Направление «Я – Лидер»

Цели

способствовать развитию и реализации лидерского потенциала обучающихся.

Ожидаемый результат деятельности

гуманистическое отношение школьников к окружающему миру, приобщение к общечеловеческим ценностям, освоение, присвоение этих ценностей. Потребность и готовность учащихся проявлять сострадание и сорадование. Сформированность у обучающихся ценностно – смысловых общекультурных и коммуникативных компетенций.

Название программ, проектов

Цели

Задачи

Ожидаемый результат

Автор

Программа ученического соуправления

(Паспорт ученического соуправления)

Формирование и саморазвитие личности ученика, ориентированного на социальный успех как результат осознанной ориентированности человека на реализацию личного стремления найти дело своей жизни, отвечающее социальным ожиданиям общества.

·  Выявление и реализация лидерского потенциала личности ребенка;

·  формирование в общественном сознании учащихся школы понятия о лидере как о человеке, обладающем лидерскими качествами и берущем на себя особую ответственность;

·  развитие лидерских качеств личности в процессе участия в работе школьных органов самоуправления;

·  реализуется самоуправление в развитии инициативы, в принятии

·  решений, в самореализации учащихся.

Повышен уровень компетентности по лидерскому направлению у участников программы.

Программа детской организации «Гольфстрим»

Развитие и саморазвитие ученика на основе общечеловеческих ценностей с учетом индивидуальных особенностей каждого.

·  Создать условия для реализации творческого потенциала каждой личности,

·  самовыражения каждого члена организации через участие в ее конкретных делах;

·  расширить формы досуга обучающихся;

·  организовать коллективную, познавательную, культурную, спортивную деятельность;

·  создать условия для плодотворного проведения свободного времени учащимися школы.

Удовлетворение интересов и потребностей, учащихся в дополнительном образовании.

Обеспечение интересного досуга. Массовое участие в культурном досуге.

Развитие умений самореализовывать свои идеи.

Программа «Детский Орден Милосердия»

Воспитание доброты, чуткости, сострадания, ориентации ребенка на милосердный подход к человеку через возрождение отечественных традиций благотворительности

·  Окружить заботой и вниманием, оказать помощь пожилым, одиноким людям, ветеранам ВОВ;

·  развить навыки работы в команде, создать психологическую комфортную атмосферу для самовыражения учащихся, проявления их активности и фантазии, воспитать чувства гражданственности;

·  вовлекать детей в активную социально полезную деятельность через включение в организацию и проведение мероприятий для детей находящихся в сложной жизненной ситуации (дети-сироты, опекаемые);

·  способствовать формированию у детей умений и навыков общения во внеурочное время, воспитание чувства гражданственности, гуманного отношения к детям, попавшим в тяжелую жизненную ситуацию;

·  развить детскую инициативу и творческий потенциал учащихся. Научить ребят общаться с детьми – воспитанниками детских садов

Проявление гуманности у учащихся: понимания ценности человеческой жизни, справедливости, бескорыстия, уважения человеческого достоинства, милосердия, способности к состраданию, сопереживанию, терпению, доброжелательности;

позитивное отношение ребенка к окружающему миру, другим людям и самому себе;

потребность и готовность обучающихся проявлять сострадание и сорадование;

проявление у детей чувства патриотизма, потребность в самоотверженном служении на благо Отечества;

готовность к участию во всех видах социально – значимой деятельности;

ответственность школьников за свои дела и поступки;