Учебный план школьногоцентра дистанционного обучения на учебный год

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

"Касторенская средняя общеобразовательная школа №1"

Касторенского района Курской области

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы

__________

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ШКОЛЬНОГОЦЕНТРА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

на учебный год

1.  СВЕДЕНИЯ О КАДРОВОМ ПОТЕНЦИАЛЕШЦДО

№ п. п.	Ф. И.О.	Должность	Квалификация, учительская категория
1)		руководитель	первая
	Учителя-предметники дистанционного обучения
2)		учитель английского языка	первая
3)		учитель русского языка и литературы	первая
4)		учитель биологии	первая
5)		учитель математики и физики	первая
6)		учитель начальных классов	первая
	Психолого-педагогическое сопровождение учащихся
7)	Скогорева надежда Владимировна	педагог-психолог	соответствие

2.  ЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Организационное, педагогическое и технологическое обеспечение процессов использования дистанционных образовательных технологий вобучении детей с различными образовательными потребностями, посредством:

- создания условий оптимальной реализации инновационного потенциала дистанционного образования;

- повышения уровня профессиональной подготовки педагогов, работающих дистанционно, в условиях непрерывного образования и модернизации используемых педагогических технологий;

3.  ЗАДАЧИ:

1)  Эффективная реализация региональной модели дистанционного образования детей с различными образовательными потребностями.

2)  Построение системы непрерывного образования педагогов на принципах педагогики сетевых сообществ.

3)  Развитие регионального сегмента информационно-образовательной средыдистанционного обучения, обеспечивающей организационную, технологическую и методическую поддержку всех субъектов дистанционного образования.

№ п/п	Краткое содержание мероприятия	Сроки	Ответственные
направление 1. Организационное обеспечение реализации программы дистанционного образования детей с овз
1.1.	Анализ и планирование деятельности ШЦДО на учебный год	август сентябрь	Руководитель ШЦДО
1.2.	Разработка нормативно-правовой базы, обеспечивающей функционирование школьного Центра дистанционного образования. (ШЦДО)	сентябрь октябрь	ОО, ШЦДО
1.3.	Заключение договоров с участниками образовательного процесса.	сентябрь декабрь	ШЦДО родители
1.4.	Обучение учащихся необходимым техническим навыкам при организации обучения по дистанционным технологиям	ноябрь декабрь	Руководитель ШЦДО педагоги центра.
1.5.	Обучение педагогов необходимым техническим навыкам при организации обучения по дистанционным технологиям.	ноябрь декабрь	Руководитель ШЦДО, педагоги центра.
1.6.	Взаимодействие с ответственными в МЦДОпо вопросам эффективности ДО	непрерывно	Руководитель ШЦДО
1.7.	Проверка выполнения расписания дистанционных уроков для исключения максимальнойнагрузки на учащихся	еженедельно	Руководитель ШЦДО
1.8.	Взаимодействие с образовательными учреждениями (Базовыми школами) Курской областипо вопросамразвития единой информационно-образовательной среды: программы, содержанияформ, методов и средствДО.	в течение года	Руководитель ШЦДО
1.9.	Плановые совещания педагогических работников, осуществляющих дистанционное обучение.	Ежемесячно	Руководитель ШЦДО
1.10.	Участие в педагогических советах школы по вопросам реализации проекта дистанционного образования.	по плану школы	Руководитель МЦДО
1.11.	Участие в совещаниях ОО по вопросам реализации проекта дистанционного образования в Касторенском районе Курской области.	по плану ОО	Руководитель ШЦДО
1.12.	Техническое обеспечение проведения селекторных совещаний с Комитетом образования и науки Курской области.	По плану Комитета	Руководитель ШЦДО
1.13	Техосмотр и наладка комплектов оборудования для дистанционного образования.	По требованию	технический специалист
НАПРАВЛЕНИЕ 2. Учебно-методическая поддержка обучающихся И учителей.
2.1.	Планирование, организация, сопровождение и контроль эффективностиуроков и консультаций, организуемых с использование ДОТ	По плану учебной работы	Руководитель ШЦДО
2.2.	Участие в разработке методических и информационных материалов дистанционного обучения, разработка контрольных материалов.	ежемесячно	учителя-предметники
2.3.	Оказание консультативной и практической помощипо вопросам эффективности применения ДОТ в учебном процессе ОУ.	в течение года	ШЦДО
НАПРАВЛЕНИЕ 3. Мониторинг условий, процесса и результатов реализации программы дистанционного образования
3.1.	Мониторинг организации дистанционного образования( по кадровому составу, обучающимся, качеству образовательных услуг).	в течение года	Руководитель ШЦДО
3.2.	Мониторинг дистанционной образовательной деятельности	1 раз в четверть	Руководитель ШЦДО
3.3.	Мониторингработоспособности устройств в сети пользователей	еженедельно	Технический специалист
3.4.	Ведение учета учащихся	непрерывно	Руководитель ШЦДО
3.4	Мониторинг качества преподавания дистанционных предметов	1 раз в четверть	Руководитель ШЦДО
3.5	Мониторинг участия обучающихся дистанционно в проектной и научно-практической деятельности.	в течение года	Руководитель ШЦДО
НАПРАВЛЕНИЕ 4. РАБОТА ШЦДО СО ШКОЛАМИ РАЙОНА
4.1	Анализ и планирование совместной работы по организации и осуществлению дистанционных образовательных услуг базовой школы и школ района	Январь 2013	Руководитель ШЦДО, МЦДО, руководители ОУ
4.2	Заключение соглашения о сотрудничестве между БШ и школами района.	Февраль 2013	Руководитель ШЦДО, МЦДО, руководители ОУ
4.3	Составление и корректировка расписания совместных дистанционных мероприятий.	февраль, в течение года	Руководитель ШЦДО, МЦДО, руководители ОУ
4.4	Взаимодействие с ОУ по вопросам развития единой информационно –образовательной среды.	в течение года	Технические специалисты
4.5	Консультации по вопросам работоспособности сети, прав доступа, смене паролей.	в течение года	Технические специалисты
4.6	Плановые совещания административных работников ОУ по вопросам ДО.	в течение года	Руководитель ШЦДО, МЦДО, руководители ОУ
4.7	Планирование, организация сопровождение и контроль эффективности консультаций, организованных с использованием ДО.	в течение года	Руководитель ШЦДО, МЦДО, руководители ОУ
4.8	Оказание консультативной и практической помощи педагогам ОУ по вопросам эффективности применения ДОТ в учебном процессе.	в течение года	Руководитель ШЦДО, МЦДО, педагоги ШЦДО.
4.9	Проведение консультаций по подготовке к ГИА и ЕГЭ по математике (в дистанционном режиме).	с февраля по май	Учитель
4.10	Проведение консультаций по подготовке к ГИА и ЕГЭ по русскому языку ( в дистанционном режиме).	с февраля по май	Учитель
4.11	Проведение консультаций психолога: «Психологическая подготовка учащихся 9-11-х классов к ГИА и ЕГЭ» (в дистанционной форме).	с февраля по май	Скогорева
4.12	Проведение внеклассных мероприятий, посвященных году охраны окружающей среды.	ежемесячно	Учитель биологии
4.12.1	Беседа, посвященная 70-летию освобожденияКасторенского района Курской области от немецко-фашистских захватчиков.	октябрь	Заместитель директора по ВР
4.12.2	Тематическое мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества «России верные сыны».	февраль	Заместитель директора по ВР
4.12.3	Тематические мероприятия, посвященное Дню победы «России верные сыны».	апрель-май	Заместитель директора по ВР
4.13	Научная конференция учащихся «Апрельские научные чтения»	апрель	Зам. директора по УВР , Руководитель ШЦДО
4.14	Мониторинг эффективности дистанционных консультаций по подготовке учащихся к ГИА.	апрель-май	Зам. директора по УВР , Руководитель ШЦДО
НАПРАВЛЕНИЕ5. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
5.1	Проведение плановых занятий по подготовке учащихся к ГИА по русскому языку.	В течение года	Преподаватель ШЦДО
5.2	Проведение плановых занятий по подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку.	В течение года	Преподаватель ШЦДО
5.3	Проведение плановых занятий по подготовке учащихся к ГИА по математике.	В течение года	Преподаватель ШЦДО
5.4	Проведение плановых занятий по подготовке учащихся к ЕГЭ по математике.	В течение года	Преподаватель ШЦДО
5.5	Проведение занятий по подготовке к ГИА и ЕГЭ по английскому языку.	В течение года	Преподаватель ШЦДО
5.6	Проведение занятий по подготовке к ГИА и ЕГЭ по биологии.	В течение года	Преподаватель ШЦДО
5.7	Проведение занятий по русскому языку 1-4 классы.	В течение года	Преподаватель ШЦДО
5.8	Проведение занятий по математике 1-4 класс	В течение года	Преподаватель ШЦДО
5.9	Проведение занятий по окружающему миру 1-4 класс	В течение года	Преподаватель ШЦДО
НАПРАВЛЕНИЕ6. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ) УЧАЩИХСЯ
6.1	Консультирование родителей (законных представителей) по вопросам организации учебного процесса.	в течение года	Директор ОУ , Руководитель ШЦДО
6.2	Знакомство родителей ( законных представителей) с нормативно - правовой базой дистанционного образования.	в течение года	Руководитель ШЦДО
6.3	Согласование расписания дистанционных занятий с родителями учащихся.	Февраль	Руководитель ШЦДО
6.4	Родительские собрания, индивидуальная работа с родителями по вопросам ДО.	в течение года	Руководитель ШЦДО , заместитель директора по ВР
6.5	Оказание психолого-педагогической помощи родителям по вопросам образования и воспитания детей в дистанционном режиме.	в течение года	Педагог-психолог, социальный педагог
НАПРАВЛЕНИЕ 7. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ учащихся с ОВЗ
7.1.	Сбор информации об учащихся (входная диагностика, тестирование, наблюдение, анализ продуктов учебного труда).	Январь-февраль	педагог-психолог
7.2.	Анализ полученной информации.	Февраль	педагог-психолог
7.3	Тематические беседы -  «Компьютер: друг или враг», -  «Общение со сверстниками, находим общий язык».	В течение года	педагог-психолог
7.4	Проведение тренингов с обучающимися и родителями.	В течение года	педагог-психолог
7.5	Систематическая индивидуальная работа с учащимися по решению возникающих проблем: по инициативе родителей, самого учащегося (индивидуальные консультации)	В течение года по мере необходимости или по запросу.	педагог-психолог
7.6	Работа консультативного пункта.	В течение года	педагог-психолог
7.8	Оказание психологической помощи обучающимся 9 и 11 классов при подготовке к государственной (итоговой) аттестации.	В течение года	педагог-психолог
7.9	Анализ выполненных рекомендаций всеми участниками (Что удалось? Что не получилось?).	По мере выполнения рекомендаций	Участники дистанционного образования
7.10. Психолого - педагогические занятия с учащимися 1-4 класса
	Тема занятия	сроки	ответственный
7.10.1.	Знакомство	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.10.2.	Я и моя семья	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.10.3	Азбука общения	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.10.4.	Хочу все знать о себе	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.10.5.	Я и мои чувства	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.10.6.	Сочиняем сказку «Мир вокруг нас»	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.10.7.	Учусь быть внимательным	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.10.8.	Я и мое восприятие	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.10.9.	Геометрическая фигура	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.10.10.	Развитие произвольной сферы	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.10.12.	Я и моя речь	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.10.13.	Развитие пространственного представления	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.10.14.	Развитие мышления	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.10.15.	Развиваем логическое мышление	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.10.16.	Учимся анализировать	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.10.17.	Учимся мыслить креативно	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.10.18.	Я и моя память	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.11. Психолого- педагогические занятия с учащимися 5-8 класса
	Тема занятия	сроки	ответственный
7.11.1.	Знакомство	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.11.2.	Как бороться со стрессом	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.11.3	Виды общения Гибкость. Комбинантность (Учимся понимать себя и других)	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.11.4.	Знаки внимания при общении (часть 1)	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.11.5.	Знаки внимания при общении (часть 2)	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.11.6.	Как научиться общаться лучше	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.11.7.	Качества, важные для межличностного общения (часть 1)	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.11.8.	Конгруэнтность (продолжение). Ресурсное состояние	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.11.9.	Конфликт	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.11.10.	Мои права и права других людей	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.11.11.	НЛП и синтоническая модель общения	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.11.12.	Навыки НЛП в общении	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.11.13.	Обратная связь в общении. Открытость, искренность, «общение без масок».	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.11.14.	Определение «Я-слушания»	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.11.15	Определение системы модальности собеседника	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.11.16.	Поддержка	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.11.17.	Позиции в общении	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.11.18.	Правила ведения дискуссии	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.12 психолого-педагогические занятия с учащимися 9-11 класса
	Тема занятия	сроки	ответственный
7.12.1.	Знакомство	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.12.2.	Как бороться со стрессом	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.12.3	Внимание и его виды. Свойства внимания	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.12.5.	Восприятие и его свойства. Виды восприятия	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.12.6.	Исследование свойств личности	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.12.7.	Эмоции	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.12.8.	Методы психологии	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.12.9.	Мозг, психика, сознание	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.12.10.	Мышление, его виды и формы	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.12.11.	Ощущение. Виды ощущений	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.12.12.	Память, ее процессы и виды	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.12.13	Предмет и задачи психологии	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.12.14	Речь. Виды речевой деятельности	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.12.15.	Самооценка	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.12.16	Самоконтроль	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.12.17.	Знакомство с приемами волевой мобилизации и приемами самообладания	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
7.12.18	Структура личности. Активность, устойчивость, направленность личности.	раз в неделю	Технический специалист Педагог-психолог, социальный педагог
	НАПРАВЛЕНИЕ 8. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ. ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
	8.1	Участие в научно-практических конференциях	По плану МЦДО, РЦДО	Руководитель ШЦДО
	8.2	Участие в дистанционных викторинах по экологии.	По графику	Учитель биологии
	8.3	Участие во Всероссийской дистанционной викторине по английскому языку	По графику	Учитель англ. языка
	8.4	Участие в муниципальном дистанционном конкурсе творческих работ учащихся.	март	Руководитель ШЦДО
	8.5	Участие в научно-практической конференции «Апрельские научные чтения»	апрель	Зам. директора по УВР
	8.6	Участие в конкурсах рисунков и фотографий.	В течение года	Педагоги-организаторы
	8.7	Участие в конкурсе чтецов к Международному дню русского языка	Февраль	Педагоги-организаторы
	НАПРАВЛЕНИЕ 9. ПРОПАГАНДА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ МЦДО
	9.1	Проведение семинаров для учителей и родителей о ЗОЖ.	в течение года	Руководитель ШЦДО, учитель физической культуры
	9.2	Организация практических занятий для родителей и учащихся по освоению комплекса антистрессовых упражнений.	в течение года	Руководитель ШЦДО, учитель физической культуры
	9.3	Популяризация среди родителей и учащихся дыхательной гимнастики по методу Смеловой.	в течение года	Руководитель ШЦДО, учитель физической культуры
	9.4	Организация работы с учащимися в дистанционном режиме по популяризации и приобретению практических навыков в овладении здоровьесберегающими технологиями.	в течение года	Руководитель ШЦДО, Педагоги ШЦДО.
	9.5	Подготовка учащимися ШЦДО презентаций о пользе здорового образа жизни.	в течение года	Руководитель ШЦДО, Педагоги ШЦДО