Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:
Ведущий специалист РОО Приказ № ____ от «__» ___ 2012 г.
__________ /Труненкова _______ /
« ____» ____ 2012 г.
Учебный план
МБОУ "Тасеевская средняя общеобразовательная
школа №2" на 2учебный год.
Пояснительная записка.
Нормативно-правовой основой учебного плана МОУ Тасеевская средняя общеобразовательная школа №2 являются Приказ МО РФ от 30.06.99г.№56 «Об утверждении обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования, Федеральный базисный учебный план (приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000), приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2010 г., постановление Совета Администрации Красноярского края от 17.05.06; приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г. № 000; письмо агентства образования администрации Красноярского края об изменении регионального базисного учебного плана (сентябрь 2008 г.); письмо министерства образования и науки Красноярского края от 01.01.2001 г. № 000/и "Об изменениях в базисном учебном плане"; письмо министерства образования и науки Красноярского края об апробации комплексного учебного курса ОРКСЭ № 000/и от 01.01.2001; Устав школы.
Учебный план сформирован в в соответствии с БАЗИСНЫМ УЧЕБНЫМ ПЛАНОМ на основе ПРИМЕРНОГО учебного плана, в преемственности с учебным планом 2011-12 учебного года. Определяет максимальный объем учебной нагрузки, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального, национально-регионального и школьного компонента. Построен на принципах дифференциации и вариативности и позволяет реализовать цели, прописанные в Программе развития до 2012 г., обеспечивает базовый уровень образования, подготовку учащихся к последующему творческому интеллектуальному труду через формирование навыков проектной и исследовательской деятельности, освоение программ профильного уровня в старшей школе, программ развивающего обучения на начальной ступени (3-4 классы), основной образовательной программы начального общего образования (1-2 классы), программ специальной (коррекционной) школы во 2в и 3в классах.
Организационные условия реализации учебного плана: школа работает по 6-ти дневной учебной неделе, кроме первых классов; продолжительность урока – 45 минут в соответствии с БУП – 2004 г. (в первом полугодии в первом классе продолжительность урока — 35 минут); продолжительность учебного года в 1 классах – 33, во 2-11 классах - 34 недели; уроки для 1, 2в, 3б, 4а, 5-11 классов проводятся в первую смену, для 2, 3а, 3в и 4б классов – во вторую. Начало занятий: 1 смена – 8.30, вторая – 13.30.
Особенности учебного плана школы на ступени начального общего образования (3 — 4 общеобразовательные классы)
Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Поэтому основной акцент делается на интеллектуальное, духовно-нравственное и физическое развитие младших школьников, становление их субъектности и индивидуальности.
В связи с этим, базовая часть учебного плана включает обязательный набор предметов, соответствующих реальным стандартам и обеспечивается типовыми программами развивающего обучения по системе в 3 - 4–х классах (Сборник программ. «Программы образовательных учреждений. Начальные классы (1-4), по системе ». Рекомендовано научно-методическим центром им. ).
Количество часов для реализации учебных предметов «Русский язык» и «Литература» в 3 - 4-х классах дополнено до необходимого (по соответствующим программам) из компонента образовательного учреждения.
В 3 и 4 классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Труд» изучается предмет «Информатика и ИКТ». Учебный предмет «Искусство (музыка и ИЗО)» состоит из двух отдельных предметов «Музыка» и «Изобразительное искусство» в соответствии с типовыми программами развивающего обучения по системе в 1- 4–х классах.
В 4-х классах введен предмет национально-регионального компонента «Основы религиозных культур и светской этики» в количестве 34 часов.
Учебный план
(годовой)
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Учебные предметы | Количество часов в год | Всего | |
III III | IV | ||
Русский язык | 102 | 102 | 204 |
Литературное чтение | 68 | 68 | 136 |
Иностранный язык | 68 | 68 | 136 |
Математика | 136 | 136 | 272 |
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 68 | 68 | 136 |
Искусство (Музыка и ИЗО) | 68 | 68 | 136 |
Технология (Труд) | 68 | 68 | 136 |
Физическая культура | 102 | 102 | 204 |
Основы религиозных культур и светской этики | 34 | 34 | |
Итого: | 680 | 714 | 1394 |
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) | 204 | 170 | 374 |
Компонент образовательного учреждения | |||
Русский язык | 68 | 68 | 136 |
Литературное чтение | 34 | 34 | 68 |
102 | 68 | 170 | |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 884 | 884 | 1768 |
Учебный план
(недельный)
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Учебные предметы | Количество часов в неделю | Всего | |
3 кл. | 4 кл. | ||
Русский язык | 3 | 3 | 6 |
Литературное чтение | 2 | 2 | 4 |
Иностранный язык | 2 | 2 | 4 |
Математика | 4 | 4 | 8 |
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 | 2 | 4 |
Искусство (Музыка и ИЗО) | 2 | 2 | 4 |
Технология (Труд) | 2 | 2 | 4 |
Физическая культура | 3 | 3 | 6 |
Основы религиозных культур и светской этики | 1 | 1 | |
Итого: | 20 | 21 | 41 |
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) | 6 | 5 | 11 |
Русский язык | 2 | 2 | 4 |
Литературное чтение | 1 | 1 | 2 |
Компонент образовательного учреждения | 3 | 2 | 5 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной неделе | 26 | 26 | 52 |
Особенности учебного плана школы на ступени основного общего образования
Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.
По своей структуре учебный план школы в 5 - 9 классах соответствует базисному учебному плану 2004 года. На данной ступени обучения в учебном плане сохраняется в необходимом объеме содержание, являющееся обязательным для обеспечения базового стандарта образования.
Учебная нагрузка каждого ученика состоит из часов, отведенных на базовый компонент и из часов школьного компонента. В сумме она не превышает максимального объема обязательной учебной нагрузки для школьника во всех классах (кроме первых) по шестидневной учебной неделе.
Количество часов для реализации учебного предмета «Русский язык» в 5 - 9-х классах дополнено до необходимого (по соответствующим программам) из компонента образовательного учреждения.
Для преподавания учебного предмета «Математика» в 7-9 классах используются типовые программы для общеобразовательных школ, которые обеспечиваются базовым компонентом.
Преподавание Учебных предметов «Физика», «Химия», «Биология», «География» осуществляется по государственным программам и базовым учебникам.
Часы истории и обществознания, заложенные в учебный план, соответствуют базисному учебному плану и осуществляются по государственным программам и базовым учебникам.
Учебный предмет «Искусство (Музыка и ИЗО)» в 8 и 9 классах состоит из двух отдельных модулей «Музыка» и «Изобразительное искусство» по 17 часов в год (в соответствии с имеющимися программами).
В целях удовлетворения запросов учащихся и их родителей в 8 классе введен предмет «черчение» - 1 час в неделю за счет школьного компонента.
В 5 - 9 классах введен цикл предметов национально-регионального компонента: «Художественная культура Красноярского края», «Природа и экология Красноярского края», «История Красноярского края». В первой четверти в 5-х классах введен предмет «Основы религиозных культур и светской этики» в количестве 17 часов.
В целях расширения возможностей выстраивания учеником собственной, индивидуальной образовательной траектории в 9 классе часы регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения отведены на реализацию предпрофильного обучения (на развитие познавательного, нравственного, коммуникативного и физического потенциалов школьников, для осуществления образовательных проектов, исследовательской деятельности). 10 часов в год отведено на социальную практику.
Учебный план
(годовой)
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Учебные предметы | Количество часов в год | Всего | ||||
V | VI | VII | VIII | IX | ||
Русский язык | 105 | 105 | 105 | 105 | 70 | 490 |
Литература | 70 | 70 | 70 | 70 | 105 | 385 |
Иностранный язык | 105 | 105 | 105 | 105 | 105 | 525 |
Математика | 175 | 175 | 175 | 175 | 175 | 875 |
Информатика и ИКТ | 35 | 70 | 105 | |||
История | 70 | 70 | 70 | 70 | 70 | 350 |
Обществознание | 35 | 35 | 35 | 35 | 140 | |
География | 35 | 70 | 70 | 70 | 245 | |
Биология | 35 | 70 | 70 | 70 | 245 | |
Природоведение | 70 | 70 | ||||
Физика | 70 | 70 | 70 | 210 | ||
Химия | 70 | 70 | 140 | |||
Искусство (Музыка и ИЗО) | 70 | 70 | 70 | 35 | 35 | 280 |
Физическая культура | 105 | 105 | 105 | 105 | 105 | 525 |
ОБЖ | 35 | 35 | ||||
Технология (труд) | 70 | 70 | 70 | 35 | 245 | |
Итого: | 840 | 875 | 1015 | 1085 | 1050 | 4865 |
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) | 280 | 280 | 210 | 175 | 210 | 1155 |
Художественная культура Красноярского края | 17 | 17 | 17 | 51 | ||
Природа и экология Красноярского края | 17 | 17 | 17 | 17 | 68 | |
История Красноярского края | 17 | 17 | 17 | 17 | 68 | |
Черчение | 34 | 34 | ||||
Русский язык | 105 | 105 | 35 | 245 | ||
Компонент образовательного учреждения | 141 | 124 | 124 | 107 | 193 | 689 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 1120 | 1155 | 1225 | 1260 | 1260 | 6020 |
Учебный план
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


