Рабочая программа (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Московский государственный университет печати

имени Ивана Федорова»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________

«__» __________2011г.

рабочая программа

По дисциплине «Экономика»

По специальности 261202.65 – Технология полиграфического производства

Факультет Экономики и менеджмента

Кафедра «Экономики и инноватики»

Индекс по учебному плану	Цикл	Компонент
Федеральный	Национально-региональный (вузовский)	Элективный
ОПД. Ф.13	Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины	Х
Общие математические и естественнонаучные дисциплины
Общепрофессиональные дисциплины
Специальные дисциплины
Дисциплины специализации

Форма обучения	курс	семестр	Трудоемкость дисциплины в часах	Форма итогового контроля
Всего часов	Аудиторных часов	Лекции	Семинарские (практически) занятия	Лабораторные занятия	Контрольная работа	Курсовой проект	Самостоятельная работа
Очная	3	5	68	51	17	34					17
Очно-заочная	3	6	68	34	17	17					34
Заочная	2	3	68	10	6	4		+			58

Москва – 2011

Составитель: к. э.н., доцент

Рецензенты:

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Экономики и инноватики»

(дата) «» ________2011 года, протокол

Зав. кафедрой ____________________//

Одобрена Советом факультета экономики и менеджмента

(дата) «»____________ 2011 года, протокол

Председатель______________________ //

1. Цели и задачи дисциплины, требования к знаниям и умениям

1.1. Цели и задачи дисциплины

Целью учебной дисциплины «экономика» является приобретение студентами знаний объективных законов ведения хозяйства и рационального поведения хозяйствующих субъектов в процессе производства, обмена, распределения и потребления, ограниченных благ и ресурсов с целью наиболее оптимального удовлетворения потребностей человека на уровне предприятия (фирмы) и национального хозяйства в целом в условиях рыночных отношений в экономике.

Задачами дисциплины являются формирование знаний не только общих экономических законов и концепций, но и экономического мышления у студентов неэкономического профиля обучения;

·  раскрытие условий и причин возникновения экономических отношений между хозяйственными субъектами на микро, макро и мировом уровне;

·  освоение общих подходов и методов экономического анализа, необходимых для понимания структурных изменений в экономике и окружающем мире;

·  практическое использование полученных знаний в процессе подготовки грамотных специалистов в области информационных технологий.

1. 2. Требования к знаниям и умениям

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

·  Базовые теоретические основы экономического анализа на микро и макроуровне;

·  Основные категории и понятия экономической теории, как теоретической базы экономики;

·  Состояние и тенденции развития рыночной экономики России и зарубежных стран;

·  Законы спроса и предложения на отдельных рынках товаров, услуг, производственных факторов;

·  Условия равновесия и максимизации прибыли на рынках совершенной и несовершенной конкуренции;

·  Законы совокупного спроса и совокупного предложения на национальном рынке;

·  Условия макроэкономического равновесия и факторы, которые его нарушают;

·  Направления стабилизационной политики государства, механизмы денежно-кредитной и бюджетно-налоговой политики регулирования экономики;

·  Международные экономические отношения и механизмы регулирования торговых отношений;

·  Структуру и сущность платежного баланса и валютного курса;

·  Особенности переходного периода экономики России и закономерности ее развития.

уметь:

·  Использовать полученные знания на практических занятиях в решениях ситуационных и аналитических экономических задач;

·  Ориентироваться в современных направлениях развития экономической политики на полиграфических предприятиях и фирмах, а также на национальном и международном уровне;

·  Выбирать наиболее эффективные решения в использовании ограниченных экономических ресурсов с целью получения максимальных результатов.

владеть:

·  Понятийным аппаратом при разработке рационального решения в области экономических вопросов;

·  Инструментами и механизмами управления экономическими процессами и явлениями;

·  Общими принципами и подходами в решении конкретных экономических задач.

1.3 Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины.

Дисциплина	Разделы (темы), которые необходимы студентам для изучения данной дисциплины
Математика	Алгебра, построение графиков, решение и построение аналитических зависимостей линейный и нелинейных уравнений; геометрия, определение площади геометрических фигур, тригонометрия и тригонометрические функции.
Социология	Связь социологии с экономическими законами; мировая система и проблема глобализации; социальная организация и социальное неравенство; место России в мировом сообществе
Философия	Человек и природа; человек и исторический процесс; смысл человеческого бытия; рациональное и иррациональное в познавательной деятельности; рост научных знаний; будущее человечества; глобальные проблемы современности.

2. Содержание дисциплины

2.1 Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий

(Очная, вечерняя и заочная форма обучения)

2.1.1 Наименование тем и часовая нагрузка аудиторных занятий очного отделения

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость в часах	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточного контроля (по семестрам)
Аудиторные часы	лекции	семинары	Самостоятельная работа
	1	2	3	4	5	6	7	8
Введение в экономику: категории, законы, проблема выбора	3	1 2	4 2	2 -	2 2	2	Опрос по материалам лекции, тестирование по теме 1.
Микроэкономика. Рыночные структуры и механизмы		3 4	4 2	2 -	2 2	2	Опрос по материалам лекции, тестирование по теме 2.
Издержки производства, прибыль, предпочтения производителя		5 6	4 2	2 -	2 2	2	Опрос по материалам лекции, решение задач тестирование по теме 3.
Рынок труда, капитала и земли		7 8	4 2	2 -	2 2	2	Опрос по материалам лекции, решение ситуационных задач, тестирование по теме 4.
Макроэкономика: показатели и категории		9 10	4 2	2 -	2 2	2	Самостоятельная проработка темы, опрос по теме, тестирование по теме 5.
Экономическое равновесие и инвестиции		11 12	4 2	2 -	2 2	2	Опрос по материалам лекции, решение задач
Государственное регулирование экономики		13 14	4 2	2 -	2 2	2	Опрос по материалам лекции, тестирование 6 по темам 6-7
Особенности переходной экономики России		15 16	4 2	2 -	2 2	2	Опрос по материалам лекции, решение задач, доклады и рефераты
Международные экономические отношения		17	3	1	2	1	Опрос по материалам лекции, заключительная контрольная работа
Всего				51	17	34	17

2.1.2.  Наименование тем и часовая нагрузка аудиторных занятий