Программа дисциплины Экономика

Правительство Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

МИЭМ

Факультет электроники и телекоммуникаций

Программа дисциплины Экономика

для специальности 210104.65 "Микроэлектроника и твердотельная электроника» подготовки специалиста

Автор программы:

, к. э.н., доцент

e-mail: *****@***ru

Одобрена на заседании кафедры экономической теории «___»____________ 2012 г

Зав. кафедрой

Рекомендована секцией УМС Экономическая теория «___»____________ 2012 г

Председатель ………….

Утверждена УС факультета экономики «___»_____________201 г.

Ученый секретарь ________________ [подпись]

Москва, 2012 г.

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 210107.65 "Электронное машиностроение" подготовки специалиста.

Программа разработана в соответствии с:

· с государственным образовательным стандартом

· с рабочим учебным планом университета по специальности, утвержденным в 2012 г.

. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Экономика являются:

- формирование у специалиста экономического мышления на основе понимания явлений, процессов и отношений в экономике, а также определяющих факторов, способов и средств решения экономических проблем;

- подготовка специалистов, владеющих основными подходами в микро - и макроэкономике, знающих теоретические и методологические принципы микро - и макроэкономического анализа;

- подготовка специалиста, способного успешно работать в избранной области профессиональной деятельности, обладающего системными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда.

. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

·  Знать основные подходы к изучению экономики и ее структурных элементов; современные микро - и макроэкономические теории

·  Уметь применять основные положения и методы современной экономической теории для понимания основных закономерностей, тенденций и взаимосвязей в сфере национальной и мировой экономики, международных экономических отношений

·  Иметь навыки (приобрести опыт) для анализа проблем и процессов, характерных для экономики России.

·  Уметь готовить презентации, оформлять научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, публиковать результаты исследований в виде статей и докладов на научно-технических конференциях.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Способность владеть культурой мышления, способность к обобщению, к анализу восприятия информации, постановке цели и выбору путей её достижения	ОК-1	- представлять ключевые экономические аспекты и концепции - характеризовать социально-экономические события - выяснять причинно-следственные связи в происходящих социально-экономических событиях и процессах на микро и макроэкономическом уровне - использовать основные положения и методы экономической теории для анализа национальной экономики и экономической политики.	Лекция (мультимедийная презентация) Семинар (решение задач, анализ практических ситуаций, учебные дискуссии) Консультации преподавателя.
Способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь	ОК-2	- представлять ключевые экономические аспекты и концепции - характеризовать социально-экономические события - выяснять причинно-следственные связи в происходящих социально-экономических событиях и процессах на микро и макроэкономическом уровне - использовать основные положения и методы экономической теории для анализа национальной экономики и экономической политики.	Лекция (мультимедийная презентация) Семинар (решение задач, анализ практических ситуаций, учебные дискуссии) Консультации преподавателя.
Способность стремиться к саморазвитию, повышение своей квалификации и мастерства	ОК-6	- представлять ключевые экономические аспекты и концепции - характеризовать социально-экономические события - выяснять причинно-следственные связи в происходящих социально-экономических событиях и процессах на микро и макроэкономическом уровне - использовать основные положения и методы экономической теории для анализа национальной экономики и экономической политики.	Лекция (мультимедийная презентация) Семинар (решение задач, анализ практических ситуаций, учебные дискуссии) Консультации преподавателя.
Способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, анализировать социально значимые проблемы и процессы	ОК-9	- представлять ключевые экономические аспекты и концепции - характеризовать социально-экономические события - выяснять причинно-следственные связи в происходящих социально-экономических событиях и процессах на микро и макроэкономическом уровне - использовать основные положения и методы экономической теории для анализа национальной экономики и социально-экономической политики.	Лекция (мультимедийная презентация) Семинар (решение задач, анализ практических ситуаций, учебные дискуссии) Консультации преподавателя
Умение находить, собирать и первично обобщать экономические материалы, представленные в разных источниках, делать аналитические обзоры, приходить к обоснованным выводам и заключениям	ООК-11	- выяснять причинно-следственные связи в происходящих социально-экономических событиях и процессах на микро и макроэкономическом уровне - использовать основные положения и методы экономической теории для анализа национальной экономики и экономической политики - демонстрировать навыки интерпретации данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, определения тенденций изменения социально-экономических показателей и составления прогнозов	Участие в обсуждении вопросов в рамках семинарских занятий Контролируемая самостоятельная работа Консультации преподавателя.

. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к циклу дисциплин общих гуманитарных и социально-экономическим дисциплинам, обеспечивающим подготовку по специальности 210107.65 "Электронное машиностроение" подготовки специалиста.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

·  Математический анализ

·  Линейная алгебра

·  Теория вероятностей и математическая статистика

·  История

Основные положения курса могут быть использованы в дальнейшем при изучении целого ряда теоретико-прикладных дисциплин, связанных с анализом и моделированием технологических и процессов, а также в практической деятельности - при подготовке технико-экономических обоснований инновационных технологий электронных средств.

. Тематический план учебной дисциплины

№	Название раздела	Всего часов	Аудиторные часы	Самостоятельная работа
	Лекции	Практические занятия
1	Предмет и метод экономики	6	2	2	2
2	Проблема экономического выбора
3	Рыночная организация: содержание и структура	4	2		2
4	Теория спроса и предложения	12	2	4	6
5	Теория потребительского поведения	8	2	2	4
6	Основы теории производства	6	2	2	2
7	Издержки фирмы	8	2	2	4
8	Предприятие в условиях совершенной и несовершенной конкуренции	8	2	2	4
9	Рынки факторов производства	6	2	2	2
10	Несостоятельность (провалы) рынка	8	2	2	4
11	Введение в макроэкономику	8	2	2	4
12	Основные макроэкономические показатели	8	2	2	4
13	Экономический рост. Макроэкономическая нестабильность	8	2	2	4
14	Равновесный объем производства в классической и кейнсианской моделях	8	2	2	4
15	Фискальная политика государства	8	2	2	4
16	Денежно-кредитная система	8	2	2	4
17	Монетарная политика государства	8	2	2	4
18	Международные аспекты экономического развития	8	2	2	4
	Итого:	130	34	34	62

. Формы контроля знаний студентов

Тип контроля	Форма контроля	Семестр	Параметры
1-ый	2-ой
текущий (неделя)*)	контрольная работа		15-ая неделя	письменная работа 80 минут –
домашнее задание	7-ая неделя		упражнения, задачи
Промежуточный	зачет	√		письменная работа 80 минут
Итоговый	экзамен		√	Письменная работа по всему курсу – 80 мин.

Во время семинарских занятий возможно проведение мини контрольных работ.

1.2  Критерии оценки знаний, навыков

Дисциплина «Экономика» изучается в течение всего 3-его курса.

Контроль знаний умений и навыков, приобретаемых по дисциплине «Экономика» осуществляется в течение каждого семестра и включает оценки за аудиторную работу, текущий, промежуточный и итоговый контроль.

Оценка за аудиторную работу выставляется студенту с учетом оценок за работу на семинарских занятиях (активность, участие в дискуссиях), выполнение домашнего задания к каждой теме семинара.

Текущий контроль: написание одной контрольной работы (по разделу 3, 15-ая неделя), выполнение домашнего задания (по разделам 1 и 2, 7-ая неделя).

Промежуточной формой контроля является зачет, проводимый в форме тестирования по разделам 1 и 2 (или в письменной форме - в случае частого отсутствия студента на занятиях и невыполнения контрольных и домашних заданий).

Все оценки выставляются в ведомости по пяти - и десятибалльной шкале.

Соответствие полученных баллов оценке по пятибалльной системе:

Количество баллов	Оценка по
пятибалльной системе	десятибалльной системе экзамен / зачет:
10 – 8	5	отлично / зачет
7 – 6	4	хорошо / зачет
5 – 4	3	удовлетворительно / зачет
3 и ниже	2	неудовлетворительно / не зачет

. Содержание дисциплины

РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРЕТИЧЕСКУЮ ЭКОНОМИКУ

ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ, МЕТОДОЛОГИЯ И СТРУКТУРА СОВРЕМЕННОЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИКИ

Предмет теоретической экономики. Современные подходы к определению предмета. Микро - и макроэкономика: проблема разграничения предметов и их взаимосвязь.

Методология микроэкономического анализа. Метод предельных приращений. Методология индивидуализма. Равновесный подход. Институциональные ограничения экономического выбора. Позитивный и нормативный анализ в экономике.

Методы исследования в экономической теории. Экономические модели и экономические эксперименты. Сочетание теоретического и эмпирического анализа в микроэкономике

Микроэкономика как наука о поведении экономических агентов. Экономические агенты и их целевые функции. Поведенческие предпосылки анализа процесса принятия экономических решений. Рациональное поведение.

.

ТЕМА 2. ПРОБЛЕМА ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВЫБОРА

Современная микроэкономика как наука о выборе. Основополагающие экономические принципы: редкость ресурсов и безграничность потребностей, множественность целей и ранжирование альтернатив, распределение ресурсов и граница производственных возможностей. Экономическая эффективность. Закон возрастающих альтернативных издержек. Проблема выбора в экономической жизни общества: что, сколько, как, когда и для кого производить.

Экономические системы, типология и критерии типологизации:

1.  Доиндустриальные (аграрные), индустриальные и постиндустриальные (информационные) хозяйственно-экономические системы.

2.  Традиционные, административно-командные, рыночные и смешанные экономические системы.

ТЕМА 3. РЫНОЧНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ: СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА

Рыночный (частный) сектор и его черты. Государственный (общественный) сектор и его черты. Рынок как инструмент координации процессов экономического выбора. Субъекты рыночных отношений. Цена блага и ее функции. Условия эффективногофункционирования рынков. Институциональные ограничения экономического выбора. Транзакционные издержки. Теория прав собственности. Организация рынка прав собственности. «Дефекты» в правах собственности и их последствия для функционирования рынков. Границы рынка. Фирма и рынок. Рынок и государство.

ТЕМА 4. ТЕОРИЯ СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Спрос и факторы, его определяющие. Ценовые и неценовые детерминанты спроса. Система координат "количество блага - цена блага". Изменение спроса и факторы, его обусловливающие.

Предложение и факторы его определяющие. Ценовые и неценовые детерминанты предложения. Изменение предложения и факторы, его обусловливающие.

Взаимодействие спроса и предложения. Возможные состояния рынка: дефицит, избыток и равновесие. Излишек потребителя и производителя.

Понятие "эластичность". Эластичность спроса и предложения. Коэффициенты эластичности спроса: по цене, по доходу, коэффициенты перекрестной ценовой эластичности. Факторы ценовой эластичности спроса. Практическое использование коэффициентов эластичности. Коэффициенты эластичности предложения. Факторы ценовой эластичности предложения.

Практическое использование закона спроса и предложения. Оценка последствий налогообложения рыночных агентов. Государственное регулирование уровня цен и его последствия.

ТЕМА 5. ТЕОРИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ

Полезность блага. Кардиналистский (количественный) и ординалистский (порядковый) подходы в теории полезности. Общая полезность как функция количества потребляемых благ. Закон убывающей предельной полезности.

Уровни полезности. Аксиомы порядкового подхода (свойства отношений предпочтения): совершенная упорядоченность, транзитивность, ненасыщаемость в потреблении, независимость потребителя. Кривые безразличия, их виды и свойства. Карта кривых безразличия. Предельная норма замещения.

Рыночные детерминанты поведения потребителя: цены и денежный доход. Бюджетное ограничение. Максимизация полезности при заданном бюджетном ограничении. Равновесие потребителя: графический анализ.

Поведение потребителя в условиях изменяющегося денежного дохода. Кривая «доход – потребление». Кривые Энгеля. Понятие нормальных и малоценных благ.

Поведение потребителя в условиях изменяющихся цен. Кривая «цена – потребление». Эффект замещения и эффект дохода. Вывод функции индивидуального потребительского спроса из условий максимизации полезности.

Литература к разделу I:

Базовый учебник:

Мэнкью микроэкономики: Учебник для вузов.4-е изд./Пер. с англ. – СПб: Питер, 2007. Гл.

Основная учебная литература:

, Рубинфельд : Пер. с англ. - М.: Дело, 2000. Гл. 1,2, 16.5; 16.7; 18.

Филип , Джон Дж. МакОли. Экономика для топ-менеджеров: бизнес-курс МБА. – М. Омега-Л, 2006. Гл. 7, 8.

, . Экономическая теория: микроэкономика и макроэкономика - аналитическая база для решения бизнес-задач.- 4-е изд. перераб. и доп.- М.:Эксмо, 2009. Гл. 1,2,3,4.

Микроэкономика. Макроэкономика: сборник кейсов: учеб. пособие для преподавателей/, , и др. Под ред. , .- М.: Маркет ДС, 2008. Кейсы 1, 2, 3, 5 – 14.

РАЗДЕЛ II . МИКРОЭКОНОМИКА

ТЕМА 6. ОСНОВЫ ТЕОРИИ ПРОИЗВОДСТВА

Основы предпринимательской деятельности. Преимущества и недостатки разных организационно-правовых форм бизнеса. Элементы бизнес-плана.

Экономическое понятие производства и воспроизводства. Производственная функция и факторы производства. Факторы производства.

Деятельность фирмы в краткосрочном периоде. Постоянные и переменные факторы. Оценка эффективности использования факторов производства. Общий, средний и предельный продукт переменного фактора производства. Производительность фактора: средняя и предельная. Закон убывающей предельной производительности переменного фактора.

Долгосрочный период производства: изокванта и изокоста. Свойства изокванты. Предельная норма технологического замещения. Изокоста и ее свойства. Оптимум предприятия: технологическая и экономическая эффективность.

ТЕМА 7. ИЗДЕРЖКИ ФИРМЫ

Издержки фирмы. Бухгалтерские (явные) и неявные издержки. Альтернативные издержки. Невозвратные издержки. Нормальная прибыль как элемент издержек. Экономическая и бухгалтерская прибыль.

Издержки производства в краткосрочном периоде. Постоянные, переменные и общие издержки. Средние издержки. Предельные издержки. Кривые общих, средних и предельных издержек. Анализ безубыточности.

Издержки производства в долгосрочном периоде. Масштаб производства. Эффект (отдача) от масштаба. Минимально эффективный размер фирмы и структура отрасли.

Обобщение: выручка, издержки, цена, прибыль.

ТЕМА 8. ПРЕДПРИЯТИЕ В УСЛОВИЯХ СОВЕРШЕННОЙ И НЕСОВЕРШЕННОЙ

КОНКУРЕНЦИИ

Типы рыночных структур. Критерии оценки рыночных факторов.

Фирма в условиях совершенной конкуренции. Оптимизация объема производства и

максимизация прибыли. Цена, кривая спроса на продукцию предприятия, динамика предельной выручки. Кривая индивидуального предложения конкурентной фирмы. Варианты оценки состояния конкурентной фирмы в краткосрочном периоде. Решение фирмы о входе на рынок и выходе в долгосрочном периоде. Условие максимизации прибыли в долгосрочном периоде. Равновесие фирмы в долгосрочном периоде.

Чистая монополия, ее основные характеристики. Барьеры для вступления в отрасль, возможности их преодоления. Спрос на продукцию монополии. Определение объемов выпуска и уровня цены монополиста. Максимизация прибыли в условиях монополии. Ценовая дискриминация как метод увеличения монопольной прибыли. Условия проведения ценовой дискриминации и виды. Присвоение монополистом выигрыша потребителя. Экономические и социальные последствия монополии. Регулирование монополии. Антимонопольная политика государства. Естественные монополии.

Олигополия и ее виды. Особенности олигополии как типа рынка. Взаимозависимость и конкурентное взаимодействие между фирмами на рынке олигополии. Виды конкуренции при олигополии. Стратегии конкурентного поведения. Использование цены в качестве инструмента активной рыночной стратегии. Модель ломаной кривой спроса, выводы из модели. Ценовое лидерство. Ценообразование, ограничивающее вход на рынок. Стратегии кооперативного поведения. Формы открытого сотрудничества. Образование картеля, проблема неустойчивости картельных соглашений. Формы негласного (молчаливого) сотрудничества.

Основные характеристики рынка монополистической конкуренции. Ценообразование и определение объемов производства в краткосрочном периоде. Равновесие фирмы в долгосрочном периоде. Монополистическая конкуренция и общественное благосостояние.

Неценовая конкуренция. Реклама и торговые марки: оценка эффективности расходов на рекламу и стимулирование сбыта.

ТЕМА 9. РЫНКИ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА.

Принципы ресурсопользования. Собственность на факторы производства, факторные доходы.

Рынки факторов производства. Спрос и предложение на рынках факторов производства. Рынок факторов производства: земля и капитал. Земля как фактор: эластичность предложения, экономическая рента и ее дифференциация. Капитал как ресурс длительного использования: ставка процента, формирование равновесной ставки процента, реальная и номинальная ставки процентов. Коэффициент дисконтирования
. Приведенные величины. Принятие решения об инвестировании.

Рынок труда. Спрос на труд. Предложение труда. Эффект замещения и эффект дохода. Номинальная и реальная заработная плата. Дифференциация ставок заработной платы на рынке труда. Неконкурентные рынки труда: модель монопсонии, модель с участием профсоюзов, модель двусторонней монополии. Ставки заработной платы и уровень занятости в условиях неконкурентных рынков труда.

Функциональное и персональное распределение доходов. Неравенство в распределении доходов. Способы оценки дифференциации в распределении доходов. Кривая Лоренца. Коэффициент Джини. Использование государством социальной и налоговой политики для сглаживания чрезмерной дифференциации в распределении доходов.

ТЕМА 10. НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ («ПРОВАЛЫ») РЫНКА

Провалы рынка: содержание и причины. Формы проявления провалов рынка, теоретические модели решения проблемы провалов рынка. Микроэкономические функции государства.

Внешние эффекты как проявление провалов рынка. Частичное равновесие с учетом внешних эффектов: графический анализ. Причины внешних эффектов и их интернализация.

Государственное регулирование внешних эффектов: основные способы, их достоинства и недостатки. Киотское соглашение как форма организации международного рынка прав на загрязнения.

Общественные блага как проявление «провалов рынка». Свойства чистого общественного блага: неконкурентность и неисключаемость в потреблении. "Квазиобщественные" блага и их виды.

Особенности спроса на чистое общественное благо. Проблема "безбилетника (фрирайдера)". Теоретические модели выявления объема совокупного спроса на общественные блага.

Литература к разделу II:

Базовый учебник

Мэнкью микроэкономики: Учебник для вузов.4-е изд./Пер. с англ. – СПб: Питер, 2007. Гл.

Основная учебная литература

, Рубинфельд : Пер. с англ. – М.: Дело, 2000. Гл,

Филип , Джон Дж. МакОли. Экономика для топ-менеджеров: бизнес-курс МБА. – М. Омега-Л, 2006. Гл. 9,10.

, . Экономическая теория: микроэкономика и макроэкономика - аналитическая база для решения бизнес-задач. - 4-е изд. перераб. и доп.- М.:Эксмо, 2009. Гл

Микроэкономика. Макроэкономика: сборник кейсов: учеб. пособие для преподавателей/, , и др. Под ред. , .- М.: Маркет ДС, 2008. Кейсы 15-24, 26-27, 29-31.

ТЕМА 11. ВВЕДЕНИЕ В МАКРОЭКОНОМИКУ.

Предмет изучения макроэкономики. Цели макроэкономического анализа.

Методы макроэкономического анализа: агрегирование и моделирование.

Агрегирование экономических агентов. Резидентные и нерезидентные институциональные единицы. Функции домашних хозяйств, фирм, государства, иностранного сектора. Агрегирование рынков. Типы и особенности макроэкономических рынков.

Макроэкономические модели и их основные типы.

Двухсекторная модель круговых потоков. Потребление и сбережения домашних хозяйств. Инвестиционные расходы бизнеса. Роль частных сбережений в экономике. Основное макроэкономическое тождество. Инъекции в экономику и изъятия из потока доходов.

Трехсекторная модель круговых потоков. Налоги, трансферты и государственные закупки товаров и услуг. Сальдо государственного бюджета как характеристика его состояния.

Четырехсекторная модель круговых потоков. Экспорт и импорт товаров и услуг, сальдо торгового баланса и счета текущих операций. Отток и приток капитала в модели круговых потоков.

ТЕМА 12. ОСНОВНЫЕ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ.

Основные макроэкономические показатели производства и доходов. СНС как система показателей совокупного производства и доходов. Валовой внутренний продукт и методы его расчета: на стадии производства, на стадии конечного использования, на стадии распределения. Тождество доходов и расходов в экономике.

Валовой национальный доход. Личный доход. Располагаемый личный доход. Взаимосвязь между показателями.

Номинальный и реальный ВВП. Дефлятор ВВП и дефляторы его компонентов. Измерение уровня цен. Индекс потребительских цен. Понятие инфляции и определение ее уровня.

Ценовые индексы. Номинальные и реальные показатели. Индексы Пааше, Ласпейреса, Фишера. Цепные и базисные индексы.

ТЕМА 13. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ НЕСТАБИЛЬНОСТЬ: ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЦИКЛЫ, ИНФЛЯЦИЯ, БЕЗРАБОТИЦА

Экономический рост. Долгосрочная экономическая динамика и краткосрочные экономические колебания. Потенциальный и фактический ВВП.

Понятие экономического роста, его показатели и факторы. Типы экономического роста. Оценка вклада факторов производства в экономический рост. Современные тенденции экономического роста.

Экономические циклы. Цикличность экономического развития и факторы ее обусловливающие. Краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные циклы. Фазы цикла, проциклические и контрциклические показатели, индекс опережающих индикаторов.

Безработица. Безработица и ее виды. Измерение безработицы. Естественный уровень безработицы и полная занятость. Причины безработицы. Циклическая безработица как отклонение от естественного уровня. Социальные последствия безработицы.

Производство при полной занятости ресурсов. Понятие потенциального ВВП. Взаимосвязь безработицы и выпуска. Оукена.

Инфляция. Инфляция: сущность, причины, способы измерения. Виды и типы инфляции. Экономические и социальные последствия инфляции. Инфляционные ожидания: адаптивные и рациональные. Роль рациональных ожиданий в проведении эффективной антиинфляционной политики. Потери от борьбы с инфляцией. Коэффициент потерь.

Взаимосвязь безработицы и инфляции. Кривая Филлипса в краткосрочном и долгосрочном периодах.

ТЕМА 14. РАВНОВЕСНЫЙ ОБЪЕМ ПРОИЗВОДСТВА. МОДЕЛЬ AD-AS. «КЕЙНСИАНСКИЙ КРЕСТ».

Модель AD-AS – общая (основная) модель макроэкономического равновесия.

Совокупный спрос. Графический и аналитический вывод уравнения совокупного спроса из модели AD-AS.. Обоснование отрицательной зависимости между уровнем цен и объемом совокупного спроса. Неценовые факторы совокупного спроса.

Совокупное предложение. Совокупное предложение и факторы его определяющие. Неценовые факторы совокупного предложения. Совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочном периодах.

Классическая интерпретация модели AD-AS. Закон Сэя.

Кейнсианская интерпретация модели AD-AS.

Структура совокупного спроса. Поведение домохозяйств на товарном рынке: функция потребления Дж. Кейнса. Функция сбережений. Функция инвестиций. Государственные закупки товаров и услуг. Автономные и индуцированные величины.

Планируемые и фактические расходы. "Кейнсианский крест". Равновесие на товарном рынке как совпадение планируемых и фактических расходов. Механизм достижения равновесия: незапланированные инвестиции в запасы как сигнал для изменения выпуска. Альтернативный подход к равновесию: равенство инвестиций и сбережений. Парадокс сбережений. Изменение равновесного объема выпуска и эффект мультипликатора. Инфляционный и рецессионный разрывы.

ТЕМА 15. ФИСКАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА

Доходы государства и их виды. Налоги как основной источник доходов. Кривая Лаффера. Воздействие налогов на совокупный спрос. Мультипликатор автономных налогов. Государственные расходы и их виды. Воздействие государственных закупок и трансфертов на совокупный спрос: мультипликатор государственных закупок и мультипликатор трансфертов.

Государственный бюджет. Состояние (сальдо) государственного бюджета и его виды. Теории сбалансированного бюджета. Мультипликатор сбалансированного бюджета.

Виды и инструменты бюджетно-налоговой политики. Стимулирующая и сдерживающая, дискреционная и недискреционная (автоматическая) бюджетно-налоговая политика. Встроенные (автоматические) стабилизаторы. Дефицит бюджета и способы его финансирования. Эффект вытеснения. Государственный долг. Экономические последствия государственного долга.

ТЕМА 16. ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНАЯ СИСТЕМА

Деньги и их функции. Свойства денег. Виды денег. Спрос на деньги: а) номинальный и реальный; б) спрос для сделок, со стороны активов, общий спрос. Транзакционный мотив спроса на деньги. Теория предпочтения ликвидности (понятие ликвидности). Альтернативная стоимость хранения наличности.

Роль Центрального банка в регулировании предложения денег: денежные агрегаты. Денежная база и денежная масса. Денежный мультипликатор. Роль коммерческих банков в «создании» денег. Механизм депозитного расширения. Банковский мультипликатор как частный случай денежного мультипликатора.

Равновесие денежного рынка.

Кредитная система: сущность, структура и особенности в России. Центральный банк и его функции. Коммерческие банки.

ТЕМА 17. МОНЕТАРНАЯ ПОЛИТИКА

Денежно-кредитная (монетарная) политика: цели, виды, инструменты: операции на открытом рынке; изменения резервной нормы и учетной ставки.

Политика дорогих денег. Политика дешевых денег.

Влияние монетарной политики на совокупный спрос: взгляды монетаристов и кейнсианцев; дилемма целей.

Модель IS-LM. Кривая LM - кривая «предпочтение ликвидности-деньги». Наклон и причины сдвигов кривой LM. Кривая IS - кривая «инвестиции-сбережения». Факторы, определяющие наклон и сдвиги кривой IS. Равновесный уровень совокупного дохода и равновесная ставка процента. Механизм установления равновесия в модели IS-LM.

Бюджетно-налоговая политика и денежно-кредитная политика в модели IS-LM: воздействие на выпуск и ставку процента. Смешанная политика в модели IS-LM и ее влияние на экономику. Оценка эффективности бюджетно-налоговой и денежно-кредитной политики. Эффект вытеснения и стимулирующий эффект.

ТЕМА 18. МЕЖДУНАРОДНЫЕ АСПЕКТЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Теории международной торговли и торговая политика. Экономические факторы международной торговли. Теории абсолютных и сравнительных преимуществ. Торговля в условиях возрастающих издержек замещения. Сравнительные преимущества как основа специализации и международного разделения труда.

Международная торговая политика и ее виды. Инструменты торговой политики. Выигрыши от международной торговли. Методы защиты в области внешней торговли.

Свобода международной торговли и экономическая интеграция. Генеральное соглашение о тарифах и торговле (ГАТТ) и Всемирная торговая организация (ВТО). Соглашения о режиме благоприятствования в торговле. Россия и ВТО.

Платежный баланс и валютный курс. Платежный баланс и его структура. Счет текущих операций. Счет движения капитала. Официальные валютные резервы. Взаимосвязь счетов платежного баланса.

Валютный курс. Виды валютных курсов. Номинальный и реальный валютный курс. Факторы, определяющие валютный курс. Фиксированный и плавающий валютный курс. Международные системы валютных курсов. Международные финансовые организации.

Современные формы мирохозяйственных связей. Глобализация экономики.

Литература к разделу III:

Базовый учебник:

Макроэкономика: учебник для бакалавров / , , и др.; под ред. . – М.: Издательство Юрайт, 2013.

Основная литература:

Агапова / , . — 9-е изд. М.: Market DS, 2009.

Макроэкономика. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2010.

Филип , Джон Дж. МакОли. Экономика для топ-менеджеров: бизнес-курс МБА. – М. Омега-Л, 2006. Гл. 1-6.

, . Экономическая теория: микроэкономика и макроэкономика - аналитическая база для решения бизнес-задач.- 4-е изд. перераб. и доп.- М.:Эксмо, 2009. Гл. 11-20.

Микроэкономика. Макроэкономика: сборник кейсов: учеб. пособие для преподавателей/, , и др. Под ред. , .- М.: Маркет ДС, 2008. Кейсы 32-38.

. Образовательные технологии

Курс включает лекционные занятия, проводимые с использованием технических средств. Студенты предварительно знакомятся с Программой курса "Экономика", в которой по всем темам курса содержатся основной терминологический аппарат, учебные цели, критерии оценки знаний, список учебной литературы, образовательные технологии, вопросы для повторения и подготовке к аттестации и др.

Семинарские занятия проводятся в соответствии с планом (вопросами для обсуждения), предполагают обсуждение предложенных вопросов, а также разбор задач, упражнений и домашних заданий, которые являются обязательной частью для подготовки к семинару.

Организация контролируемой самостоятельной работы опирается на подготовку домашних заданий к семинарским занятиям.

Консультации используются преподавателями и студентами для разбора наиболее трудных домашних заданий, получения и обсуждения новых (дополнительных) заданий, а также обсуждения методических и организационных вопросов.

7.1. Методические рекомендации преподавателю

Основную часть теоретического материала студенты получают на лекции, поэтому на семинарах проводится разбор наиболее трудных для понимания студентами разделов теории и применяются полученные навыки для решения практических задач. Предпочтительна организация самостоятельной работы по решению задач студентами на местах и их проверка и разбор у доски спустя 5-10 минут.

Для формирования у студентов навыков применения понятийного аппарата экономической теории для анализа экономических ситуаций желателен разбор статей современной прессы.

Для выработки навыков анализа статистических показателей развития экономики возможен разбор кейсов на семинаре, в виде домашнего задания или творческой работы в аудитории, когда на основе представленных данных нужно сделать выводы о динамике показателей, развитии, реализации, эффективности политики государства в какой-либо области.

7.2. Методические указания студентам по организации самостоятельной работы

Студенты должны регулярно посещать занятия, тщательно готовиться к занятиям, осваивая источники базовой и основной литературы, а также проводить самостоятельную работу, предлагаемую преподавателем в аудитории.

Кроме того, студентам рекомендуется использовать дополнительную литературу и интернет-источники для самостоятельной работы над наиболее объемными темами, выполнения дополнительных заданий и выполнения домашнего задания, входящего в критерий оценки.

Домашнее задание представляет собой самостоятельную аналитическую работу студента по выбранной теме. Основной целью является применение теоретических знаний по микроэкономике к исследованию реальных экономических процессов.

Студент выбирает одну из предложенных преподавателем тем (или обсуждает с преподавателем собственную формулировку темы), собирает статистический материал, анализирует подобранные данные в соответствии с заданной темой исследования и делает самостоятельные выводы. Объем работы: 3-5 тыс. слов (до 15 стр.), оформление стандартное, все цифры приводятся с обязательным указанием источника.

. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

1.3  Домашнее задание (по разделам 1 и 2)

Домашнее задание представляет собой самостоятельную аналитическую работу студента по выбранной теме.

Основные цели работы: приобретение навыков работы со статистической информацией и обработки статистических данных, получение самостоятельного опыта использования экономической теории для исследования реальной экономики, обучение началам микроэкономического анализа.

Этапы работы:

·  выбрать одну из предложенных тем

·  собрать статистический материал (период не менее 10 лет, лучше с 1992 года) и представить его в удобном для восприятия виде (графики, таблицы, диаграммы, гистограммы и др.)

·  провести необходимые расчеты (например, для определения темпов прироста, перевода абсолютных показателей в относительные, номинальных в реальные и др.)

·  проанализировать полученные данные в соответствии с заданной темой исследования

·  сделать выводы.

Объем работы: 3-5 тысяч слов, оформление стандартное, все цифры приводятся с обязательным указанием источника.

8.2. Варианты домашнего задания (по разделам 1 и 2):

1. Изменение производственных возможностей на примере советской и постсоветской экономики.

2. Анализ альтернативных издержек на примере компаний одного экономического вида деятельности (например, строительно-ремонтный рынок).

3. Анализ факторов спроса на бензин в Московском (или каком-либо другом) регионе.

4. Факторы влияния на формирование спроса и предложения на рынке жилья.

5.Интервенции на рыке зерна как фактор государственного регулирования.

6.Анализ изменения потребностей населения России за последние 20 лет.

7. Изменение предложения на рынке услуг авиаперевозчиков.

8. Развитие малого и среднего бизнеса в России.

9. Проблема картелей в российской экономике.

10. Антимонопольное регулирование на товарных рынках.

11.Естественные монополии и государственное регулирование (на примере ЖКХ).

12.Анализ рынка электроники и телекоммуникаций.

13.Внешние эффекты и общественные блага ( на примере национальной программы модернизации и развития автомобильных дорог).

Учебные пособия, 4 из которых обязательно должны быть включены в анализ:

1.  , , Моргунов . В 2-х т. – СПб.: Эконом. шк., 2002.

2.  Микроэкономика. Макроэкономика: сборник кейсов: учеб. пособие для преподавателей/, , и др. Под ред. , .- М.: Маркет ДС, 2008. Кейсы 32-38.

3.  , Никулина экономической теории. – М.: Дрофа, 2003. – 448с.

4. Мэнкью микроэкономики: Учебник для вузов.4-е изд./Пер. с англ. – СПб: Питер, 2007. Электронная версия учебника доступна по адресу: http://www. /book. phtm

5. , Рубинфельд .– М.: Дело, 2000.

6. Франк и поведение. – М.: ИНФРА–М, 2000. – 696 с.

7.  , Фролова . Промежуточный уровень: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 685 с.

8.  Экономическая теория. Вводный курс. Микроэкономика: Учебник / Под ред. . – М.: ИНФРА-М, 2008. – 576 с.

Кроме приведенного перечня студент может самостоятельно выбрать анализируемое учебное пособие (не более двух учебников), а также воспользоваться интернет-ресурсом.

Работа должна быть выполнена на листах формата А4, шрифт – Times New Roman, размер – 12, межстрочный интервал – 1, объем – 10-15 листов. В работе должно быть введение, основная часть, заключение и список используемой литературы.

Срок сдачи домашнего задания – седьмая неделя первого семестра.

8.3.Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

Раздел I.

1. Предмет теоретической экономики, современные подходы к его определению.

2. Проблема экономического выбора и кривая производственных возможностей. Закон возрастающих альтернативных издержек.

3. Микроэкономика как наука о поведении экономических агентов. Экономические агенты и их целевые функции. Поведенческие предпосылки анализа процесса принятия экономических решений.

4. Методология микроэкономического анализа. Позитивный и нормативный анализ в экономике.

5. Институциональные ограничения экономического выбора. Транзакционные издержки. Права собственности.

6. Типы экономических систем. Критерии для их классификации.

7. Рынок как инструмент координации процессов экономического выбора. Субъекты рыночных отношений.

8. Условия эффективного функционирования рынков. Границы рынка.

9. Типы рынков и типы рыночных структур.

10. Спрос и факторы, его определяющие. Ценовые и неценовые детерминанты спроса. Закон спроса.

11. Предложение и факторы его определяющие. Ценовые и неценовые детерминанты предложения.

12. Эластичность спроса, виды эластичности. Коэффициенты эластичности спроса: по цене, по доходу, перекрестные коэффициенты ценовой эластичности. Товары-субституты и товары-комплементы.

13. Эластичность спроса по доходу. Малоценные и нормальные товары, предметы роскоши: критерии разграничения.

14. Точечная и дуговая эластичность спроса. Практическое использование коэффициентов эластичности.

15. Эластичность предложения по цене. Факторы ценовой эластичности предложения.

16. Взаимовыгодность рыночного обмена: излишек потребителя и излишек производителя.

17. Государственное регулирование рынка, способы регулирования.

18. Влияние налогов и дотаций на рыночное равновесие.

19. Влияние импортных пошлин и квот на рыночное равновесие.

20. Поведение потребителя в рыночной экономике: максимизация полезности. Равновесие (оптимальный потребительский выбор) в количественной теории потребительского поведения.

21. Теория потребительского поведения: ординалистский подход. Кривые безразличия и их свойства. Предельная норма замещения. Типы кривых безразличия.

22. Рыночные детерминанты поведения потребителя: цены и денежный доход. Бюджетное ограничение. Бюджетная линия и ее свойства.

23. Равновесие потребителя. Графический анализ поведения потребителя.

24. Поведение потребителя в условиях изменяющегося денежного дохода. Кривая «доход – потребление».

25. Поведение потребителя в условиях изменяющихся цен. Кривая «цена – потребление». Эффект замещения и эффект дохода.

Раздел II.

1. Производство благ. Факторы производства и факториальные доходы. Технология производства и производственная функция.

2. Постоянные и переменные факторы производства. Общий, средний и предельный продукт переменного фактора производства. Закон убывающей предельной производительности фактора.

3. Экономические и бухгалтерские издержки. Экономическая и бухгалтерская прибыль. Нормальная прибыль как элемент экономических издержек.

4. Издержки фирмы и их виды. Издержки фирмы в краткосрочном периоде.

5. Издержки производства в SR и LR. Характер отдачи от масштаба.

6.. Основные формы коммерческих предприятий.

7. Выручка фирмы. Общая, средняя и предельная выручка.

8. Характерные черты рынка совершенной конкуренции.

9. Максимизация прибыли в краткосрочном периоде. Графический анализ равновесия фирмы в краткосрочном периоде.

10. Выбор конкурентной фирмой оптимального объема выпуска в краткосрочном периоде: максимизация прибыли, минимизация убытков, случай закрытия.

11. Кривая предложения конкурентной фирмы в краткосрочном периоде.

12. Типы рыночных структур и способы оценки силы рыночных факторов.

13. Характерные черты чистой монополии. Спрос на продукцию монополиста. Общая и предельная выручка монополиста.

14. Определение оптимального объема выпуска и уровня цены фирмой – монополистом. Экономические последствия монополии.

15. Ценовая дискриминация: сущность, условия проведения и виды. Присвоение монополистом выигрыша потребителя.

16. Естественные монополии. Регулирование естественных монополий.

17. Олигополия: характеристика рынка.

18. Государственная антимонопольная политика.

19. Особенности рынка монополистической конкуренции. Дифференциация продукта. Неценовая конкуренция.

20. Картели: условия для возникновения, проблема неустойчивости картельных соглашений.

21. Спрос на факторы производства и его особенности. Равновесие на конкурентном рынке факторов производства. Возможности получения экономической ренты.

22. Спрос на труд. Взаимосвязь спроса на труд и предельной доходности фактора производства.

23. Предложение труда. Эффект замещения и эффект дохода. Номинальная и реальная заработная плата.

24. Различия в уровнях заработной платы и факторы, их обусловливающие.

25. Модели для анализа рынков труда с несовершенной конкуренцией.

26. Функциональное и персональное распределение доходов. Неравенство в распределении доходов. Кривая Лоренца. Коэффициент Джини.

27. «Провалы рынка": содержание и причины. Формы проявления «провалов рынка».

28. Теоретические модели решения проблемы «провалов рынка». Микроэкономические функции государства.

29. Внешние эффекты как проявление «провалов рынка». Частичное равновесие с учетом внешних эффектов: графический анализ.

30. Причины внешних эффектов: эволюция подходов. Интернализация внешних эффектов.

31. Государственное регулирование внешних эффектов. Организация рынка прав на загрязнения. Киотское соглашение как форма организации международного рынка прав на загрязнения.

32. Общественные блага как проявление «провалов рынка». Свойства чистого общественного блага.

33. «Квазиобщественные» блага и их виды.

34. Спрос на чистые общественные блага и его особенности.

35. Способы определения объема предложения чистых общественных благ. Проблема «безбилетника (фрирайдера)».

Раздел 3

1. Предмет изучения макроэкономики. Основные макроэкономические понятия.

2. Методы макроэкономического анализа. Макроэкономические модели. Агрегирование экономических агентов, рынков, показателей.

3. Взаимосвязь экономических агентов на макроэкономических рынках. Модель круговых потоков.

4. СНС и основные показатели совокупного производства и совокупных доходов.

5. Номинальные и реальные величины. Способы измерения цен: индекс потребительских цен, дефлятор ВВП.

6. Реальная и номинальная ставка процента. Эффект Фишера.

7. Рабочая сила. Занятые и безработные. Уровень безработицы.

8. Экономический рост: факторы и показатели. Типы экономического роста. Современные тенденции экономического роста.

9. Оценка вклада факторов производства в экономический рост.

10. Цикличность экономического развития и факторы ее обусловливающие. Виды циклов. Фазы цикла. Поведение основных макроэкономический показателей на разных фазах цикла

11. Безработица и ее виды. Естественный уровень безработицы. Причины безработицы. Факторы, влияющие на естественный уровень безработицы.

12. Потенциальный и фактический ВВП. Экономические последствия безработицы. Оукена.

13. Инфляция: сущность, причины, способы измерения. Виды инфляции. Экономические и социальные последствия инфляции.

14. Равновесие в модели «Кейнсианского креста». Рецессионный и инфляционный разрывы.

15. Модель AD-АS. Кривая AD: аналитический вывод и графическое построение, наклон и сдвиги кривой.

16. Совокупное предложение в долгосрочном и краткосрочном периодах: графическое построение, обоснование наклона и причины сдвигов.

17. Эффект мультипликатора в простой кейнсианской модели. Виды мультипликаторов (автономных расходов, налогов, сбалансированного бюджета, простые и полные).

18. Государственные расходы, их виды и воздействие на экономику.

19. Доходы государства. Налоги, их виды и роль в экономике. Государственный бюджет и его сальдо.

20. Дефицит государственного бюджета, его виды и способы финансирования. Государственный долг, его виды и последствия.

21. Фискальная политика и ее виды. Дискреционная и автоматическая фискальная политика.

22. Достоинства и недостатки фискальной политики. Последствия фискальной политики в краткосрочном и долгосрочном периодах.

23. Денежный рынок и его особенности. Функции и виды денег. Виды спроса на деньги.

24. Спрос на деньги в классической и кейнсианской моделях.

25. Предложение денег и виды денежных агрегатов. Центральный банк и его функции

29. Равновесие денежного рынка и механизм его установления.

30. Коммерческие банки и их операции. Виды банковских резервов.

31. Создание денег коммерческими банками. Банковский мультипликатор.

32. Денежная масса и денежная база. Денежный мультипликатор.

33. Монетарная политика, ее цели и инструменты. Достоинства и недостатки монетарной политики. Последствия монетарной политики в краткосрочном и долгосрочном периодах.

34. Модель IS-LM, ее предпосылки, основные положения и аналитические возможности. Кривая IS: графическое построение, наклон и сдвиги кривой.

35. Кривая LM: графическое построение, наклон и сдвиги кривой.

36. Оценка эффективности монетарной и фискальной политики с помощью модели IS-LM.

37 . Кривая Филлипса и инфляционные ожидания. Кривая Филлипса в краткосрочном и долгосрочном периодах. Обоснование наклона и сдвигов кривой Филлипса.

38. Экономические факторы международной торговли. Сравнительные преимущества как основа специализации и международного разделения труда.

39. Международная торговая политика. Инструменты торговой политики.

40. Политика протекционизма. Методы защиты в области внешней торговли.

41. Валютный курс и факторы его определяющие. Валютный рынок и конвертируемость валют. Международные системы валютных курсов.

42. Платежный баланс: сущность и структура. Торговый баланс. Сальдо торгового баланса.

Список литературы представлен в разделе 10 данной Программы.

. Порядок формирования оценок по дисциплине

Способ округления накопленной оценки текущего контроля: арифметический.

Работа студентов в 1-ом семестре 3-его куса оценивается следующим образом:

Текущая оценка – это оценка за домашнее задание:

Отекущий 1 семестра = Од/з

Накопленная оценка – сумма набранных баллов по результатам текущего контроля и аудиторной работы.

Онакопленная = [ Ктекущий × Отекущий ] + [ Кауд. × Оауд ],

где

О – оценка за вид работы

Ктекущий = 0,5

Кауд = 0,5

Промежуточная оценка рассчитывается как сумма накопленной оценки и оценки, полученной на зачете

Опромежуточная1 = [ Кнакопл × О накопл ] + [ Кзачет × О зачет ]

где

О – оценка за вид работы

Кнакопл = 0,5

Кзачет = 0,5;

Полученная промежуточная оценка выставляется в зачетную ведомость как результирующая.

Работа студентов во 2-ом семестре 3-его курса:

Текущая оценка – это оценка за контрольную работу

Отекущий 2 семестра = Ок/р

Накопленная оценка – сумма набранных баллов по результатам текущего контроля и аудиторной работы.

Онакопленная 2семестра = [ Ктекущий 2 этапа × Отекущий 2 этапа ] + [ Кауд. × Оауд ],

где

О – оценка за вид работы

Ктекущий = 0,7

Кауд = 0,3;

Накопленная итоговая оценка рассчитывается как средняя сумма промежуточной оценки за 1-ый семестр и накопленной оценки за 2-ой семестр

Онакопл итоговая = [ Кпромежут 1 × Опромежут1] + [ Кнакопле2 × О накопл2],

где

О – оценка за вид работы

Кнакопл1 = 0,3

Кнакопл2 = 0,7

Результирующая оценка:

О результ =[ Кнакопл. итог × Онакопл. итог] + [ К экз × О экз ],

где

О – оценка за вид работы

Кнакопл. итог = 0,7

Кэкз = 0,3

Пример расчета результирующей (итоговой) оценки:

О рез. = 0,7 × О накопленная + 0,3 × О экзамен

Допустим, студент имеет накопленную оценку 7 баллов, за экзаменационную письменную работу он получил 5 баллов. Его результирующая оценка будет:

0,7 • 7 + 0,3 • 5 = 4,9 + 1,5 = 6,4 («зачет», 6 баллов)

Студенты, показавшие хорошие знания при прохождении учебного курса и набравшие накопленную оценку выше 7 баллов, освобождаются от сдачи зачета, с выставлением им оценки «зачет» (8, 9, 10 баллов).

10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

10.1. По разделам I и II:

Базовый учебник

Мэнкью микроэкономики: Учебник для вузов.4-е изд./Пер. с англ. – СПб: Питер, 2007.

Электронная версия учебника доступна по адресу: http://www. /book. phtm;

Основная литература

, Рубинфельд : Пер. с англ. - М.: Дело, 2000.

Филип , Джон Дж. МакОли. Экономика для топ-менеджеров: бизнес-курс МБА. – М. Омега-Л, 2006.

, . Экономическая теория (учебник)- аналитическая база для решения задач.- 4-е изд. перераб. и доп.- М.:Эксмо, 2009.

Микроэкономика. Макроэкономика: сборник кейсов: учеб. пособие для преподавателей/, , и др. Под ред. , .- М.: Маркет ДС, 2008.

Дополнительная литература:

, , Щукина по экономике: от простых до олим-пиадных. – 2-е изд. – М.: Вита-Пресс, 2009.

10.2.По разделу III:

Базовый учебник:

Макроэкономика: учебник для бакалавров / , , и др.; под ред. . – М.: Издательство Юрайт, 2013.

Основная литература:

Агапова / , . — 9-е изд. — М.:

Market DS, 2009 .

Макроэкономика. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2010.

Филип , Джон Дж. МакОли. Экономика для топ-менеджеров: бизнес-курс МБА. – М. Омега-Л, 2006.

Микроэкономика. Макроэкономика: сборник кейсов: учеб. пособие для преподавателей/, , и др. Под ред. , .- М.: Маркет ДС, 2008.

, . Экономическая теория (учебник)- аналитическая база для решения задач.- 4-е изд. перераб. и доп.- М.:Эксмо, 2009.

Дополнительная литература:

, , Щукина по экономике: от простых до олим-пиадных. – 2-е изд. – М.: Вита-Пресс, 2009.

Ким заданий по макроэкономике. – М., Вита-Пресс, 2005.

10.3. Справочники, словари, энциклопедии

Агентство экономической информации ПРАЙМ – ТАСС: http://prime–*****;

Журнал «Эксперт»: http://*****

Информационные ресурсы Всемирного банка: http://worldbank.org

Информационные ресурсы Международного валютного фонда: http://imf.org

Федеральная служба государственной статистики: http://*****

Информационные ресурсы НИУ ВШЭ: http://stat. *****.

Информационные ресурсы института Центра Развития ГУ ВШЭ: http://www. *****

11.Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения курса преподавателями используется проектор и персональный компьютер; студентами - персональный компьютер, айфоны, мобильные телефоны (для быстрого копирования либо передачи вариантов заданий для самостоятельной работы).