Анализ работы РМО учителей предметов_эстетического цикла
ЗА 2012__/2013__ УЧЕБНый ГОД
В этом учебном году учителя РМО работали над темой "Методическое взаимодействие учителей ИЗО, музыки, МХК"
Цель:
совершенствование персонального мастерства педагогических кадров через использование исследовательской и проектной деятельности в обучении музыке, МХК и ИЗО как возможности индивидуального подхода к каждому обучающемуся.
В работе РМО через различные виды деятельности решались следующие задачи:
1.Изучение передового педагогического опыта. Создание банка педагогического опыта, методической копилки приемов и технологий, стимулирующих творческую активность обучающихся.
2 .Совершенствование методик. Развитие творческого потенциала учителей.
3. Повышение квалификации учителей.
4.Обмен опытом среди преподавателей музыки, ИЗО и МХК через участие в проведении семинаров –практикумов, консультаций для педагогов, участие в конференции.
5.Обсуждение актуальных проблем, возникающих в процессе преподавания. анализ собственной педагогической деятельности.
Методическая деятельность РМО была направлена на рекомендации учителям по работе и развитию творческого потенциала у обучающихся, выявления и диагностики одаренных детей.
Данная проблема в течение всего учебного года решалась посредством организации целенаправленной систематической работы по повышению профессионального уровня учителей. Основными формами работы по повышению педагогического мастерства стали:
- участие в заседаниях МО и районных семинарах;
- взаимопосещение уроков;
- работа над индивидуальной методической темой;
- изучение опыта работы лучших учителей района;
В текущем учебном году в работе районного методического объединения учителей музыки принимали участие 7 опытных и квалифицированных специалистов. Из них имеют: высшую категорию - 1 учитель; первую категорию – 3 учителя; вторую категорию - 4 учителя;
В 2012 – 2013учебном году проведено следующая работа:
4 заседания РМО ( из них 2 семинара, 2круглых стола), 1 открытый урок, 1 мастер - класс, 3 внеклассных мероприятия, участие в научно-практической конференции «Школьная планета», участие в творческих музыкальных конкурсах, фестивалях.
Заседания РМО
1.Краснобаковская СОШ №2 27 августа 2012год
1.Анализ работы РМО за учебный год ()
2.Планирование работы РМО на 2учебный год(учителя музыки, ИЗО. МХК)
3.Сообщение с курсов «О проведении аттестации учителей в новой форме»
( ,)
2.ЦДТ Красные Баки 30 ноября 2012 год
1.Актуальные проблемы преподавания предметов искусства в условиях обновления содержания образования
2.Использование методических приемов, новых образовательных технологий на правленых на интенсификацию учебного процесса (учителя музыки ,ИЗО и МХК –круглый стол)
3.Обзор журналов «Музыка в школе» за 2012 год
3.Ветлужская СОШ 18 января 2013 год
Открытый урок ИЗО «LE POINT –бесконечная, высшая, разумнейшая и вдохновляющая»Учитель
1.ФГОС на уроках искусства - сообщение с курсов () 2.Портфолио как средство профессионального становления учителя предметов искусства (обмен опытом)
3.Разработка Положения о проведении конференции «В мире искусств» (учителя музыки, ИЗО и МХК)
4.ЦДТ Красные Баки 29 марта 2013 год
1.Отчет по темам самообразования( ,, ,, , ,)
2.Мастер - класс по методике «Народное пение» ()
3.Обсуждение Положения фестиваля «Голоса России»
18 января 2012 г. проведено заседание вМАОУ Ветлужская СОШ. Учитель представила в 7 классе урок по теме «ИЗО « LE POINT –бесконечная, высшая, разумнейшая и вдохновляющая». Урок построен очень интересно. Была представлена прекрасная мультимедийная презентация, видеоклипы. Представлена галерея художественных образов. Много внимания на уроке уделялось рассматриванию картин и подбора художественного ряда, что позволило ученикам более подробнее познакомиться с темой урока, познать патриотическое, духовно-нравственные традиции своего народа. Учитель музыки . рассказала о необходимости применения современных методов и приемов на уроке ИЗО, предложила конкретную методическую литературу и практические задания. Учителя обменялись своими наработками.
1. Выполнение задач, поставленных перед методическим объединением на учебный год:
А).Анализ кадрового состава.
Педагогические технологии, творческие группы
Какие задачи ставились в начале учебного года.
Внедрение инновационных технологий в преподавании дисциплины музыки, ИЗО и МХК.
№ п/п | Ф. И.О. учителя | Название педагогической технологии, ТГ | Реализация педагогической технологии |
|
1 | Личностно-ориентированние обучение на уроках музыки | В течение года |
| |
2 | Здоровьесберегающие технологии на уроках музыки | В течение года |
| |
3 | Пластическое интонирование на уроках музыки | В течение года |
| |
3 | Арттехнологии на уроках ИЗО | В течение года |
| |
4 | Компьютерные технологии на уроках музыки | В течение года |
| |
5 | . | Игровые технологии на уроках ИЗО | В течение года |
|
6 | Компьютерные технологии на уроках ИЗО | В течение года |
| |
№ п/п | Ф. И.О. учителя | Тема самообразования | Реализация темы | Дата реализации |
1 | Духовно-нравственное воспитание на уроках музыки | В течение трех лет | 2013 год | |
2 | Современный урок - цели и задачи | годы | 2014 год | |
3 | Использование инновационных методов на уроках ИЗО | годы | 2014 год | |
4 | Народное декоративно-прикладное искусство в жизни людей | годы | 2014 год | |
5 | Академическое пение и его особенности | годы | 2014 год | |
6 | Особенности проектной деятельности на уроке музыки | годы | 2013 год | |
7 | Живопись в изобразительном искусстве | годы | 2013 год | |
Повышение квалификации в уч. г.
№ | ФИО учителя | Место прохождения курсовой подготовки | Тема курсовой подготовки | Количество часов |
1. | НИРО | Моделирование современного урока музыки | 144 |
.Работа с одарёнными детьми
Какие задачи ставились в начале учебного года.
Провести фестиваль «Голоса России», научно-практическую конференцию «В мире искусств»,принять участие в вокальных конкурсах разного уровня.
В районе прошла научно-практическая конференция «ШКОЛЬНАЯ ПЛАНЕТА»,участие в которой приняли обучающиеся следующих школ: МАОУ Краснобаковская СОШ №1,СОШ №2,Ветлужская СОШ, Носовская ООШ и др. Работа
«Ложка» обучающегося Шеманихинской ОШ Смирнова Ильи признана лучшей среди представленных работ по искусству(учитель )
Проведение открытых уроков учителями РМО
№ п/п | Ф. И.О. учителя | Ф. И.О. гостей урока | Дата посещения | Предмет, тема, класс | Результат посещенного урока |
1. | . | , ,, , Курочкина Т. А. | 18.01. 2013год | ИЗО « LE POINT –бесконечная, высшая, разумнейшая и вдохновляющая» Учитель |
Участие в конкурсах ,фестивалях, проектах
№ п/п | ФИО учителя | Название | Дата | Уровень мероприятия | Результат |
1 | Конкурс методических разработок | Март 2013 | Районный | 1 место | |
2 | ДоброваН. Е. | «Созвездие талантов» | 19.05.2013 | междрегиональный | Диплом участника |
3 | Учителя музыки. | «Конкурс патриотической песни» | 12.03.2013 | районный | Поощрительные дипломы, почетные грамоты |
4 | ДоброваН. Е. | «Век живи - век учись» | Май 2013 | всероссийский | Свидетельство о публикации |
Аттестация педагогических работников
В учебном году успешно прошли аттестацию и подтвердили квалификационную категорию следующие учителя: -высная квалификационная категория, -первая квалификационная категория.
Во всех ОУ существуют и работают вокальные и хоровые кружки, руководителями которых являются учителя музыки, с участием учителей музыки и ИЗО проводятся внеклассные мероприятия, традиционные праздники.
Отрицательными моментами в работе РМО считаю отсутствие квалифицированных кадров по предмету «Музыка» и ИЗО в некоторых школах, и, как следствие, слабую заинтересованность и плохую посещаемость заседаний объединения учителями - совместителями. Отмечается слабая материальная база и оснащенность кабинетов музыки техническими средствами, необходимыми для работы с аудио и видеоматериалами.
Хочется выразить огромную благодарность за активное участие в работе РМО учителей эстетического цикла следующим педагогам : , , Метельковой хочется поблагодарить методиста ИДЦ за профессиональную, методическую помощь в руководстве РМО учителей эстетического цикла.
Из выше сказанного можно сделать вывод, что с поставленными задачами педагоги справились; в составе РМО – учителя с большим педагогическим стажем, творческие, любящие свое дело, имеющие хороший потенциал в работе.
ВЫВОДЫ:
1. Задачи, поставленные перед РМО, были выполнены.
2. Необходимо увеличить количество взаимопосещенных уроков с их последующим обсуждением на заседании РМО.
3. Учителям-предметникам активизировать работу по темам самообразования, заслушать отчеты учителей на заседаниях РМО в декабре 2013 г. и марте 2014 г.
4. Продолжить работу по накоплению методического материала по предметам.
5. Провести предметные недели по МХК, ИЗО, музыке.
В целом работу РМО можно признать удовлетворительной. При планировании работы на учебный год необходимо учесть проблемы, выявленные в ходе анализа работы.
Руководитель РМО:


