Оценка материально-технических и медико-социальных условий пребывывания детей в ДОУ

1. Безопасное пребывание детей в ДОУ:

1.1ДОУ оборудовано противопожарной системой и средствами пожаротушения.

1.2 тревожной кнопкой оповещения о возникновении чрезвычайной ситуации

2. В ДОУ созданы условия для укрепления здоровья детей:

2.1имеется медицинский кабинет с изолятором;

2.2имеется медицинское оборудование для проведения профилактических мероприятий, медицинского обследования;

2.3 в ДОУ проводится витаминизация;

2.4 ведется осмотр детей врачом-педиатором;

2.5в ДОУ работает две медицинских сестры;

2.6 имеется план профилактических прививок.

3. В ДОУ имеются специальные условия для коррекционной работы с детьми:

3.1 кабинет психолога;

3.2 логопедический пункт;

4 . В ДОУ Созданы условия для пребывания и развития детей от 3 до 7 лет.

4.1В ДОУ созданы условия для художественно-эстетического развития детей:мини-вернисаж, произведения народного творчества, наглядно-дидактические пособия.

4.2 В ДОУ созданы условия для музыкальной и театрализованной деятельности детей:

имеется музыкальный зал;

имеются взрослые костюмы, детские костюмы;

имеются подсобные помещения: костюмерная, гримерная;

имеются разнообразные виды театров (пальчиковый, настольный, кукольный и др.);

имеются музыкальные инструменты: пианино, синтезатор, аккордеон, музыкальные центры, магнитофоны;

имеются детские музыкальные инструменты (бубны, погремушки, металлофоны и др.).

4.3.В ДОУ созданы условия для развития конструктивной деятельности детей: в группах имеются различные виды строительного материала, разнообразные конструкторы, мозаики и др.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4.4В ДОУ созданы условия для экологического развития детей:

имеются наглядно-дидактические пособия, литература, энциклопедии;

имеются центры экологии;

вДОУ имеются живые уголки (аквариумные рыбки, птицы, морская свинка);

на участках созданы условия для выращивания и ухода за растениями (цветники и др.).

4.5 В ДОУ созданы условия для развития представлений о человеке в истории и культуре:

имеется наглядный, демонстрационный материал, литература, энциклопедии;

имеется Мини –Изба;

имеется макет русского подворья;

имеются образцы предметов русского-народного искусства;

имеются макеты дорожных знаков, светофора.

4.6 В ДОУ созданы условия для физического развития детей:

имеется спортивный зал;

спортивный зал оснащен необходимым спортивным оборудованием (мячи,

скакалки, обручи, скамейки, маты и др.);

в группах имеются центры двигательной активности;

имеется спортивный инвентарь для физической активности детей на участке;

на территории ДОУ имеется оборудованная спортивная площадка «Спортландия».

4.7 В ДОУ созданы условия для формирования элементарных математических представлений:

в группах имеются центры математического развития;

имеются материал и оборудование для формирования у детей представлений о числе и количестве (касса цифр, весы, мерные стаканы, др.);

имеются материалы для развития пространственных и временных представлений (калекндари, стенды, схемы, часы);

имеется литература, большое количество настольно-печатных игр математического содержания;

4.8Созданы условия для развития у детей элементарных естественнонаучных представлений:

имеются материалы и приборы для детского экспериментирования (глобусы, карты, макеты, магниты, лупы и др.)

4.9 В ДОУ созданы условия для развития речи детей:

имеются центры речевого развития, центры грамотности;

имеется детская литература;

имеются наборы картин, наглядно-дидактические пособия;

4.10 ДОУ созданы условия для игровой деятельности детей

в групповых комнатах выделено пространство для игры и имеется игровое оборудование;

каждая группа имеет свой участок для игр на воздухе, оборудованный прогулочной верандой, песочницей и другим игровым обоудованием.

4.11В ДОУ созданы условия для воспитания культурно-гигиенических навыков:

в каждой группе имеется умывальная и туалетная комнаты:

у каждого ребенка имеется свое полотенце и пастельные принадлежности, индивидуальное спальное место;

имеются наглядные, дидактические пособия, литература по воспитанию у детей культурно-гигиенических навыков.