Основные требования, предъявляемые к оформлению материалов сайта МО педагогов коррекционного цикла

Основные требования, предъявляемые к оформлению материалов сайта МО педагогов коррекционного цикла.

Фотографии в формате – JPG.

Печатные материалы в формате – Документ Word.

Разметка страницы: А4 (21см.×29,7см.)

Поля:

Верхнее – 2 см.

Нижнее – 2 см.

левое – 3 см.

правое – 1,5 см.

Шрифт:

Times New Roman

Размер шрифта – 14

Цвет – черный

Междустрочный интервал – 1,0

Выровнять текст по левому краю

Обязательно указываем:

Заголовок.

Список литературы.

Автор.

Ссылки.

Источник.

В процессе написания в тексте даются ссылки и делаются сноски на литературные источники согласно нумерации в списке литературы, с указанием страниц, например: ...текст [14. С.54].

Решение МО учителей – логопедов №1.

1. Использовать в работе предложенные рекомендации по вопросу информационного обеспечения образовательного процесса.

Ответственные: учителя – логопеды. Срок: постоянно.

2. Оказывать сотрудничество в разработке и продвижении сайта методического объединения педагогов коррекционного цикла дошкольных образовательных учреждений Южного округа города Оренбурга. www.mo56.ru

Ответственные: учителя – логопеды. Срок: постоянно.

Задание к следующему МО:

1. В срок до 01.12.2012 отправить по адресу *****@***ru фотографию для публикации на сайте.

2. В срок до 01.02.2013 подготовить и выслать по адресу *****@***ru материалы для публикации на сайте.

3. К МО №2 подготовить краткое сообщение (отчет) о преемственности в работе с учителями – логопедами школ города.

Адреса сайтов – партнеров:

1. Управление Образования Администрации города Оренбурга. www. *****

2. Муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Ресурсный центр менеджмента образования, науки и информационных технологий» города Оренбурга. www. *****

3. Государственное бюджетное учреждение «Региональный центр развития образования Оренбургской области». www. *****

4. Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Оренбургский государственный университет. www. *****

5. Методическое объединение педагогов коррекционного образования Северного округа города Оренбурга. *****

План работы МО учителей – логопедов ДОУ Южного округа г. Оренбурга

на учебный год

Тема методического объединения	Дата
Презентация сайта «Информационное обеспечение образовательного процесса как необходимое условие реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в рамках федеральных государственных требований»	21 ноября 2012, среда
Педагогическая гостиная «Обеспечение преемственности в работе учителей логопедов дошкольных образовательных учреждений и школ как необходимое условие создания единого образовательного пространства обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья»	Январь 2013
Мастер – класс «Формирование грамматических функций детей с общим недоразвитием речи дошкольного возраста посредством логопедических игр и упражнений»	10 апреля 2013, среда

Руководитель МО: , учитель – логопед МБДОУ № 000, высшая квалификационная категория,

Секретарь МО: , учитель – логопед МБДОУ № 000, первая квалификационная категория,

Педагог – психолог: , педагог – психолог МБДОУ № 000,

Ответственный за проектор: , воспитатель МБДОУ № 000, первая квалификационная категория,

Ответственный за сайт: , учитель – логопед МДБОУ №33, высшая квалификационная категория,

База МО: МБДОУ № 000, 5А,

План работы МО №1.

1. Вступительное слово. Сообщение плана работы МО на 2012 – 2013 учебный год – , руководитель МО.

2. Социально – психологический тренинг общения – , педагог – психолог МБДОУ № 000.

3. Введение в тему МО. Обновление содержания дошкольного образования в контексте федеральных государственных требований к информационному обеспечению реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. , учитель – логопед МБДОУ № 000.

4. Основные требования, предъявляемые к содержанию и оформлению материалов сайта методического объединения педагогов коррекционного цикла дошкольных образовательных учреждений Южного округа города Оренбурга. , учитель – логопед МДБОУ №33.

5. Практикум по работе с сайтом. Мозговой штурм. Аукцион тем для публикаций на сайте. , учитель – логопед МБДОУ № 000, , учитель – логопед МБДОУ № 000.

6. Расширение возможностей взаимодействия между участниками образовательного процесса посредством дистанционного общения через глобальную сеть Интернет. Обзор сайтов – партнеров. , учитель-логопед МДОАУ № 000.

7. Поздравление с юбилеем. Чаепитие.

8. Итог и решение МО.

Правила организации и проведения непосредственно образовательной деятельности с использованием компьютеров.

(Об утверждении СанПиН 2.4.1.2731-10 «Изменение № 1 к 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».  Постановление  Главного государственного санитарного врача Российской Федерации . Пункт 12.21.)

Непосредственно образовательную деятельность с использованием компьютеров для детей 5 - 7 лет следует проводить не более одного в течение дня и не чаще трех раз в неделю в дни наиболее высокой работоспособности: во вторник, в среду и в четверг. После работы с компьютером с детьми проводят гимнастику для глаз. Непрерывная продолжительность работы с компьютером в форме развивающих игр для детей 5 лет не должна превышать 10 минут и для детей 6 - 7 лет - 15 минут. Для детей, имеющих хроническую патологию, частоболеющих (более 4 раз в год), после перенесенных заболеваний в течение 2-х недель продолжительность непосредственно образовательной деятельности с использованием компьютера должна быть сокращена для детей 5 лет до 7 минут, для детей 6 лет - до 10 мин.

Для снижения утомляемости детей в процессе осуществления непосредственно образовательной деятельности с использованием компьютерной техники необходимо обеспечить гигиенически рациональную организацию рабочего места: соответствие мебели росту ребенка, достаточный уровень освещенности. Экран видеомонитора должен находиться на уровне глаз или чуть ниже, на расстоянии не ближе 50 см. Ребенок, носящий очки, должен заниматься за компьютером в них. Недопустимо использование одного компьютера для одновременного занятия двух или более детей. Непосредственно образовательную деятельность с использованием детьми компьютеров проводят в присутствии педагога или воспитателя (методиста).