СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ,
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРА.
Автор: , учитель начальных классов
Образовательное учреждение: Свердловская область МОУ СОШ № 63 г. Екатеринбург
Предмет: окружающий мир
Класс: ученики 2-3 классов.
Тема: внеклассное мероприятие, игра - соревнование «Листопад»
Время реализации образовательного события: 1 ч
Цель: развитие интереса обучающихся к изучению окружающего мира.
Задачи:
· заинтересовать учащихся к изучению окружающего мира;
· расширение кругозора учащихся;
· формирование умения работать в коллективе;
· воспитание уважения к собеседнику.
Необходимое оборудование и материалы: мультимедийный проектор, компьютер.
Подготовительная работа.
сформированы не менее 2 команд, выбраны капитаны команд, которые следят за порядком, дисциплиной, участвуют в игре.
Авторский медиапродукт: презентация из 29 слайдов
на слайде - дерево с осенними листочками, нужно выбрать листик определенного цвета и щёлкнут по нему ( каждый лист – вопрос на заданную тему),
вы автоматически попадаете на необходимый слайд, дети отвечают на вопрос, используя кнопку «Проверь себя» узнают правильный ответ.
по кнопке вы снова оказываетесь на слайде с деревом.
в конце игры, когда все листики опали с дерева, вы щелкаете по солнышку – переходите на последний слайд и заканчиваете игру.
Список использованной литературы и Интернет-ресурсов:
Лесная мозаика. М., Просвещение 1993г
Используемые картинки в презентации
_listopad. jpg листопад
b2954aad7ff4.png - рамка осень
55.gif –утки
p6.gif мухомор
p15.gif гриб
p3.gif гриб
d7ae68dac4f3.png - дерево со слайда 12
acd76c604d2e. png гном
e899d77c65ba. png фрукты
89.gif мышка
Игру листопад проводила раньше, не используя средства мультимедиа. Сейчас доработала и предлагаю этот же вариант игры в новом оформлении.
Игра - соревнование “Листопад”
(вариант 2, без использования компьютера)
Соревнование можно провести в конце сентября внутри класса или между классами.
Оформление доски:
1 плакат: нарисованное (на листе формата А1) дерево, с прикрепленными разноцветными листочками (листья разного цвета: красные, зеленые, коричневые, желтые, оранжевые, малиновые) .
2 плакат: условные обозначения (на форматеА3)
Красный лист – “Сказки”.
Зеленый лист – “Овощи, фрукты”.
Малиновый лист – “Грибы”.
Коричневый лист – “Птицы”.
Оранжевый лист – “ Погода”.
Желтый лист – “ Пословицы, приметы”.
Условия игры:
В классе выбирается три команды по 8 человек. У каждого участника карточка с номером (1,2,3,4,5,6,7,8).
Команды играют по очереди. Выходит участник под номером один, срывает с большого дерева листочек любого цвета и отвечает на вопрос из соответствующей области.
Если участник отвечает самостоятельно, без помощи команды – он получает целый листик. Если он отвечает с помощью команды, он получает листик того же цвета, но меньшего размера.
Затем выходит участник под номером 1 из второй команды, участник под номером 1 из третьей команды и т. д.
Ответ необходимо выбрать из предложенных вариантов. Ответы могут быть записаны на листочках или можно сделать на слайдах, если позволят условия.
Команды собирают заработанные листочки и в конце игры наклеивают их на заготовки (формата А3)

Задача команд – собрать букет из больших осенних листьев.
По ходу игры между выполнением заданий можно организовать различные конкурсы с болельщиками:
- нарисовать вареной свеклой домик; отгадать с закрытыми глазами, что ты попробовал (капусту, морковку, яблоко грушу, банан, перец); собрать быстрее бусы из ягод рябины; попасть еловой шишкой в корзину; собрать пазлы (с изображение гриба).

Вопросы к разделу “Птицы” |
воробьи
дятлы
ласточки
кукушки
филин
поползень
снегирь
клест
колибри иволга
рябчик
королек
синица
павлин
аист
соловей

Вопросы к разделу “Погода” |
в Америке
в Африке
в Японии
в Китае
листопад
хмурень
грязник
подзимник
синоптик астролог
предсказатель
астроном
дни стали короче
половодье
похолодание
замерзание почвы

Вопросы к разделу “Пословицы, приметы” |
а кушать нечего
весь ум потерял
урожай потерял
от работы не устал Как заканчивается народная примета “если на дубе много желудей – это
к лютой зиме
к снежной зиме
к теплой зиме
к малоснежной зиме Как заканчивается пословица “ В октябре ни на колесах,..
ни на лошади
ни пешком
ни на санях Как заканчивается народная примета “Если лист с дерева ложится на землю вверх изнанкой – это..
к дождливой осени
к теплой осени
к урожаю
к большому снегу

Вопросы к разделу “Грибы” |
1. Какие грибы появляются самыми первыми?
поганки
сморчки
белый гриб
подберёзовик
чага
груздь
волнушка
шампиньон Какой гриб не любит, чтобы к нему прикасались?
сыроежка
лисички
опята
рыжик (он сразу зеленеет в том месте, где его задели) Какой гриб растет под корнями деревьев?
подосиновик
трюфель
сыроежки
маслята

Вопросы к разделу “Овощи, фрукты” |
свеклу
капусту
лук
редис Где больше всего выращивают репы?
в России
в Англии
в Америке
в Германии Что называют китайским яблоком?
мандарин
лимон
апельсин (апель – яблоко, сина –китай)
ананас Что такое топинамбур?
сорт вишни
земляная груша
карликовые помидоры
куст крыжовника

Вопросы к разделу “Сказки” |
Нильс Кристофер
Пьеро
Иванушка
строителем
лесником
сапожником
поваром
под подушкой
в кармане
в шкафу
в чулке
Пятачку
Вини – Пуху
ослику Иа
Карлсону
Список литературы:
Лесная мозаика. М., Просвещение 1993г. Иванова удивительное природоведение. М., Издательство “Гном-Пресс”, Московское городское педагогическое общество, 1999г.

