюбия и правил ритуала.

Тема 3. Политические учения Древней Греции.

Аудиторное изучение: Общие черты полисной жизни и единые теоретические подходы к политическим проблемам древнегреческих мыслителей. Материалистические подходы Демокрита к проблеме происхождения государства и сущности человека; гениальная догадка об атомарном строении окружающих предметов. Политические и правовые идеи софистов. Старшие и младшие софисты. Сократ о формах правления и принципах разумного государственного управления. Своеобразное отношение Сократа к религии и богу. Учение Платона о государстве и праве. Вопросы происхождения государства и классификации форм правления. Идеальный политический строй в произведениях Платона «Государство» и «Законы». Учение Аристотеля о политике, государстве и праве. Аристотель о формах политической жизни, закономерностях их развития и смены, о причинах государственных переворотов.

Самостоятельное изучение: Материалистические подходы Демокрита к проблеме происхождения государства и сущности человека; гениальная догадка об атомарном строении окружающих предметов. Политичекая теория Полибия. Полибий о круговороте государственных форм в рамках замкнутого цикла.

Тема 4. Политические учения Древнего Рима.

Аудиторное изучение: Политическая и правовая теория Цицерона. Цицерон о причинах возникновения государства, его задачах и формах. Естественные и человеческие законы. Теория идеального гражданина. Политические идеи римских стоиков. Проблема происхождения и сущности права в стоицизме. Учение Эпикура о договорном характере права.

Самостоятельное изучение: Общая характеристика исторической обстановки в Риме II–I вв. до н. э. Кризис Римской республики и полисной системы; отражение новых явлений политической и социальной жизни в развитии теоретических представлений о государстве.

Тема 5. Политические учения в Западной Европе в средние века

Аудиторное изучение: Учение Аврелия Августина. Учение о грехе и божьей благодати, о государстве земном и государстве божьем. Фома Аквинский о сущности государства и права, о соотношении церкви и государства, о законе и его видах. Учение Марсилия Падуанского о государстве и праве. Марсилий Падуанский о происхождении государства, о светской власти. Принцип свободы совести.

Самостоятельное изучение: Особенности средневековой политической культуры, ее отношения к античности. Проблемы государства и права в теологическом мировоззрении средних веков. Политическое значение средневековых ересей. Переход от теократической идеи к проторенессансным и предреформационным теориям.

ДЕ II.

Тема 6. Политические учения в Западной Европе в период Возрождения и Реформации.

Аудиторное изучение: Макиавелли о государстве и политике. Соотношение политики и морали в его доктрине. Н. Макиавелли о сущности и формах государства, о задачах и средствах политики. Макиавеллизм. Политические и правовые идеи Реформации. Политические воззрения М. Лютера – идеолога бюргерской реформации в Германии. Политическая программа Т. Мюнцера. Политическая идеология утопического социализма. Идеальный государственный строй в «Утопии» Т. Мора и «Городе солнца» Т. Кампанеллы.

Самостоятельное изучение: Общая характеристика политической идеологии Возрождения XV–XVI вв. Становление политического мировоззрения буржуазии. Бодена о суверенитете государственной власти и о формах государства. Влияние естественной среды на характер народов и формы правления.

Тема 7. Учение о политическом государстве и гражданском обществе Т. Гоббса и Дж. Локка.

Аудиторное изучение: Причины общественного запроса гражданского порядка. Понятия “естественное состояние”, “естественный разум”, “естественный закон”, “общественный договор”. Представление Гоббса об обществе (гражданской общине) как об искусственном образовании. Проблема народного суверенитета и понимание задач государственной власти. Отождествление гражданского общества и государства; конструирование абсолютной монархии и надстраивание права над моралью.

Локковская концепция человека и дедукция понятий власти и права. Человек как “владелец собственной личности” и трудовая теория собственности. Различение между властью естественной и властью политической; власть отцовская и гражданская. Локковское понимание общественного договора; понятие гражданского (политического) сообщества и обоснование его необходимости; государство как “независимое сообщество”. Локк о правовых границах власти, о функциональном разделении, объединении и соподчинении законодательной, исполнительной и федеративной властей.

Самостоятельное изучение: Гоббс об ограничении властного произвола естественным законом (принципом свободы) и благом подданных как высшей целью государя. Локковская “институционализация” гражданской свободы. Переход к понятию направленности исторического процесса; конкретизация понятия гражданской свободы на этой основе.

Тема 8. Политические учения во Франции в период Просвещения и буржуазной революции конца XVIII в.

Аудиторное изучение: Общая характеристика идеологии просветительства. Критика неограниченной авторитарной власти. Политические воззрения Вольтера. Критика католической церкви, взгляды на происхождение и формы государства. Идеал создания системы политических противовесов в рамках властных отношений. Свобода и равенство перед законом; правовой идеал и презумпция невиновности. Народный суверенитет как источник нормативности права и представительная система.

Основные идеи труда Монтескье “О духе законов”. Проблема генезиса общества и понятие политического закона. Учение о формах правления и соответствующих им “принципах”. “Дух законов”; политический строй и “дух торговли”. Учение о федеративном государстве (“обществе обществ”). Принцип разделения властей и критерии правового государства. Понятие политической свободы. Политическая свобода как стандарт государственного устройства и мера оценки прогресса общества. Евроцентризм и историцизм в концепции Монтескье.

Понятие “естественное состояние” у Руссо. Руссо о двух уровнях свободы и политического сознания: свобода “ассоциированного субъекта” (народа) и свобода личности; человек как гражданин и как подданный. Учение о неотчуждаемости всеобщей свободы и народного суверенитета. Проблема самовыражения народной воли и соотношение средств ее выражения - постоянного референдума и выдающегося законодателя. Учение Руссо о ветвях власти и формах правления; значимость федеративного устройства государства.

Самостоятельное изучение: Политические идеи французского утопического социализма XVIII в. (Мелье, Морелли, Мабли). Особенности политической теории якобинцев. Робеспьер о неограниченности суверенитета народа и принципах революционного правления. Политические взгляды Г. Бабёфа и его программа преобразования общества. «Заговор во имя равенства».

Тема 9. Политические взгляды представителей немецкой классической философии.

Аудиторное изучение: Критическая философия Канта и основные мировоззренческие и методологические установки “Метафизических начал учения о праве”. Априорное понятие. Мораль и право. Учение о государстве и разделении властей. Понятие суверена применительно к автократии (аристокра­тии) и демократии. Суверенитет естественной и гражданской личности.

Особенности гегелевского метода исследования социально-политической жизни. Гегелевский историзм и критика абстрактно-атомистического понимания общественной жизни, теории общественного договора. Гегель как “консервативный либерал”. Трансформация кантовского принципа нравственной автономии и политико-правового суверенитета личности в “Философии права”: учение об объективированной свободе, различение морали и нравственности, субъективного мотива и обязанности. Критика Гегелем “лицемерия”: предупреждение об опасностях тоталитарных установок мышления. Гегелевский социологизм: семья, гражданское общество и государство.

Гражданское общество - система функциональных зависимостей и нравственных обязанностей в рамках производства, обмена деятельностью, распределения и потребления. Разделение труда, дифференциация и возвышение потребностей как тенденции развития гражданского общества. Культура гражданского общества.). Социальная структура гражданского общества, формальное, юридическое равенство и имущественное расслоение.

Самостоятельное изучение: Концепция правовой справедливости у Канта. Кантовская концепция нравственной автономии человека. Принципы строгого права как принципы государственного доверия к моральной автономии человека. Справедливость как правовое требование. Демократия как единственный “правовой строй в подлинном смысле этого слова”. Правовая справедливость и социальный прогресс. Учение о вечном мире как высшей цели политики. История как прогресс свободы.

Государство в политическом учении Гегеля. Государственное устройство. Церковь и государство; критика “фанатизма” и теократической идеи. Анализ общественного мнения. Внешний суверенитет государства. Война как способ разрешения межгосударственных противоречий и международное право. Противоположность между моралью и. История - процесс саморазвертывания мирового духа. Спекулятивно-моралистический аспект “Философии права”.

Тема 10. Политические учения в России в XI-XVI вв.

Аудиторное изучение: Становление и развитие древнерусской политической мысли XI–XIV вв.: представления о статусе верховной власти, моральном облике великого князя, соотношении законопослушного и нравственного поведения человека в обществе. Возникновение политической доктрины самодержавия в период образования Русского централизованного государства. Теория «Москва – третий Рим». Политическая программа в контексте проблемы соотношения самодержавия и самовластия.

Самостоятельное изучение: с князем Андреем Курбским: два пути формирования самодержавной власти.

Тема 11. Политическая социология второй половины XIX – начала XX вв.

Аудиторное изучение: Исследование феномена политики М. Вебером: анализ властных отношений и описание субъектов политической деятельности. Личность, общество и политика в социологии Э. Дюркгейма. Политическая социология В. Парето: критика идеологии и концепция круговорота элит как исследование механизма власти. Х. Ортега-и-Гассет о либеральной демократии и судьбе западноевропейской цивилизации: характеристика массы и проблема насилия; тенденция к примитивизации как фактор политики; понятие “выбор” и элитарная ориентация; перспектива единой Европы.

Самостоятельное изучение: Позитивистская методология в понимании социально-политической жизни, О. Конт и Г. Спенсер. Возникновение на основе политической философии и социологии политологии, “традиционная” и “новая” политическая наука.

Содержание семинаров

Семинар 1. Учение Платона о государстве

Вопросы:

1.  Философский метод Платона. Связь его учения с идейно-политической ситуацией в Афинах.

2.  Диалог Платона "Государство":

а) учение о справедливости и основах человеческой души;

б) идеальное государство Платона. Характеристика сословий;

в) вопрос о собственности;

г) учение о формах государства.

3.Смешанное государство в диалоге "Законы":

а) характеристика идеального государства (сословия, собственность, организация власти);

3.  б) учение о законах.

Литература:

1.  Платон. Сочинения. Т. З, Ч. 1. М., 1971.

2.  Платон. Государство. Законы. Политик. М.: Мысль, 1998.

3.  Хрестоматия по истории политических и правовых учений. Ч.1. Сост. Волосникова , 1996. С. 4-32.

4.  Лосев античной философии. М.: Мысль, 1989.

5.  Нерсесянц учения Древней Греции. М.: Наука, 1989.

6.  Нерсесянц . М.: Юрид. лит., 1989.

7.  Платон и его эпоха. М.: Наука, 1979.

8.  Исаев власти и закона. М.: Юристъ, 1998.

9.  Кривушин государства и общества в домарксистской мысли. Л.: ЛГУ, 1978.

Семинар 2. Аристотель и его «Политика»

Вопросы:

1. Метод изучения общества и государства у Аристотеля.

2. Происхождение государства. Государство и семья.

3. Определение, задачи, части государства.

4. Критика Платона. Вопрос о собственности.

5. Учение о формах государства.

6. Проблема идеального государства.

7. Учение о справедливости, праве, законе.

Литература:

1.  Хрестоматия по истории политических и правовых учений. Ч.1. Сост. Волосникова , 1996. С.32-63.

2.  Аристотель. Политика. Афинская полития. М.: Мысль, 1997. Аристотель. Политика. // Аристотель. Соч. М.: Мысль, 1984. Т.4.

3.  Разумович и правовая культура, М.: Наука, 1988. Нерсесянц учения древней Греции. М.: Наука, 1989.

4.  Бергер мысль древнегреческой демократии. М.: Наука, 1966.

5.  История политических и правовых учений: Древний мир. Под ред. . М.: Наука, 1985.

Семинар 3. Политические учения Западной Европы в средние века.

Вопросы:

1.Особенности политического и правового сознания средних веков.

2.Учение о двух градах Аврелия Августина. Государство и церковь.

3.Политико-правовая концепция Фомы Аквинского;

а) влияние Аристотеля;

б) обоснование необходимости государственной власти;

в) учение о формах государства;

г) монархия как самая приемлемая форма государства;

д) соотношение светской, и церковной властей;

е) о законе.

Литература:

1.  Хрестоматия по истории политических и правовых учений. Ч.1. Сост. Волосникова . 1996. С. 89-120.

2.  Блаженный Августин. О граде Божием. М.: Изд-во Спасо-преобр. мон., 1994. Т.4.

3.  Фома Аквинский. О правлении государей. // Политические структуры эпохи феодализма в Западной Европе. М.: Наука, 1990. С.233-244.

4.  Фома Аквинский. М.: Мысль, 1975.

5.  Гуревич средневековой культуры. М.: Искусство, 1989.

6.  История политических и правовых учений: Средние века и Возрождение. М.: Наука, 1986.

7.  Майоров средневековой философии. М.: Изд-во БСЭ, 1994.

8.  Реале Д, Западная философия от истоков до наших дней. Спб.: Нетрополис, 1994. Т.2.

9.  Исаев власти и закона. М.: Юристъ, 1998.

Семинар 4. Политические учения Западной Европы в период Возрождения и Реформации.

Вопросы:

1.Политические проблемы в трактате Н. Макиавелли "Государь":

а) учение о политике;

б) формы государства;

в) политика и мораль;

г) уроки государям.

2. Идеальное государство в трудах средневековые утопистов (Т. Мор, Т. Кампанелла);

а) теоретические и социальные истоки утопий;

б) вопрос о собственности;

в) устройство Утопий.

Литература:

1.  Хрестоматия по истории политических и правовых учений. Ч.2. Сост. Волосникова , 1998. С. 5-34.

2.  Государь. М.: Планета, 1990.

3.  Государь. Рассуждения о первой декаде Тита Ливия. Ростов-на-Дону: Феникс, 1998.

4.  Утопия. М.: Наука, 1978.

5.  Этика Макиавелли. М.: Наука, 1990.

6.  Темнов . М. : Наука, 1978.

7.  Утопический социализм. М.: Политиздат, 1982.

8.  Штекли Мор. М.: Наука, 1981.

9.  "Город солнца": утопия и наука. М.: Наука, 1978.

Семинар 5. Политические учения эпохи буржуазных революций в Европе..

Вопросы:

1. Дж. Локк о:

а) естественном состоянии;

б) сущности общественного договора;

в) формах правления;

г) взаимоотношениях личности и государства;

д) организации власти;

е) естественном праве, естественных и позитивных законах.

2.Политико-правовая концепция Ш. Монтескье:

а) проблема происхождения государства и права;

б) учение о формах правления;

в) теория разделения властей;

г) географический детерминизм.

3.Обоснование демократии в трудах :

а) сущность общественного договора;

б) народ — суверен;

в) формы правления.

Литература:

1.  Хрестоматия по истории политических и правовых учений. Ч.2. Сост. Волосникова , 1998. С. 67-115.

2.  Локк. Дж. Два трактата о правлении. // Локк Дж, Соч. в 3-х томах. М. : Мысль, 1968. Т. З. С.262-406.

3.  О духе законов. // Избр. произв. М.: Госполитиздат, 1955.

4.  Об общественном договоре. // Руссо . М. : Наука, 1969.

5.  Философия эпохи ранних буржуазных революций. М. : Наука, 1983.

6.  Дж. Локк. М.: Мысль, 1988.

7.  . М.: Наука, 1962.

8.  Азаркин . М.: Юрид. лит. 1988.

9.  Французское Просвещение и революция. М.: Наука, 1989.

10.  История политических и правовых учений ХVII-ХVIII вв. М.: Наука, 1969.

Семинар 6. Политические взгляды представителей немецкой классической философии.

Вопросы:

1.Философско-правовое учение И. Канта:

а) методология Канта. Специфика моральных наук;

б) учение о человеке, моральном законе (категорическом императиве);

в) правовые воззрения;

г) либеральная концепция государства.

2."Философия права'' Гегеля:

а) методология построения политико-правовых категорий;

б) этапы развития идеи права;

в) учение о государстве.

Литература:

1.  Гегель права. М.: Мысль, 1990.

2.  Метафизика нравов. // Соч. в 6-ти томах. Т.4,ч.2. М.: Мысль, 1965.

3.  Нерсесянц философия права. М.: Наука, 1974.

4.  Пионтковский Гегеля о праве и государстве и его уголовно-правовая теория. М.: Мысль, 1963.

5.  Соловьев : взаимодополняемость морали и права. М.: Наука, 1992.

6.  Философия Канта и современность. М.: Мысль, 1974.

Семинар 7. Политические и правовые учения в России в XI-XVI вв.

Вопросы:

1.  Первый русский политико-правовой трактат «Слово о Законе и Благодати» Илариона.

2.  Политические воззрения Владимира Мономаха.

3.  Даниил Заточник и его политико-правовые взгляды.

4.  Политические и правовые взгляды нестяжателей и иосифлян. (Максим Грек, Иосиф Волоцкий и их последователи)

5.  Политико-правовая программа .

6.  Политическая доктрина Ивана Грозного и её критика А. Курбским.

Литература:

1.  История политических и правовых учений Под ред. Гл. 10.

2.  Малахов политических и правовых учений. М., 2003. С. 226-235.

3.  Малахов, политических и правовых учений: Хрестоматия/.- М.2010.

4. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ

Вопросы к зачёту

1.  Политическая мысль Древнего Китая.

2.  Политическая мыль Древней Индии.

3.  Основные особенности античной политической мысли.

4.  Критика Сократом афинской демократии; сократовское понимание свободы и ответственности.

5.  Идея справедливости у Платона и конструирование им идеального государства.

6.  Аристотелевское учение о государстве; Аристотель о задачах политической науки.

7.  Учение об идеальном государстве, гражданине и правителе в политической мысли Древнего Рима.

8.  Политические идеи Августина Блаженного.

9.  Политические идеи схоластики. Фома Аквинский.

10.  Учение Марсилия Падуанского о государстве и праве.

11.  Политические идеи средневековых ересей.

12.  Макиавелли о политике как особой сфере деятельности. Основные идеи “Государя”.

13.  Идеальное государство в трудах средневековые утопистов (Т. Мор, Т. Кампанелла)

14.  Политические воззрения М. Лютера

15.  Бодена о суверенитете государственной власти и о формах государства.

16.  Основные понятия и проблемы политической философии Т. Гоббса.

17.  Концепция политической свободы и гражданского общества Дж. Локка.

18.  Политические воззрения Вольтера.

19.  Основные идеи труда Монтескье “О духе законов”.

20.  Политические идеи

21.  Политическая мысль эпохи Великой французской революции (, М. Робеспьер, Г. Бабеф)

22.  Политические идеи И. Канта

23.  Политические взгляды Г. В.Ф. Гегеля

24.  Позитивистские социально-политические концепции (О. Конт и Г. Спенсер).

25.  Типы господства и способы осуществления политической власти в теории политики М. Вебера.

26.  Личность, общество и политика в социологии Э. Дюркгейма.

27.  Политическая социология В. Парето

28.  Х. Ортега-и-Гассет о либеральной демократии и судьбе западноевропейской цивилизации

29.  Возникновение политологии: “традиционная” и “новая” политическая наука.

5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины

Курс «История политических и правовых учений» реализуется в традиционной схеме ведения учебного процесса, которая включает в себя: последовательное изложение материла на лекционных занятиях и сдачу зачёта в виде собеседования. Для получения зачета студенту необходимо показать удовлетворительное знание содержания темы (см. раздел Содержание учебной дисциплины).

Удовлетворительным признаётся ответ в том случае, если:

·  студент показывает знания всего изученного материала.

·  даёт полный и правильный ответ на основе изученных теорий, допускает незначительные ошибки и недочёты при воспроизведение изученного материала, определения понятий, неточности при использовании научных терминов или в выводах и обобщениях;

·  материал излагает в определенной логической последовательности, при этом допускает одну негрубую ошибку или не более двух недочетов и может их исправить самостоятельно; при требовании или при небольшой помощи преподавателя;

·  в основном усвоил учебный материал; подтверждает ответ конкретными примерами; правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя;.

·  умеет самостоятельно выделять главные положения в изученном материале; на основании фактов и примеров обобщать, делать выводы.

обладает достаточным навыком работы со справочной литературой, учебником, первоисточниками

5.2 Самостоятельная работа студентов

Самостоятельная работа студентов заключается в самостоятельном освоении некоторых аспектов курса (обозначенных в качестве самостоятельной работы в разделе «Содержание учебной дисциплины») для дневного отделения и в самостоятельном освоении ряда тем для заочного отделения. При освоении курса студентами могут быть использованы следующие формы самостоятельной работы: чтение основной и дополнительной литературы, работа со словарём, справочником, поиск необходимой информации через Интернет. При подготовке к семинарским занятиям следует внимательно изучить вопросы плана и список литературы. Выделите наиболее заинтересовавшие Вас проблемы, посмотрите что из предложенной литературы наиболее к ним подходит. Для подготовки нужно выбрать 2-3 из предложенных публикаций. Изучите соответствующие разделы учебников по истории политических и правовых учений (см. список основной литературы по курсу). Сделайте необходимые выписки из литературы.

Одной из форм самостоятельной работы студентов при освоении курса является контрольная работа в виде реферата. Реферат выполняется на листах бумаги формата А4 (шрифт Times New Roman, размер 14, интервал между строк полуторный). В исключительных случаях, по согласованию с преподавателем, реферат может быть написан от руки четким понятным почерком.

Титульный лист оформляется в соответствии с принятыми в РИ АлтГУ нормами.

Реферат должен иметь содержание, введение, основную часть, разбитую на несколько глав, заключение и список литературы. Во введении автору нужно объяснить причину выбора данной темы, подчеркнуть ее актуальность, коротко охарактеризовать использованную литературу. В заключении сделать выводы по основной части, дать авторские оценки той проблемы, которая рассматривалась в реферате.

В качестве темы реферата студент может обратиться к вопросам итоговой аттестации, выбрать самостоятельно, предварительно уведомив преподавателя

При определении круга литературы при подготовке к зачёту, семинарскому занятию и при написании реферата можно обратиться к спискам, предложенным к теоретической части курса, к планам семинарских занятий, а также самостоятельно подобрать ряд публикаций. Наибольшее внимание следует уделить журналам годов издания. Широкую базу источников и публикаций по истории политических и правовых учений, необходимых для подготовки реферата, дает использование ресурсов интернета

Объем реферата –15-20 стр. машинописного текста. Особо ценится авторская позиция и авторское отношение к проблеме.

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

1.  Для реализации лекционного курса используется аудитория, оборудованная компьютером, мультимедийным проектором.

2.  Для подготовки и проведения семинарских занятий используется библиотечный фонд Института, учебно-методический кабинет, некоторые виды семинарских занятий (семинар-конференция) предполагают использование специально-оборудованных аудиторий (п.1)

3.  Для осуществления текущего контроля знаний и некоторых видов самостоятельной работы студентов используется компьютерный класс, имеющий доступ к ресурсам корпоративной сети и Internet.

7. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ

Основная учебная литература

1.  Малахов политических и правовых учений: Учебное пособие для вузов. М.: Академический проект. 20с.

2.  , Власова политических и правовых учений. Конспект лекций. Изд. 2-е, доп. и перераб. Ростов н/Дону: Феникс. 20с.

3.  История политических и правовых учений : Учебник для вузов / Под ред. В.С. Нерсесянца. - перераб. и доп.- М.: Норма, 2c.

Дополнительная учебная литература

1.  История политических и правовых учений : Краткий учебный курс / Под ред. . - М.: Норма, 2c.

2.  Дьячкова, политических и правовых учений/, . – М.: Академический проект, 2003 – 368 с.

3.  Дробышевский, политических и правовых учений: Основные классические идеи/. – М.: Норма, 2011 – 592 с.

4.  Малахов, политических и правовых учений: Хрестоматия/.- М.2010 – 479 с.

5.  Омельченко, политических и правовых учений. История учений о государстве и праве/.-М.: Эксмо, 2011 – 576 с.

Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:

1.  Библиотека электронных ресурсов Исторического факультета МГУ им. (www. hist. *****)

2.  BIBLIOPHIKA. Электронная библиотека ГПИБ России (www. *****)

3.  Докусфера. Электронный фонд Российской национальной библиотеки (leb. *****)

4.  Исторический портал *****

5.  Уральская электронная историческая библиотека (*****/library)

6.  Библиотека исторической литературы (istrorijarossii. *****)