Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

План методической работы

АНО НОО «Наши традиции»

на учебный год

Научно-методическая тема

«Построение образовательного пространства школы на деятельностной основе при переходе на ФГОС»

Цель работы Совершенствование уровня профессиональной культуры и педагогического мастерства учителя в условиях перехода на ФГОС

Задачи

-  Вооружение педагогов школы наиболее эффективными способами организации образовательного процесса.

-  Создание мотивации и условий для творческой работы педагогов.

-  Освоение и внедрение новых образовательных технологий

-  Осуществление информационно-консультативной работы, методического руководства, изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.

-  Организация и проведение необходимых мероприятий для повышения качества образования.

Основные направления работы

- Работа педагогического совета.

-  Работа предметных и творческих объединений.

-  Деятельность методического совета.

-  Работа с молодыми и вновь прибывшими специалистами.

-  Повышение квалификации учителей, их самообразование.

-  Организация и проведение практических и теоретических семинаров.

-  Обобщение передового педагогического опыта.

-  Аттестация педагогических работников.

-  Работа учебных кабинетов.

-  Инновационная деятельность.

-  Работа по преемственности дошкольного и школьного образования, первой и второй ступеней обучения.

Содержание деятельности

август

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

Тематика заседаний МО

1.Анализ работы МО

2.План работы МО

1.Анализ УВП за 1 четверть

2. Начальная школа

Формирование ИКТ компетентности младших школьников (метапредметные результаты, вклад каждого предмета в формирование ИКТ-компетентности): задачи, содержание, требования к результатам 1 года обучения.

Основная школа

«Основы конструирования урока открытия нового знания в контексте формирования регулятивных, познавательных, коммуникативных и личностных УУД в курсах по разным предметам»

«Контрольно-оценочная самостоятельность как одно из основных требований ФГОС»

1.Анализ УВП за II четверть

2. Начальная школа

«Формирование информационной образовательной среды школы»

Основная школа

«Основы конструирования урока рефлексии в контексте формирования регулятивных, познавательных, коммуникативных и личностных УУД в курсах по разным предметам»

«Формирование контрольно-оценочной самостоятельности»

Тематика ПС

1.Анализ работы

2.Основные направления работы педагогического коллектив по повышению качества образования.

3.План работы

1.Предварительный ПС по итогам успеваемости

за I четверть.

ПЛАН

1.Анализ УВП за 1 четверть

2. «Формирование ИКТ компетентности (метапредметные результаты, вклад каждого предмета в формирование ИКТ-компетентности)»

3. «Основы конструирования урока открытия нового знания в контексте формирования регулятивных, познавательных, коммуникативных и личностных УУД в курсах по разным предметам»

4. «Контрольно-оценочная самостоятельность как одно из основных требований ФГОС»

1.Предварительный ПС по итогам успеваемости

за II четверть

2. План ПС

1. Анализ УВП за 1I четверть

2. «Формирование информационной образовательной среды школы»

3. «Основы конструирования урока рефлексии в контексте формирования регулятивных, познавательных, коммуникативных и личностных УУД в курсах по разным предметам»

4. «Формирование контрольно-оценочной самостоятельности»

Работа

с документами

1.Рассмотрение и утверждение календарно-тематических планирований по всем предметам.

2. Знакомство и обсуждение инструктивно-методических писем.

1. Инструктаж по ведению журнала

Согласование и корректировка календарно-тематического планирования и планов воспитательной работы

на II четверть.

Согласование и корректировка календарно-тематического планирования и планов воспитательной работы

на III четверть.

Подготовка

к ЕГЭ и ГИА

1.Анализ результатов ЕГЭ, ГИА – 2012.

2.Утверждение плана подготовки школы к ЕГЭ, ГИА.

3.Создание перечня учебной литературы и материалов по подготовке к ЕГЭ, ГИА.

1. Анализ диагностических работ в форме ГИА, ЕГЭ.

2.Оформление информационных стендов в рамках подготовки к ЕГЭ, ГИА.

1. Анализ уровня обязательной подготовки обучающихся

9, 11 классов.

Работа с ОД

1.Утверждение плана работы с одаренными обучающимися.

1. Рассмотрение и утверждение списка учащихся с высокой познавательной активностью.

2. Подготовка к школьному туру Всероссийской олимпиады.

1. Школьный тур Всероссийской олимпиады.

2. Рассмотрение и утверждение тем исследовательских работ обучающихся.

1. .Анализ школьного тура Всероссийской олимпиады.

2. Окружной тур Всероссийской олимпиады

3. Конкурс "Русский Медвежонок - языкознание для всех"

1.Предзащита исследовательских работ обучающихся.

Изучение современных образовательных технологий и методов обучения, реализация педагогических исследований педагогов

1. Утверждение списка методической литературы по теме: «Методики и технологии реализации деятельностного подхода»

2.Утверждение планов по самообразованию.

1.Знакомство с методической литературой по теме ««Методики и технологии реализации деятельностного подхода»

1.Знакомство с методической литературой по теме ««Методики и технологии реализации деятельностного подхода»

Деятельность учебных кабинетов

Смотр кабинетов

Смотр кабинетов

Предметная неделя

Гуманитарная неделя

Неделя Иностранных языков

Содержание деятельности

январь

февраль

март

апрель

май

Тематика заседаний МО

1.Анализ УВП за III четверть

2. Согласование перечня учебно-методической литературы на учебный год»

3.Новые подходы к системе оценки достижения планируемых результатов.

4.Внедрение ИКТ в урочную деятельность.

5. Основы конструирования урока общеметодологической направленности.

1. Подведение итогов работы.

2..Предварительное планирование

на учебный год

Тематика ПС

1.Предварительный ПС по итогам успеваемости

за III четверть

План ПС

1. Анализ УВП за III четверть

2. Новые подходы к системе оценки достижения планируемых результатов.

3.Внедрение ИКТ в урочную деятельность.

4. Основы конструирования урока общеметодологической направленности.

1.Предварительный ПС по итогам успеваемости

за IV четверть

2.ПС

Подведение итогов работы.

Предварительное планирование

на учебный год

Работа с документами

1. Согласование и корректировка календарно-тематического планирования

на IVчетверть.

1. Рассмотрение и утверждение кандидатов на прохождение курсов повышения квалификации в учебном году, на повышение (подтверждение) квалификационной категории в учебном году.

1.Расстановка кадров, согласование и утверждение нагрузки.

2.Рассмотрение и согласование календарно-тематического планирования планов воспитательной работы

на учебный год.

Подготовка

к ЕГЭ и ГИА

1. Анализ диагностических работ в форме ГИА, ЕГЭ.

1.  Знакомство с новыми нормативными документами.

1.Отчет о проделанной работе.

2.Рассмотрение и утверждение плана подготовки

на учебный год.

Работа с ОД

I тур Московской олимпиады

1.Защита исследовательских работ обучающихся.

2. II тур Московской олимпиады

Международный математический

конкурс-игра «Кенгуру»

Анализ результатов работы.

Изучение современных образовательных технологий и методов обучения, реализация педагогических исследований педагогов

Открытые уроки.

Анализ уровня продуктивности профессиональной деятельности.

Деятельность учебных кабинетов

1.Смотр кабинетов

2.Утверждение программы развития кабинета

Предметная неделя

Неделя Наук естественно – технического цикла

Неделя Психологии

Неделя Детской книги

Неделя предметов эстетического цикла

Методическая неделя

1.Подготовка к проведению Методической недели.

1. Проведение Методической недели.1.1